Relatorio final_Analise Experimental do Comportamento

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INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RAIMUNDO SÁ
CURSO DE PSICOLOGIA - PERÍODO 2021.1
DISCIPLINA: ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO
DOCENTE: MA. FLÁVIA MARCELLY DE SOUSA MENDES DA SILVA
RELATÓRIO SOBRE AS TÉCNICAS E OBSERVAÇÕES DE COMPORTAMENTOS EM AMBIENTE VIRTUAL SNIFFY 
(SE CONFIGURA APENAS COMO EXEMPLO, PORTANTO NÃO É PARA USAR O MESMO TÍTULO)
(Nome dos integrantes do grupo)
XXXXXXXXXXXX 
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
JUNHO- 2021
PICOS, PI
(Nome dos integrantes do grupo)
XXXXXXXXXXXX 
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
RELATÓRIO SOBRE AS TÉCNICAS E OBSERVAÇÕES DE COMPORTAMENTOS EM AMBIENTE VIRTUAL SNIFFY
(SE CONFIGURA APENAS COMO EXEMPLO, PORTANTO NÃO É PARA USAR O MESMO TÍTULO)
Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Análise Experimental do Comportamento, ministrada pelo professor Ma. Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva. 
JUNHO- 2021
PICOS-PI
RESUMO. 
Palavras-chave: Sniffy
SUMÁRIO
1 Introdução.......................................................................................................................
2 Objetivos.........................................................................................................................
2.1 Objetivo geral..............................................................................................................
2.2 Objetivo específico......................................................................................................
3 Método............................................................................................................................
3.1 Sujeito e Participantes..................................................................................................
3.2 Ambiente, Materiais e Instrumentos...........................................................................
3.3 Procedimento............................................................................................................
4 Resultados.....................................................................................................................
4.1 Nível Operante............................................................................................................
4.2 Treino ao Comedouro.................................................................................................
4.3 Modelagem..................................................................................................................
4.4 Esquema de Reforçamento Contínuo.........................................................................
4.5 Comparação entre reforçamento contínuo e nível operante..........................................
4.6. Extinção do Reforçamento Contínuo........................................................................
4.7. Comparação entre extinção e reforçamento contínuo
5 Discussão..........................................................................................................................
Referências.......................................................................................................................
Anexo...............................................................................................................................
Lembrar de paginar o relatório a partir da página 5, onde se inicia a introdução
1 INTRODUÇÃO (5 a 6 laudas. As demais sessões não apresentam especificação no que concerne a quantidade de laudas)
Apresentar o relatório, conceituar o condicionamento operante, apresentar o programa Sniffy, apresentar os exercícios que serão discutidos e justificar o estudo experimental realizado.
ATENÇÃO: CONCLUIR ATÉ O ESQUEMA DE RAZÃO FIXA 08. 
FORMATAR NAS NORMAS DA APA 6ª Ed. 
2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GERAL:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· XXXXXXXXXXXXXXX
· XXXXXXXXXXXXXXX
· XXXXXXXXXXXXXXX
3. MÉTODO
3.1. Local
3.2. Sujeito
3.3. Instrumentos
3.4. Procedimento
 3.4.1. Nível operante
 3.4.2. Treino ao comedouro
 3.4.3. Modelagem
 3.4.4. Reforço contínuo
 3.4.5. Extinção
4. RESULTADOS
Dizer que serão apresentados os resultados dos cinco exercícios realizados durante o experimento. Quais sejam: nível operante; treino ao comedouro; modelagem; esquema de reforçamento contínuo e extinção do reforçamento contínuo.
4.1 Nível Operante
Gráfico 1: Nível Operante
Apresentar os resultados visualizados na tabela e no gráfico. Lembrando que cada gráfico e tabela são diferentes, cada trio terá um gráfico e uma tabela diferentes, partindo de observações pessoais (específicas de cada trio!)
4.2 Treino ao Comedouro
Explicar como se deu o treino ao comedouro. Não tem tabela. Colocar a foto do gráfico do Programa.
4.3 Modelagem
Explicar como se deu o processo de modelagem. Foi rápido? Levou em média quanto tempo? Qual comportamento foi modelado?
Tabela 2: Modelagem (só se registra os comportamentos que são semelhantes ao 
Além da tabela é possível colocar também um gráfico de mostrando a frequência dos comportamentos, mas isso é opcional. 
Soube que o Sniffy foi treinado quando a barra vertical “Bar sound” estava no nível máximo (3/4, como pode ser observado no gráfico abaixo:
Gráfico 2: Modelagem
Colocar a imagem do gráfico do Sniffy
4.4 Esquema de Reforçamento Contínuo
Explicar como se deu o reforçamento contínuo.
Tabela 3: Esquema de Reforçamento Contínuo
Gráfico 3: Esquema de Reforçamento Contínuo
Lembrando que cada gráfico vai ser construído de acordo com a frequência de comportamentos observados em cada experimento realizado pelo trio, portanto, gráficos específicos para cada grupo!
Tabela 4: Respostas de Pressão a Barra no Reforçamento Contínuo
4.5. Comparação – Reforçamento Contínuo e Nível Operante
Colocar um gráfico de barra mostrando a comparação da resposta entre nível operante e reforçamento contínuo, explicando a diferença na taxa de respostas. 
Gráfico 4: Comparação entre reforço contínuo e nível operante
Gráfico de comparação
14
12
10
8
6
4
2
0
Nível operante
Reforço contínuo
Andar Erguer Farejar Limpar	Parar	RPB
COMPORTAMENTOS
4.6.Extinção do Reforçamento Contínuo
Explicar como se deu o exercício de extinção através das tabelas e gráficos.
Tabela 5: Respostas de Pressão a Barra na Extinção do Reforçamento Contínuo
Gráfico 5: Extinção do Reforçamento Contínuo
Tabela 6: Extinção do Reforçamento Contínuo
4.7. Comparação – Extinção e Reforçamento Contínuo
Colocar um gráfico de barra mostrando a comparação da resposta entre extinção e reforçamento contínuo. Ficará a cargo do grupo escolher fazer um gráfico de linha ou barra.
Gráfico 6: Comparação entre extinção e reforço contínuoGráfico de comparação
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Extinção
Reforço contínuo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
TEMPO EM MINUTOS
5. DISCUSSÃO
Discutir de forma geral os resultados alcançados nos 5 experimentos apresentados, colocando também o ponto de vista do grupo, analisando a prática dos conhecimentos discutidos nas aulas teóricas... Concluir o relatório.
6. Considerações Finais 
REFERÊNCIAS
Segundo as normas da APA. 
ANEXO
Anexar os papéis, rascunhos, tabelas utilizadas nas aulas práticas. Ou seja, anexar os documentos originais utilizados (não precisa escanear os arquivos, os mesmos podem ser digitados)
Série 1	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	28	67	25	73	21	40	170	0	Colunas1	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	Colunas2	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	Série 1	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	80	60	98	45	25	59	50	4	Colunas1	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	Colunas2	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	Série 1	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	87	67	73	47	2	21	2	3	Colunas1	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	Beber	Colunas2	Farejar	Andar	Coçar	Levantar	Parar	Virar	Barra	BeberINSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RAIMUNDO SÁ
 
