estagio curricular leis

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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 
EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 
Profª. Drª. Carolina Lincoln de Carvalho 
Profª. Drª. Márcia Vale 
GUIA DA 
DISCIPLINA 
 2020 
 
 
1 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
ORIENTAÇÕES DE PROCEDIMENTOS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO 
DO ESTÁGIO CURRICULAR EM 
 
DOCÊNCIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ESPECIALIZADA 
 
Caro (a) acadêmico (a) 
O objetivo dos materiais de orientações de procedimentos gerais para a realização 
dos estágios curriculares de docência em Escola de Educação Especial busca subsidiar o 
(a) aluno (a) do Curso de Licenciatura de Educação Especial na Modalidade de Educação 
a Distância. 
 
Você encontra neste material todas as orientações para preencher e entregar na 
escola, bem como outros instrumentos importantes para realização de seu estágio. 
 
 
 
2 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
1. APRESENTAÇÃO 
 
As orientações de procedimentos gerais para a realização do Estágio Curricular - 
Docência em Escola de Educação Especial tem por objetivo garantir as indicações 
necessárias para a adequada realização do Estágio Curricular pelos alunos do Curso de 
Licenciatura de Educação Especial na Modalidade a Distância da UNISANTA. 
 
Essas orientações estão organizadas de forma objetiva e prática, buscando definir 
informações e conceitos básicos do conhecimento prático pedagógico, através do 
procedimento para o Estágio Curricular. 
 
Você encontrará todos os procedimentos e documentos necessários ao Estágio, 
devendo o aluno buscar a orientação da Professora Supervisora de Estágio e dos 
Professores Tutores, antes do início de qualquer preenchimento. Este guia tem o 
objetivo de atender nossos alunos, esclarecer suas dúvidas, garantir o apoio necessário 
para que cumpram seu estágio em consonância com a legislação vigente e nas 
modalidades Educação Especial como condição necessária à sua formação acadêmica. 
 
Apresentaremos as orientações gerais sobre a tramitação e entrega da 
documentação específica, roteiros que subsidiam a realização dos estágios de observação, 
respectivos relatórios e a avaliação do seu desempenho para a atribuição de sua nota no 
estágio. 
 
Compreender como se desencadeia o processo de Estágio Curricular permite ao 
Professor Supervisor local ser integrante desta equipe e desempenhar um trabalho de 
parceria, com você aluno(a) auxiliando uma formação acadêmica eficiente. 
 
 
 
3 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
2. DEFINIÇÃO 
 
O Estágio significa aprendizagem, ou seja, estudos práticos para aprendizagem e 
experiência em determinado assunto ou profissão – aprimoramento do desenvolvimento 
profissional. Assim, o Estágio Curricular de Docência em Escola de Educação Especial, 
consiste em trabalho obrigatório de campo, no qual as atividades práticas são exercidas de 
forma orientada. 
 
O Estágio Supervisionado Curricular é o conjunto de atividades de aprendizagem 
social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante pela participação de uma 
situação real de vida e trabalho em seu meio, sob a responsabilidade e coordenação de 
uma instituição de ensino. Também nessa perspectiva, o estágio é definido pelo Parecer 
do Conselho Nacional de Educação (CNE) como: 
 
(...) o tempo de aprendizagem que, por meio de um período de permanência, 
alguém se demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e 
depois poder exercer uma profissão ou ofício. Supõe uma relação pedagógica entre 
alguém que já é um profissional reconhecido em um ambiente institucional de 
trabalho e um aluno estagiário. (BRASIL). CNE/CP 28, 2001) 
 
Por meio desta disciplina, que corresponde a um componente curricular obrigatório, 
pretende-se desenvolver no profissional pedagogo atitudes investigativas que sejam 
capazes de promover uma visão mais ampla da realidade educacional, construída com um 
currículo interdisciplinar que preserve a especificidade e cientificidade de cada área do 
conhecimento. 
 
 
 
4 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
3. FINALIDADE 
 
A finalidade do estágio é propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem 
a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados segundo os currículos, 
programas, calendários escolares, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, 
em termos de treinamento prático, aperfeiçoamento técnico cultural, científico e 
relacionamento humano, destinado à formação de professores para exercer funções de 
magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de 
Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e 
apoio e/ou Gestão escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos 
pedagógicos. 
 
