AULA II - HIGIENE INDIVIDUAL, COLETIVA E (1)

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AULA II - HIGIENE INDIVIDUAL, COLETIVA E MENTAL
03/05/2021
PROF.ª ENF.ª ANDRÉA VILLAS BÔAS
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CONCEITOS 
Mas, primeiramente precisamos conhecer e compreender 04 conceitos básicos: saúde, doença, higiene e profilaxia. Segundo a OMS, saúde é o completo bem-estar físico, mental e social – e não apenas ausência de enfermidade. 
A doença é um problema de caráter coletivo; é um fato social que envolve aspectos biológicos (raça, etnia, hereditariedade...), fatores sociais, fatores culturais e aspectos culturais. Saúde e doença não são um absoluto, pois possuem aspectos subjetivos, como bem-estar e mal-estar em diferentes graus, e aspectos objetivos, como capacidade, limitação funcional do organismo variam também.
Para se definir ou avaliar níveis de saúde individual ou coletivo foi criado um modelo de análise das chamadas DETERMINANTES OU CONDICIONANTES DE SAÚDE, a partir de quatro variáveis principais:
aspectos genéticos ou hereditários que influenciam na longevidade (raça, etnia, história familiar);
BIOLOGIA HUMANA 
agentes biológicos (Ex. contaminação através de fezes); fatores físicos (Ex. clima, temperatura, altitude, radiação); agentes químicos (Ex. monóxido e dióxido de carbono, chumbo, metano, enxofre, CFC (clorofluorcarboneto ou Clorofluorcarbono); fatores psicossociais e socioculturais (Ex. desagregação familiar, violência, alimentação, educação, promiscuidade).
MEIO AMBIENTE
(Ex. qualidade, gratuidade, cobertura de casos).
ASSISTÊNCIA A SAÚDE 
(Ex. hábitos, costumes, crendices populares).
ESTILO DE VIDA 
PARA TER UMA BOA SAÚDE
Muitas pessoas acreditam que para se ter saúde basta manter uma boa alimentação e evitar vícios que afetam o organismo. Outras, que a saúde depende de acesso a bons serviços de prestação de assistência pública ou privada.
Apesar de esses fatores - e muitos outros, em conjunto – serem indispensáveis para alcançarmos condições ideais de vida com saúde, faz-se necessário ressaltar que a higiene é um dos mais importantes para assegurar tais condições.
AO FALARMOS DE HIGIENE 
Quando nos referimos à higiene, falamos não apenas da individual, no dia-a-dia, como tomar banho e escovar os dentes. Além dessas ações, voltadas para o cuidado e preservação do corpo, todas aquelas direcionadas à manutenção da saúde mental também integram o que denominamos higiene pessoal.
 Nessa perspectiva, o homem deve ser orientado a buscar uma vida equilibrada, reconhecendo, porém, que a saúde física e mental depende de ações tanto individuais como coletivas.
EDUCAÇÃO X ORIENTAÇÃO
 No nível das ações individuais, para que as pessoas optem por adotá-las, faz-se necessário que saibam de sua importância e tenham condições e utilizá-las. Daí a relevância da educação e orientação para a saúde transmitida nas esferas familiares, culturais e das ações governamentais.
 Considerando-se o permanente inter-relacionamento do homem com os seus semelhantes e o meio ambiente, amplia-se sua responsabilidade no campo da higiene. Assim, ao nos referimos à higiene e sua relação com as condições de saúde da população não podemos pensar apenas na dimensão da responsabilidade individual.
INCORPORAÇÃO DOS CONCEITOS DE HIGIENE 
 Consequentemente, o conceito de higiene deve incorporar a dimensão social, que abrange os fatores econômicos e políticos, redundando na responsabilidade governamental. 
 A enfermagem moderna ou científica nasceu da valorização das medidas de higiene e profilaxia, permanecendo, desde então, associada a essa ideia.
 Dessa forma, para que possam cuidar das pessoas adequadamente, é importante que o técnico de enfermagem conheça as formas de prevenção e propagação das doenças, bem como sua sintomatologia e formas de tratamento. 
A HIGIENE MENTAL 
é o conjunto de atividades que permitem que uma pessoa esteja em equilíbrio com o seu ambiente sociocultural. Estas ações tentam prevenir o surgimento de comportamentos que não se adaptem ao funcionamento social e garantir o equilíbrio psicológico imprescindível para que o sujeito goze de uma boa saúde mental.
 A sociedade deve preocupar-se em criar um ambiente propício para que todas as pessoas se encontrem em equilíbrio com o meio envolvente. 
 A família, o sistema educativo, o Estado e a religião, por exemplo, contribuem para a higiene mental, reflete no seu comportamento diário e está associada à capacidade para gerir os seus receios e as suas angústias, controlar a ansiedade, enfrentar as dificuldades e aliviar as tensões.
NÍVEIS DE PREVENÇÃO DE DOENÇAS