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Gabarito das Atividades Autonomas Aura Direitos Humanos.docx

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Atividade Autônoma Aura - AAA
Código e nome da disciplina 
	
ARA0082 – DIREITOS HUMANOS
AULA 1
Questão 01: (INEP 2012 questão adaptada) A Constituição brasileira de 1988 reconheceu aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam (Art. 231). Sobre o processo de demarcação das terras indígenas, o Supremo Tribunal Federal decidiu pela demarcação contínua da Terra Indígena Raposa Serra do Sol, no Estado de Roraima, em conformidade com a Portaria n° 534/2005 do Ministério da Justiça (Petição n° 3.388-RR, j. 19/03/2009).
Tendo como base os dispositivos da Constituição Federal e as decisões do judiciário a respeito da demarcação das terras indígenas, verifica-se que:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “E”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	os direitos dos índios sobre as terras que tradicionalmente ocupam foram reconhecidos no texto constitucional, mas são exercidos com base em ato constitutivo de demarcação, de competência da União. As terras podem ser utilizadas pelos índios, sem a necessidade de prévia demarcação feita pela União.
	B)
	a demarcação de terras indígenas deve ser feita em áreas fora de unidades de conservação, já que aos índios é permitido o uso dos recursos naturais de suas terras. A demarcação pode ser feita em área de conservação. § 2º, do artigo 231 da Constituição dispõe que as terras "destinam-se a sua posse permanente, cabendo-lhes o usufruto exclusivo das riquezas do solo, dos rios e dos lagos nelas existentes"
	C)
	as terras indígenas, quando devidamente demarcadas, constituem território político dos índios, reconhecido e protegido pela União. A terra pertence à União, conforme dispõe o artigo 20, XI, da Constituição Federal.
	D)
	as terras indígenas podem ser objeto de arrendamento, desde que assim autorizado pela Fundação Nacional do índio (Funai). O artigo 231, § 4º, da Constituição Federal dispõe que as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios são "inalienáveis e indisponíveis, e os direitos sobre elas, imprescritíveis" 
	E)
	a competência para a demarcação de terras indígenas é do poder executivo da União. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A Construção ética e histórica dos direitos humanos e a fundamentação e reconstrução dos direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (FGV - questão adaptada). Em março de 2018, o Brasil sofreu uma condenação na Corte Interamericana de Direitos Humanos porque o Estado brasileiro atuou de forma lenta e inadequada na demarcação da terra do povo indígena Xukuru, em Pernambuco.
A responsabilidade do Brasil em realizar as reparações determinadas pela Corte, com base na Convenção Americana de Direitos Humanos, recai sobre:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “E”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	o Estado de Pernambuco, uma vez que é nesse estado que estão situadas as terras do povo indígena Xukuru. A condenação pela Corte Interamericana de Direitos Humanos recai sobre o Estado brasileiro e não sobre o Estado de Pernambuco.
	B)
	a Câmara dos Deputados e o Senado Federal, por terem responsabilidade na demarcação de terras indígenas. A condenação pela Corte Interamericana de Direitos Humanos recai sobre o Estado brasileiro, nada se relacionando com a Câmara dos Deputados ou o Senado Federal.
	C)
	a sociedade civil organizada, que contará com um aporte de recursos vindos de organizações não governamentais. A condenação pela Corte Interamericana de Direitos Humanos recai sobre o Estado brasileiro.
	D)
	a Justiça Federal brasileira, que deverá homologar a decisão da Corte e, depois, dar sequência à sua execução. A condenação pela Corte Interamericana de Direitos Humanos recai sobre o Estado brasileiro e não da Justiça Federal.
	E)
	o Estado brasileiro, representado pela União, pois, como Estado Parte, cabe a ele assumir a responsabilidade pela Convenção. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A Construção ética e histórica dos direitos humanos e a fundamentação e reconstrução dos direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 2
Questão 01: (FGV - questão adaptada). O ordenamento jurídico brasileiro reconheceu direitos aos quilombolas devendo o Estado:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	emitir título de propriedade das terras que estejam ocupando. CORRETA 
	B)
	defender a prática religiosa que adotarem e liturgia de seus cultos. Sem previsão constitucional.
	C)
	oferecer educação em escolas próprias, valorizando a história de seu povo. Sem previsão constitucional.
	D)
	preservar, fomentar e divulgar a expressão cultural e artística. Sem previsão constitucional.
Tópico de aprendizagem: Os fundamentos do universalismo versus multiculturalismo e suas vertentes.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (IADES - questão adaptada). A Unicef assevera que “Os direitos humanos são normas que reconhecem e protegem a dignidade de todos os seres humanos. Os direitos humanos regem o modo como os seres humanos individualmente vivem em sociedade e entre si, bem como sua relação com o Estado e as obrigações que o Estado tem em relação a eles.” (Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/o-que-sao-direitos-humanos). Em relação aos Direitos Humanos, é correto afirmar que:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “C”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	os aspectos históricos e culturais não influenciam na sua aplicação e conceituação. Os aspectos históricos e culturais influenciam na aplicação e conceituação dos direitos humanos.
	B)
	derivam da Constituição de cada Estado nacional, em respeito à soberania. Derivam dos tratados internacionais.
	C)
	ofensas à dignidade humana podem ser consideradas normais em outro momento. CORRETA
	D)
	sempre possuem o caráter absoluto, universal e taxativo. Os direitos humanos não possuem caráter absoluto, porque podem ceder, quando relacionados a outros direitos humanos. Da mesma forma, não são taxativos, havendo a possibilidade de surgimento de novos direitos.
Tópico de aprendizagem: Os fundamentos do universalismo versus multiculturalismo e suas vertentes.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 3
Questão 01: Schopenhauer dizia que a motivação principal e fundamental, tanto no homem, como no animal, é o egoísmo, quer dizer, o ímpeto para a existência e o bem estar. (SCHOPENHAUER, Arthur. Sobre o Fundamento da Moral. 2001, p. 120). Ainda que predomine uma visão pessimista do homem, os direitos humanos podem ser considerados fundamentais porque asseguram:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	a existência da pessoa humana e sua capacidade de desenvolvimento. CORRETA
	B)
	o direito do cidadão à escravidão e à servidão. Não à direito correspondente à servidão ou à escravidão, ao contrário, existe sua proibição, que corresponde a crime.
