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Português para Iniciantes Classes I - Parte II 30 06 2020 ALUNO

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30/06/2020
1
@professorfelipeluccas Professor felipe luccas
t.me/professorfelipeluccas @professorfelip6
1
2
30/06/2020
2
ADVÉRBIO
Prof. Felipe Luccas
Advérbio
Pablo canta mal. 
Pablo é muito chato. 
Pablo canta extremamente mal.
Infelizmente, Pablo vive cantando. 
3
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30/06/2020
3
“Circunstância adverbial”
Pablo morreu....
Lugar: aqui, antes, dentro, ali, adiante, fora, acolá, atrás, além, lá, detrás, aquém, cá,
acima, onde, perto, aí, abaixo, aonde, longe, debaixo, embaixo, externamente, algures
(em algum lugar), defronte, nenhures (em lugar algum), adentro, afora, alhures (em outro
lugar)/LOCUÇÕES: a distância, à distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à
esquerda, ao lado, em volta.
Tempo: hoje, logo, primeiro, ontem, tarde, outrora, amanhã, cedo, dantes, depois,
ainda, antigamente, antes, doravante, nunca, então, ora, jamais, agora, sempre, já, enfim,
afinal, amiúde, breve, constantemente, entrementes, imediatamente, primeiramente,
provisoriamente, sucessivamente/ LOCUÇÕES: às vezes, à tarde, à noite, de manhã, de
repente, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em
tempos, em breve, hoje em dia.
Modo: bem, mal, assim, depressa, devagar, acinte (de propósito), debalde (inutilmente),
adrede (de propósito, premeditadamente), calmamente, tristemente, propositadamente,
pacientemente, amorosamente, docemente, escandalosamente, bondosamente,
generosamente/ LOCUÇÕES: às pressas, às claras, às cegas, à toa, à vontade, às
escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a
frente, lado a lado, a pé, de cor, em vão.
5
6
30/06/2020
4
Dúvida: acaso, porventura, possivelmente, provavelmente, quiçá, talvez,
casualmente, LOCUÇÕES: por certo, quem sabe.
Intensidade: muito, demais, pouco, tão, em excesso, bastante, mais, menos,
demasiado, quanto, quão, tanto, assaz, que (equivale a quão), tudo, nada, todo,
quase, de todo, de muito, por completo, extremamente, intensamente,
grandemente, bem (quando aplicado a propriedades graduáveis).
Negação: não, nem, nunca, jamais, tampouco/LOCUÇÕES: de modo algum, de
forma nenhuma, de jeito nenhum.
Afirmação: sim, certamente, realmente, decerto, efetivamente, certo,
decididamente, deveras, indubitavelmente.
1- METRO / OFICIAL / 2020
Hoje a aula acaba mais cedo.
Os advérbios “cedo” e “mais” são classificados como
a) de tempo e de adição.
b) de intensidade e de inclusão.
c) de tempo e de intensidade.
d) de ordem e de quantidade.
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8
30/06/2020
5
2- PREF.VILA VELHA / ANALISTA / 2020
Advérbio é a classe gramatical das palavras que indicam circunstâncias e, com
isso, contextualiza o nosso entendimento do que está se querendo expressar ao
usar verbos, advérbios ou de adjetivos. Assinale a alternativa cuja frase utiliza o
advérbio que corresponde corretamente à classificação que a acompanha.
a) Ele é bastante discreto. Advérbio de modo.
b) Não sei o que isso quer dizer. Advérbio de dúvida.
c) Fez o exercício apressadamente. Advérbio de intensidade.
d) Sempre teremos uns aos outros. Advérbio de tempo.
e) Chegou esbaforido e nos contou as boas novas. Advérbio de afirmação.
3- AVAREPREV / ESCRITURÁRIO / 2020
Nas passagens do 4º parágrafo – A taxa de desemprego tem caído lentamente –
e – A desocupação ainda atinge 12,6 milhões de brasileiros. –, os termos
destacados expressam, correta e respectivamente, circunstâncias de
a) modo e meio.
b) modo e tempo.
c) tempo e tempo.
d) intensidade e dúvida.
e) intensidade e afirmação.
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6
4- CREFONO 1ª / ADMIN. / 2020
Julgue o item no que se refere às estruturas linguísticas do texto.