Percebe-se, assim, que o Estágio Supervisionado tem, por finalidade, propiciar ao 
aluno uma aproximação da realidade em que a aprendizagem se efetiva, apontando para 
algumas características, como responsabilidade, compromisso e espírito crítico e inovador. 
Nas palavras de Andrade (2005, p. 2): 
 
(...) o estágio, uma importante parte integradora do currículo, é a parte em que o 
licenciando vai assumir pela primeira vez a sua identidade profissional e sentir na 
pele o compromisso com o aluno, com sua família, com sua comunidade, com a 
instituição escolar que representa sua inclusão civilizatória, com a produção 
conjunta de significados em sala de aula, com a democracia, com o sentido de 
profissionalismo que implique competência fazer bem o que lhe compete. 
 
Para Kenski (2009) pelo exposto, no curso de Licenciatura em Educação Especial, 
modalidade a distância o Estágio Curricular é uma atividade integradora, que tem por intuito 
desenvolver um estudante “investigador preocupado em aproveitar as atividades comuns 
da sala de aula e delas extrair respostas que orientem sua prática pedagógica com alunos”. 
 
A função do professor supervisor de estágio neste processo será de acompanhar os 
acadêmicos em suas atividades práticas observadas por meio do Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA). Por ceder seu espaço de trabalho e prestar o acompanhamento dos 
estagiários receberá ao término do semestre a certificação com carga horária de 100 (cem) 
horas em cada modalidade de estágio. 
 
 
 
5 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
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4. DIMENSÃO LEGAL 
 
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/1996, o Estágio no 
Curso de Licenciatura em Educação Especial torna-se um componente curricular 
obrigatório, cabendo ao Conselho Nacional de Educação (CNE) definir as Diretrizes 
Curriculares Nacionais para a formação de professores da Educação Básica, em nível 
superior do curso de licenciatura e de graduação plena. 
 
O Estágio Curricular em Docência é uma atividade obrigatória para obtenção do grau 
acadêmico no curso de Licenciatura Educação Especial, previsto nas Diretrizes 
Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, Licenciatura (DCNCP) Resolução nº 1 
do CNE/CP, de 15 de maio de 2006. 
 
No artigo 3º das Diretrizes Curriculares ressalta-se que o estudante de Educação 
Especial trabalhará com repertório de informações e de habilidades compostas por 
conhecimentos teóricos e práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício da 
profissão. E ainda, no decorrer do documento, observa-se a menção de atividades práticas, 
de modo a propiciar as vivências, nas diferentes áreas do campo educacional, assegurando 
aprofundamentos
e diversificação de estudos, experiências e utilização de recursos 
pedagógicos. 
 
De acordo com a LEI nº 11.788, de 25/09/2008, o objetivo principal do estágio é o 
aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização 
curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho, 
através de um ato educativo supervisionado. Segundo LEI Nº 11.788, de 25 de setembro 
de 2008. 
 
§ 1º O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário 
formativo do educando. 
§ 2º O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade 
profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do 
educando para a vida cidadã e para o trabalho. 
 
Art. 3º O estágio, tanto na hipótese do § 1º do art. 2º desta Lei quanto na prevista no 
§ 2º do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, desde que: 
 
 
6 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
I. Matrícula e frequência regular do educando em curso de educação superior, de 
educação profissional, de ensino médio, da educação especial e nos anos finais 
do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e 
adultos e atestados pela instituição de ensino; 
II. Celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do 
estágio e a instituição de ensino; 
III. Compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas 
previstas no termo de compromisso. 
 
Assim, a garantia do cumprimento da legislação que permite ao acadêmico do Curso 
de Licenciatura em Educação Especial, na Modalidade a Distância, compreender 
globalmente o fenômeno da educação e saber como atuar neste campo profissional 
depende de um direcionamento consciente e organizado. 
 
 
 
Art. 1º “Estágio é ato educativo escolar” curricular supervisionado, 
desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho 
produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em 
instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino 
médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na 
modalidade profissional da educação de jovens e adultos. 
 
 
 
 
7 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
5. OBJETIVOS 
 
Com o intuito de atender ao perfil do egresso do curso de Licenciatura em Educação 
Especial, disposto no Art. 5º, das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de 
Graduação Licenciatura em Educação Especial, o objetivo geral do Estágio Curricular do 
Curso de Graduação Licenciatura em Educação Especial na Modalidade a Distância da 
Unisanta, é aprimorar pela observação e práticas exercidas no local da realização do 
estágio, os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso. 
 
