Micologia Clínica e Virologia Clínica av 1

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1.
	O diagnóstico é composto por testes como o exame direto e microcultivo e a cultura do microrganismo em meios de cultura. A identificação das espécies fúngicas requer uma série de etapas para o diagnóstico clínico. Com base nas etapas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Exame direto.
II- Cultura.
III- Macroscopia.
(    ) Para se realizar esta é etapa é necessário que ocorra crescimento da cultura para observar que aspectos as colônias apresentam.
(    ) Esta etapa é considerada o padrão ouro da micologia.
(    ) É um importante exame de rastreamento e sugere-se que ele seja realizado mesmo que não exista indicação médica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	I - II - III.
	2.
	As leveduras são unicelulares que apresentam estruturas ovais ou esférica. Um exemplo deste grupo é a Candida albicans conhecida por fazer parte da microbiota, no entanto, em situações desfavoráveis pode causar doença no hospedeiro. Com base na sua reprodução das leveduras, analise as sentenças a seguir:
I- As leveduras realizam reprodução assexuada, sendo a fissão binária ou brotamento quando duas células se unem para formar células filhas idênticas.
II- No brotamento o surgimento de uma célula filha é denominado blastoconídio.
III- As células-filhas em brotamento podem se alongar para formar pseudo-hifas.
IV- O tubo germinativo é utilizado para identificação a nível de espécie dos fungos leveduriformes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	3.
	Os fungos são amplamente distribuídos na natureza e apresentam um comportamento benéfico e em sua minoria podem ser agentes causais de doenças. Com base nesse grupo de microrganismos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os fungos podem se apresentar na forma unicelular e pluricelular, um exemplo deste grupos são fungos filamentosos e leveduriformes respectivamente.
(    ) O que diferencia os fungos das células animais é a ausência de parede celular.
(    ) O que diferencia os fungos das plantas é devido a forma de nutrição, os fungos são heterotróficos enquanto que as plantas são autotróficas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - V - V.
	4.
	Os fungos apresentam diversas atribuições benéficas para a rotina diária dos seres humanos, a maioria dos fungos não é maléfica para os seres humanos, e, na maior parte do tempo, convivemos de forma harmoniosa com esses seres. Com base na forma de associação dos fungos onde são considerados decompositores, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Parasitismo.
	 b)
	Saprófitas.
	 c)
	Comensais.
	 d)
	Simbiontes.
	5.
	Alguns fungos possuem a habilidade de formar uma estrutura denominada cápsula. Essa estrutura de natureza polissacarídea está na porção mais externa da célula fúngica e envolve a parede celular. Com base na função da cápsula, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Fator de virulência.
	 b)
	Reprodução.
	 c)
	Armazenamento de nutrientes.
	 d)
	Aderência.
	6.
	Os fungos tiveram seu grupo reconhecido como um reino próprio na descrição de Whittaker em 1969. A partir de então eles foram alocados no Reino Fungi, com base na morfologia e na forma de nutrição e metabolismo, assim, os cinco reinos foram estabelecidos. Com base no que difere os fungos das plantas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Autotróficos.
	 b)
	Realizam fotossíntese.
	 c)
	Heterotróficos.
	 d)
	Produzem celulose.
	7.
	Os fungos são classificados de acordo com as características celulares em unicelulares ou pluricelulares. Os fungos unicelulares apresentam célula única e se multiplicam por brotamento. Com base num exemplo de unicelular, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Bolores.
	 b)
	Leveduras.
	 c)
	Micorrizas.
	 d)
	Cogumelos.
	8.
	Existem várias técnicas que são utilizadas para estabelecer e confirmar o diagnóstico de uma infecção fúngica, no entanto, para se obter um diagnóstico correto é muito importante que a coleta seja adequada e que o biomédico saiba como processar a amostra de forma adequada. Com base nas etapas do diagnóstico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fase pré-analítica.
II- Fase analítica.
III- Fase pós analítica.
(    ) Esta fase é responsável pela identificação do fungo.
(    ) Nesta etapa é muito importante a identificação correta da amostra, para que o laudo seja feito de forma adequada.
(    ) Nesta etapa a amostra é identificada, com a indicação de coleta, o armazenamento e transporte até o laboratório.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	I - II - III.
	9.
	A virulência e a patogenicidade de fungos são influenciadas por proteínas que auxiliam na interação com o hospedeiro, além disso, esses fatores têm a função de dificultar o trabalho do sistema imunológico o que permite que o fungo consiga se instalar e causar a doença no indivíduo. Com base nos fatores de virulência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os fungos produtores de melanina apresentam uma coloração marrom nas suas estruturas, e isto é considerado um fator de virulência deste grupo.
(    ) A cápsula auxilia o fungo na sua aderência ao tecido que ele infecta, armazena água e nutrientes, além de fornecer proteção ao fungo.
(    ) A cápsula também é considerada um fator de virulência dos fungos, no entanto, o diagnóstico se torna dificultoso devido a esta estrutura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - V - V.
	10.
	Fungos podem se reproduzir de duas formas: a forma sexuada como os animais e a forma assexuada, assim como as bactérias. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A forma assexuada pode ocorrer por três formas distintas (1) Crescimento das hifas, (2) Produção de esporos e (3) Brotamento do blastoconídeo.
(    ) Os fungos podem combinar as formas de reprodução como forma de garantir a sobrevivência da espécie.
(    ) Os esporos são estruturas formadas apenas no ciclo assexuado, o que lhe confere resistência ao meio externo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	V - V - F.