desafios da engenharia parte01

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DESAFIOS DA ENGENHARIA
1.1 Introdução ao curso de engenharia 
1)Não é raro vermos engenheiros atuando em áreas não específicas, tais como administração, finanças, muitas vezes em posições de destaque, apoiado por um mercado que valoriza a visão analítica, o aprendizado rápido e principalmente a capacidade de resolver problemas que o profissional de engenharia desenvolve ao longo de sua formação. Entretanto, é importante diferenciar as atividades essencialmente pertinentes à profissão de engenheiro, daquelas que possivelmente exigirão alguma especialização complementar de modo a garantir um melhor arcabouço de conhecimento. Baseado no que vimos ser o papel do engenheiro, qual das alternativas abaixo melhor expressa uma atividade de engenharia? ​​​​​​​
( )a)Gerência financeira em uma indústria de autopeças atuando com conhecimentos do mercado de autopeças, da cadeia de suprimento e distribuição, de precificação e tributação dos produtos e gestão do fluxo de caixa, investimentos e resultados.
( )b)Gerente de linha de produção de uma montadora de computadores responsável pela gestão de pessoas, garantindo o funcionamento da linha de produção, dos equipamentos e manutenção.
( )c)Gerente de TI em uma empresa de telecomunicações.
( )d)Professor de disciplinas, como matemática, química e física, nos anos fundamentais e médios da escola básica.
(X)e)Gerente comercial englobando as atividades de vendas e pós-vendas, em uma fábrica de turbinas hidráulicas produzidas sob encomenda das concessionárias produtoras de energia.
2)Todas as realizações abaixo se destacaram como grandes feitos que contribuíram para o progresso da sociedade, influenciando e beneficiando a humanidade. Qual dos feitos abaixo agilizou o desenvolvimentos de novas tecnologias? ​​​​​​​
( )a)Automóvel.
( )b)Telefone.
(X)c)Computadores.
( )d)Ar condicionado.
( )e)Aeronaves
3)Dados as opções abaixo sobre atividades do profissional de engenharia:
I) Engenheiro Pesquisador.
II) Engenheiro de Desenvolvimento.
III) Engenheiro de Tecnologia da Informação (TI).
IV) Engenheiro Consultor.
V) Engenheiro de Marketing de Produto.
É correto afirmar que:
a)I e II estão corretas.
b)II, III e V estão corretas.
c)II, III e IV e V são corretas.
(X)d)I, II, III, e IV são corretas.
e)I, III, IV e V são corretas
4)Pensando no desenvolvimento de um modelo de automóvel, identifique, entre as atividades abaixo, a que melhor representa a função do engenheiro:
( )a)Captação e seleção da equipe de projeto.
( )b)Contratação de fornecedores para desenvolvimento de ferramentas e componentes.
( )c)Análise e aprovação do business case financeiro, que demonstra o retorno do investimento previsto.
( )d)Desenho e proposição do estilo do modelo, incluindo linhas, curvas e demais componentes interno e externo de estilo. 
(X)e)Proposição e desenvolvimento de soluções técnicas de componentes, processos e produção do novo produto.
5)Identifique, entre as descrições abaixo, o conceito que melhor define o que é engenharia.
( )a)A engenharia é a ciência de solução de problemas, onde o engenheiro é responsável por levantar as causas e solucionar de forma objetiva e economicamente viável o problema em questão sem analisar os impactos socioambientais.
( )b)A engenharia é a arte de transformar o mundo e o jeito de viver em sociedade, utilizando os recursos naturais.
( )c)A engenharia é o conjunto de conhecimentos matemáticos e físicos aplicados para a transformação da sociedade.
(X)d)A engenharia é a arte da utilização dos conceitos matemáticos e físicos, do conhecimento, da avaliação e da observação do mundo, aplicados em prol da sociedade e do ambiente para solucionar problemas e desenvolver tecnologia.