	C)
	a participação obrigatória do indivíduo em associações. A participação é facultativa e não obrigatória.
	D)
	a livre faculdade do contribuinte de cumprir a lei. Todos devem cumprir as leis emanadas do Estado.
Tópico de aprendizagem: A dignidade da pessoa humana e a ordem jurídica.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: “O Direito Internacional dos Direitos Humanos tem o escopo de proteger os indivíduos contra violações cometidas pelo Estado ou por particulares com a conivência ou inatividade desse, sendo formada uma relação jurídica entre o indivíduo e o Estado.” (NEMER, Leonardo; SOARES, Larissa. A inter-relação entre o direito internacional dos direitos humanos e o direito internacionalhumanitário na perspectiva universal e interamericana. Disponível em: https://www.corteidh.or.cr/tablas/r23546.pdf). Em relação aos direitos humanos, é correto afirmar que são:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	previstos nas Constituições dos Estados nacionais, sempre no plano interno. Os direitos humanos são previstos nos tratados internacionais.
	B)
	não estão previstos expressamente em nenhum texto legislativo. Estão previstos nos tratados internacionais e devem ser internalizados através de procedimento legislativo.
	C)
	restringidos pelos direitos individuais e direitos sociais. Os direitos humanos não são restringidos em abstrato, ao revés, se correlacionam com demais direitos humanos.
	D)
	protegidos através dos tratados ou convenções internacionais. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A dignidade da pessoa humana e a ordem jurídica.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 4
Questão 01: No site do Conselho Nacional de Justiça é possível constatar que as audiências de custódia “consistem na rápida apresentação do preso a um juiz nos casos de prisões em flagrante, em uma audiência onde também são ouvidas as manifestações do Ministério Público, da Defensoria Pública ou do advogado do preso. O juiz analisa a prisão sob o aspecto da legalidade, da necessidade e da adequação da continuidade da prisão ou da eventual concessão de liberdade, com ou sem a imposição de outras medidas cautelares. Avalia, ainda, eventuais ocorrências de tortura ou de maus-tratos, entre outras irregularidades.” Disponível em: https://www.cnj.jus.br/sistema-carcerario/audiencia-de-custodia/. Acesso em: 28 jan. 2021.
Com base nesse texto, avalie as afirmações a seguir.
I. A realização das audiências de custódia foi confirmada pelo Supremo Tribunal Federal, em 2015, nos julgamentos da ADI 5240 e da ADPF 347.
II. A instalação das audiências de custódia está prevista em tratados sobre direitos humanos internalizados pelo Brasil.
III. Diante dos altos índices de violência urbana o Estado deve priorizar políticas que implementem o encarceramento.
É correto o que se afirma(m) em
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	I, apenas. A realização das audiências de custódia foi confirmada pelo Supremo Tribunal Federal, em 2015, nos julgamentos da ADI 5240 e da ADPF 347. CORRETA
	B)
	II, apenas. A instalação das audiências de custódia está prevista em tratados sobre direitos humanos internalizados pelo Brasil. Não há previsão convencional da instalação das audiências de custódia.
	C)
	I e II, apenas. A realização das audiências de custódia foi confirmada pelo Supremo Tribunal Federal, em 2015, nos julgamentos da ADI 5240 e da ADPF 347. Diante dos altos índices de violência urbana o Estado deve priorizar políticas que implementem o encarceramento. O Estado brasileiro deve priorizar políticas que implementem o desencarceramento.
	D)
	II e III, apenas. A instalação das audiências de custódia está prevista em tratados sobre direitos humanos internalizados pelo Brasil. Diante dos altos índices de violência urbana o Estado deve priorizar políticas que implementem o encarceramento. 
	E)
	I, II e III. A realização das audiências de custódia foi confirmada pelo Supremo Tribunal Federal, em 2015, nos julgamentos da ADI 5240 e da ADPF 347. A instalação das audiências de custódia está prevista em tratados sobre direitos humanos internalizados pelo Brasil. Diante dos altos índices de violência urbana o Estado deve priorizar políticas que implementem o encarceramento. Não há previsão convencional da instalação das audiências de custódia. O Estado brasileiro deve priorizar políticas que implementem o desencarceramento.
Tópico de aprendizagem: A dignidade da pessoa humana e a ordem jurídica.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: Segundo o Departamento Penitenciário Nacional (Depen), através do Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias (Infopen 2019), a população prisional no Brasil era de 755.274. Levando-se em conta todo o panorama do sistema penitenciário brasileiro, especialmente as condições carcerárias atuais e as decisões do STF e da Corte Interamericana de Direitos Humanos sobre o tema, é correto afirmar que o reconhecimento do estado de coisas inconstitucional autoriza o judiciário brasileiro a:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “B”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	realizar funções atípicas de outros poderes. O Judiciário, nesse caso, não realiza funções de outros poderes.
	B)
	impor medidas concretas ao Poder Executivo. CORRETA
	C)
	modificar a estrutura legislativa do direito penitenciário. Ao judiciário não cabe mudar a estrutura legal sobre o direito penitenciário.
	D)
	admitir penas de trabalho forçado ou alternativas à prisão. São vedadas pela Constituição penas de trabalho forçado (artigo 5º, XLVII) .
Tópico de aprendizagem: A dignidade da pessoa humana e a ordem jurídica.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 5
Questão 01: Antunes, jornalista de uma importante emissora de TV, disse mais de uma vez, ser contrário a qualquer política pública que favoreça às pessoas deficientes. Em entrevista a um escritor paraplégico chegou a afirmar que, por ele ser deficiente, não poderia exercer uma profissão tão nobre. De acordo com o ordenamento jurídico vigente, o caso hipotético revela:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	a prática do crime de incitação à discriminação de pessoa em razão de deficiência, com a agravante de ter sido praticado por intermédio de meio de comunicação social. CORRETA
	B)
	apenas um ilícito civil, correspondente ao dano moral ocasionado ao deficiente entrevistado, na medida em que a ofensa atinge sua honra. Trata-se de crime e não de ilícito civil.
