LETICIA BARBOSA

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PLANO DE AÇÃO E ATIVIDADES DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 
ANO LETIVO 2021
APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PARA O ANO LETIVO 2021:
PLANEJAMENTO COM A EQUIPE GESTORA:
Informar rendimento escolar;
Opinar sobre formação de turmas, ofertas e número de vagas;
Organizar o planejamento escolar;
Informar carência escolar;
Organizar jornada pedagógica;
Organizar carga horária por meio da matriz curricular e lotação de professores;
Organizar o horário escolar;
Construir o calendário escolar;
Organizar o plantão pedagógico;
Organizar calendário pedagógico e cultural;
Elaborar em conjunto com os professores o planejamento curricular;
Acompanhar o ensino e aprendizagem escolar;
Atender a comunidade escolar no que se refere a ensino e aprendizagem escolar;
Elaborar avisos, comunicado para a comunidade escolar;
Representar a escola em reuniões pedagógicas;
1- IDENTIFICAÇÃO
	NOME DA ESCOLA
	ESCOLA MUNCIPAL MARIA MERIAN
	GESTOR ESCOLAR
	NATANAEL PEREIRA ISACKSSON
	COORDENADORES
PEDAGÓGICOS
	LETICIA DA COSTA PUREZA BARBOSA 
KAROLYNE CRISTINA GEMAQUE DE SOUZA
	NÍVEL DE ENSINO
	ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO
2- ORGANIZAÇÃO DO CONTEXTO ESCOLAR
	FUNCIONAMENTO DOS TURNOS
	MANHÃ E TARDE
	TOTAL DE SALAS DE AULA
	10
	TOTAL DE TURMAS
	20
	TOTAL DE TURMAS MANHÃ
	10
	TOTAL DE TURMAS TARDE
	10
	OFERTAS DE VAGAS 
	700
	TURNO MANHÃ
	350
	TURNO TARDE
	350
	
3- ORGANIZAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DAS TURMAS POR QUANTIDADE DE ALUNOS
	
DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS POR ANOS
	MANHÃ
	
	1º ANO
	2
	
	2º ANO
	3
	
	3º ANO
	2
	
	4º ANO
	2
	
	5º ANO
	1
	ORGANIZAÇÃO POR TURMAS
	E IDENTIFICAÇÃO DAS TURMAS
	QUANTIDADE DE ALUNOS
	MANHÃ
	MANHÃ
	MANHÃ
	1º A
	111
	35
	1º B
	121
	35
	2º A
	211
	35
	2º B
	221
	35
	2º C
	231
	35
	3º A
	311
	35
	3º B
	321
	35
	4º A
	411
	35
	4º B
	421
	35
	5º A
	511
	35
	TOTAL DE ALUNOS
	350
	
DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS POR ANOS
	TARDE
	
	1ºANO
	2
	
	2ºANO
	2
	
	3ºANO
	2
	
	4ºANO
	1
	
	5ºANO
	3
	ORGANIZAÇÃO POR TURMAS
	E IDENTIFICAÇÃO DAS TURMAS
	QUANTIDADE DE ALUNOS
	TARDE
	TARDE
	TARDE
	1º A
	112
	35
	1º B
	122
	35
	2º A
	212
	35
	2º B
	222
	35
	3º A
	312
	35
	3º B
	322
	35
	4º A
	412
	35
	5º A
	512
	35
	5º B
	522
	35
	5º C
	532
	35
	TOTAL DE ALUNOS
	350
4- CARGA HORÁRIA E LOTAÇÃO
	TURMAS	 MANHÃ
	NOME DO(A) PROFESSOR (A)
	111
	RICHELE MACIEL
	121
	JACILENE LOPES
	211
	GILMARA NATALINA
	221
	VITORIA FURTADO 
	231
	IRENE PIRES
	311
	GEAN FABRICIO NUNES
	321
	ELAINE NUNES DA SILVA
	411
	BENEDITA GOES
	421
	JOANISE FRANÇA
	511
	ALICE SANTOS
	TURMAS	 TARDE
	NOME DO(A) PROFESSOR (A)
	112
	LILLIAN ANTUNES
	122
	VITORIA BORGES
	212
	LAIS OLIVEIRA
	222
	AYLA KAROLINE
	312
	DIEGO BARBOSA
	322
	ALAN WALLACY
	412
	JACILENE LOPES
	512
	ALCINEIA BRITO 
	522
	RITA LOPES
	532
	MONIQUE SANTOS
	
