Buscar

avaliacao economia 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Economia 
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual 
		Nota da Prova:
	10,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
	
	
	
	
	
Parte superior do formulário
	1.
	Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos, quando comparado ao dos recursos arrecadados.
	 b)
	As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da produção agrícola.
	 c)
	O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e renda para parcelas crescentes da população.
	 d)
	A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico conduzido pelos Estados.
	2.
	A Ciência Econômica é dividida em duas grandes áreas: a macroeconomia e a microeconomia. Embora cada uma destas áreas possua especificidades e importância no contexto econômico, apresentam caraterísticas diferentes com relação à visão, ao objetivo de estudos e às variáveis que incorporam sua área de estudo. Especificamente com relação à macroeconomia, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Um dos principais objetivos é estudar a oferta, a demanda e o ponto de equilíbrio entre os agentes econômicos.
	 b)
	Analisa o comportamento da economia como um todo, portanto, possui visão global.
	 c)
	Procura entender como o mercado está estruturado, principalmente com relação ao nível de competitividade.
	 d)
	Estuda o comportamento dos indivíduos, famílias e empresas individualmente.
	3.
	O Fluxo Circular de Renda é utilizado para inter-relacionar os diferentes agentes econômicos. Na inter-relação do fluxo monetário, as famílias e as empresas fazem a troca de bens e serviços por meio do dinheiro. Com base nos conceitos dos fluxos econômicos, analise as sentenças a seguir:
I- Considera-se que as empresas sejam as proprietárias dos recursos produtivos.
II- As famílias pagam remunerações às empresas pelo uso dos recursos produtivos.
III- No fluxo real, os produtos e os serviços fabricados nas empresas são adquiridos pelas famílias.
IV- A relação entre empresas e famílias ocorre tanto no mercado de fatores de produção quanto no mercado de bens e serviços.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	4.
	O Fluxo Circular de Renda ilustra de maneira simplificada como ocorre a inter-relação entre dois agentes importantes da economia: as famílias e as empresas. Esse fluxo nos ajuda a entender como, em uma economia de mercado, ocorrem os ajustes de preços à oferta e à demanda das famílias e das empresas. Considerando um Fluxo Circular de Renda de uma economia fechada sem a participação do governo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	No mercado de fatores de produção, as famílias pagam pelos fatores de produção ofertados pelas empresas.
	 b)
	No mercado de bens e serviços, as empresas demandam bens e serviços das famílias.
	 c)
	No mercado de bens e serviços, as famílias demandam mão de obra das empresas.
	 d)
	No mercado de fatores de produção, as empresas demandam mão de obra das famílias.
	5.
	Celso Furtado foi um dos mais importantes e influentes intelectuais da história econômica do Brasil. Autor de dezenas de livros, ensaios e teses, contribuiu de forma decisiva para a interpretação das barreiras ao desenvolvimento no Brasil e na América Latina. Adepto do intervencionismo keynesiano, uma de suas obras, Formação Econômica do Brasil, é considerada até os dias de hoje peça-chave para a análise socioeconômica brasileira. Com base no pensamento furtadiano e nas teorias econômicas, analise as sentenças a seguir:
I- O economista Celso Furtado teve importante contribuição para entender o Brasil a partir do Brasil, uma vez que se dedicou a compreender a formação econômica em seu conjunto.
II- O "intervencionismo keynesiano" mencionado no enunciado diz respeito às teorias de John M. Keynes que destacaram-se durante a década de 1930.
III- Em síntese, a obra de Celso Furtado defendeu o chamado liberalismo econômico num momento em que a economia industrial passava para a agroexportadora.
IV- Um dos trabalhos de Celso Furtado serviu, inclusive, para a elaboração do Plano de Metas de Juscelino Kubitschek, que impulsionaria o país na direção do desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BARRETO, Pedro. Crescimento com distribuição de renda e justiça social. Desafios do Desenvolvimento, ano 6, edição 53, 2009. Disponível em:<http://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_content&view=article&id=2275:catid=28&Itemid=23>. Acesso em: 17 ago. 2016.
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	6.
	Nas economias socialistas, problemas econômicos fundamentais, como o que e quanto produzir, como produzir e para quem produzir são decisões tomadas pelo governo. Nessas economias, o sistema de preços não funciona como meio regulador, mas sim como facilitador dos objetivos de produção estabelecidos pelo Estado. Com relação às economias socialistas, analise as sentenças a seguir:
I- Os preços e a distribuição de produção são organizados pelo mercado, ou seja, pela relação entre consumidores e produtores de bens e serviços.
II- Os meios de produção, máquinas, equipamentos e matéria-prima são propriedade pública.  
III- Os preços e a organização da produção ocorrem com base nas necessidades da população, que são consideradas prioritárias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	Os assuntos econômicos têm implicações no dia a dia das famílias, dos empregados, das empresas e de qualquer pessoa que interatua no mercado. Assim, mesmo que elas não gostem de falar, são impactadas pelos acontecimentos econômicos. Nesse sentido, sobre o significado de fazer economia, analise as sentenças a seguir:
I- Administrar bem os recursos pessoais finitos, otimizando os gastos; desta maneira evita-se desperdícios.
II- Desenvolver ações feitas pelos seres humanos, visando criar as condições materiais para se viver com luxo e sem preocupações.
III- Mesmo que as pessoas sem emprego interatuam nas atividades econômicas, porquanto, para viver, elas precisam consumir alimentos, que de alguma maneira foram adquiridos no mercado.
IV- Estudar as diferentes formas pelas quais a sociedade se organiza para produzir, distribuir e consumir bens e serviços para suprir as necessidades da população, e assim manter a dinâmica da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	8.
	O Fluxo Circular de Renda utiliza-se para inter-relacionar os diferentes agentes econômicos. Na inter-relação de fluxo monetário, as famílias e as empresas fazem a troca de bens e serviços por meio do dinheiro. Analise as sentenças a seguir:
I- Considera-se que as empresas sejam as proprietárias dos recursos produtivos.
II- As famílias pagam remunerações às empresas pelo uso dos recursos produtivos.
III- As empresas pautam seus investimentos em função das decisões de gastos do governo.
IV- As relações entre empresas e famílias ocorrem no mercado, no qual se configura o processo de compra e venda debens e serviços, bem como de recursos produtivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	O capitalismo é o sistema econômico predominante. A organização econômica é baseada na propriedade privada dos meios de produção. Os trabalhadores vendem sua força de trabalho aos proprietários dos meios de produção que, em troca, remuneram essa força de trabalho. Com esta remuneração, os trabalhadores consomem bens e serviços produzidos pelos proprietários dos meios de produção. Este sistema econômico é caracterizado por alguns elementos. Com relação a esses elementos, analise as sentenças a seguir:
I- É por meio da propriedade privada que o capitalismo se apropria da parte da renda gerada nas atividades econômicas.
II- As funções básicas da moeda são: meio de troca, reserva de valor, unidade de conta e padrão para pagamentos.
III- A divisão do trabalho permite a especialização dos processos produtivos, tornando estes processos produtivos cada vez melhores.
IV- O lucro é um dos objetivos dos empresários, é a diferença entre o custo fixo de produção e os custos variáveis de produção.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	10.
	Escassez em economia significa a falta de algum bem ou serviço. Um bem escasso é um bem raro no mercado. Conceitualmente, "bem" pode ser definido como tudo aquilo que permite satisfazer uma determinada necessidade humana, ou seja, um bem precisa ser útil. Com relação aos bens econômicos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A luz solar e o ar que respiramos são exemplos de bens econômicos.
	 b)
	São bens que não possuem preço, ou seja, a sociedade não paga por eles.
	 c)
	São bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco esforço.
	 d)
	São os bens caracterizados pelo esforço humano para obtê-los. Uma de suas características básicas é o preço.
Parte inferior do formulário

Continue navegando