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1. Saneamento é um conjunto de serviços, infraestruturas e instalações operacionais de abastecimento de água potável e esgotamento sanitário, bem como o manejo das águas pluviais urbanas. O saneamento básico em centros urbanos é um tema que vem sendo muito discutido. Sobre o saneamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Doenças podem ser veiculadas pela água e pelo esgoto quando não há tratamento. ( ) A poluição atmosférica das grandes cidades pode afetar toda a sua população. ( ) O mau cheiro da água não aponta riscos de disseminação de doenças. ( ) As faixas sociais de menor renda normalmente estão mais expostas à água contaminada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - F - V - V. c) F - V - F - F. d) F - V - F - V. 2. Está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como sendo a responsável por alterar a forma de comunicação entre as pessoas. No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a desigualdade social. Sobre a que se refere essa informação, assinale a alternativa CORRETA: a) Pós-modernidade. b) Globalização. c) Modernidade. d) Determinismo tecnológico. 3. Problemas podem ser encontrados em todos os lugares. Assim sendo, os problemas públicos são situações inadequadas e relevantes para a coletividade de uma determinada localidade. A política pública pode, para saná-los, incentivar algumas práticas, desencorajar outras, e, muitas vezes, induzir as pessoas a mudarem seu comportamento (OLIVEIRA; BERGUE, 2012). Sobre as políticas públicas, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: OLIVEIRA, Mara de; BERGUE, Sandro Trescastro. (Org.) Políticas Públicas: definições, interlocuções e experiências. Caxias do Sul: Educs, 2012. a) Políticas públicas fazem parte do Estado, e cabe a ele desenvolver normas e realizar as tomadas de decisão. b) Política pública não é complexa e pode ser exercida de forma individual. c) Políticas públicas podem ser definidas como uma responsabilidade única da sociedade. d) Políticas públicas com base na legislação têm como objetivo fazer com que os cidadãos apenas cumpram o que diz o artigo V da Lei 9.394/96. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_3%20aria-label= 4. Os biomas se desenvolvem em diferentes ambientes, podendo ser florestas, campos etc. As florestas podem ser temperadas e equatoriais (tropicais). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de floresta temperada: a) Mata de Araucária, no sul do Brasil. b) Floresta da Indonésia. c) Floresta Amazônica. d) Floresta do Congo. 5. O desenvolvimento econômico existe quando se apresentam variáveis de crescimento econômico se desenvolvendo de forma positiva, conforme as variáveis de desenvolvimento social, gerando, assim, maior qualidade de vida para as pessoas e para a natureza. Sobre o modelo de desenvolvimento econômico, analise as afirmativas a seguir: I- No passado, o modelo de desenvolvimento econômico preconizou o avanço da geração de riquezas. II- Atualmente, conserva-se o meio ambiente e espalham-se pelo mundo conceitos de preservação consciente. III- Explorar os recursos sem pensar em conservá-los foi o modelo que se destacou por muito tempo. IV- A viabilização do atual modelo econômico não sugere a exploração de recursos naturais de forma sustentável. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa IV está correta. b) As afirmativas I, II e III estão corretas. c) Somente a afirmativa III está correta. d) As afirmativas I e IV estão corretas. 6. Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para a merenda escolar, os colegas de turma falavam que era o dia do aipim. Ao ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio que não conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno avistou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno ao escutar a conversa afirmou: "nem mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação apresentada e o conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA: a) Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que evidencia a uniformidade cultural brasileira. b) Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da uniformidade cultural brasileira. c) O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do multiculturalismo https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_6%20aria-label= global e da uniformidade regional. d) Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade cultural brasileira e as especificidades regionais. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. 7. Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as pessoas saírem à rua. Uma amostra da verdadeira insatisfação é o chamado ?panelaço?, quando nossa presidente ou algum membro do governo aparece na televisão informando aos brasileiros que o problema atual é passageiro. No entanto, pode-se considerar que é um mero esforço do governo tentando tranquilizar a população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social, mas, sem força política e sem ajuda das organizações sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter mais responsabilidade social para tentar ajudar as pessoas mais necessitadas. Referente ao assunto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Organização Social. II- Organização Não Governamental (ONG). ( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas. ( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social. ( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores de ruas, entre outros. ( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes sociais baixas, bem como de toda a sociedade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - II - I. b) II - II - I - II. c) II - II - I - I. d) I - II - II - II 8. Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias mínimas essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o regime democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir: I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições. II- Para ocorrer um regimedemocrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser periódicas, podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_8%20aria-label= III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na garantia de direitos. IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional das ações políticas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) Somente a afirmativa IV está correta. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 9. A globalização está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como sendo a responsável por alterar a forma de comunicação entre as pessoas em diversas sociedades. No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a desigualdade social. Sobre o fenômeno que consiste a globalização, assinale a alternativa CORRETA: a) Recente, ocorrendo a partir da criação das redes sociais. b) Antigo, ganhando forte impulso ao final da década de 1960, quando ocorreu a queda do Muro de Berlim e do fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). c) Recente, totalmente dependente das novas tecnologias. d) Antigo, em meio às sociedades que procuravam intercambiar produtos, tecnologias e informações. 10. Nossa necessidade de comunicação vem desde nossos ancestrais. Com os meios de comunicação cada vez mais tecnológicos, essa comunicação vem se tornando cada vez mais fácil. Um dos pontos que podemos ressaltar é a formação de comunidades virtuais entre alunos e professores, a fim de tirar dúvidas e compartilhar conhecimento. Para que essas comunidades sejam um ambiente em que é possível a troca de conhecimento, é preciso dar atenção para alguns pontos. Com relação a esses pontos, analise as sentenças a seguir: I- É preciso que o professor utilize atividades que estimulem o raciocínio e a discussão dos alunos envolvidos. II- É preciso que o professor utilize todos os tipos de tecnologias, principalmente as mais sofisticadas. III- São os alunos envolvidos no grupo que devem decidir os prazos de entrega dos projetos e atividades propostas pelo professor. IV- É preciso que o professor esclareça todas as normas tanto de comunicação do grupo como de postura dos alunos no grupo ao qual pertencem. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_10%20aria-label= c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 11. (ENADE, 2010) A charge representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as alternativas que se seguem: I- A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é, praticar a autoética. II- A ética política supõe sujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade. III- A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável. IV- A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas afinidades. V- A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais. Estão corretas: a) I e II. b) I e V. c) II e IV. d) III e IV. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. 12. (ENADE, 2010) O uso ordenado dos recursos ambientais é fundamental para a efetivação do desenvolvimento sustentável. Nesse contexto, os princípios do usuário-pagador e do poluidor-pagador preconizam a cobrança pelo uso desses recursos. Segundo a Lei n.º 9.433/1997, a cobrança pelo uso da água tem por objetivo: FONTE: Disponível em: <http://www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=370>. Acesso em: 9 jul. 2018. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_11%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDkzOENHUQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5MzY5&action4=MjAyMS8x&prova=MzA4NjAxMDQ=#questao_12%20aria-label= a) Reconhecer a água como bem econômico e dar ao usuário uma indicação do seu real valor. b) Assegurar às águas qualidade compatível com os usos mais exigentes a que forem destinadas. c) Assegurar o controle quantitativo e qualitativo dos usos da água e o efetivo exercício dos direitos de acesso à água. d) Diminuir os custos de combate à poluição das águas, mediante ações preventivas permanentes.
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