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Como culpar o Estado na redação

Guia sobre usar a tese "omissão do Estado" na redação. Apresenta passo a passo, critica abordagens superficiais e oferece duas estratégias: apontar medidas estatais não adotadas (citando órgãos, ex.: Ministério da Educação) ou mesclar culpa estatal com outros fatores; traz exemplos temáticos.

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Arraste
O passo a passo perfeito para usar a tese ''omissão
do Estado'' ou ''negligência governamental''
É interessante #salvar
Conteúdo
completo
&original
Você sabe o que é ''culpar o
Estado'' na redação?
Basicamente, os autores das redações atribuem ao
Estado a culpa da permanência de um determinado
problema social - problema esse encontrado no
tema.
''Negligência estatal'' e ''omissão do Estado'' são 
 teses muito usadas nas redações, principalmente
nas redações nota mil.
@foconomil_
Por exemplo, eu posso falar que o quadro de
analfabetismo no Brasil se dá justamente pela
negligência das autoridades, as quais não medem
esforços para a resolução desse revés. 
Confira o trecho a seguir a
respeito do tema ''Desafios
para o protagonismo
feminino na ciência'':
@foconomil_
Além disso, cabe salientar que a ineficiência do governo é,
também, uma das razões pela qual o problema ainda
persiste. O filósofo libertário Barnett, em uma de suas
análises críticas, pontua que o Estado é incapaz de obedecer
às suas próprias leis, de forma a ser necessariamente
ineficiente e contraditório como legislador. Desse modo, por
mais que o governo tente atenuar o impasse impondo
medidas, ainda não é suficiente para garantir o
reconhecimento da mulher no âmbito científico, o que, por
fim, leva a um escasso protagonismo feminino. Assim, fica
claro que os problemas ainda persistem por causa do
descaso governamental.
Percebeu algo? Deixa eu te
explicar:
No entanto, a abordagem do autor do texto é
bastante superficial, pois ele apenas atribui a culpa
ao Estado, e não explica de forma concreta o motivo
dessa negligência. Note que o autor usa frases
bastante universais para defender seu ponto de
vista, como em ''por mais que o governo tente
atenuar o impasse impondo medidas'' e em ''ainda
não é suficiente para garantir o reconhecimento da
mulher no âmbito científico''.
Observe que a tese em questão é justamente a
negligência do governo, o que pode ser observado no
tópico frasal, bem como no processo argumentativo
- todos marcados de laranja.
@foconomil_
O que, portanto, podemos
fazer para melhorar isso?
Irei te mostrar duas linhas que você pode assumir
para perfeitamente culpar o Estado na redação:
@foconomil_
1A primeira é apresentar uma medida que poderiaser tomada pelo Estado para resolver o problema,mas não foi. Veja um exemplo do tema ''Desafios da
alfabetização no Brasil'':
Contudo, as autoridades não cumprem seu papel,
uma vez que possuem um papel passivo e ignoram
as ações que poderiam, potencialmente, fomentar
políticas educacionais para reverter esse quadro
nefasto, como a atualização de materiais didáticos
e a melhoria na infraestrutura escolar.
Observe, pois, que o autor deste trecho, de modo
oposto ao daquele, além de atribuir a culpa ao
Estado, aponta ações (de preto) que poderiam ser
tomadas por este, mas não são. Isso é incrível!
@foconomil_
1Ainda sobre a linha 1, para deixar a suaargumentação quanto à negligência estatal maisimpactante, você pode citar o órgão que se faz
omisso de forma específica. Veja:
Contudo, as autoridades não cumprem seu papel,
uma vez que os organismos federais,
especialmente o Ministério da Educação, possuem
um papel passivo e ignoram as ações que
poderiam, potencialmente, fomentar políticas
educacionais para reverter esse quadro nefasto,
como a atualização de materiais didáticos e a
melhoria na infraestrutura escolar.
Observe, pois, que o autor deste trecho, além de
apontar medidas que poderiam ser tomadas para
resolver o problema (atualização de materiais
didáticos e a melhoria na infraestrutura escolar),
especifica o órgão negligente com tal problema
(Ministério da Educação), de modo a deixar a sua
argumentação ainda mais interessante.
Curtiu o primeiro modo?
Veja o segundo:
2O segundo modo está relacionado a uma atribuiçãode culpa ao Estado mesclada a um outro fator. Deixaeu explicar:
Falta de informação
Pobreza
Desigualdade social
Falta de investimentos
Insuficiência de leis
Falta de capacitação
Legado histórico
.
.
.
N problemas!
@foconomil_
Omissão do Estado v
Entenda melhor na próxima imagem
Ainda sobre o modo 2, é só
atribuir ao Estado uma culpa
bastante específica. Ex.:
@foconomil_
No entanto, o Estado, que deveria, por meio das mídias de grande
alcance, propagar informações a respeito da proliferação de
doenças e do zelo pelo meio ambiente, mantém-se inerte,
contribuindo para para o descaso populacional quanto ao
cuidado que se deve ter a respeito do descarte correto do lixo.
Tese: Falta de informação
No entanto, as autoridades, apesar de terem conhecimento
acerca da desigualdade social que assola o país, não investem em
projetos que poderiam mudar tal quadro nefasto, como a criação
de empregos e, ainda, a oferta de programas de auxílio.
Tese: Desigualdade social
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Não perca essa chance!
@foconomil_

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