Cite as sete classes do filo MOLLUSCA e caracterize cada uma

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1- Cite as sete classes do filo MOLLUSCA e caracterize cada uma:
Classe Aplacophora – desprovidos de concha;
Classe Monoaplacophora – com concha formada em uma única peça, em formato de capuz;
Classe Polyaplacophora – com conchas formadas por oito placas dorsais;
Classe Gastropoda – moluscos assimétricos com concha em uma única peça;
Classe Bivalvia – com concha tipicamente costituida de duas valvas articuladas dorsalmente por um ligamento elástico e dentes de charneira;
Classe Scaphopoda – concha dente- de- elefante, ou dentálios;
Classe Cephalopoda – concha geralmente reduzida ou perdida.
2- Diferencie os hábitats dos moluscos:
Possuem três habitats: marinho, água doce e terrestre. 
Marinhos: lulas, polvos, náutilos;
Agua doce: caramujos, lemniscos ou marinhos;
Terrestre: com concha externa, caracóis.
3- Explique as hipóteses da origem do Filo Mollusca: 
A primeira hipótese é de que o grupo tenha se originado de um ancestral acelomado semelhante a um platelminto turbelário. A segunda hipótese, defende que o ancestral seria celomado, mas com o corpo segmentado. A terceira e ultima hipótese diz que seriam descendentes de celomados porem não metamerizado.
4- Compare as características como celoma, simetria e tecidos embrionários ENTRE os Filos Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda, Acanthocephala e Mollusca (MONTE UMA TABELA): 
	
	PORIFERA
	CNIDARIA
	PLATYHELMINTHES
	NEMATODA
	ACANTOCEPHALA
	MOLLUSCA
	CELOMA
	acelomados
	acelomados
	acelomados
	pseudocelomados
	pseudocelomados
	enterocelomados
	SIMETRIA
	radial
	bilateral
	bilateral
	bilateral
	bilateral
	bilateral
	
TECIDOS EMBRIONÁRIOS
	
Não possuem tecidos embrionários
	
diblástico
	
triblásticos
	
triblástico
	
triblastico
	
triblástico
5- Descreva o sistema circulatório, nervoso e ventilatório dos moluscos: 
Sistema circulatório: aberto, exceto nos cefalópodes, que é fechado.
Sistema nervoso: ganglionar com três gânglios de onde saem os nervos que vão para diferentes partes do corpo.
Sistema ventilatório: pode ser cutânea, branquial ou pulmonar.
6- Explique a reprodução dos moluscos: reprodução sexuada, algumas poucas espécies hermafroditas, no entanto, a maioria é dioica. Geralmente a fecundação é interna, mas pode ser externa.
1- 7- Explique a evolução dos gastrópodes (desenvolvimento da cabeça, alteração no plano da concha e torção): 
2- Explique a função e partes constituintes da concha dos gastrópodes: 
3- Diferencie e caracterize Prosobrânquios, Opistobrânquios e Pulmonata: 
4- Explique a função e as partes constituintes da concha dos bivalves: 
5- Explique a radiação adaptativa dos bivalves: 
6- Explique como ocorrem as trocas gasosas dos escafópodes: 
7- Explique a morfologia externa da classe Cephalopoda: 
8- Explique a função e partes constituintes da concha na classe Cephalopoda: 
9- Explique quais as estratégias de fuga dos cefalópodes: