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Questões e respostas 1. Se, na Grécia antiga, o teatro começou com os rituais para Dionísio, no Brasil, a história do teatro nasce com os rituais indígenas e suas celebrações antropofágicas. Depois chegaram os jesuítas e seus autos de catequização, os escravos e seus rituais para celebrar divindades, a Corte e o luxo das óperas estrangeiras. O teatro com grupos formados por atores brasileiros se estabeleceu a partir do século XIX, o que propiciou o desenvolvimento da comédia de costumes e do teatro burlesco. No século XX, com os grupos universitários, o teatro se modernizou; nos anos 60 e 70, viveu-se um ápice criativo urgente e penetrante. Com base no texto acima, julgue os itens, a respeito do teatro brasileiro. “Ao abordar aspectos do subconsciente e da desagregação das relações familiares, a peça Vestido de noiva, de Nelson Rodrigues, inovou por sua temática, em comparação com as produções cênicas brasileiras anteriores.” R: Verdadeiro! 2. “Em Uruk foram encontrados vestígios de um templo que tinha mais de dois mil metros quadrados (exatamente 80 m por 33 m). Perto dele foi edificado um monte artificial (ziggurat) com 11 metros de altura, construído com tijolos e enfeitado com pedaços de cerâmica. Através de uma escada chega-se ao pequeno templo, no alto, paredes de tijolos brancos e madeira importada, altares nas extremidades e outros detalhes mostram o requinte e a técnica da construção. Há aqui uma força de trabalho organizada pelos próprios dirigentes dos templos, que faziam as vezes de arquitetos, engenheiros e mestres-de-obras em nome dos deuses que representavam na terra.” O texto melhor se aplica a uma única das civilizações antigas citadas, qual? R: Sumerianos, na Mesopotâmia (região entre rios) 3. Determinismo, na cultura grega, era a crença de que todo o ser humano, ao nascer, já traz seu Destino “determinado” por uma espécie de deusa maléfica, denominada Moira. Ao aceitar essa crença, é negada, em parte, a essência do homem. Por quê? R: Porque o homem, na sua essência, deixaria de ser livre e, por conseguinte, ficaria incapaz de decidir seus próprios atos e destino. Porque o homem, na sua essência, deixaria de ser livre e, por conseguinte, ficaria incapaz de decidir seus próprios atos e destino. 4. A mulher Hipátia (351/370 – 415/416), erudita, professora, conferencista, filósofa e matemática. Ela foi despedaçada por uma multidão de cristãos fundamentalistas no século IV, entre os anos de 415 e 416 d.C. na cidade de Alexandria, onde dava aulas na famosa biblioteca de Alexandria. Sua morte ocorreu porque a pensadora era pagã e possuía elevado nível de conhecimento em astronomia, o que assustava os cristãos e colocava em xeque a autoridade do bispo. Os cristãos eram maioria na época, em razão de terem se tornado a religião oficial do Império Romano. A motivação para a intolerância retratada, no texto, mescla concepções: R: políticas e religiosas. 5. Em relação à questão democrática, leia: A palavra democracia vem do grego demos ("povo") e Kratia, de krátos ("governo", "poder", "autoridade"). Os atenienses são o primeiro povo a elaborar teoricamente o ideal democrático, dando ao cidadão a capacidade de decidir os destinos da pólis (cidade-estado grega). A autora discorre sobre a origem da palavra democracia. Desde seu nascedouro, o sentido do termo tem se transformado ao longo do tempo. Sobre esse tema, é CORRETO afirmar que: R: O ideal democrático reaparece na história, com sentidos diferentes, ora no progressismo, ora nos ideais do liberalismo, ora nos ideais do socialismo. A saber: plutocracia é o poder exercido pelos mais ricos e autrocracia é o poder nas mãos de um único indivíduo. 6. Sexto rei sumério (governante entre os séculos XVIll e XVIl a.C.) e nascido em Babel, “Khammu-rabi” (pronúncia em babilônio) foi fundador do Império Babilônico (correspondente ao atual Iraque), unificando amplamente o mundo mesopotâmico, unindo os semitas e os sumérios e levando a Babilônia ao máximo esplendor. O nome de Hamurabi permanece indissociavelmente ligado ao código jurídico tido como o mais remoto já descoberto: O Código de Hamurabi. O legislador babilônico consolidou a tradição jurídica, harmonizou os costumes e estendeu o direito e a lei a todos os súditos. Nesse contexto de organização da vida social, as leis contidas no Código citado tinham o sentido de: R: Tipificar regras referentes aos atos dignos de punição. Foi baseado nas Leis do Talião: olho por olho,dente por dente. 7. A soberania dos cidadãos dotados de plenos direitos era imprescindível para a existência da cidade-estado. Segundo os regimes políticos, a proporção desses cidadãos em relação à população total dos homens livres podia variar muito, sendo bastante pequena nas aristocracias e oligarquias e maior nas democracias. Nas cidades-estado da Antiguidade Clássica, a proporção de cidadãos é explicada pela adoção do seguinte critério para a participação política: R: controle da terra. 