( )e)A engenharia é a arte de transformar sonhos em realidade.
1.2 Ética, Legislação e Entidades que regulamentam a profissão 
1)São afirmativas corretas sobre a ética na profissão, exceto:
( )a)A ética é a reflexão sobre a moral. É ético aquele que age de acordo com os padrões de conduta ou prática correta, especialmente os padrões profissionais.
( )b)A engenharia, como profissão, deve contribuir para o bem-estar social, sendo o engenheiro responsável, através de suas ações e projetos, pelas consequências à sociedade que confia em sua competência profissional.
( )c)O comportamento ético para o engenheiro é uma habilidade tão importante como as habilidades técnicas, matemáticas e científicas.
(X)d)Como engenheiro, você deve apoiar-se em seus princípios éticos pessoais, diferenciando pequenos desvios de ações de grande impacto à sociedade. Somente grandes ações configuram um problema ético.
( )e)A ética está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade.
2)No ambiente corporativo você pode deparar-se com comportamentos ou sinais de condutas antiéticas. Com base nos ensinamentos estudados no livro, qual é a forma mais apropriada de identificar um sinal de comportamento antiético?
(X)a)Coletando fatos e comparando-os com padrões éticos.
( )b)A partir da aplicação natural do bom senso.
( )c)Pela observação das pessoas envolvidas que podem esboçar expressões suspeitas.
( )d)A partir de denúncias.
( )e)Questionando diretamente as pessoas com comportamentos suspeitos.
3)A diretriz mais importante para ser ético é:
(X)a)Não comprometer intencionalmente a integridade de outras pessoas com nossas ações.
( )b)O que a empresa para a qual você trabalha estabelece como códigos de ética.
( )c)O que seu supervisor e seus colegas dizem ser o correto.
( )d)O que as organizações profissionais publicam sobre ética.
( )e)A lei.
4)Você estudou sobre a aplicação do método de solução de problemas de engenharia para fins de análise e solução de dilemas éticos na profissão. Com base nessa ferramenta, as alternativas abaixo apresentam etapas de análise e solução de problemas éticos, exceto:
( )a)Definição do problema e determinação dos objetivos.
( )b)Identificação de soluções alternativas e de restrições.
( )c)Escolha de uma solução e testes de potenciais impactos da solução.
(X)d)Negociação e aprovação da solução pelo ente envolvido, a fim de evitar atritos.
( )e)Documentação e comunicação da solução.
5)Pensando no papel dos códigos de conduta ética desenvolvidos pelas empresas, qual afirmativa a seguir é incorreta?
a)Podem ser apresentados através das políticas e objetivos da empresa, bem como pode ser repassado de modo informal através da cultura da empresa.
b)Em geral, os códigos abordam temas relativos à qualidade dos serviços e produtos, assuntos sigilosos, tratamento de clientes e fornecedores, entre outros.
(X)c)O código de ética é a referência suprema para conduta dos funcionários, sendo, inclusive, mais relevante que as leis e códigos das entidades de classe em uma situação de impasse.
d)Você deve sempre procurar seguir o código de conduta ética de sua empresa, o que lhe orientará na qualidade do trabalho e relacionamento com colegas, clientes e fornecedores.
e)É correto, em uma entrevista de trabalho, abordar o código de ética da organização, solicitando-o e perguntando sobre alguma temática.
2.1 Relações humanas: engenheiro na empresa.
1)Dentre as alternativas abaixo, selecione a que é a mais prejudicial para um trabalho em equipe:
( )a)Conversas paralelas de colegas.
(X)b)Ignorar o trabalho em equipe.
( )c)Antipatia.
( )d)Deixar conflitos pendentes.
( )e)Mau humor.
2)Selecione a alternativa que traz o procedimento mais benéfico para uma equipe:
( )a)Cultivar relacionamentos.
(X)b)Ouvir os colegas.
( )c)Respeitar a diversidade.