Dessa maneira, busca-se especificamente: 
 Articular a teoria e a prática pedagógica; 
 Incentivar o aprimoramento pessoal e profissional; 
 Promover condições para que o acadêmico reflita, ética e criticamente, sobre as 
informações e experiências recebidas e vivenciadas; 
 Atenuar o impacto da passagem da vida de acadêmico para a vida profissional, 
abrindo ao estagiário oportunidades de conhecimento da filosofia, diretrizes, 
organização e funcionamento da instituição escolar e da comunidade; 
 
 
 
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6. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 
 
Faz parte do processo de formação profissional para a área de Pedagogia, de acordo 
com a Lei nº 11.788 art. 2º de 25 de setembro de 2008. “Estágio obrigatório é aquele 
definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e 
obtenção do diploma”. A carga horária total de Estágio, conforme o projeto pedagógico do 
curso será de 100 (cem) horas, para cada nível de ensino. Neste período, são 100 horas 
para o Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial. Já no próximo 
serão outras 100h para o Estágio Curricular Supervisionado em Educação Básica (EI, EF, 
EM e EJA) com Alunos de Inclusão. 
 
Ou seja, durante este ano você fará duas disciplinas de estágio, a saber: 
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA TOTAL 
5º semestre: Estágio Curricular Supervisionado em Escolas 
de Educação Especial. 
100 horas 
6º semestre: Estágio Curricular Supervisionado em 
Educação Básica (EI, EF, EM e EJA) com Alunos de Inclusão. 
100 horas 
 
Para o 5º semestre, você terá a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em 
Escolas de Educação Especial. 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES 
Qual é o nome da disciplina de estágio? 
Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de 
Educação Especial. 
Em que semestre ela acontece? 5º semestre 
Onde o estágio pode ser realizado? 
 Escola de Educação Especial, 
 Escola de Educação Básica dentro de salas de AEE 
(Atendimento Educacional Especializado), 
 Escola de Educação Básica dentro de SRM (Sala 
de Recurso Multifuncional). 
 NUMAA ( Núcleo Municipal de Atendimento ao 
Autista). 
Qual é a carga horária? São 80 horas de observação em sala de aula + 
 
 
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20 horas teóricas (entrevista com o professor, 
preenchimento dos formulários, elaboração do 
relatório), totalizando 100 horas. 
A partir de quando posso começar a fazer o 
estágio? 
O estágio pode ser feito a partir do momento que 
a página da disciplina de estágio estiver disponível 
no seu AVA. 
Quando tudo estiver pronto, por onde e como 
eu envio? 
O envio deve ser realizado pelo AVA, por meio do 
link disponibilizado dentro da página da disciplina 
de estágio. 
Não serão aceitas pastas enviadas pelos correios 
ou por e-mail. 
 
 
 
 
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7. PLANEJAMENTO 
 
O planejamento do Estágio Curricular será feito pelo discente levando-se em conta 
o tempo legalmente exigido para cada etapa da educação e atividade e as disponibilidades 
da escola. O planejamento para a realização e elaboração do estágio deverá considerar a 
realidade do contexto sociocultural da população escolar, bem como o conhecimento do 
Projeto Político Pedagógico do estabelecimento e observação das técnicas necessárias 
para atingir os objetivos propostos. 
 
 
 
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8. SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO 
 
A orientação e o acompanhamento do estágio deverão ser feitos, simultaneamente, 
pela supervisão da Instituição conveniada e/ou pelo professor da turma onde o aluno (a) 
está realizando o estágio. No decorrer do estágio, o aluno deverá ter oportunidade de 
observar, coparticipar e participar de todas as atividades promovidas pela Instituição, na 
qual estiver estagiando. 
 
A Professora Supervisora de Estágio: Prof.ª Drª. Carolina Rodrigues Lincoln de 
Carvalho e a Tutora Prof.ª Ms. Carolina Ferreira ministram a disciplina teórica e fazem a 
articulação teórico/prática, referentes aos diferentes momentos da prática do estágio. Elas 
são responsáveis por prover os conteúdos curriculares em consonância com as demandas 
do projeto pedagógico do curso; acompanhar os alunos de estágio por meio, do Ambiente 
Virtual de Aprendizagem (AVA); atender às dúvidas do aluno estagiário; correção dos 
estágios e divulgação das notas dos relatórios de estágio. 
 