Nas sentenças em que são empregadas, as expressões “Na década de 1920”,
“Nesse período” , “na Escola Nova” e “Nesse contexto” indicam circunstâncias
de tempo.
5- PREF. NOVO HAMBURGO / ASSIST. / 2020
No período “Quem já teve a oportunidade de conviver minimamente com uma
criança, sabe que o processo de aprender a falar pode render boas histórias.”, o
vocábulo é um advérbio que indica uma circunstância de lugar.
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Advérbios Interrogativos
Usados em interrogativas, onde, como, quando, por que são advérbios
interrogativos, justamente porque expressam circunstâncias como lugar, modo,
tempo e causa, respectivamente.
Onde você mora? Ignoro onde você mora.
Quando teremos prova? Não sei quando teremos prova.
Como organizaram tudo? Perguntei-lhes como organizaram tudo.
Por que tantos desistem? Não disseram por que tantos desistem.
6- TJ-SP / Escrevente / 2017
Na passagem do 4° parágrafo – Não sabia como e por que mas agora se sentia
mais perto da água, pressentia-a mais próxima – as expressões destacadas
trazem ao contexto, correta e respectivamente, as ideias de
a) modo, dúvida e lugar.
b) comparação, causa e tempo.
c) modo, causa e lugar.
d) comparação, dúvida e tempo.
e) modo, causa e intensidade.
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8
Advérbio terminado em -mente
Ele fala rapidamente 
Ele fala claramente
Morreu precocemente
Morreu lamentavelmente
*Atualmente, Certamente, Possivelmente
7- UPE / ASSISTENTE / 2017
“isso ocorre pelo sentimento e pelo comportamento de superioridade dos
grupos vistos como mais privilegiados, econômica e socialmente.”
No trecho acima, os termos destacados cumprem diferentes funções: enquanto
o primeiro qualifica (função adjetiva), o segundo indica um modo (função
adverbial).
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30/06/2020
9
Adjetivo Adverbializado
Minha mãe fala alto. 
Itaipava não desce redondo. 
Resolvi rápido essa questão. 
Ele fala difícil. Então, entendo tudo errado.
Continue caminhando reto. 
8- Operador Hidráulico / 2016
Observe as frases abaixo:
I. Nossa viagem deu certo.
II. Este é um automóvel rápido.
III. Você come rápido.
IV. Fala-se por aí que certa bebida “desce redondo”.
V. Fale pausado e sem medo.
Quanto as palavras destacadas:
a ) Todas funcionam como advérbio;
b ) Todas funcionam como adjetivo;
c ) Há quatro ocorrências de advérbios;
d ) Há três ocorrências de adjetivos.
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30/06/2020
10
PALAVRAS DENOTATIVAS
Prof. Felipe Luccas
✓ Designação: eis
Ex: Eis o filho do homem.
✓ Explicação: isto é, por exemplo, ou seja, a saber, etc.
Ex: Comprei uma ferramenta, isto é, um martelo.
✓ Retificação: aliás, isto é, ou melhor, ou antes, digo etc.
Ex: Vire à direita, ou melhor, à esquerda, aliás, melhor ir reto mesmo.
Ex: Os defeitos são dois; aliás, três.
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11
✓ Situação: então, mas, se, agora, afinal, etc.
Ex: Afinal, quem é você?/ Então, você vai ao cinema ou não?
Ex: Mas você não tinha dito que era cardíaco?
✓ Exclusão: somente, só, salvo, exceto, senão, sequer, apenas etc.
Ex: Só frutos do mar estão à venda, exceto lagosta.
Ex: Todos morreram, salvo um.
✓ Inclusão: até, ainda, além disso, também, inclusive, etc.
Ex: Até o padre riu de mim.
✓ Expletiva ou de realce: é que (ser+que), cá, lá, não, mas, é porque,
etc. (CAI DEMAIS!)
A característica principal das palavras denotativas expletivas é: podem ser
retiradas, sem prejuízo sintático ou semântico. Sua função é apenas dar ênfase.
Ex: São os pais que bancam sua faculdade, mas têm lá seus arrependimentos.
Ex: Eu é que faço as regras.
Ex: Sabe o que que é? É que eu tenho vergonha...
Ex: Quase que eu caio da laje.
Ex: Vão-se os anéis, ficam os dedos.