BASE NACIONAL COMUM 
LEI Nº
9394/96
	ÁREA DO CONHECIMENTO
	COMPONENTE
CURRICULAR
	ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
	TOTAL CH
	
	
	
	1º ANO
	2º ANO
	3º ANO
	4º ANO
	5º ANO
	
	
	
	
	A/S
	C/H
	A/S
	C/H
	A/S
	C/H
	A/S
	C/H
	A/S
	C/H
	
	
	LINGUAGENS
	Língua portuguesa
	5
	200
	5
	200
	5
	200
	5
	200
	5
	200
	1.000
	
	
	Arte
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	400
	
	
	Educação física
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	400
	
	CIÊNCIAS DA NATUREZA
	Ciências
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	400
	
	CIÊNCIAS HUMANAS
	História
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	400
	
	
	Geografia
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	2
	80
	400
	
	MATEMÁTICA
	Matemática
	5
	200
	5
	200
	5
	200
	5
	200
	5
	200
	1.000
	
	ENSINO RELIGIOSO
	Ensino religioso
	1
	40
	1
	40
	1
	40
	1
	40
	1
	40
	200
	TOTAL CARGA HORÁRIA
	21
	840
	21
	840
	21
	840
	21
	840
	21
	840
	4.200
5-PLANEJAMENTO CURRICULAR 
6- MATRIZ CURRICULAR
	DIAS LETIVOS ANUAL
	200
	DIAS LETIVOS SEMANAIS
	05
	SEMANAS LETIVAS
	40
	MÓDULO AULA
	60’
	CARGA HORÁRIA ANUAL
	840
7- HORÁRIO ESCOLAR DO 1º AO 5º ANO
	HORÁRIO
	SEGUNDA-FEIRA
	TERÇA-FEIRA
	QUARTA-FEIRA
	QUINTA-FEIRA
	SEXTA-FEIRA
	1º
	LP
	MAT
	GEO
	ARTE
	MAT
	2º
	LP
	MAT
	GEO
	ARTE
	LP
	INTERVALO
	INTERVALO
	INTERVALO
	INTERVALO
	INTERVALO
	INTERVALO
	3º
	CIE
	HIS
	PROJETOS
	MAT
	EF
	4º
	CIE
	HIS
	LP
	MAT
	EF
	5º
	
