Educação Infantil Da releitura dos saberes à ressignificação das práticas

Prévia do material em texto

Educação Infantil: Da releitura dos saberes à ressignificação das práticas 
 
1. 
Na Educação Infantil, qual é a importância das crianças representarem histórias fictícias e fantasiarem no mundo da imaginação? Assinale a alternativa correta. 
Resposta: 
a) Amplia a sensação que elas têm de pertencimento a uma comunidade. 
b) Fortalece automaticamente os laços construídos com os seus familiares. 
c) Garante que as práticas orais e escritas sejam igualmente desenvolvidas. 
d) Possibilita que elas expressem seus sentimentos, seus desejos e suas frustrações. 
 
2. 
Assinale a única alternativa que não apresenta um benefício direto do trabalho com o teatro na 
Educação Infantil. 
Resposta: 
a) Fortalece a noção de quantidade. 
b) Amplia a expressão corporal. 
c) Desenvolve a criatividade. 
d) Estimula a expressão oral. 
 
 
3. 
Qual dos seguintes objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, presentes no Campo de Experiências “Traços, sons, cores e formas”, relaciona-se diretamente à 
confecção de fantoches e de cenários? Assinale a alternativa correta. 
Resposta: 
a) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. 
b) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. 
c) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, 
planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. 
d) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir 
músicas e sons.