Ex: O homem chega a rir-se da desgraça alheia.
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9- UFMS / ASSISTENTE / 2020
A miscigenação brasileira é tão antiga quanto o Brasil. Começou na primeira geração
de colonizadores portugueses, muitos dos quais se casavam com índias e adotavam
modos tupi.
Na cultura, algo similar acontece. [...] A cultura oficial por muito tempo pretendeu ser
europeia, embora contasse com expoentes mestiços e negros (como Padre Vieira, o poeta
simbolista Cruz e Souza, Machado de Assis). Com o modernismo, hoje centenário, o valor
da miscigenação finalmente entrou em nossa consciência, para não sair mais dela.
Dito isso, não existe racismo no Brasil, então? Claro que existe. E muito. Mesmo
assim, as últimas décadas forampalco de um fenômeno positivo, que é a revalorização da
nossa matriz africana e a afirmação da beleza negra e mestiça [...]. Essa beleza nunca
deixou de ser notada, por exemplo, na música popular, mas era inferiorizada em grande
parte da cultura e das relações humanas.
Julgue o item: o uso da palavra “finalmente”, além de apontar para o término de um
processo de longa extensão, deixa implícita uma avaliação positiva do autor sobre a
miscigenação e sobre o papel do modernismo na valorização desse processo.
10- UFMS / ASSISTENTE / 2020
Dito isso, não existe racismo no Brasil, então? Claro que existe. E muito. Mesmo
assim, as últimas décadas foram palco de um fenômeno positivo, que é a
revalorização da nossa matriz africana e a afirmação da beleza negra e mestiça
[...]. Essa beleza nunca deixou de ser notada, por exemplo, na música popular,
mas era inferiorizada em grande parte da cultura e das relações humanas. a
palavra “então” (terceiro parágrafo) foi empregada exclusivamente como
advérbio de tempo, equivalendo a ‘agora’, ‘hoje’.
Julgue o item: a palavra “então” foi empregada exclusivamente como advérbio
de tempo, equivalendo a ‘agora’, ‘hoje’.
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11- PRF / POLICIAL / 2019
Mas e antes dos sensores, como é que se fazia? Imagino que algum
funcionário trepava na antena mais alta no topo do maior arranha-céu e, ao
constatar a falência da luz solar, acionava um interruptor, e a cidade toda se
iluminava.
A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso se suprimisse
o trecho “é que”, em “como é que se fazia”.
ARTIGO
Prof. Felipe Luccas
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30/06/2020
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ARTIGO:
Definidos: O, A, Os, As
Indefinidos: Um, Uma, Uns, Umas
Na porta havia um policial parado. Assim que me viu, o policial sacou sua arma.
12- TRE-PA / Técnico / 2020
"Difícil é ganhar um amigo em uma hora; fácil é ofendê-lo em um minuto." Provérbio
Chinês. As palavras em destaque são artigo definido e adjetivo, respectivamente.
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Uso genérico do substantivo (com artigo)
Artigo Definido + Substantivo Comum no Singular 
O brasileiro é criativo.
O concurseiro é um forte. 
A Ferrari é caríssima. 
Artigo após “TODO”
Conheço todo mundo
Conheço todo o mundo
* Ambos
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13- PRF / POLICIAL / 2019
Mas e antes dos sensores, como é que se fazia? Imagino que algum funcionário
trepava na antena mais alta no topo do maior arranha-céu e, ao constatar a
falência da luz solar, acionava um interruptor, e a cidade toda se iluminava.
A substituição da locução “a cidade toda” por toda cidade preservaria os
sentidos e a correção gramatical do período.
Substantivação
O agir é mais valioso que o simples falar.
Gênero
o guarda x a guarda
o caixa X a caixa
o capital X a capital
o guia x a guia
o moral x a moral 
Notoriedade
Não é um médico, é o médico. 
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Artigo com nomes próprios
___ Brasil ___ Portugal
___ Europa ___ Brasília
___ Rio de Janeiro ___ São Paulo
Recife é lindo. 
O Recife da minha infância não existe mais. 
Vou a Brasília. 
Vou à Brasília que ninguém conhece. 
14- SEDF / 2017
O aspecto da implantação do português no Brasil explica por que tivemos, de
início, uma língua literária pautada pela do Portugal contemporâneo.