	
	LP
	
	
8- CALENDÁRIO ESCOLAR 
8.1 PLANEJAMENTO CURRICULAR 
8.2 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR
	1º BIMESTRE - 29/03/2021 a 29/05/2021
	COMPONENTES CURRICULARES
	CARGA HORÁRIA BIMESTRAL
	Língua portuguesa
	48 h/a
	Arte
	18 h/a
	Educação física
	18 h/a
	Ciências
	20 h/a
	História
	20 h/a
	Geografia
	20 h/a
	Matemática
	45 h/a
	Ensino religioso
	09 h/a
	TOTAL
	198 h/a
8.3 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR
	2º BIMESTRE - 31/05/2021 a 30/08/2021
	COMPONENTES CURRICULARES
	CARGA HORÁRIA BIMESTRAL
	Língua portuguesa
	53 h/a
	Arte
	16 h/a
	Educação física
	16 h/a
	Ciências
	24 h/a
	História
	22 h/a
	Geografia
	20 h/a
	Matemática
	47 h/a
	Ensino religioso
	10 h/a
	TOTAL
	208 h/a
8.4 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR
	3º BIMESTRE - 31/08/2021 a 16/11/2021
	COMPONENTES CURRICULARES
	CARGA HORÁRIA BIMESTRAL
	Língua portuguesa
	57 h/a
	Arte
	22 h/a
	Educação física
	22 h/a
	Ciências
	22 h/a
	História
	24 h/a
	Geografia
	26 h/a
	Matemática
	55 h/a
	Ensino religioso
	12 h/a
	TOTAL
	240 h/a
8.5 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR
	4º BIMESTRE - 17/11/2021 a 31/01/2022
	COMPONENTES CURRICULARES
	CARGA HORÁRIA BIMESTRAL
	Língua portuguesa
	57 h/a
	Arte
	20 h/a
	Educação física
	22 h/a
	Ciências
	22 h/a
	História
	18 h/a
	Geografia
	22 h/a
	Matemática
	48 h/a
	Ensino religioso
	11 h/a
	TOTAL
	220 h/a
CALENDÁRIO NORTEADOR 2021
ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO – 204 DIAS-DIURNO
 JANEIRO 2021 –FÉRIAS FEVEREIRO 2021 MARÇO 2021 (3 DIAS)	 ABRIL 2021 (22 DIAS)
	D
	S
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	Q
	Q
	S
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	2
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	28
	
	
	
	
	
	
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	S
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	Q
	S
	S
	
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	2
	3
	 4
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	6
	7
	8
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	27
	28classificação e dependência.
abril: Fortalecimento da aprendizagem ( foco nos objetivos de aprendizagem de 2020)
	29
	30
	31
	
	
	
	D
	S
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	Q
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	S
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	2
	3
	4
	5
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	S
	T
	Q
	Q
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	2
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	17
	18
	19
	20
	21
	22
	23
	24
 31Chamada escolar
 Formação : Secretários escolares
	25
	26
	27
	28
	29
	30
Utilizar os dias letivos para cômputo 
de carga horária de 2020.
	D
	S
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	Q
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	31
	
	
	
	
	
MAIO 2021 ( 24 DIAS) JUNHO 2021 (23 DIAS) 	 JULHO 2021	 AGOSTO 2021 (24 DIAS) 
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	Q
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	FÉRIAS
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SETEMBRO 2021 (23 DIAS) OUTUBRO 2021 (21 DIAS) 	 NOVEMBRO 2021 (22 DIAS)	 	DEZEMBRO 2021 (19 DIAS)	
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	24 31
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	26
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	29
	30
	D
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	30
	31
	
	Legenda
	
	Encontro e planejamento Pedagógico
	
	Feriados e facultados
	
	Início e termino de ano letivo
	
	Reunião de pais e mestres e plantões pedagógicos
	
	Início de bimestre
	
	Planejamento da recuperação final
	
	Termino de bimestre
	
	Recuperação Final
	
	
	
	Recesso natalino
	
	Início e termino de semestre
	
	Assessoramento pedagógico e sala de planejamento
	
	Sábado letivo
	
	Organização da escrituração escolar
	
	Pacto pela Paz
	
	
	
 JANEIRO 2022 (23 DIAS)	FEVEREIRO 2022 (RECUPERÇÃO)
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	DISTRIBUIÇÃO DE BIMESTRES
	DIAS
	1º
	29/03/2021 a 29/05/2021
	048
	2º
	31/05/2021 a 30/08/2021
	048
	3º
	31/08/2021 a 16/11/2021
	056
	4º
	17/11/2021 a 31/01/2022
	052
	Total de dias
	204
	DISTRIBUIÇÃO DE SEMESTRE
	DIAS
	1º
	29/03/2021 a 30/06/2021
	96
	2º
	02/08/2021 a 31/01/2022
	108
	TOTAL DE DIAS
	204
	Recuperação Final: 02/02/2022 a 16/02/2022
 
					
	