 
 
12 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação
Especial 
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9. INSTRUÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DOS ESTÁGIO 
SUPERVISIONADO DO CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL–EAD. 
 
A correção da pasta de estágio é dada a partir da entrega da pasta de estágio 
COMPLETA, com todos os formulários previstos devidamente preenchidos e enviados em 
definitivo, até o término do semestre recorrente. 
 
Para a realização do Estágio Curricular será permitida a permanência na 
Unidade Escolar de até 5 horas por dia (segunda-feira à sexta-feira). 
 
Exceção: Alunos que possuírem contrato de vínculo empregatício com a Instituição de 
Ensino concedente do estágio podem realizar 6 horas por dia, anexando ao final da pasta 
uma cópia do contrato de estágio. 
 
As orientações sobre o estágio são dadas sempre por meio do Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA). Desta forma, não são utilizadas outras plataformas, tais como redes 
sociais, celular, Whatsapp, Skype, entre outros. 
 
O Estágio Curricular Supervisionado estrutura-se como atividade de aprendizagem 
profissional, realizada junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado, sob 
responsabilidade do profissional destinado pela instituição de ensino na qual estiver sendo 
realizado o estágio. 
 
O estágio deverá ser realizado quando a respectiva disciplina estiver 
disponível no AVA (o aluno estiver cursando a disciplina de Estágio Curricular), ou 
seja, não será permitido ou considerada a entrega da pasta de estágio em período 
anterior a disponibilização do Estágio no AVA ou horas anteriormente realizadas a 
data de início de estágio no AVA. 
 
Todo o conteúdo presente na pasta é de responsabilidade do aluno, tanto o 
preenchimento, quanto o envio. Não serão aceitas pastas OU haverá desconto de 
nota se o campo observação de atividades não estiver descrito. 
 
O prazo para entrega será publicado na página da disciplina em “Envio de material”. 
 
 
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Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
A entrega dos Estágios Supervisionados deverá ocorrer obrigatoriamente pelo AVA. 
 
Quando você submeter a pasta no AVA deve necessariamente clicar em “envio em 
rascunho” e, posteriormente, em “envio em definitivo”. Somente assim o sistema 
reconhecerá e colocará sua pasta na fila de correção. 
 
Assim sendo, pastas que se encontrarem “em rascunho” não serão corrigidas porque 
não entram na lista de correções do sistema. 
 
 
 
Apenas a Carta de Apresentação e a Ficha de Informações Gerais sobre o aluno 
contidas no conjunto de formulários (item 1 e 2) deverão ser preenchidos de 
forma manuscrita em todos os campos. Os demais devem ser preenchidos via 
computador. 
 
Todos os documentos devem conter o carimbo da instituição de ensino 
concedente do estágio. Os carimbos devem estar legíveis. 
 
Já nos formulários 3, 4 e 5 devem conter assinatura e carimbo do(a) diretor(a) 
ou representante legal da Instituição Concedente E o carimbo da Unidade 
Escolar. 
 
As fichas que solicitarem assinaturas devem conter a mesma em sua forma 
original digitalizada. Não é permitida a inserção de assinatura digital, 
tampouco cópia da assinatura. 
 
 
O preenchimento dos formulários do Estágio Curricular Supervizionado em Escola 
de Educação Especial deve ser individual, e obrigatoriamente digitado. Lembrando que o 
seu nome para qualquer preenchimento não poderá ter abreviações. 
 
Durante o semestre será disponibilizado Fóruns Permanentes de Dúvidas dos 
Estágios, como forma de orientação e supervisão do professor para com seu aluno. Estes 
fóruns não serão avaliativos, porém fundamentais para a sua formação e integração neste 
período de vivencias no ambiente escolar. 
 
 
 
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Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
Destacamos a importância de registrar as observações apreendidas no período do 
Estágio, por isso será importante ter com você um bloco de anotações para que facilite a 
elaboração do relatório de estágio, que deverá ser entregue para avaliação. 
 
Lembrando que Educação Especial abrange idade de Educação Especial até 3º 
idade. 
 