	C)
	um problema relacionado à ética jornalística apenas, pois o desmerecimento de pessoas deficientes ou qualquer outro grupo vulnerável deve ser evitado. Trata-se de crime e não de problema relacionado à ética jornalística.
	D)
	a ausência de educação em direitos humanos, mas não a discriminação de pessoa em razão de sua deficiência, em razão da liberdade de expressão jornalística. Trata-se de crime e não ausência de educação em direitos humanos.
Tópico de aprendizagem: A proteção dos direitos humanos no Brasil.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (FGV - questão adaptada). No Caso Damião Ximenes o Brasil foi condenado a investigar e sancionar os responsáveis pela morte de paciente em uma clínica psiquiátrica particular, na cidade de Sobral, no Ceará. Além disso, a decisão obrigou o país a desenvolver um programa de formação e capacitação para as pessoas vinculadas ao atendimento de saúde mental e a reparação pecuniária da família. 
Nessa situação, é correto afirmar que:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	o Estado do Ceará respondeu solidariamente com a União pelas violações de direitos humanos na Corte Interamericana de Direitos Humanos. Não pode o Estado membro da federação ser condenado pela Corte IDH, mas sim o próprio Estado soberano.
	B)
	o Município de Sobral, por ser um ente federativo e o local de ocorrência das violações, arcou com todos os custos da condenação. Não pode o Município, pertencente à federação ser condenado pela Corte IDH, mas sim o próprio Estado soberano.
	C)
	a responsabilidade recaiu sobre a clínica particular e coube ao SUS, órgão federal, a supervisão do funcionamento de todas as casas de saúde da região. A pessoa jurídica de direito privado não pode ser condenada pela Corte IDH, mas sim o próprio Estado soberano
	D)
	o Brasil, enquantoEstado soberano, respondeu através da União perante a Corte Interamericana de Direitos Humanos. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A proteção dos direitos humanos no Brasil.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 6
Questão 01: (CESPE questão adaptada) A Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF), relativa aos anos de 2017 e 2018, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), revelou que 1,4% da população brasileira vive abaixo da linha de pobreza, considerando-se o valor de R$ 1,90/dia. Mas, 12,1% da população vive abaixo da linha de pobreza, considerando-se o valor de R$ 5,50/dia. Acerca dos múltiplos aspectos relacionados à pobreza e ao direito ao desenvolvimento, assinale a opção correta.
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	Além da escassez de renda o conceito de pobreza engloba a privação de capacidades básicas. CORRETA
	B)
	A transferência de renda não é considerada garantidora do direito ao desenvolvimento. A transferência de renda é considerada garantidora do direito ao desenvolvimento.
	C)
	Inexiste tratado internacional voltado à proteção a indivíduos em situação de pobreza. Existe tratado internacional voltado à proteção a indivíduos em situação de pobreza.
	D)
	A Constituição Federal não estabelece deveres relacionados aos direitos sociais. A Constituição Federal estabelece deveres e direitos relacionados aos direitos sociais
Tópico de aprendizagem: A Comunidade internacional e os direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: A Constituição Federal prevê um rol extenso de princípios que regem o Brasil em suas relações internacionais. Além de valorizar a independência nacional, consagrou a proteção dos direitos humanos.
Considerando o texto constitucional é correto afirmar que:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	não há previsão de repúdio ao terrorismo e ao racismo. A Constituição Federal prevê em seu artigo 4º, VIII, o repúdio ao terrorismo e ao racismo.
	B)
	a não-intervenção não sofre qualquer limitação em benefício aos direitos humanos. O princípio da não-intervenção, previsto no artigo 4º, IV, da Constituição Federal, pode ser limitado em virtude da proteção dos direitos humanos. 
	C)
	a autodeterminação dos povos é dirigida apenas aos indígenas e quilombolas. A Constituição Federal, em seu artigo 4º, III, prevê a autodeterminação dos povos e não apenas dos indígenas e quilombolas.
	D)
	a concessão de asilo político configura um princípio regedor das relações exteriores. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A Comunidade internacional e os direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 7
Questão 01: (COSEAC questão adaptada) A teoria das gerações dos direitos humanos foi lançada pelo jurista Karel Vasak, que, em Conferência proferida no Instituto Internacional de Direitos Humanos de Estrasburgo (França, 1979), classificou os direitos humanos em três gerações, cada uma com características próprias. Posteriormente, determinados autores defenderam a ampliação da classificação de Vasak para quatro ou até cinco gerações. 
A respeito dos direitos de terceira geração, tem-se, como exemplos:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	o direito à intimidade, à segurança e à habitação. O direito à intimidade é direito de primeira dimensão, enquanto o direito à segurança e à habitação são direitos de segunda dimensão.
	B)
	o direito à liberdade, à igualdade e à propriedade. O direito à liberdade e à propriedade são direitos de primeira dimensão. 
	C)
	o direito à liberdade, à igualdade e à fraternidade. Tais direitos relacionam-se respectivamente aos direitos de primeira, segunda e terceira dimensões.
	D)
	o direito à saúde, à educação e à moradia. CORRETA
	E)
	o direito ao lazer, à autodeterminação e ao meio ambiente equilibrado. O direito ao lazer é direito de segunda dimensão, enquanto o direito à autodeterminação e ao meio ambiente equilibrado são direitos de terceira dimensão.
Tópico de aprendizagem: A questão terminológica dos direitos humanos e direitos fundamentais e a visão dimensional clássica e moderna dos direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (FEPESE questão adaptada) A teoria das gerações ou dimensões dos direitos humanos expõe perspectivas desses direitos em que se incluem em cada geração ou dimensão determinados direitos e princípios.