DISTRIBUIÇÃO SEMANAL
	SÁBADOS LETIVOS DE 2021
	DIAS LETIVOS 
ANUAIS
	
	DIAS
	SÁBADOS
	CORRESPONDÊNCIA
	 
	Segunda-feira
	38
	04
	08/05-18/09-13/11-08/01/22/2021
	
 204
 41 semanas 
	Terça-feira
	35
	06
	22/05- 07/08- 11/09- 02/10- 06/11-27/11/2021
	
	Quarta-feira
	38
	06
	24/04- 29/05- 16/06/- 21/08- 25/09- 22/01/2022
	
	Quinta-feira
	35
	03
	10/04- 26/06- 23/10/2021
	
	Sexta-feira
	35
	04
	17/04- 09/10- 04/12- 18/12/2021
	
	TOTAL 
	181
	 23
	
 Os sábados letivos estão definidos no Calendário Escolar, objetivando completar os mínimos de 800 horas e 200 dias letivos. Artigo 6º da resolução 046/2014-CEE.
	FERIADOS / PONTOS FACULTATIVOS/RECESSO
	2020
	2021
	04/02/2021
	Aniversário de Macapá
	
	12/10/2021
	Nossa Senhora de Aparecida
	17/02/2021
	Quarta-feira de cinzas
	
	15/10/2021
	Dia do Professor- FACULTADO conforme artigo 71 da Lei nº0949 de 23.12.2005;
	19/03/2021
	São José
	
	28/10/2021
	Funcionário Público- FACULTADO
	01/04/2021
	Quinta-feira Santa
	
	02/11/2021
	Finados
	02/04/2021
	Sexta-feira da Paixão
	
	15/11/2021
	Proclamação da República
	21/04/2021
	Dia de Tiradentes
	
	20/11/2021
	Consciência Negra
	
	
	
	30/11/2021
	Dia do Evangélico-FACULTADO
	01/05/2021
	Dia do Trabalho
	
	24/12/2021
	Vespera de Natal- RECESSO
	15/05/2021
	Dia de Cabralzinho- Feriado estadual Lei nº2.213 de 11.07.2017
	
	25/12/2021
	Dia de Natal
	03/06/2021
	Corpus Chist
	
	
31/12/2021
	
Vespera de ano novo- RECESSO
	07/09/2021
	Independência do Brasil
	
	
	
	13/09/2021
	Criação do Território Federal do Amapá
	
	
	
 As datas facultadas podem ser utilizadas para cômputo de carga horária, sendo necessário o registrado no calendário da unidade escolar.
	REUNIÕES DE PAIS E MESTRES E/OU PLANTÕES PEDAGÓGICOS
	SEMESTRE
	DATA
	ORIENTAÇÃO
	1º SEMESTRE
	10/04/2021 e 26/06/2021
	 As Reuniões de Pais e Mestres e/ou Plantões Pedagógicos que coincidirem com dias letivos devem ser realizadas no contraturno.
	2ºSEMESTRE
	14/08/2021, 18/12/2021, 29/01/2022
	
	· As reuniões do Conselho de Classe serão agendadas conforme planejamento da Escola (Res. 046/14-CEE/AP Art. 2º, Inciso II, alinea "J".
· Considerando o Art. 7º da Lei nº 1.503/10 o Conselho Escolar possui a caráter deliberativo de aprovar o Calendário letivo da respectiva Unidade Escolar, observadas as normas estabelecidas pela Secretaria de Estado da Educação e a legislação em vigor, alínea “f”.
	HORÁRIO DE ENTRADA
	MANHÃ
	TARDE
	07h30min
	13h30min
	OBS.: O horário de saída dos alunos sera determinado conforme o modulo-aula adotado pela escolar, nos termos da res. 046/2014-CEE/AP
	ORIENTAÇÕES QUANTO AO MÓDULO AULA- Res. 56/2011-CEE/AP
	MÓDULO 
AULA 
	ENSINO FUNDAMENTAL
	
	ANOS INICIAIS
	AULAS
SEMANAIS
	1º ao 5º: 21 h/a
	
Res. 046/2014-CEE/AP- Art. 5º- A Escola adota o módulo-aula de 60’, sem prejuízo dos mínimos de 200 (duzentos) dias e 800 (oitocentas) horas aulas, o que não implicará no acréscimo de dias letivos anuais para cumprir carga horária.
Parágrafo único: A escolar adotou a duração do módulo-aula de (60 minutos) sendo a mesma quantidade de minutos em todos os módulos-aula que compõem o horário diário nos turnos.
	
