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ESTUDOS DISCIPLINARES VIII QUESTIONÁRIO UNIDADE I - UNIP EAD 2021

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24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6671-10...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63578388_1&course_id=_151675_1&content_id=_1968413_1&retur… 1/7
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
ESTUDOS DISCIPLINARES VIII 6671-10_SEI_AD_0719_R_20211 CONTEÚDO
Usuário debora.isikawa @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VIII
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 24/05/21 11:35
Enviado 24/05/21 11:45
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 9 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A Primeira Revolução Industrial teve início na Inglaterra por volta de qual ano?
1750.
1784.
1850.
1750.
1870.
1969.
Resposta: C 
Comentário: A Primeira Revolução Industrial, que teve início na Inglaterra por
volta de 1750, foi motivada pela Revolução Comercial ocorrida na Europa entre
o século XV e meados do século XVII.
Pergunta 2
O cenário atual exige cada vez mais pesquisas cientí�cas que contribuam para a e�ciência
energética, reúso da água, destinação, redução e possível fonte de energia, conscientização
ambiental de todos os colaboradores e domínio das novas tecnologias, entre outras. 
A qual competividade o texto se refere?
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_151675_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_151675_1&content_id=_1966062_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6671-10...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63578388_1&course_id=_151675_1&content_id=_1968413_1&retur… 2/7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Competitividade mundial.
Competitividade arti�cial.
Competitividade mundial.
Competitividade americana.
Quarta Revolução Industrial.
Competitividade local.
Resposta: B 
Comentário: A competitividade mundial exige cada vez mais pesquisas
cientí�cas que contribuam para a e�ciência energética, reúso da água,
destinação, redução e possível fonte de energia relacionada aos resíduos
sólidos, conscientização ambiental de todos os colaboradores e domínio das
novas tecnologias, entre outras.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Para qual autor o desenvolvimento sustentável deve incorporar dois princípios: a prioridade
na satisfação das necessidades das camadas mais pobres da população e as limitações que
o estado atual da tecnologia e da organização social impõe ao meio ambiente?
Meyer.
Beyond Smart Cities.
Scheidt Guimarães.
José Odelso.
Meyer.
Campbell, T.
Resposta: D 
Comentário: Para Meyer (2000), o desenvolvimento sustentável deve incorporar
dois princípios: a prioridade na satisfação das necessidades das camadas mais
pobres da população e as limitações que o estado atual da tecnologia e da
organização social impõe ao meio ambiente. Além disso, para a existência de
uma sociedade sustentável é necessária a participação das universidades com
sustentabilidade ambiental, social e política, com alinhamentos e ajustes ao
longo do processo, a �m de contribuir com pesquisas cientí�cas.
Pergunta 4
Para que todos esses objetivos se tornem realidade, é importante que haja relações de
parceria e cooperação entre as nações. Por isso, uma das metas da Agenda 2030 é que os
países em melhores condições �nanceiras ajudem os “países em desenvolvimento a
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6671-10...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63578388_1&course_id=_151675_1&content_id=_1968413_1&retur… 3/7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
alcançar a sustentabilidade da dívida de longo prazo, por meio de políticas coordenadas
destinadas a promover o �nanciamento, a redução e a reestruturação da dívida, conforme
apropriado, e tratar da dívida externa dos países pobres altamente endividados para
reduzir o superendividamento”.  Sobre qual objetivo dos ODS trata o enunciado?
O Objetivo 17.
O Objetivo 17.
O Objetivo 10.
O Objetivo 09.
O Objetivo 08.
O Objetivo 11.
Resposta: A 
Comentário: O Objetivo 17: Para que todos esses objetivos se tornem
realidade, é importante que haja relações de parceria e cooperação entre as
nações. Promover o desenvolvimento, a transferência, a disseminação e a
difusão de tecnologias ambientalmente corretas para os países em
desenvolvimento, em condições favoráveis, inclusive em condições
concessionais e preferenciais, conforme mutuamente acordado.  Reforçar a
parceria global para o desenvolvimento sustentável, complementada por
parcerias multissetoriais que mobilizem e compartilhem conhecimento,
expertise, tecnologia e recursos �nanceiros, para apoiar a realização dos
objetivos do desenvolvimento sustentável em todos os países, particularmente
nos países em desenvolvimento.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Quais, por meio dos trabalhos desenvolvidos na sociedade nas mais variadas áreas de
atuação, são as organizações estratégicas que cumprem a função social de despertar na
comunidade a importância do seu papel na tomada de decisão para as mudanças e
transformações necessárias para o desenvolvimento sustentável?
As universidades e demais IES.
As universidades e demais IES.
As universidades e hospital.
As competitividades acadêmicas.
As universidades e indústria.
As universidades e focos IES.
Resposta: A 
Comentário: As universidades e demais IES, por meio dos trabalhos
desenvolvidos na sociedade nas mais variadas áreas de atuação, são
organizações estratégicas que cumprem a função social de despertar na
comunidade a importância do seu papel na tomada de decisão para as
mudanças e transformações necessárias para o desenvolvimento sustentável
da região em que se inserem (SOUZA; CARNIELLO; ARAUJO, 2012).
0,5 em 0,5 pontos
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6671-10...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63578388_1&course_id=_151675_1&content_id=_1968413_1&retur… 4/7
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Qual Revolução Industrial está acontecendo nos dias atuais e baseia-se nos Sistemas
Ciberfísicos (CPS), Internet das Coisas (IoT), Internet dos Serviços (IoS), Internet dos Dados
(IoD), Sistemas de Produção Ciberfísicos (Cyber Physical Systems – CPS), Produtos
Inteligentes etc.?
4ª Revolução Industrial Século XXI.
1ª Revolução Industrial Século XVIII.
2ª Revolução Industrial Século XIX.
3ª Revolução Industrial Século XX.
4ª Revolução Industrial Século XXI.
5ª Revolução Industrial Século.
Resposta: D 
Comentário: 
                  