Conforme essa divisão clássica da doutrina, é correto afirmar:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	os direitos de segunda dimensão se referem aos direitos civis, compreendendo os direitos de liberdade. Os direitos de segunda dimensão se referem aos direitos sociais, não compreendendo os direitos de liberdade.
	B)
	os direitos de quinta dimensão consistem na possibilidade de participação na formação da vontade do Estado. Os direitos de quinta dimensão consistem na proteção do meio ambiente cibernético segundo parcela da doutrina. Para outros essa dimensão dirige-se à paz.
	C)
	os direitos de quarta dimensão se caracterizam por condensar as liberdades civis, econômicas, sociais e culturais. As liberdades civis são direitos de primeira dimensão, enquanto os direitos econômicas, sociais e culturais estão relacionados à segunda dimensão.
	D)
	os direitos de terceira dimensão consubstanciam como titulares a coletividade, consagrando o princípio da solidariedade. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A questão terminológica dos direitos humanos e direitos fundamentais e a visão dimensional clássica e moderna dos direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 8
Questão 01: (FGV questão adaptada) É costume que, no âmbito da teoria geral dos direitos humanos, eles sejam classificados em gerações ou dimensões que expressam a maneira como foram afirmados ao longo do tempo.
A segunda e a terceira dimensões desses direitos são, respectivamente:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “C”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	Direitos civis e políticos e direitos econômicos e sociais. Os direitos civis e políticos são direitos de primeira dimensão, enquanto os direitos econômicos e sociais são direitos de segunda dimensão.
	B)
	Direitos transgeracionais e direitos individuais. Os direitos transgeracionais são direitos de terceira dimensão e os direitos individuais são direitos de primeira dimensão.
	C)
	Direitos econômicos, sociais e culturais e direitos transindividuais e coletivos. CORRETA
	D)
	Direitos políticos, econômicos e sociais e direitos individuais homogêneos. Os direitos políticos são direitos de primeira dimensão, enquanto os direitos econômicos e sociais são direitos de segunda dimensão. 
Tópico de aprendizagem:
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (VUNESP questão adaptada) Assinale a alternativa correta a respeito das características dos direitos humanos.
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “E”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	A ilimitabilidade impõe ao Estado e à sociedade o dever de não limitar a fruição dos direitos humanos já conquistados. Os direitos humanos são limitados e não possuem caráter absoluto.
	B)
	A divisibilidade propõe que os direitos humanos devem obedecer a uma classificação retórica, que divide e categoriza os vários grupos de direitos. Os direitos humanos têm conteúdo indivisível, pois uma dimensão de direito se conjuga a outra dimensão.
	C)
	A essencialidade reza que os direitos humanos devem ser vistos como aquela categoriade direitos inerentes à sociedade em determinada época histórica. Os direitos humanos são essenciais porque gozam de status normativo diferenciado no ordenamento jurídico.
	D)
	A inalterabilidade estabelece que os direitos humanos não podem sofrer alterações com o decurso do tempo, pois têm caráter eterno. Os direitos humanos se aprimoram conforme a evolução social e se modificam ao longo da história humana.
	E)
	A interrelacionariedade dispõe que os direitos humanos e os sistemas de proteção se inter-relacionam, permitindo a escolha da proteção global ou regional. CORRETA
Tópico de aprendizagem: 
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 9
Questão 01: Um tratado sobre direitos humanos foi assinado em 2010, aprovado no mesmo ano, pelo Congresso Nacional, seguindo o trâmite legislativo normal, e, em 2011, definitivamente internalizado no ordenamento jurídico brasileiro. De acordo com a Constituição e a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, este tratado terá a natureza:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	genérica de lei ordinária, pois foi aprovado com o mesmo quórum exigido para a aprovação das emendas constitucionais. Todo e qualquer tratado sobre direitos humanos goza de status diferenciado no ordenamento jurídico brasileiro.
	B)
	genérica de lei complementar, pois por ser tratado internacional sobre direitos humanos, a Constituição e o Supremo Tribunal Federal conferem caráter hierárquico superior. Todo e qualquer tratado sobre direitos humanos goza de status diferenciado no ordenamento jurídico brasileiro.
	C)
	supraconstitucional, na medida que qualquer tratado internacional sobre direitos humanos se posiciona acima da Constituição Federal. A teoria constitucional não admite a tese da supraconstitucionalidade de tratado, ainda que seja relacionado aos direitos humanos. 
	D)
	supralegal, uma vez que não foi observado o rito especial que exige a aprovação, em cada casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros. CORRETA
Tópico de aprendizagem: Os princípios regedores das relações internacionais adotados pelo Brasil, a internalização dos tratados de direitos humanos no ordenamento jurídico brasileiro e a comparação hierárquica-normativa dos tratados genéricos e dos direitos humanos e a cláusula de abertura dos direitos fundamentais.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (FCC questão adaptada) A Constituição federal estabelece que não haverá prisão civil por dívida, salvo a do responsável pelo inadimplemento voluntário e inescusável de obrigação alimentícia e a do depositário infiel. Na hipótese de a República Federativa do Brasil vir a ser parte de tratado internacional celebrado no ano corrente, no bojo do qual se vede a instituição de prisão civil, sem exceções,
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “B”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	a norma decorrente do tratado revogará a norma constitucional, em decorrência do princípio segundo o qual, havendo duas normas de mesmo grau hierárquico, a posterior revoga a anterior. Tratado não revoga lei ou norma de natureza constitucional.
	B)
	o tratado internacional será equivalente a uma emenda constitucional, se aprovado, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros. CORRETA
	C)
	o tratado internacional não terá o condão de alterar o conteúdo da norma constitucional, na medida em que esta é mais favorável à liberdade do que aquela contida no tratado. O tratado internacional terá o condão de alterar o sentido da norma constitucional.
	D)
	a norma constitucional terá sua eficácia suspensa pelo advento do tratado internacional, que, por determinação da própria Constituição, tem aplicabilidade imediata, por conter norma definidora de um direito fundamental. Não há que se falar em suspensão da eficácia de norma.
