AOL2 METODOLOGIA DA PESQUISA

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Paulo Renato Castro da Gama
Pergunta 1 -- /1
Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico deve ser permeado 
de uma atitude de perseverante organização, a fim de que a avaliação que será feita pelo orientador 
responsável seja facilitada e torne-se um dos itens que favoreçam o estudante pesquisador. 
Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico de 
preparação para um seminário científico.
( ) Elaboração de roteiro para os participantes. 
( ) Organização de critérios de apresentação. 
( ) Preparação de material de ilustração. 
( ) Revisão crítica do conteúdo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 2, 4, 1.
4, 3, 1, 2.
10/10
Nota final
Enviado: 26/03/21 23:28 (BRT)
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1, 4, 2, 3.
Resposta correta2, 1, 3, 4.
2, 4, 3, 1.
Pergunta 2 -- /1
A realização de um seminário científico envolve uma sequência de procedimentos, contando com a presença 
de um orientador de atividades, que pode ser um professor ou um coordenador, atuando junto a um estudante. 
Esse estudante, através de sua pesquisa, deve apropriar-se de vários conhecimentos que o tornem uma 
verdadeira autoridade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro 
básico para a elaboração de um seminário. 
( ) Análise e seleção de material.
( ) Organização do assunto em tópicos. 
( ) Pesquisa ampla, principalmente bibliográfica. 
( ) Redação de fichas-guia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 1, 4, 2.
4, 2, 3, 1.
Resposta correta2, 3, 1, 4.
3, 2, 4, 1.
1, 4, 2, 3.
Pergunta 3
--
/1
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Todo trabalho de pesquisa, realizado de maneira séria, envolve exaustiva dedicação da parte do pesquisador e 
é inegável que quem realiza ciência precisa divulgar cada vez mais seu trabalho. O pôster científico é uma das 
formas de divulgação de ideias. 
Assim, considerando essas informações fornecidas e o conteúdo estudado sobre pôster científico, analise as 
afirmativas a seguir. 
I. O pôster científico comporta a pesquisa de forma concisa. 
II. O pôster científico deve ser acompanhado da exposição oral. 
III. O pôster científico propaga conteúdos de domínio público. 
IV. O pôster científico precisa de um suporte de divulgação. 
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
I, II e III.
III e IV.
Resposta corretaI e IV.
II e III.
Pergunta 4 -- /1
As informações que devem constar num pôster científico não são colocadas aleatoriamente. Além das 
orientações sobre a diagramação, referentes aos aspectos visuais, a organização da distribuição de seu 
conteúdo também deve seguir recomendações. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do pôster científico, é correto 
afirmar, no que se refere ao item conteúdo, que em sua organização deve(m) constar:
referências básicas da pesquisa e conclusão.
título, subtítulo e resumo.
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resumo, metodologia e palavras-chave.
Resposta corretaintrodução, metodologia, resultados e conclusão.
resumo e palavras-chave.
Pergunta 5 -- /1
Segundo os dicionários, fazer uma “projeção”, entre outras acepções, significa fazer um cálculo antecipado; 
sendo, nessa linha de raciocínio, o ato de “projetar” correspondente à elaboração de um plano, de um 
planejamento; uma organização. 
Fonte: PROJEÇÃO E PROJETAR in: Houaiss - Dicionário da língua portuguesa. São Paulo: Objetiva, 2004. 
(Adaptado). 
O projeto científico representa as intenções do pesquisador ao dar início ao seu trabalho. Assim, considerando 
essas informações dadas e o conteúdo estudado sobre projetos científicos, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O projeto científico corresponde a um esboço do trabalho que o pesquisador pretende desenvolver e 
expor. 
II. ( ) O projeto científico corresponde a um plano simples de como o pesquisador pretende realizar as 
pesquisas. 
III. ( ) O projeto científico é obrigatório no início da graduação. 
IV. ( ) O projeto científico permite que se conheçam aspectos práticos de uma pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, F.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
F, V, F, V.
Resposta corretaV, F, F, V.
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Pergunta 6 -- /1
Para que o desfecho, ou seja, a finalização de um seminário científico tenha um resultado positivo e seja alvo 
de uma boa avaliação, o improviso não pode ter espaço e novos procedimentos devem ser observados para o 
desenvolvimento e a conclusão da atividade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com a 
sequência para o desenvolvimento e conclusão de um seminário. 
( ) Momento de discussão geral. 
( ) Orientação e crítica. 
( ) Revisão sobre texto base do seminário. 
( ) Tema do seminário exposto brevemente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
4, 3, 1, 2.
Resposta correta3, 4, 2, 1.
1, 2, 4, 3.
2, 1, 3, 4.
3, 1, 4, 2.
Pergunta 7 -- /1
No dicionário Michaellis (2008), para o termo “seminário”, encontramos, em uma das interpretações, que se 
trata de uma reunião de estudos em que os participantes fazem debates sobre determinado assunto, ou seja, 
ocorre uma discussão sobre determinado tema. 
Fonte: SEMINÁRIO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 
2008. 
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Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as condições que envolvem o seminário 
científico, analise as afirmativas a seguir. 
I. O seminário científico trata-se de um procedimento de investigação e de aquisição de conhecimentos. 
II. O seminário científico trata-se de um procedimento que leva a um aparente aprendizado. 
III. O seminário científico trata-se de uma atividade corriqueira da esfera escolar, com constante sucesso de 
realização. 
IV. O seminário científico trata-se de uma atividade de estudo carregada de exigência no que se refere ao 
preparo antecipado de todos os participantes. 
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III.
Resposta corretaI e IV.
I, II e IV.
III e IV.
II e III.
Pergunta 8 -- /1
Um projeto científico representa uma atitude de organização da parte do pesquisador para que se chegue à 
finalização de seu trabalho com sucesso. Ele também representa uma forma de disciplinar-se frente a esse 
trabalho, visto que o sucesso depende igualmente do cumprimento do que é programado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os projetos científicos, pode-se afirmar que, 
entre outros itens, um projeto bem elaborado:
facilita a avaliação final do trabalho de pesquisa.
torna o trabalho do orientador desnecessário.
dificulta o trabalho do pesquisador.
facilita a divulgação das pesquisas em estudo para o público leigo.
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Resposta corretafacilita a orientação e a apresentação de novas possibilidades.
Pergunta 9 -- /1
Aquele responsável por supervisionar algo mostra que possui uma visão considerada superior, encontrando-se 
preparado para dirigir ou inspecionar a partir de um plano superior, possuindo a responsabilidade de dar uma 
direção e fazer um controle do que é realizado.
Fonte: SUPERVISÃO E SUPERVISIONAR in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: 
Editora Melhoramentos, 2008. (Adaptado). 
A realização de um seminário científico conta com uma parceria de trabalho que leva em conta uma 
supervisão e o trabalho do pesquisador. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a 
preparação e a apresentação de um seminário de caráter científico, analise os responsáveis dispostos a seguir 
e associe-os com suas suas respectivas atividades. 
1) Professor e/ou umcoordenador
2) Estudante pesquisador 
( ) Busca de fontes de pesquisa. 
( ) Indicação de bibliografia básica. 
( ) Intermediação crítica.
( ) Transformação em autoridade sobre um assunto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 2, 1.
2, 2, 1, 1.
Resposta correta2, 1, 1, 2.
1, 1, 2, 2.
1, 2, 2, 1.
Pergunta 10 -- /1
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O indivíduo que se caracteriza como um pesquisador carrega em si a essência de quem busca informações. 
Sua atitude é a de indagação, isto é, perguntar e questionar com insistência, desejando encontrar respostas 
diante de fatos e dados que embasem seus argumentos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as condições exigidas para a realização de um 
seminário, pode-se afirmar que uma das características de um pesquisador que busca credibilidade é:
Resposta corretaser idôneo.
ser flexível.
ser criticado.
ser idolatrado.
ser passional.