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Qual Revolução Industrial está relacionada à Produção em massa, linha de montagem com
base em petróleo e eletricidade?
2ª Revolução Industrial Século XIX.
1ª Revolução Industrial Século XVIII.
2ª Revolução Industrial Século XIX.
3ª Revolução Industrial Século XX.0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6671-10...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63578388_1&course_id=_151675_1&content_id=_1968413_1&retur… 5/7
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
4ª Revolução Industrial Século XXI.
5ª Revolução Industrial Século.
Resposta: B 
Comentário: 
                    
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual agenda a Organização das Nações Unidas (ONU) propôs que os seus 193 países
membros assinassem, e que contém um plano global composto por 17 objetivos (ODS) e
169 metas para que esses países alcancem o desenvolvimento sustentável?
Agenda 2030.
Agenda 2020.
Agenda 2035 das universidades.
Agenda 2040 acadêmica.
Agenda 2030.
Agendas 2030 e 2050.
Resposta: D 
Comentário: A Organização das Nações Unidas (ONU) propôs que os seus 193
países membros assinassem a Agenda 2030, um plano global composto por 17
objetivos (ODS) e 169 metas para que esses países alcancem o
desenvolvimento sustentável em todos os âmbitos até 2030.
Pergunta 9
Qual autor a�rma que se as universidades conseguirem estabelecer uma junção entre os
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6671-10...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63578388_1&course_id=_151675_1&content_id=_1968413_1&retur… 6/7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
objetivos acadêmicos de pesquisa e ensino, o papel social exempli�cante e a ação ambiental
proativa, elas irão transcender e contribuir para o alcance das metas do Desenvolvimento
Sustentável (DS), de acordo com os ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável)
estabelecidos pela ONU?
GUIMARÃES, Claudio Scheidt et al.
GUIMARÃES, Claudio Scheidt et al.
SOUZA; CARNIELLO; ARAUJO (2012).
CAMPBELL, T. (2012), Beyond Smart Cities.
PHILIPPI, J. R.; ARLINDO; PELICIONI (2018).
SCHNEIDER, José Odelso.
Resposta: A 
Comentário: O trabalho de Claudio Scheidt Guimarães et al. a�rma que se as
universidades conseguirem estabelecer uma junção entre os objetivos
acadêmicos de pesquisa e ensino, Universidades Sustentáveis, será seguida da
identi�cação dos requerimentos apresentados para uma cidade se tornar
inteligente e sustentável. Na sequência, é feita uma análise para correlacionar
as características das primeiras que irão contribuir para as segundas, e como
isso pode ser operacionalizado. Foram mostradas, a partir de estudos de caso e
resultados da literatura, que as duas vertentes de soluções, propostas e ações
para implementar uma Cidade Inteligente e Sustentável podem ser integradas
às práticas de uma Universidade Sustentável. Este per�l de universidade estaria
mais familiarizado e engajado com a pesquisa e inovação direcionada à solução
de problemas reais e conseguirá atender 10 dos objetivos as ODS da ONU.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Um conjunto de tecnologias disruptivas, como robótica, realidade aumentada, inteligência
arti�cial, nanotecnologia, big data, impressão 3D, biologia sintética, geotecnologia,
biotecnologia, tem papel de extrema importância no mercado de trabalho, esse cenário faz
parte de qual Revolução Industrial?
Quarta Revolução Industrial.
Primeira Revolução Industrial.
Segunda Revolução Industrial.
Terceira Revolução Industrial.
Quarta Revolução Industrial.
Quinta Revolução Industrial.
Resposta: D 
Comentário: A 4ª Revolução Industrial, acontecendo nos dias atuais, baseia-se
nos Sistemas Ciberfísicos (CPS), Internet das Coisas (IoT), Internet dos Serviços
(IoS), Internet dos Dados (IoD), Sistemas de Produção Ciberfísicos (Cyber
Physical Systems – CPS), Produtos Inteligentes etc. 
Um conjunto de tecnologias disruptivas, como robótica, realidade aumentada,
inteligência arti�cial, nanotecnologia, big data, impressão 3D, biologia sintética,
0,5 em 0,5 pontos
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6671-10...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63578388_1&course_id=_151675_1&content_id=_1968413_1&retur… 7/7
Segunda-feira, 24 de Maio de 2021 11h45min18s GMT-03:00
geotecnologia, biotecnologia, tem papel de extrema importância no mercado
de trabalho.
← OK
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