Tópico de aprendizagem: Os princípios regedores das relações internacionais adotados pelo Brasil, a internalização dos tratados de direitos humanos no ordenamento jurídico brasileiro e a comparação hierárquica-normativa dos tratados genéricos e dos direitos humanos e a cláusula de abertura dos direitos fundamentais.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 10
Questão 01: (FGV questão adaptada) O STJ decidiu, em 2014, que uma causa relativa à violação de Direitos Humanos deve passar da Justiça Estadual para a Justiça Federal, configurando o chamado Incidente de Deslocamento de Competência. A causa tratou do desaparecimento de três moradores de rua e da suspeita de tortura contra um quarto indivíduo. 
De acordo com o ordenamento jurídico brasileiro, o Incidente de Deslocamento de Competência:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	somente poderá ser suscitado se houver ação judicial em trâmite perante a justiça estadual, a fim de garantir o direito de acesso à Justiça. O incidente de deslocamento de competência pode ser suscitado em qualquer fase do inquérito ou ação judicial.
	B)
	assegura que o Brasil ou pessoa natural não responda perante corte internacional, em decorrência de obrigações assumidas em tratados dos quais o país seja parte. O incidente de deslocamento de competência não tem o condão de assegurar a irresponsabilidade perante uma Corte Internacional.
	C)
	combate a morosidade, dispensando-se a demonstração concreta da inércia ou negligência de órgãos da Administração Pública e do Poder Judiciário. O incidente de deslocamento de competência não se destina à celeridade processual.
	D)
	pode ser suscitado pelo Procurador-Geral da República, perante o Superior Tribunal de Justiça, em qualquer fase do inquérito ou processo. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A federalização de graves violações contra os direitos humanos: o incidente de deslocamento de competência.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (FGV questão adaptada) A federalização dos crimes contra os direitos humanos é uma ferramenta introduzida em nossa Constituição pelo poder constituinte reformador. Sobre o incidente de deslocamento de competência, é correto afirmar que:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	somente é admitido antes do oferecimento da denúncia. O incidente de deslocamento de competência pode ser suscitado em qualquer fase do inquérito ou ação judicial.
	B)
	pode ser proposto em toda e qualquer hipótese de violação de direitos humanos. O incidente de deslocamento de competência é suscitado pelo Procurador-Geral da República, perante o Superior Tribunal de Justiça.
	C)
	o processo e julgamento ocorre perante o Supremo Tribunal Federal. O incidente de deslocamento de competência é suscitado perante o Superior Tribunal de Justiça.
	D)
	deve ser considerado o risco de responsabilização internacional do estado brasileiro. CORRETA
Tópico de aprendizagem: A federalização de graves violações contra os direitos humanos: o incidente de deslocamento de competência.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 11
Questão 01: A Revisão Periódica Universal tem um caráter dialógico, envolvendo trocas e discussões com o Estado avaliado. Sobre o Mecanismo Universal de Revisão Periódica - RPU é correto afirmar que:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “B”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	o relatório final contém somente as conclusões e as recomendações que serão consideradas pelo Grupo de Trabalho UPR. O relatório final, contendo as conclusões, recomendações e questões, assim como as respostas apresentadas pelo próprio Estado em avaliação, é considerado pelo Grupode Trabalho UPR, composto dos 47 membros do CDH e, eventualmente, adotado em reunião plenária do próprio Conselho de Direitos Humanos.
	B)
	o Grupo de Trabalho UPR que considera o relatório final é composto pelos 47 membros do Conselho de Direitos Humanos da ONU. CORRETA
	C)
	o relatório final jamais poderá ser adotado em reunião plenária do Conselho de Direitos Humanos da ONU. O relatório final é adotado em reunião plenária do próprio Conselho de Direitos Humanos.
	D)
	a adoção e implementação de recomendações apresentadas são monitoradas pela Corte Internacional de Justiça periodicamente. A adoção e implementação de recomendações eventualmente apresentadas são monitoradas pelo Conselho de Direitos Humanos periodicamente. A Corte Internacional de Justiça não participa desse processo. 
Tópico de aprendizagem: A ONU e o sistema universal de proteção dos direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: Além do Conselho de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas e do Alto Comissariado de Direitos Humanos, existem diversos outros órgãos internacionais de proteção aos Direitos Humanos no Sistema ONU. Faz parte desse sistema:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	o Alto Comissariado para Refugiados. CORRETA
	B)
	a Corte Africana de Direitos Humanos. A Corte Africana de Direitos Humanos integra o sistema regional de proteção africano, que apesar de ser complementar, não é parte do sistema universal.
	C)
	a Corte Interamericana de Direitos Humanos. A Corte Interamericana de Direitos Humanos integra o sistema regional de proteção americano, que apesar de ser complementar, não é parte do sistema universal.
	D)
	a Comissão Interamericana de Direitos Humanos. Da mesma forma que a Corte Interamericana de Direitos Humanos, a Comissão Interamericana de Direitos Humanos integra o sistema regional de proteção interamericano de direitos humanos, que apesar de ser complementar, não é parte do sistema universal de proteção.
Tópico de aprendizagem: A ONU e o sistema universal de proteção dos direitos humanos.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 12
Questão 01: (FCC questão adaptada) A Corte Interamericana de Direitos Humanos é um dos órgãos pertencentes ao Sistema Interamericano de proteção aos direitos humanos. Sobre esse órgão assinale a alternativa correta.
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	composta por um juiz representante de cada Estado parte da Convenção Americana de Direitos Humanos. A Corte é composta de sete juízes, nacionais dos Estados membros da OEA, eleitos a título pessoal dentre juristas da mais alta autoridade moral, de reconhecida competência em matéria de direitos humanos, que reúnam as condições requeridas para o exercício das mais elevadas funções judiciais, de acordo com a lei do Estado do qual sejam nacionais, ou do Estado que os propuser como candidatos. 