8. Aos 7 anos: deixava sua família para iniciar a educação militar. Aos 20: era admitido num grupo de outros guerreiros; a participação era obrigatória. Aos 30: ganhava poder de voto na Apela, assembleia militar que indicava o conselho dos anciãos. A partir dos 60: se fosse um membro da aristocracia, podia ser indicado para o conselho de anciãos, a Gerúsia. As informações fazem referência a um: R: cidadão espartano. Por se falar tanto em militarismo. 9. No século VIII a.C. os fenícios protagonizaram uma intensa movimentação no Mar Mediterrâneo ao lançarem seus navios para o alto mar, implementando uma rede de comercialização de ferro, vinho, azeite, ouro, cerâmica e escravos. Os fenícios também são os responsáveis pela criação da: R: A escrita alfabética. Os fenícios foram responsáveis por criarem o alfabeto fonético. Vale lembrar também que eram uma sociedade politeísta com economia marítima comercial. 10. Conta-nos um historiador grego que naquela cidade, quando nascia uma criança, não era o pai que decidia se iria criá-la ou não. O recém nascido era levado ao lugar onde se reuniam os mais velhos, que o examinavam. Se fosse sadio e robusto, podia ser criado pelos pais (...). Se, ao contrário, fosse fraco e deficiente, era lançado no precipício. Julgavam que isso era o melhor para a criança e para o governo. Podemos dizer corretamente que o trecho se aplica às crianças da Cidade-Estado Grega de: R: Esparta. Em esparta: a criança era ensinada a base da educação militar, para no futuro aos 21 anos participar do exército espartano. 11. Considerando a cidadania na Grécia Antiga, por que o homem e a mulher, desenhados na charge que representa a democracia clássica, estão carimbados como “nulos”? R: Porque a cidadania grega era excludente, não participando do exercício democrático mulheres, escravos e estrangeiros, por exemplo. Na Grécia Antiga, apenas os cidadãos podiam votar e participar das questões públicas, o que não abrangia a totalidade das pessoas da região, uma vez que para ser considerado cidadão grego, o indivíduo precisava preencher alguns requisitos excludentes, que deixava de lado as mulheres, os escravos e os estrangeiros. 12. Reino Antigo Egípcio (2686 - 2160 a.C.), que teve a sua capital na cidade de Mênfis, é o período quando se pôde observar o ápice da ideologia faraônica. Sobre esse período, considere as seguintes afirmativas: I. Havia independência das províncias em relação ao poder central do faraó. II. O faraó era considerado o representante humano dos deuses e também uma divindade encarnada. III. Os escribas eram os principais encarregados de lidar com os negócios burocráticos. IV. O território egípcio foi invadido pelo exército romano sob comando de Júlio César. Está correto o que se afirma em: R: II e III, apenas. 13. “Atenas possuía uma cultura retórica. Assim como são variadas as formas de desempenho, também são diversos os espaços nos quais um ambiente performático se estabelece.” Aponte, dentre as opções abaixo, aquela que NÃO se caracteriza como um espaço performático da política ateniense.R: O lar. O lar era o único ambiente em que o homem ateniense não debatia sobre a política da pólis. 14. Em 610 surgiu o islamismo com Maomé, um mercador que vivia em Meca e que afirmou ter recebido, por meio de uma visão, a missão de proclamar a grandeza de Alá. Sua mensagem atraiu seguidores, mas também despertou a desconfiança e a hostilidade por parte das autoridades locais. Tal situação fez com que o referido pregador fugisse para poupar a própria vida. Tomando como base o exposto anteriormente, leia as alternativas a seguir e assinale a CORRETA. R: Esta fuga aconteceu em 16 de julho de 622 e ficou conhecida como Hégira, fazendo com que o calendário islâmico tivesse início nesta data. Em 622, Maomé fugiu para Yatreb ou Hégira, em virtude do atentado contrário a suas pregações iniciais, como a aversão ao culto das imagens. 15. Leia o trecho abaixo, escrito por Agostinho de Hipona (354-430) em 410, sobre a devastação de Roma: Não, irmãos, não nego o que ocorreu em Roma. Coisas horríveis nos são anunciadas: devastação, incêndios, rapinas, mortes e tormentos de homens. É verdade. Ouvimos muitos relatos, gememos e muito choramos por tudo isso, não podemos consolar-nos ante tantas desgraças que se abateram sobre a cidade. Considerando os conhecimentos sobre a história do Império Romano (27 a.C. – 476 d.C.) e as informações do trecho acima, assinale a alternativa que situa o contexto histórico em que ocorreram os problemas relatados sobre Roma e a sua consequência para o Império, entre os séculos IV e V. R: Trata-se do contexto das invasões de povos bárbaros, sendo uma das causas do final do Império Romano do Ocidente. Boa parte da questão pode ser eliminada se você lembrar que não houve queda do império romano do oriente(bizantino),apenas do ocidente em questão de invasões e o crescimento do cristianismo. 