O emprego do artigo definido imediatamente antes do topônimo “Portugal”
torna-se obrigatório devido à presença do adjetivo “contemporâneo”.
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Contração de artigo com preposição em sujeito de infinitivo:
Tenho medo dele morrer. 
O fato de o menino roubar é irrelevante.
O filme é ruim, apesar de o público gostar. 
** Camões é autor de Os Lusíadas.
Artigo Indefinido
Uma mulher deve ser livre
Ela deve ter uns 30 anos
Ela tem uma inteligência
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15- SEASTER-PA / TÉC. EM ENFER. / 2019
Julgue o item a seguir.
Em relação à classe e ao emprego de palavras no texto, na oração “A
abordagem social constitui-se em um processo de trabalho planejado de
aproximação”, o vocábulo sublinhado classificam-se como artigo.
PREPOSIÇÃO
Prof. Felipe Luccas
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PREPOSIÇÕES
a, com, de, em, para, por, ante, até, após, contra, sob, sobre, per, por,
desde, trás, perante...
Preposições Essenciais e Acidentais:
Essenciais : a, com, de, em, para, por, desde, contra, sob, sobre, ante,
sem, ante, após, até, contra, entre, per, perante, trás.
Acidentais : consoante, conforme, segundo (quando não introduzem
oração); como, que, mesmo, durante, mediante...
Ex: Tenho de estudar/Tenho que estudar
Ex: Eu jogo de goleiro/ Eu jogo como goleiro.
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Preposições Relacionais e Nocionais:
Ex: Tenho medo de cobra. (“relacional” -introduz complemento de substantivo)
Ex: Estou desconfiado de um funcionário. (“relacional” -introduz complemento de
adjetivo)
Ex: Fui favorável a suas escolhas. (“relacional” -introduz complemento de advérbio)
Ex: Este é o carro de Ricardo. (“nocional” -introduz locução indicativa de posse)
Ex: Tenho um violão de madeira. (“nocional” -indica qualidade/matéria)
Ex: Estudo de noite. (“nocional” -introduz circunstância de tempo)
Ex: Ele morreu de fome. (“nocional” -introduz circunstância de causa)
16- PREF. CATAS ALTAS / MOTOR. / 2020
Assinale a alternativa em que a palavra destacada não é uma preposição.
a)“Não era todo mundo, apenas os aristocratas.”
b)“A moda começou com Luís 14 (1638-1715), rei da França.”
c)“O resto da nobreza gostou de uma ideia e o costume pegou.”
d) “Símbolo de uma nobreza que se desejava exterminar, elas logo caíram em
desuso.”
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17- TRE-PA / ANALISTA / 2020
"Suasório para o intento de escrever em uma língua indecifrável ao homem comum".
O vocábulo em destaque é uma conjunção subordinativa com função explicativa.
18- SESACRE / AG. ADM. / 2019
Julgue o item a seguir.
No trecho “isenção perante a paternidade”, o termo destacado “a” é uma
preposição.
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19- SEASTER-PA / TÉC. EM ENFER. / 2019
Julgue o item a seguir.
Em relação à classe e ao emprego de palavras no texto, na oração “A
abordagem social constitui-se em um processo de trabalho planejado de
aproximação”, o vocábulo sublinhado classificam-se como preposição.
Valor semântico da preposição (valor nocional)
Ex: Escrevi a lápis. (instrumento)
Ex: Meu violão é de mogno. (matéria)
Ex: Fui ao cinema com ela. (companhia)
Ex: Fiquei chocado com a novidade. (causa)
Ex: Estou morrendo de frio. (causa)
Ex: Vou para um lugar melhor. (direção; vai e fica lá; definitivo)
Ex: Vou a um lugar melhor. (direção; vai e volta; provisório)
Ex: Estudo para passar em primeiro lugar. (finalidade)
Ex: Para Freud, o sonho é um desejo reprimido. (conformidade/opinião/referência)
Ex: Devolva-me o livro do aluno. (posse)
Ex: Feri-me com a faca. (instrumento)
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Valor semântico da preposição (valor nocional)
Ex: Vivo de aluguéis e investimentos. (meio)
Ex: Vivo só com a renda da aposentadoria. (meio)
Ex: Estudo com gana. (modo)
Ex: Sou contra o populismo. (oposição)
Ex: O prazo para posse é de 30 dias (tempo)
Ex: Não sou de Campinas. (origem)
Ex: Com mais um minuto, resolveria aquele problema (tempo)
Ex: Resolvi a questão com um macete. (instrumento)
Locuções prepositivas:
✓ Embaixo de > sob (lugar)
✓ A fim de > para (finalidade)
✓ Dentro de > em (lugar)
✓ De encontro a > contra (posição)
✓ Acerca de > sobre (assunto)
✓ Devido a > com (causa)
✓ Em virtude de > por (causa)
✓ A respeito de > sobre (assunto)
✓ Por meio de > através (meio)
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30/06/2020
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20- PREF. RECIFE / ASS. SOCIAL / 2020
Assinale a alternativa em que a relação estabelecida pela preposição no trecho
dado esteja analisada corretamente.
