Estudo dirigido psicodiagnóstico

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Aluno: Juracy Murilo Monteiro Borges Neto
PSICODIAGNÓSTICO – ESTUDO DIRIGIDO 1
1) - Defina “Psicodiagnóstico”.
- Conforme estudamos, há três maneiras de definir Psicodiagnóstico com relação à Avaliação Psicológica: 
1 – São práticas idênticas; 
2 – Psicodiagnóstico é um tipo de Avaliação Psicológica; 
3 – Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica são práticas distintas, por vezes contraditórias entre si. 
Nesse sentido, responda:
a) – Qual das três opções é adotada pelo Conselho Federal de Psicologia e por quê?
A opção 2. Na cartilha de 2013 (CFP, 2013, p. 34), há apenas uma menção ao termo, descrito como uma modalidade de avaliação psicológica, sem a especificação da necessidade ou não do uso de testes: no âmbito da intervenção profissional, os processos de investigação psicológica são denominados de avaliação psicológica, descritos em termos de suas modalidades – psicodiagnóstico, exame psicológico, psicotécnico ou perícia” (CFP, 2013, p. 34, grifo nosso).
b) – Qual opção adotamos nessa disciplina e por quê?
A opção 3, pois o psicodiagnóstico é visto de uma forma diferente da avaliação psicológica na prática. A avaliação psicológica abrange várias áreas e quando falamos de psicodiagnóstico se trata da área clínica. 
c) – No item 3, qual a diferença entre as duas práticas? 
A avaliação psicológica é um termo mais abrangente, que inclui qualquer tipo de avaliação psicológica, em quaisquer ambientes, seja o beneficiado o sujeito que está fazendo a avaliação ou não, seja a empresa, o estado. Quando se fala de psicodiagnóstico estamos falando de uma avaliação mais específica da área clínica que a pessoa beneficiada é o próprio paciente e que visa ao final dessa avaliação emitir um laudo ou um parecer psicológico.
2) - Apresente os principais Métodos e Técnicas utilizados em psicodiagnóstico, caracterizando cada um.
Entrevista Clínica: Anamnese, contextual, comportamental e mista.
Testagem Psicológica: Testes Nomoteticos, Testes Idiográficos, Testes de Personalidade. Atividades expressivas, jogos, dinâmica de grupo/dramatização, observação do comportamento.
3) - Quais as atitudes e cuidados que se deve ter no processo de Psicodiagnóstico nos diferentes momentos da prática;
a) – Antes (a partir da solicitação): Solicitação, análise de demanda, contato inicial com o cliente, planejamento, escolha dos instrumentos.
b) – Durante: Estabelecimento de rapport, execução dos procedimentos, análise da atuação (ajustes), conclusão da coleta de dados.
c) – Depois: Análise de dados, conclusões, prognósticos, encaminhamentos, elaboração de laudos, relatórios, devolutiva (encaminhamento do documento), cuidados posteriores.
4) - O que difere a Entrevista Clínica para Psicodiagnóstico de outras entrevistas? 
A entrevista clínica é um conjunto de técnicas de investigação, de tempo delimitado, dirigido por um entrevistador treinado, que utiliza conhecimentos psicológicos, em uma relação profissional, com o objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos, quando o Psicodiagnóstico é o processo de avaliação onde o principal objetivo é identificar e compreender a queixa e os possíveis distúrbios que o cliente apresenta para que o terapeuta consiga formular hipóteses diagnósticas mais precisas.
5) - Porque a Postura Clínica é fundamental de ser adotada em psicodiagnóstico?
Ao adotar tal postura o psicólogo separa a vida pessoal da vida profissional. Desta forma, é necessário que o psicólogo esteja ali como função, e não como pessoa, desse modo será estabelecido o vinculo com o paciente e assim as coisas vão andar. Portanto, a postura clinica é de extrema importância para uma boa atuação do profissional da psicologia que exerce o psicodiagnóstico.
6) - Defina os itens da Postura Clínica e destaque como efetivá-los na prática:
a) – Abertura para o outro: Significa estar inteiramente disponível para o outro, só ele importa naquele momento. É estar focado somente ao que o paciente fala.
b) – Aceitação Incondicional: Após a afetação para bem ou para mal, em maior ou em menor grau por aquilo que o paciente traz, fala, mostra, demonstra, você pega aquilo e ao invés de justificar sua afetação você busca o entendimento.
c) – Atitude Fenomenológica: É estar no aqui-agora, estar focado no paciente sem se distrair ou mudar o foco do que o paciente traz ou criar imagens na cabeça.
d) – Consideração Positiva: Implica no interesse sincero evidente em tudo que o paciente traz.
e) – Autenticidade: Ausência de qualquer ato dissimulado ou simulado.
f) – Equilíbrio Emocional: Ser capaz de integrar/incorporar sua emoção presencial. Deixar fluir. Ficar centrado e tranquilo.
g) – Parcimônia: Cuidado ou propriedade da atuação. Na prática quer dizer não ser negligente, impudente, não desmerecer, não se distrair em relação aquilo que é importante, não se arriscar, qualquer risco sem necessidade é falta de parcimônia.
e) – Comunicação Facilitadora: Significa ter uma comunicação clara, objetiva, concreta, ou seja, de fácil entendimento para o paciente.
f) – Contextualização: É estar atento aos processos de transferência e contratransferência, identificando-os.
g) – Sistematização: Significa buscar entender aquilo que o outro traz não em termos e elementos isolados, mas em termos de um sistema relacional, ou seja, entender a relação entre os elementos que o outro apresenta a entrevista.
7) - Conceitue:
a) – Transferência: É quando o paciente coloca o psicólogo em uma posição simbólica visando suprir as carências ou defende-se de possíveis rejeições. 
b) – Contratransferência: É quando o psicólogo é afetado e mantem a postura clínica, ou seja, não falha em nenhum dos itens da postura clínica.
c) – Projeção: A projeção é entendida como o lançamento de características subjetivas sua no outro.
d) – Contaminação: É quando o psicólogo não consegue assumir a postura clínica e é afetado como pessoa, ou seja, mistura com suas questões subjetivas.
8) - Por que os Métodos Projetivos são o tipo de teste psicológico mais adequado para o Psicodiagnóstico?
Os métodos projetivos se baseiam na chamada hipótese projetiva. Por tanto, buscam avaliar os indivíduos de forma mais subjetiva, ou seja, o indivíduo como o todo, sua personalidade.
9) - Em que os Testes Projetivos de modo geral se diferenciam dos demais testes psicológicos? 
Os testes projetivos buscam avaliar o indivíduo de uma forma mais subjetividade, ou seja, o individuo como todo, a sua personalidade. 
10) - Liste pelo menos 4 Métodos Projetivos
 TAT, teste de Rorschach, desenho da família, HTP.