	B)
	sediada em Nova York, nos Estados Unidos, tem a missão de investigar e julgar crimes contra os direitos humanos. A Corte Interamericana de Direitos Humanos tem sede em San José da Costa Rica e tem o objetivo de aplicar e a interpretar a Convenção Americana sobre Direitos Humanos. Apesar da sede em San José, Costa Rica; poderá, entretanto, realizar reuniões em qualquer Estado membro da Organização dos Estados Americanos (OEA), quando a maioria dos seus membros considerar conveniente, e mediante aquiescência prévia do Estado respectivo. A sede da corte pode ser mudada pelo voto de dois terços dos Estados Partes da Convenção na Assembleia Geral da OEA.
	C)
	tem atribuição de julgar e processar pessoas naturais ou Estados que tenham violado direitos humanos. A Corte Interamericana de Direitos Humanos tem atribuição de julgar e processar Estados que se submetam a sua jurisdição.
	D)
	tem a atribuição, entre outras, de emitir opiniões consultivas sobre a interpretação da Convenção Americana de Direitos Humanos. CORRETA
Tópico de aprendizagem: Os sistemas regionais de proteção dos direitos humanos: europeu, americano e africano.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (FGV questão adaptada) Sobre as denúncias e o sistema de responsabilização por violação de Direitos Humanos, é correto afirma que a Comissão Interamericana de Direitos Humanos:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	poderá responsabilizar tanto o Estado como as pessoas naturais, de direito público ou privado, que cometerem violações aos direitos humanos. A Corte Interamericana de Direitos Humanos tem atribuição de julgar e processar Estados que se submetam a sua jurisdição.
	B)
	não possui competência para responsabilizar pessoas naturais, podendo apenas determinar a responsabilidade das pessoas jurídicas, de direito público ou privado, que cometeram a violação. A Corte Interamericana de Direitos Humanos tem atribuição de julgar e processar Estados que se submetam a sua jurisdição.
	C)
	poderá responsabilizar tanto o Estado como as pessoas jurídicas, de direito público ou privado, que cometerem a violação aos direitos humanos. A Corte Interamericana de Direitos Humanos tem atribuição de julgar e processar Estados que se submetam a sua jurisdição.
	D)
	não possui competência para atribuir responsabilidades individuais, podendo apenas determinar a responsabilidade internacional de um Estado membro da OEA. CORRETA
Tópico de aprendizagem: Os sistemas regionais de proteção dos direitos humanos: europeu, americano e africano.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 13
Questão 01: (FCC questão adaptada) Segundo dispõe expressamente o Estatuto de Roma, o Tribunal Penal Internacional terá competência para julgar algumas categorias gerais de crimes cujo conteúdo é detalhado ao longo do documento. Dentre essas categorias mais gerais, encontram-se:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “C”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	o bioterrorismo e os crimes contra o patrimônio genético da humanidade. Não há previsão.
	B)
	o tráfico internacional de pessoas e os crimes contra o sistema financeiro internacional. Não há previsão.
	C)
	a agressão sexual, a escravatura sexual, a prostituição forçada e a gravidez forçada. CORRETA
	D)
	o crime de apartheid e a posse ou uso de armas de destruição em massa. O crime de apartheid é considerado um crime contra a humanidade, conforme dispõe o artigo 7º, do Estatuto de Roma.
Tópico de aprendizagem: A responsabilidade individual na proteção dos direitos humanos perante o Tribunal Penal Internacional.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: (FCC questão adaptada) A respeito do Tribunal Penal Internacional, considere:
I. O Tribunal terá competência relativamente aos crimes cometidos antes da entrada em vigor do Estatuto de Roma.
II. A sede do tribunal é em Genebra, podendo, no entanto, sempre que entender conveniente, funcionar em outro local.
III. O Tribunal possui personalidade jurídica internacional.
IV. O Tribunal poderá exercer os seus poderes e funções no território de qualquer Estado-Parte e, por acordo especial, no território de qualquer outro Estado.
Está correto o que se afirma APENAS em
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “B”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	I, III e IV. O Tribunal terá competência relativamente aos crimes cometidos antes da entrada em vigor do Estatuto de Roma. O Tribunal só terá competência relativamente aos crimes cometidos após a entrada em vigor do presente Estatuto. Trata-se da Competência Ratione Temporis prevista no artigo 11 do Estatuto de Roma.
	B)
	III e IV. CORRETA
	C)
	I e II.O Tribunal terá competência relativamente aos crimes cometidos antes da entrada em vigor do Estatuto de Roma. A sede do tribunal é em Genebra, podendo, no entanto, sempre que entender conveniente, funcionar em outro local. O Tribunal só terá competência relativamente aos crimes cometidos após a entrada em vigor do presente Estatuto. Trata-se da Competência Ratione Temporis prevista no artigo 11, do Estatuto de Roma. A sede do tribunal é em Haia, Países Baixos, "o Estado anfitrião", conforme dispõe o artigo 3º, do Estatuto de Roma.
	D)
	II e IV. A sede do tribunal é em Genebra, podendo, no entanto, sempre que entender conveniente, funcionar em outro local. A sede do tribunal é em Haia, Países Baixos, "o Estado anfitrião", conforme dispõe o artigo 3º, do Estatuto de Roma.
	E)
	I, II e III. O Tribunal terá competência relativamente aos crimes cometidos antes da entrada em vigor do Estatuto de Roma. A sede do tribunal é em Genebra, podendo, no entanto, sempre que entender conveniente, funcionar em outro local. O Tribunal só terá competência relativamente aos crimes cometidos após a entrada em vigor do presente Estatuto. Trata-se da Competência Ratione Temporis prevista no artigo 11 do Estatuto de Roma. A sede do tribunal é em Haia, Países Baixos, "o Estado anfitrião", conforme dispõe o artigo 3º, do Estatuto de Roma.