ANEXO III – PLANO DE TRABALHO NÃO PRESENCIAL
	ESCOLA ESTADUAL MARIA MERIAN 
	DOCENTE: LETICIA DA COSTA PUREZA BARBOSA
	 COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA
	ANO: 4º
	TURNO: 2º
	PERÍODO: 
	ANO LETIVO: 2021
	TOTAL DE AULAS
	12
PLANO DE TRABALHO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS - APNP
	JUSTIFICATIVA DA UNIDADE
	Buscar crescimento educacional quanto a leitura e a escrita, levando os alunos a um interesse mútuo nos pontos que serão abordados, sabendo que a pratica da escrita levará também a uma leitura eficaz, e uma boa leitura levará a uma escrita de forma correta e coerente. 
	COMPETÊNCIA ESPECÍFICA
	
	OBJETOS DO CONHECIMENTO
	(EI02EO02)Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios
(EI02EF01)Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opniões 
(EI02EF09)Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos
	
	Será observado o esforço de cada um, sabendo que devido o distanciamento vivido nos ultimos meses, a educação ofertada de forma virtual pode estar deixando alguns buracos. Como não há da parte do professor um acompanhamento mais proximo pois tudo e de forma virtual e nem sempre os pais podem estar diretamente envolvidos no momento das aulas, alguns alunos tem ficado disperso e podem estar se desinteressando e não dando total atenção a leitura e escrita.
	HABILIDADES
	
	
	 Trabalharemos a leitura e a escrita.
	
	
	
	SUGESTÕES DE RECURSOS DIGITAIS
	
	ORIENTAÇÕES PARA O ROTEIRO DE ESTUDO
	Videos educativos/explicativos
Notebook.
Celular 
	
	Este trabalho será dividido em tres etapas.
Na primeira, Durante uma semanas não enviarei trabalhos já digitados, passarei a ditar pequenos assuntos e atividades para incentivar a escrita dos alunos. Prepararei tudo para que fique bem organizado, levando em consideração a dificulade de acesso de alguns.
Na segunda, semana usarei uma historia infantil que será dividida por paragrafos. Cada aluno ficará com dois paragráfos, isso seguirá uma ordem no dia da leituta da mesma, fazendo com que cada um leia a ordem correta já enumerada por mim. 
Na terceira, pedirei que cada aluno com a ajuda dos pais, baixem um pdf do livro Sete continentes do mundo, do autor Lake press pty, que durante duas semanas façam a leitura do mesmo(que os pais possam auxiliar observando se eles estão lendo), que após a leitura com a ajuda dos pais, que cada um faça um breve resumo de no maximo 15 linhas sobre a experiência da leitura.
	FONTES E REFERÊNCIAS
	
	SERÁ OBSERVADO E ANOTADOS:
	https://brt.ifsp.edu.br/apnp
https://cascavel.ifpr.edu.br/apnp-atividades-pedagogicas-nao-presenciais/
	
	· Frequência do aluno;
· Participação as aulas;
· Entrega de atividades;
· Construção de conhecimento;
· Dificuldades de acesso;
· Mapeamento da turma de forma a captar os alunos.
	
OBSERVAÇÕES:
Serão computadas para efeito de carga horária 24 h/a. Sendo 12 h/a de aulas não presenciais com características de interatividade entre o professor e aluno. E 12 h/a a partir da autonomia que os alunos terão em construir o objeto do conhecimento a partirda mediação do professor.
 	 
Docente