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Disciplina: Práticas de Conversão de Energia Avaliação: Avaliação I - Individual ( peso.:1,50) Prova: Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Forças elétricas entre objetos carregados foram medidas quantitativamente por Charles Coulomb usando a balança de torção, que ele mesmo inventou. Coulomb confirmou que a força elétrica entre duas pequenas esferas carregadas é proporcional ao inverso do quadrado da distância de separação r. O princípio de funcionamento da balança de torção é o mesmo que o do aparato usado por Sir Henry Cavendish para medir a densidade da Terra, com as esferas eletricamente neutras substituídas por carregadas. A força elétrica entre as esferas carregadas A e B faz com que as esferas tanto se atraiam ou se repilam, e o movimento resultante faz com que a fibra suspensa se torça. Como o torque resultante da fibra torcida é proporcional ao ângulo pelo qual ela gira, uma medição deste ângulo proporciona uma medida quantitativa da força elétrica de atração ou repulsão. Uma vez que as esferas são carregadas por fricção, a força elétrica entre elas é muito grande comparada com a atração gravitacional, e assim a força da gravidade pode ser ignorada. Com base nesse assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Com o auxílio da Lei de Coulomb, um campo elétrico criado por uma carga puntiforme pode ser calculado por: E = k.Q/(d^2). ( ) O conceito de campo elétrico surgiu quando os cientistas tentaram explicar a ação à distância que ocorre entre objetos carregados. O conceito do campo elétrico foi introduzido pela primeira vez pelo físico Michael Faraday no século XX. ( ) Objetos com maior carga criam campos elétricos mais fortes. Ao cercar um objeto altamente carregado com mais linhas de campo, pode-se comunicar a força de um campo elétrico no espaço ao redor de um objeto carregado pela densidade da linha de campo. ( ) A direção do campo elétrico é sempre direcionada na direção de que uma carga de teste negativa seria empurrada ou puxada se colocada no espaço em torno da carga de origem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) V - V - V - F. c) V - F - V - F. d) F - V - F - V. 2. Quando Demócrito e Leucipo apresentaram a teoria atômica 500 anos a.C., seus pensamentos não foram aceitos pela comunidade grega daquele período. Só depois de dois mil e trezentos anos é que os primeiros modelos atômicos começaram a surgir. Com base nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- Enquanto o núcleo era único para o átomo de Rutherford, ainda mais surpreendente era a proposta de que um átomo consistia, principalmente, de espaço vazio. II- Neils Bohr melhorou o modelo nuclear de Rutherford (1913) explicando que os https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label= elétrons estavam presentes em órbitas fora do núcleo. III- A visão de Thomson dos níveis de energia quantizada foi a precursora das visões da mecânica quântica moderna dos átomos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentença I e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentença II e III estão corretas. d) As sentença I e II estão corretas. 3. Um campo elétrico é uma grandeza física vetorial que mede a intensidade de uma força elétrica exercida sobre cada unidade de carga elétrica colocada em uma região do espaço, sobre a influência de uma carga geradora de campo elétrico. Com base nesse contexto, analise as sentenças seguintes: I- O campo elétrico é uma grandeza vetorial que explica as forças de atração ou repulsão entre objetos carregados eletricamente. II- A representação gráfica de campos elétricos é através de linhas que indicam o sentido da força aplicada sobre uma carga positiva ali posicionada. III- A quantidade de linhas de um campo elétrico não indica a sua intensidade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 4. Um campo elétrico é uma grandeza vetorial que mede o módulo da força elétrica por unidade de carga em cada ponto do espaço ao redor de uma carga elétrica. Quanto maior for o campo elétrico em algum ponto do espaço, maior será a intensidade da força elétrica que atua sobre as cargas. Com isso, considere uma carga elétrica de carga Q = + 12,0 x 10^-6 [C]. Qual a intensidade do campo elétrico (E) que ela produz sobre uma carga de prova localizada à 0,3 [m] de distância? (Dado: k = 9,0 x 10^-6 [N.m^2/C^2). a) E = 2,0 x 10-9 N/C. b) E = 1,0 x 10-9 N/C. c) E = 1,2 x 10-9 N/C. d) E = 12 x 10-9 N/C. 5. A eletrização por indução é um método usado para carregar um objeto sem realmente tocar no objeto em qualquer outro objeto carregado. Uma compreensão da carga por indução requer uma compreensão da natureza de um condutor e uma compreensão do processo de polarização. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um exemplo da ocorrência da eletrização por indução pode ser encontrado quando tomamos um choque ao encostar em outra pessoa. ( ) Um exemplo da ocorrência da eletrização por indução pode ser encontrado quando uma descarga elétrica é formada entre uma nuvem e o solo. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label= ( ) Um exemplo da ocorrência da eletrização por indução pode ser encontrado quando as nuvens ficam carregadas pelo atrito entre as partículas. ( ) Um exemplo da ocorrência da eletrização por indução pode ser encontrado quando pequenas faíscas formam-se ao tirarmos uma blusa de frio pesada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) V - F - V - F. c) F - V - F - F. d) F - V - F - V. 6. Foram os pensadores gregos que disseram pela primeira vez que a matéria poderia ser dividida até um certo ponto, porém, a concepção é dos gregos, e não o primeiro modelo atômico. A escola do atomismo surge da filosofia, mas o primeiro modelo atômico só surgiu no século XIX. Antes de se chegar na estrutura atômica atual, foi imprescindível a evolução dos modelos atômicos. Com base nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- Os estudos de Boyle, em meados do final de 1900, de substâncias gasosas promoveram a ideia de que havia diferentes tipos de átomos conhecidos como elementos. II- No início de 2000, o pesquisador Dalton conduziu uma variedade de experimentos para mostrar que diferentes elementos podem se combinar em proporções fixas de massas para formar compostos. III- Thomson propôs o Modelo de Pudim de Ameixa, sugerindo que a estrutura de um átomo se assemelha ao pudim de ameixa, no qual as passas dispersas em meio ao pudim de ameixa são análogas aos elétrons carregados negativamente, imersos em um mar de carga positiva. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 7. Tal qual a massa, a carga de um objeto é uma quantidade mensurável. A carga possuída por um objeto é frequentemente expressa usando a unidade científica conhecida como Coulomb. Assim como a massa é medida em gramas ou quilogramas, a carga é medida em unidades de Coulombs (abreviadamente C). Com base nesse contexto, classifiqueV para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A unidade coulomb é uma quantidade de carga muito grande, por esse motivo, as unidades denominadas microcoulombs (uC) ou nanocoulombs (nC) são mais utilizadas como na medição de carga elétrica. ( ) Um objeto precisaria de um excesso de 6,25 x 10^18 elétrons para ter uma carga total de -1 C. Já um objeto com uma escassez de 6,25 x 10^18 elétrons teria uma carga total de +1 C. ( ) A carga em um único elétron é +1,6 x 10^-19 Coulomb. ( ) A carga em um único próton é -1,6 x 10^-19 Coulomb. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label= Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - F - V - F. c) V - V - F - F. d) V - V - F - V. 8. Vamos considerar duas esferas condutoras A e B, uma eletrizada (A) e outra neutra (B). Ao colocarmos a esfera A, positivamente carregada, em contato com a esfera B, aquela atrai parte dos elétrons de B. Assim, A continua eletrizada positivamente, mas com uma carga menor, e B, que estava neutra, fica eletrizada com carga positiva. Essa é a maneira mais simples de se eletrizar um corpo. Quando dois corpos são encostados ou ligados por fios, pode haver a passagem de elétrons de um para o outro. Para que se realize esse tipo de eletrização, os corpos e os fios devem ser condutores, e nunca isolantes. Com base nesse assunto, vamos supor que uma pequena esfera condutora A, no vácuo, possui, inicialmente, uma carga elétrica Q. Ela é posta em contato com outra esfera, idêntica a ela, mas neutra, e ambas são separadas após o equilíbrio eletrostático ter sido atingido. Esse procedimento é repetido mais 10 vezes, envolvendo outras 10 esferas idênticas à esfera A, todas inicialmente neutras. Ao final, a carga da esfera A é igual a: a) Q/(2^12). b) Q/(2^15). c) Q/(2^10). d) Q/(2^11). 9. As leis da eletricidade e do magnetismo desempenham um papel central no funcionamento de dispositivos como telefones celulares, televisores, motores elétricos, computadores, aceleradores de partículas com alta energia e uma série de dispositivos eletrônicos usados na medicina. Contudo, mais fundamental que isso é o fato de que as forças interatômicas e intermoleculares responsáveis pela formação de sólidos e líquidos são originalmente elétricas. Além disso, forças como as que empurram e puxam objetos em contato e a força elástica em uma mola surgem de forças elétricas a um nível atômico. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O campo elétrico é uma grandeza vetorial que explica as forças de atração ou repulsão entre objetos carregados eletricamente. ( ) A representação gráfica de campos elétricos é através de linhas que indicam o sentido da força aplicada sobre uma carga positiva ali posicionada. ( ) A quantidade de linhas de um campo elétrico indica sua intensidade. ( ) Um campo elétrico é igual à força exercida F exercida sobre uma carga elétrica q, dividida pelo valor desta carga: E = q.F/H. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - F - F - V. 10. Antes de se chegar ao modelo mais atual, o modelo atômico de Schrodinger, https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label= Sommerfeld acrescentou um detalhe ao modelo de Rutherford e de Bohr: o fato de que os elétrons não giram em órbitas circulares, mas em órbitas elípticas, alternando momentos em que estão mais próximos do núcleo e outros no qual estão mais afastados. Isso significava que a velocidade deles sofria variação. Finalmente, Schrodinger, após inúmeros cálculos, colocou em desuso a ideia de órbitas ao redor do núcleo atômico. A região na qual os elétrons se encontram se assemelharia mais a nuvens eletrônicas. Desde 1923, esse é o modelo atômico vigente. Com base nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- Todos os objetos materiais são compostos de átomos. Existem diferentes tipos de átomos conhecidos como elementos atômicos. II- Os elementos atômicos podem se combinar para formar compostos com propriedades distintas. III- Os objetos materiais não são compostos de átomos e moléculas desses elementos e compostos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta.
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