a)“[…] atendimentos no SUS […] – tempo.
b)“[…] começo do ano [...]” – posse.
c)“Projeto de psicólogo [...]” – modo.
d)“[…] campanha chama atenção para saúde mental [...]” - deslocamento.
e)“Refletir […] sobre seu bem-estar emocional” – assunto.
21- Pref. de Valinhos-SP / 2019
Assinalea alternativa em que se aponta corretamente, nos parênteses, a noção que o
vocábulo destacado expressa no contexto em que se encontra.
a) … selecionou torcedores para um programa de concessão de entradas gratuitas…
(propósito).
b) Em dezembro de 2018, a agremiação azulina reformulou seu plano de sócio-
torcedor… (local).
c) … destinada a beneficiários de programas sociais como o Bolsa-Família (modo).
d) “Fizemos questão de não colocar nenhuma distinção na carteirinha de sócio”…
(procedência).
e) “Quando jogamos contra times de outros estados, nosso trunfo é o apoio
maciço…”… (comparação).
49
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22- Câm. de Sertãozinho / Escriturário / 2019
O termo destacado na frase “Uma outra opção, recomendada pelo Instituto de
Engenheiros Mecânicos, em um novo relatório, seria o uso de sacolas de roupas
de malha para reter os fios.” expressa
(A) modo.
(B) meio.
(C) finalidade.
(D) tempo.
(E) lugar.
23- Pref. de Sonora / Ass. Social / 2019
Assinale a alternativa onde a preposição de tem relação com sentido de posse.
a) As crianças pulavam de alegria.
b) Roupas de frio são o que ela mais tem.
c) Íamos às pescarias no carro de meu pai.
d) Margarete chegará no avião que vem de Campo Grande.
51
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30/06/2020
27
24- Câm. de Sertãozinho / Escriturário / 2019
A palavra destacada no segmento “... fibras de tecidos sintéticos que se soltam
da roupa durante a lavagem acabam chegando aos oceanos...” exprime ideia de
(A) modo.
(B) causa.
(C) tempo.
(D) finalidade.
(E) intensidade.
25- UERJ / TÉC. EM ENFER. / 2019
A classe das preposições pode assumir diversos valores semânticos, contribuindo
para a compreensão do texto. No trecho “Até o dia 29 de agosto”, o uso da
preposição expressa:
A) finalidade
B) oposição
C) causa
D) limite
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30/06/2020
28
26- MPE-GO / AUX. ADM. / 2019
Analise a frase a seguir: “Recuso, com o mesmo sorriso...”
Pergunta-se: a alternativa em que a preposição destacada tem o mesmo sentido
que possui na frase acima é:
A) O cronista visita a casa com amigos.
B) Com a chegada das férias, o cronista visita a casa antiga.
C) O cronista encontra com as mesmas pessoas de sempre.
D) O cronista fala com educação sobre as novidades.
E) A crônica é produzida com a ajuda do computador.
NUMERAL
Prof. Felipe Luccas
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30/06/2020
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NUMERAL
Ex: Duas meninas chegaram, eu conheço as duas.
Os numerais são classificados em:
Ordinais: primeiro lugar, segunda comunhão, terceiras intenções... letra a, b, c...
(indicando ordem), septuagésimo quarto, sexagésimo quinto...
Cardinais: um cão, duas alunas, três pessoas, duzentas pessoas...
Fracionários: um terço, dois terços, quatro vinte avos...
Multiplicativos: o dobro, o triplo, cabine dupla, duplo carpado...