Tópico de aprendizagem: A responsabilidade individual na proteção dos direitos humanos perante o Tribunal Penal Internacional.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 14
Questão 01: (INEP questão adaptada) A Corte Interamericana de Direitos Humanos publicou opinião consultiva que reitera a jurisprudência da Comissão Interamericana de Direitos Humanos de que a orientação sexual e a identidade de gênero são direitos protegidos pela Convenção Americana de Direitos Humanos, como direitos ligados às garantias de liberdade e de autodeterminação que devem ser reconhecidas pelos Estados integrantes da Organização dos Estados Americanos (OEA).
Considerando esse contexto, assinale a opção correta.
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	A decisão do Supremo Tribunal Federal brasileiro sobre a criminalização da homofobia, corrobora a jurisprudência da Corte Interamericana de Direitos Humanos. CORRETA
	B)
	A Constituição Federal brasileira de 1988, por não prever à união homoafetiva, não se coaduna com a mencionada opinião consultiva. Mesmo não prevendo à união homoafetiva expressamente, a partir da interpretação sistêmica e diante de valores constitucionais e princípios dela decorrentes, o Supremo Tribunal Federal reconheceu tais uniões.
	C)
	Os Estados pertencentes da OEA estão obrigados a observar a opinião consultiva exarada pela Corte Interamericana de Direitos Humanos. A Corte exerce função jurisdicional e consultiva. Segundo o artigo 64, da Convenção Americana de Direitos Humanos, os Estados membros da Organização poderão consultar a Corte sobre a interpretação desta Convenção ou de outros tratados concernentes à proteção dos direitos humanos nos Estados americanos. Também poderão consultá-la, no que lhes compete, os órgãos enumerados no capítulo X da Carta da Organização dos Estados Americanos, reformada pelo Protocolo de Buenos Aires. A Corte, a pedido de um Estado membro da Organização, poderá emitir pareceres sobre a compatibilidade entre qualquer de suas leis internas e os mencionados instrumentos internacionais.
	D)
	A amplitude do conceito de igualdade de gênero, permite que os Estados adotem políticas públicas restritivas a determinado grupo. A amplitude do conceito de igualdade de gênero, permite que os Estados adotem políticas públicas amplas a determinado grupo.
Tópico de aprendizagem: Os direitos humanos da mulher, perspectiva de gênero e diversidade sexual e a proibição de preconceitos e discriminações, igualdade e ações afirmativas.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: A Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (CEDAW) prevê, dentre outros meios, que os Estados adotarão políticas destinadas a eliminar a discriminação contra a mulher, e com tal objetivo se comprometem a:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	Tomar as medidas apropriadas para eliminar a discriminação contra a mulher praticada por qualquer pessoa, organização ou empresa. CORRETA
	B)
	Estabelecer a proteção jurídica dos direitos da mulher numa base superior aos do homem e garantir a proteção efetiva da mulher contra todo ato de discriminação. A Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (CEDAW) não estabelece a superioridade da mulher sobre o homem.
	C)
	Assegurar o direito remuneração superior aos dos homens, inclusive benefícios, e de tratamento com respeito à avaliação da qualidade do trabalho. Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (CEDAW) não estabelece o direito à remuneração superior aos dos homens.
	D)
	Consagrar em suas constituições nacionais ou em outra legislação apropriada que a educação familiar é de atribuição exclusiva da mulher. Não há previsão na Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (CEDAW) a respeito da atribuição à mulher da educação familiar.
Tópico de aprendizagem: Os direitos humanos da mulher, perspectiva de gênero e diversidade sexual e a proibição de preconceitos e discriminações, igualdade e ações afirmativas.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
 
AULA 15
Questão 01: (UFMT questão adaptada) Em 1995, foi sancionada a Lei nº 9.140, que reconhece como mortas as pessoas desaparecidas em razão de participação ou acusação de participação em atividades políticas no período de 02 de setembro de 1961 a 15 de agosto de 1979. No que se refere aos trabalhos do poder executivo federal, de importância histórica à constituição da Comissão Nacional da Verdade, assinale a afirmativa correta.
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “A”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	A lei criou a Comissão Especial sobre Mortos e Desaparecidos Políticos, responsável por identificar aqueles que, em razão de participação ou acusação de participação em atividades políticas, no período referido, morreram em dependências policiais ou assemelhadas, por causas não naturais. CORRETA
	B)
	No ano de 2000 deveria ter sido publicado o “Dossiê de Mortos e Desaparecidos Políticos a partir de 1964”, como determinado pela da Lei nº 9.140, de 1995. O ano de 1995 foi especial no que se refere à luta por verdade e memória no país quanto aos casos de grave violação a direitos humanos; naquele ano foi publicado o “Dossiê de Mortos e Desaparecidos Políticos a partir de 1964” como resultado dos esforços envidados por familiares a partir da edição da Lei nº 6.683/1979, a Lei de Anistia.
	C)
	Ao decidir sobre os pedidos apresentados pelos familiares de Carlos Marighella e Carlos Lamarca, em 1996, a Comissão Especial sobre Mortos e Desaparecidos Políticos conferiu interpretação restritiva ao texto legal para excluir a responsabilidade estatal pela morte e desaparecimento, nas situações de custódia estatal. Ao decidir sobre os pedidos apresentados pelos familiares de Carlos Marighella e Carlos Lamarca, em 1996, a Comissão Especial sobre Mortos e Desaparecidos Políticos conferiu interpretação ampliativa ao texto legal para contemplar, para fins da responsabilidade estatal pela morte e desaparecimento, as situações de custódia estatal.
	D)
	Com a criação da Comissão Nacional da Verdade, a atuação da Comissão Especial sobre Mortos e Desaparecidos Políticos passou a ser subordinada aos trabalhos desenvolvidos em âmbito estadual, especialmente quanto à coleta de dados e repasse à Comissão Nacional da Verdade. Com a criaçãoda Comissão Nacional da Verdade, a atuação da Comissão Especial sobre Mortos e Desaparecidos Políticos passou a ser subordinada aos trabalhos desenvolvidos em âmbito nacional, continuando a atuar em conjunto com os Estados federados, especialmente quanto à coleta de dados e repasse à Comissão Nacional da Verdade.