10. CRITÉRIOS DE REDUÇÃO DE HORAS DE ESTÁGIO 
 
Para isenção de 50% da carga horária de Estágio Curricular é necessário: 
 Experiência há mais de 6 meses na função ou cargo de professor responsável 
em Escola de Educação Especial (como APAE, por exemplo) ou professor(a) da 
sala de recursos multifuncionais ou professor(a) da sala de atendimento 
educacional especializado. 
 O aluno deve ter trabalhado na área pelo menos nos últimos 3 anos. Ou seja, se 
você tem experiência de 6 meses na área, mas ela aconteceu há mais de três 
anos, infelizmente não será possível reduzir suas horas de estágio. 
 Explicar claramente quais funções desempenha ou desempenhou. 
 
DOCUMENTOS QUE DEVEM CONSTAR EM SUA PASTA PARA ISENÇÃO DE HORAS: 
Declaração da unidade escolar em papel timbrado com assinatura, carimbo do(a) diretor(a) ou 
representante legal da Instituição de ensino e o carimbo da unidade escolar contendo: seus dados 
(Nome completo, RG, CPF e RA), cargo e período de trabalho de no mínimo 6 meses. 
Comprovante (xerox autenticada das páginas da Carteira Profissional) de exercício na função 
específica como docente, Contrato de Trabalho, holerites de no mínimo 6 meses ou Contagem de 
Tempo. 
 
 
 
 
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Estes documentos devem ser enviados junto à sua pasta de estágio com os 
formulários devidamente preenchidos, assinados e carimbados. Assim, deve-
se cumprir metade da carga horária, sendo: 50h de estágio (40h de 
observação e 10h de preenchimento dos formulários). 
 
 
 
 
16 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
11. PLÁGIO 
 
Apesar de muito desconfortável, precisaremos conversar sobre plágios. 
 
Segundo o dicionário da língua portuguesa, o substantivo plágio significa “ato ou 
efeito de plagiar”, ou seja, “apresentação feita por alguém, como de sua própria 
autoria, de trabalho, obra intelectual etc. produzido por outrem”. 
 
Ainda que sem intenção, muitas vezes podemos cometer plágio de um trabalho sem 
saber. Desta forma, com o intuito de esclarecer o máximo possível e evitar, assim, 
problemas futuros, a seguir colocaremos situações que serão consideradas como plágios: 
 
 Cópia total ou parcial de qualquer um dos formulários: 
- 3 (Ficha de registro de frequência em estágio supervisionado docência em 
escola de educação especial) 
- 7 (Entrevista com um profissional da instituição de ensino concedente do 
estágio.) 
- 8 (Relatório de Observação docente – Estágio em Escola Especial). 
 Cópia de formulários ainda que os estágios sejam realizados em escolas 
diferentes. 
 Cópias de entrevistas aparentemente feitas por pessoas diferentes. 
 
Por mais que vários alunos possam realizar seus estágios em uma mesma instituição 
de ensino, durante um mesmo período e observando um mesmo professor, entendemos 
que cada estagiário terá interpretações e indagações diferentes, chegando, assim, em suas 
próprias conclusões. Além disso, a partir do pressuposto que cada pessoa tem sua forma 
de escrever com preferência por determinadas palavras, considera-se praticamente 
impossível duas pessoas escreverem EXATAMENTE da mesma forma, com mesma linha 
de raciocínio e vocábulos. 
 
 Desta forma, a UNISANTA repreende toda e qualquer prática relacionada a plágio, 
com anulação dos trabalhos envolvidos e, consequentemente, reprovação dos alunos na 
disciplina de estágio correspondente. 
 
 
 
17 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial
- Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
12. COMO PREENCHER E SALVAR SEUS FORMULÁRIOS DE ESTÁGIO 
 
A seguir explicaremos como o aluno estagiário deve preencher e salvar seus 
formulários de estágio. 
 
Mas antes disso, é preciso definir exatamente as partes que compõem o estágio: 
DISCIPLINA 
CARGA HORÁRIA 
PRÁTICA 
CARGA HORÁRIA 
TEÓRICA 
CARGA HORÁRIA 
TOTAL 
5º semestre: 
Estágio Curricular 
Supervisionado em 
Escolas de 
Educação Especial. 
80 horas de 
observação em sala 
de aula 
 
20 horas (conhecer as 
dependências da escola; 
leitura do PPP/PPC; 
conhecer CID dos alunos; 
entrevista com o professor; 
preenchimento dos 
formulários; elaboração do 
relatório, entre outros). 
100 horas 
 
 
 
Não contam como as 80h de estágio: entrega da carta, leitura de PPC, 
entrevista do estagiário para contratação, conhecer CID do aluno; 
 
 
 
 
Agora veremos o que compõem cada formulário e o que é preciso para preenche-lo. 
 