“Enquadramento de alguns numerais”
# “último, penúltimo, antepenúltimo, derradeiro, posterior, anterior”
#“numerais coletivos” ou “substantivos coletivos numéricos”:
a) par, dezena, década, dúzia, vintena, centena, centúria, grosa, milheiro, 
milhar...
b) século, biênio, triênio, quadriênio, lustro ou quinquênio, década ou 
decênio, milênio, centenário (anos); tríduo e novena (dias); bimestre, 
trimestre, semestre (meses).
#“milhão, bilhão, trilhão”
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30/06/2020
30
27- Pref. de Betim MG / Técnico / 2020
Em “Durante muito tempo, teve um apelido: a flagelada.”, o termo destacado
funciona como um numeral ordinal.
28- Pref. JARAGUÁ DO SUL / FISCAL / 2020
Quanto ao emprego dos numerais é INCORRETA a alternativa:
a) Chegamos dia primeiro de dezembro.
b) No artigo décimo do mês de dezembro de cada ano, a todo empregado será
paga, pelo empregador, uma gratificação salarial, independentemente da
remuneração a que fizer jus.
c) Luís XVI (dezesseis) dedicou sua vida para ver se seus filhos estavam
recebendo o tipo de educação que os prepararia para serem governantes
benevolentes de grande caráter.
d) O Papa João Paulo XXIII (vinte e três) foi eleito no dia 28 de outubro de 1958.
e) Angelina e Angélica entenderam a importância da solidariedade. Ambas
agora participam das atividades comunitárias da paróquia do bairro.
59
60
30/06/2020
31
29- Pref. de Acaraú / Aux. Adm. / 2019
Marque a opção CORRETA quanto à classificação dos numerais a seguir:
quatrocentos – sexagésimo – sétuplo
a) cardinal – ordinal – multiplicativo.
b) arábico – cardinal – ordinal.
c) cardinal – cardinal – multiplicativo.
d) arábico – multiplicativo – multiplicativo.
e) cardinal – cardinal – ordinal.
INTERJEIÇÃO
Prof. Felipe Luccas
61
62
30/06/2020
32
Interjeição:
“É a expressão com que traduzimos os nossos estados emotivos. Têm elas existência
autônoma e, a rigor, constituem por si verdadeiras orações.”
Ex: Olá! Oba! Opa! Psiu! Nossa! Cruzes! Ai! Ui! Ah! Putz! Pudera! Tchau! Oxalá! Tomara!
Ex: Psiu, venha aqui! (convite)
Ex: Psiu, faça silêncio! (ordem)
Ex: Puxa! Não passei. (lamentação)
Ex: Puxa! Passou com 3 meses de estudo. (admiração)
Ex: Ufa! (alívio/cansaço)
#Meu deus! Ora bolas! Valha-me Deus! Nossa mãe! Ai de mim! Cruz credo! Meu pai!
30- PREF. ITAJAÍ / ASSIST. JURÍDICO / 2020
Assinale a alternativa correta quanto à análise morfológica do termo sublinhado.
a) A tua beleza me encanta. (adjetivo)
b) Entreguei o presente a ela. (preposição)
c) Eu a vi em conversa com meu chefe. (artigo)
d) Psiu! Este ambiente requer silêncio. (advérbio)
e) Não me sai da cabeça aquele problema. (conjunção)
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31- AGU / TÉC. EM COMU. SOCIAL / 2019
Julgue o item a seguir.
A frase do terceiro quadrinho é interjetiva.
1 – LETRA C 9 – CORRETA 17 – INCORRETA 25 – LETRA D
2 – LETRA D 10 – INCORRETA 18 – INCORRETA 26 – LETRA D
3 – LETRA B 11 – CORRETA 19 – CORRETA 27 – INCORRETA
4 – INCORRETA 12 – INCORRETA 20 – LETRA E 28 – LETRA B
5 – INCORRETA 13 – INCORRETA 21 – LETRA A 29 – LETRA A
6 – LETRA E 14 – CORRETA 22 – LETRA C 30 – LETRA B
7 – INCORRETA 15 – CORRETA 23 – LETRA C 31 - CORRETA
8 – LETRA C 16 – LETRA A 24 – LETRA C
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OBRIGADO
Prof. Felipe Luccas
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