Tópico de aprendizagem: O direito à Vida, a vedação da tortura, a justiça de transição, as leis de anistia e o direito à verdade.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: Sobre a Comissão da Verdade é correto afirmar que:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “C”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	foi composta de forma pluralista, integrada por 9 (nove) membros, designados pelo Presidente da República, dentre brasileiros, de reconhecida idoneidade e conduta ética, identificados com a defesa da democracia e da institucionalidade constitucional, bem como com o respeito aos direitos humanos. Conforme dispõe o artigo 2º, da Lei 12.528/11, a Comissão Nacional da Verdade, foi composta de forma pluralista, por 7 (sete) membros, designados pelo Presidente da República, dentre brasileiros, de reconhecida idoneidade e conduta ética, identificados com a defesa da democracia e da institucionalidade constitucional, bem como com o respeito aos direitos humanos.
	B)
	não puderam participar aqueles que tinham condições de atuar com parcialidade no exercício das competências da Comissão e estivessem no exercício de cargo público efetivo ou eletivo em quaisquer esferas do poder público. Segundo o artigo 2º, da Lei 12.528/11, não puderam participar aqueles que não tivessem condições de atuar com imparcialidade no exercício das competências da Comissão
	C)
	teve como finalidade examinar e esclarecer as graves violações de direitos humanos praticadas no período fixado no art. 8º do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, a fim de efetivar o direito à memória e à verdade histórica e promover a reconciliação nacional. CORRETA
	D)
	não poderia requisitar informações, dados e documentos de órgãos e entidades do poder público, principalmente se classificados por grau de sigilo.
Tópico de aprendizagem: O direito à Vida, a vedação da tortura, a justiça de transição, as leis de anistia e o direito à verdade.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
AULA 16
Questão 01: (FCC questão adaptada) Na XIV Conferência Judicial Ibero-Americana, ocorrida em 2008, foi produzido um texto que ficou conhecido como as Regras de Brasília sobre Acesso à Justiça das Pessoas em Condições de Vulnerabilidade. Para além de reflexões a respeito do efetivo acesso à justiça pela população vulnerável, o texto trouxe também recomendações aos órgãos públicos e aos operadores do sistema judicial que intervêm na produção desse acesso. Dentre as ações, medidas e direitos previstos, está a:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “D”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	redução da oralidade das ações judiciais, garantindo a formalidade necessária à preservação da segurança jurídica. As Regras de Brasília sobre Acesso à Justiça das Pessoas em Condições de Vulnerabilidade primam pelo aumento da oralidade nas ações judiciais.
	B)
	vedação de antecipação de prova nos casos de pessoas vulneráveis, sendo esta ação ainda mais gravosa quando se trata deste público. As Regras de Brasília sobre Acesso à Justiça das Pessoas em Condições de Vulnerabilidade estimulam a antecipação de prova nos casos de pessoas vulneráveis.
	C)
	informação sobre as condições do processo no final de sua tramitação e após a sentença de primeiro grau, quando se tratar de um procedimento penal. As Regras de Brasília sobre Acesso à Justiça das Pessoas em Condições de Vulnerabilidade estimam pelo acesso à informação sobre as condições do processo durante toda a sua tramitação.
	D)
	adoção de linguagem compatível às condições da pessoa em condição de vulnerabilidade, tais como a idade, o grau de maturidade, o nível educativo, a capacidade intelectual, o grau de incapacidade ou as condições socioculturais. CORRETA
Tópico de aprendizagem: As Liberdades: liberdade pessoal, liberdade de expressão, liberdade religiosa, liberdade de reunião e a liberdade de comunicação e a proteção de grupos vulneráveis: indígenas, deficientes, idosos, crianças e adolescentes.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.
Questão 02: Em um seminário sobre as 100 Regras de Brasília, um participante afirmou que para efeito dessas Regras:
I. Vítima é toda a pessoa física que tenha sofrido um dano ocasionado por uma infração penal, incluída tanto a lesão física ou psíquica, como o sofrimento moral e o prejuízo econômico.
II. O termo vítima também poderá incluir, se for o caso, a família imediata ou as pessoas que estão a cargo da vítima direta.
III. Considera-se trabalhador migratório toda a pessoa que vá realizar, realize ou tenha realizado uma atividade remunerada num Estado do qual seja nacional. 
Está correto o que se afirma apenas em:
Gabarito: A alternativa CORRETA é a letra “C”. As demais alternativas estão ERRADAS em razão de:
	A)
	I e III. Vítima é toda a pessoa física que tenha sofrido um dano ocasionado por uma infração penal, incluída tanto a lesão física ou psíquica, como o sofrimento moral e o prejuízo econômico. Considera-se trabalhador migratório toda a pessoa que vá realizar, realize ou tenha realizado uma atividade remunerada num Estado do qual seja nacional.
	B)
	II e III. O termo vítima também poderá incluir, se for o caso, a família imediata ou as pessoas que estão a cargo da vítima direta. Considera-se trabalhador migratório toda a pessoa que vá realizar, realize ou tenha realizado uma atividade remunerada num Estado do qual seja nacional
	C)
	I e II. Vítima é toda a pessoa física que tenha sofrido um dano ocasionado por uma infração penal, incluída tanto a lesão física ou psíquica, como o sofrimento moral e o prejuízo econômico. O termo vítima também poderá incluir, se for o caso, a família imediata ou as pessoas que estão a cargo da vítima direta. CORRETA
	D)
	II. O termo vítima também poderá incluir, se for o caso, a família imediata ou as pessoas que estão a cargo da vítima direta. A alternativa está errada pois não inclui o item I que conceitua vítima como sendo toda a pessoa física que tenha sofrido um dano ocasionado por uma infração penal, incluída tanto a lesão física ou psíquica, como o sofrimento moral e o prejuízo econômico.
Tópico de aprendizagem: As Liberdades: liberdade pessoal, liberdade de expressão, liberdade religiosa, liberdade de reunião e a liberdade de comunicação e a proteção de grupos vulneráveis: indígenas, deficientes, idosos, crianças e adolescentes.
Referência: RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2020.

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