Carta de Apresentação para Estágio. 
Preenchimento de seus dados de forma manuscrita. Deve ser entregue no local onde 
você fará o estágio. Caso não seja possível ter uma cópia desta carta para inserir na sua 
pasta, não se preocupe: este item não é obrigatório na pasta e você não perderá pontos 
por isso. 
 
 
 
18 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
Ficha de informações gerais sobre o(a) aluno(a) estagiário(a). 
Preenchimento de seus dados de forma manuscrita. Atente-se ao que solicitado 
neste formulário, principalmente quanto à estrutura da escola e faixa etária dos alunos. 
Deve fazer parte da pasta de estágio que você irá montar e submeter ao AVA para correção. 
 
Ficha de registro de frequência em estágio supervisionado na Instituição de 
ensino concedente do estágio. 
 
Preenchimento via computador. 
 
Em “ENSINO” você deve incluir a sala de aula onde realizou o estágio, (o tipo de 
local onde está fazendo estágio), como por exemplo, APAE, AEE, SRM, NUMAA entre 
outros. 
 
O preenchimento das “ATIVIDADES OBSERVADAS” deve conter informações 
detalhadas, não sendo aceito apenas “observação”. Lembrando que o estagiário não realiza 
regência e por isso o estágio é de observação. As informações devem ser coerentes ao 
ano acompanhado e condizentes com o escrito no relatório (Formulário 8). 
 
Em “CARGA HORÁRIA” colocar o tempo observado em HORAS. Terá desconto de 
nota caso o preenchimento esteja em minutos ou em horário observado, (Não serão 
aceitos) preenchimentos em minutos ou horário de trabalho. 
 
Após todo completo deve ser impresso para as assinaturas e em seguida, escaneado 
para montagem da pasta de estágio. 
 
E quais assinaturas devem ser colhidas? 
 Rubrica do professor responsável pelo estágio na Unidade Escolar - professor 
responsável pelo local (sala) onde você fez a observação. 
 Assinatura do Estagiário - sua assinatura. 
 Assinatura do Responsável pelo estágio na Instituição de Ensino - diretor ou 
coordenador responsável pelo seu estágio onde você fez o estágio. 
 Professor de Supervisor de Estágio–EaD-UNISANTA - assinatura do professor 
responsável pela disciplina de estágio na UNISANTA. 
 
 
 
19 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
Ficha de Avaliação do(a) Estagiário(a) pela Instituição de ensino concedente. 
Preenchimento via computador. Após todo completo deve ser impresso para as 
assinaturas e em seguida, escaneado para montagem da pasta de estágio. 
 
E quais assinaturas devem ser colhidas? 
 
Assinatura e carimbo do(a) Coordenador(a) ou representante legal da Instituição e o 
carimbo da unidade escolar - coordenador ou diretor do local onde você fez o estágio deve 
assinar e carimbar com seu próprio carimbo. Além disso, neste documento deve conter o 
carimbo próprio do local onde você fez o estágio. Deve ser mesmo profissional que assinou 
o Formulário 3 e todos os demais em que são solicitados carimbo e assinatura do 
diretor/coordenador da instituição concedente do estágio. 
 
Professor de Supervisor de Estágio – EaD-UNISANTA - assinatura do professor 
responsável pela disciplina de estágio na UNISANTA. 
 
Declaração de Conclusão de Estágio pela Instituição de ensino concedente. 
Preenchimento via computador. Após todo completo deve ser impresso para as 
assinaturas e em seguida, escaneado para montagem da pasta de estágio. 
 
E quais assinaturas devem ser colhidas? 
 
Assinatura e carimbo do(a) Diretor(a) ou representante legal da Instituição e o 
carimbo da unidade escolar - coordenador ou diretor do local onde você fez o estágio deve 
assinar e carimbar com seu próprio carimbo. Além disso, neste documento deve conter o 
carimbo próprio do local onde você fez o estágio. 
 