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PERÍODO 2021.1
 
DISCIPLINA:
 
ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO
 
DOCENTE: 
MA. 
FLÁVIA MARCELLY DE 
SOUSA MENDES DA SILVA
 
 
 
RELATÓRIO SOBRE AS TÉCNICAS E OBSERVAÇÕES DE 
COMPORTAMENTOS EM AMBIEN
TE VIRTUAL SNIFFY
 
 
(SE 
CONFIGURA APENAS COMO EXEMPLO, PORTANTO NÃO É PARA 
USAR O MESMO TÍTULO)
 
 
 
 
(Nome dos integrantes do grupo)
 
XXXXXXXXXXXX
 
 
XXXXXXXXXXX
 
XXXXXXXXXX
 
 
 
 
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P
ICOS, PI
 
 
 
 
 
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RAIMUNDO SÁ 
CURSO DE PSICOLOGIA - PERÍODO 2021.1 
DISCIPLINA: ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO 
DOCENTE: MA. FLÁVIA MARCELLY DE SOUSA MENDES DA SILVA 
 
 
RELATÓRIO SOBRE AS TÉCNICAS E OBSERVAÇÕES DE 
COMPORTAMENTOS EM AMBIENTE VIRTUAL SNIFFY 
(SE CONFIGURA APENAS COMO EXEMPLO, PORTANTO NÃO É PARA 
USAR O MESMO TÍTULO) 
 
 
 
(Nome dos integrantes do grupo) 
XXXXXXXXXXXX 
XXXXXXXXXXX 
XXXXXXXXXX 
 
 
 
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PICOS, PI