( )d)Encontrar uma solução para o erro do outro.
( )e)Manter a calma.
3)Para a existência de um relacionamento humano adequado entre as pessoas de uma equipe de trabalho, é necessário que exista nos membros do grupo diversas características pessoais, tais como:
1. Simpatia.
2. Capacidade comunicativa.
3. Habilidade de escrita.
4. Respeito à individualidade dos integrantes.
5. Raciocínio lógico.
A partir destes dados é possível afirmar que as respostas corretas são:
( )a)1, 2 e 5.
( )b)3, 4 e 5.
(X)c)1, 2 e4.
( )d)1 e 3.
( )e)1, 2, 3, 4 e 5.
4)A integração de pessoas que compartilham uma tarefa em comum, que reconhecem a necessidade das contribuições de todos os membros e são comprometidas em alcançar os melhores resultados dentro das limitações impostas, é chamado de:
(X)a)Equipe.
( )b)Time.
( )c)Organização.
( )d)Grupo.
( )e)Sociedade.
5)Assinale a alternativa que indica o perfil a que pertencem os seguintes traços de personalidade de uma equipe:
- O indivíduo pode verbalizar de forma efetiva os resultados de um projeto junto à sua equipe;
- Demonstra em equipe a sua criatividade e seu entusiasmo;
- Quando a sua criatividade for aplicada na forma correta, ele irá contribuir para o sucesso de sua equipe.
( )a)Piloto.
(X)b)Influenciador.
( )c)Especialista.
( )d)Perfeccionista.
( )e)Oportunista.
2.2 Desenvolvimento profissional na engenharia 
1)São etapas fundamentais na construção de um planejamento de projeto de carreira bem sucedido:
( )a)Clara definição de sua visão pessoal e profissional.
( )b)Elaboração da estratégia baseada em metas claras e habilidades necessárias.
( )c)Execução e implementação do plano de ação.
( )d)Documentação e análise dos resultados.
(X)e)Todas as alternativas estão corretas.
2)Assinale a alternativa correta sobre a importância de um plano de ação para o planejamento de carreira:
( )a)Identificar como, quando, onde e o que você fará para alcançar suas metas e aperfeiçoar suas habilidades que realizarão suas visões pessoais e profissionais.
( )b)Estruturar seu plano de gerenciamento de tempo para garantir que você complete suas tarefas de maneira efetiva.
( )c)Registrar os detalhes da sua visão pessoal.
( )d)O plano de ação é sua garantia de execução do planejamento de carreira, e, por consequência, do alcance do sucesso profissional.
(X)e)Todas alternativas estão corretas.
3)Faz parte de um bom desenvolvimento profissional investir em redes de relacionamento. Para tanto, é necessário estabelecer critérios como boas práticas de iniciar contatos, de modo a causar uma boa primeira impressão. Assinale a indicação correta para causar uma boa primeira impressão.
( )a)Preocupe-se em parecer amigável. Escolha bem o que e quando dizer. Inicie sempre com um sorriso, cumprimentando e apresentando-se. Mantenha um foco através do olhar.
( )b)Após as apresentações, procure fazer perguntas abertas, do tipo que não pode ser respondido com sim ou não.
( )c)É necessário saber mudar de tópico na conversa de modo positivo. Frases de ligação podem ser um recurso para redirecionar o assunto da conversa.
( )d)A postura e a aparência também afetam as impressões iniciais. Uma boa postura demonstra autoconfiança. Sua aparência pessoal é um indicador de autoestima que transmite seu desejo de causar uma boa impressão.
(X)e)Todas as alternativas estão corretas.
4)Identifique qual das alternativas abaixo melhor representa oportunidades de estabelecimento de redes de contato favoráveis ao seu desenvolvimento profissional:
( )a)Estabelecer e manter contato com seus colegas de graduação, mesmo após a conclusão do curso.