Comprovante de Realização de Estágio Supervisionado. 
Preenchimento via computador e em seguida, escaneado para montagem da pasta 
de estágio. Todas as assinaturas presentes neste documento devem ser da UNISANTA. 
 
Entrevista com um profissional da instituição de ensino concedente do 
Estágio. 
 
 
 
20 Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial - Educação Especial 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
Esta entrevista NÃO deve ser entregue diretamente ao professor a ser 
entrevistado para que ele preencha sozinho. Além disso, o professor entrevistado 
deve ser o mesmo professor acompanhado durante o estágio e cujas observações 
foram anotadas no formulário 3. 
 
O aluno estagiário deve entrevistar o professor, colhendo as respostas e depois, 
transcrevê-las para o arquivo. Ou seja, o preenchimento deve ser feito pelo aluno estagiário 
e via computador para em seguida, ser escaneado para montagem da pasta de estágio. 
 
Elaboração de relatório de observação do estágio. 
Neste formulário você o aluno estagiário deve descrever a experiência na escola em 
que esteve estagiando, inserindo: 
 Infraestrutura da instituição, acessibilidade; pontos positivos e negativos da 
instituição, salas de aula para trabalho diferenciado; 
 Atuação do coordenador; 
 Aulas dos professores (como é o vocabulário de maneira geral, se os alunos se 
interessam pelas aulas, quais os recursos que o professor utiliza em sala, se os 
mesmos são efetivos); 
 Material didático pedagógico (se é bom, atual ou defasado); 
 Outras informações que julgar importante. 
 
O relatório precisa conter de 1800 a 2200 caracteres com espaços ou do contrário 
haverá desconto de nota. Relatório em menos de 1500 caracteres com espaços ou 
descrevendo aluno em específico, sua condição, CID entre outros será invalidado. 
 
O preenchimento deve ser via computador e posteriormente salvo em .PDF. 
 
 
 
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TUTORIAL: Como efetuar contagem de caracteres no WORD. 
 
Digite o texto do seu relatório final no Word e clique em “palavras”, conforme seta abaixo: 
 
Após selecionar o texto clique em “palavras”, conforme seta abaixo: 
 
 
 
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Observe o número de caracteres com espaço na caixa de informações: 
 
TUTORIAL: Como transformar um arquivo WORD em PDF. 
 
Após digitar o seu texto, clique em Arquivo: 
 
 
 
 
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Observe o número de caracteres com espaço na caixa de informações: 
 
Clique em procurar: 
 
 
 
 
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Selecione o diretório do seu computador onde você quer salvar e na setinha selecione a 
opção PDF (*pdf): 
 
Clique em Salvar e aguarde o pdf ser gerado. Está pronto! 
 
 
 
 
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Todos os formulários e relatório em um ÚNICO arquivo PDF. Não serão aceitos 
arquivos em formatos de imagem (jpeg, png, tiff, etc.) ou em Word (.doc ou 
.docx). 
 
 
 
A seguir, ensinaremos o passo a passo de como montar sua pasta de estágio. 
 
 
 
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13. COMO COMPACTAR SUA PASTA ANTES DO ENVIO 
 
Após completar as 80 horas de Estágio, você precisará enviar esta pasta para o 
professor através do AVA. Para isso, você precisará transformar sua pasta em uma pasta 
compactada, nomeada como PRIMEIRO NOME_RA (exemplo, CAROLINA_123456). 
 
A seguir, ensinaremos como você compactará esta pasta para envio. 
 
Como transformar os seus arquivos separados em um único PDF. 
 
Acesse o site: https://combinepdf.com/pt/ 
 
 
https://combinepdf.com/pt/
 
 
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Clique em ENVIAR: 
 
Acesse no seu computador a pasta onde você armazenou os seus formulários de estágio: 
 
 
 
 
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Aguarde os arquivos carregarem e clique em UNIR: 
 
O arquivo com todos os seus formulários unidos será baixado para o seu computador: 
 
Agora sua pasta de Estágio está compactada e pronta para o envio! 
 
 
 
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Acesse sua página inicial do AVA e na sala “Ambiente de Informações” acesse 
o tutorial de “Como enviar uma tarefa do tipo arquivo” para orientações de 
envio de seu estágio no AVA. 
 
 
 
Bom estágio! 
Profª Drª. Marcia do Vale, Profª. Drª. Carolina Lincoln e Tutora Prof.ª Ms. Carolina Ferreira.