16. No século V, integraram-se duas grandes ligas como enérgicas tentativas para acabar com o isolamento. Poderia cada uma delas, obedecendo, respectivamente, a Lacedemônia e a Atenas, ter efetuado um grande trabalho de unificação, não lhes houvesse a rivalidade impelido ao conflito. No texto, o autor analisa uma característica da Grécia Antiga que teve como fundamento a: R: organização política em cidades-Estado. Na Grécia Antiga é bastante conhecido que era dividida em cidades estados (pólis) cada um com autonomia, política e até costumes próprios e diversificados, depois de anos isso acarretou as guerras gregas, por exemplo a guerra do peloponeso. 17. Referente à organização social das civilizações na História Antiga, escolha: R: Em Atenas, o conceito de cidadania estava relacionado a uma minoria da população. Nessa época, só eram considerados cidadãos os homens, com mais de 21 anos, que fossem atenienses e filhos de pais atenienses. 18. Muitos soldados camponeses ingressavam no Exército para ter direito a terras quando saíssem das legiões. Ao retornar das guerras, não tinham como manter suas propriedades e acabavam vendendo-as por preços baixos. Plebeus, devido à utilização de mão de obra escrava nas fazendas, ficavam desempregados. Os ex-proprietários e os ex-trabalhadores das fazendas acabavam saindo das áreas rurais e migravam para os centros urbanos: êxodo rural. Para minimizar essa situação, os Tribunos da Plebe, Caio e Tibério Graco, propuseram ao Senado de Roma a: R: Reforma Agrária. 19. O trecho a seguir faz parte da canção Diáspora, do grupo Tribalistas, lançada em 2017. “Atravessamos o mar Egeu/ O barco cheio de fariseus/Como os cubanos, sírios, ciganos/Como romanos sem Coliseu/Atravessamos pro outro lado/No Rio Vermelho do mar sagrado/Os Center shoppings superlotados/ De retirantes refugiados...”. Sobre ‘Diáspora’, temática abordada pelos artistas e sua relação com a Antiguidade, assinale a única alternativa correta: R: Na Antiguidade, bem como nos dias atuais, as diásporas são a dispersão territorial de um povo em consequência de conflitos que geram perseguição política, religiosa ou étnica, levando à migração em massa. A primeira diáspora grega foi impulsionada pela chegada dos dórios - guerreiros altamente agressivos -, colocam em prática o etnocentrismo, não respeitando as culturas que existiam no sudeste da europa, o que culminou, na migração em massa. Paralelamente, não há dúvidas que existe no mundo contemporâneo de famílias fugindo por causa de políticas, religiosidade e terrorismo. O termo "diáspora" é usado com muita frequência para fazer referência à dispersão do povo hebreu no mundo antigo, a partir do exílio na Babilônia no século VI a.C. e, especialmente, depois da destruição de Jerusalém em 70 d.C. Em termos gerais, diáspora pode dispersão de qualquer povo ou etnia pelo mundo. 20. Para o filósofo grego Aristóteles, existiriam “cinco possibilidades de candidatos ao poder: a massa (pobre), a classe possuidora, os homens de valor, o melhor homem e o tirano. Este é descartado porque o seu poder é baseado na força. A massa poderia privar os outros em favor de si. A minoria possuidora governaria por interesses próprios. Os homens virtuosos ou mesmo o melhor homem excluiria os outros da decisão. A princípio, Aristóteles acredita que o poder deve ser de todos os cidadãos”. Apesar dessa defesa da democracia, a cidadania em Atenas não era estendida a todos. Assinale a alternativa que indica corretamente os limites do sistema político construído na Atenas clássica: R: Boa parte dos trabalhadores manuais estava excluída da cidadania ateniense, mesmo quando pagava seus impostos à Polis. O trabalho na Grécia Antiga,em especial Atenas, era algo visto como vexaminoso, segundo o qual era destinado apenas às classes empobrecidas. Dessa forma, não lhes sobrava tempo para vida política, a qual era destinada a aristocracia, uma vez que tinham tempo de ócio. Em consequência disso, ao passo que a pólis ia se desenvolvendo, o poder era cada vez mais algo estranho à classe camponesa e artesanal de tal cidade. Este fato distanciava-se tanto da sociedade perfeita de Aristóteles quanto a de Platão ( que também tinha um ideal de sociedade). Só quem podia exercer a cidadania eram os cidadão Atenienses , esses por sua vez definidos por , homens maiores de 21 anos , cidadão ateniense, filho de mãe e pai ateniense , serviço militar prestado e possuidor de terras. Ou seja, uma grande minoria, portanto, os trabalhadores atenienses estavam excluídos da cidadania.
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