( )b)Manter vínculos com seus professores representa uma ótima oportunidade de envolver-se em novos projetos de pesquisa, receber indicações de estágio e trabalho, além de adquirir conhecimento através da experiência deles.
( )c)Realizar estágios em empresas correlacionadas a sua graduação, preferencialmente nas áreas de atividade de seu interesse conforme seu plano de desenvolvimento profissional.
( )d)Participar de feiras, eventos, congressos, entidades, organizações profissionais e redes de contato eletrônica são ótimas fontes de relacionamento e captura de oportunidades e ofertas de emprego.
(X)e)Todas as alternativas.
5)Dentre os benefícios de um estágio podemos citar:
I) Desenvolvimento e aperfeiçoamento de habilidades, aumentar ou desenvolver networking.
II) Melhor compreensão da área de engenharia e melhores oportunidades de emprego.
III) Uma boa fonte de financiamento externo durante a aquisição de seu diploma de graduação ou mestrado.
IV) O desenvolvimento de uma rede de contato em empresas de seu interesse profissional, o que pode abrir portas para vagas futuras, além de possibilitar-lhe a certificação, a partir da experiência prática, se a área escolhida é mesmo a mais adequada para você.
Quais das opções acima relaciona o conteúdo acadêmico com o conhecimento prático?
a)I e II estão corretas.
b)II e III estão corretas.
(X)c)Apenas II está correta.
d)Apenas III está correta.
e)Apenas IV está correta.
3.1 Áreas de atuação e mercado de trabalho 
1)Já comentamos sobre a longevidade da profissão de engenharia e de como ela vem permeando o desenvolvimento econômico-social. Pensando nisso, qual é a melhor explicação para a perenização da profissão de engenharia no mercado de trabalho como uma profissão necessária e contemporânea?
( )a)O fato da profissão ter sido subdivida em diversas áreas de aplicação gerando níveis de especialização cada vez maiores.
( )b)A aplicação da engenheira restrita a campos eminentemente técnicos, sem se misturar a outras ciências; isso dificultou a expansão e a democratização do conhecimento de engenharia, tornando a sociedade dependente de um grupo elitizado de profissionais.
(X)c)O fato de que a engenharia foi se desenvolvendo junto ao próprio desenvolvimento da sociedade, atuando como proporcionadora de soluções e criadora de novas necessidades fez desta profissão atemporal. Ela se reinventa à medida que se dão os avanços tecnológicos e as mudanças de comportamento, acompanhando a demanda da sociedade e mantendo-se necessária.
( )d)A enorme ampliação de universidades e ofertas de cursos com diferenciação de títulos e especializações no campo da engenharia.
( )e)Não creio que a profissão de engenharia se manterá perene no futuro, pois as exigências e restrições ambientais comprometerão as possibilidades de atuação do engenheiro por reduzirem o progresso em sociedade.
2)Para o correto planejamento da carreira e escolha do ramo de atuação, o profissional de engenharia recém-formado deverá considerar, exceto:
(X)a)Avaliar o mercado de trabalho e ranquear das opções disponíveis a que melhor estará remunerando o profissional de engenharia. Isso aumentará sua chance de ganhar um bom salário e crescer profissionalmente.
b)Acompanhar, desde o início de sua formação, as notícias e publicações sobre a profissão de engenharia e sua especialidade.
c)Estar bem informado sobre o que acontece no mundo em termos de problemas e desafios econômicos, sociais, ambientais.
d)Procurar conviver com profissionais de engenharia e extrair deles informações e percepções sobre a profissão e o mercado de trabalho.
e)Relacionar os conteúdos estudados às oportunidades disponíveis no mercado e a sua habilidade e afinidade em relação a estes conteúdos.
3)Quais dos itens abaixo são os maiores motores de criação de empregos na engenharia no século XXI?
I) Manufatura.
II) Assistência pediátrica e odontológica de alta qualidade a custos acessíveis.
III) Revitalização e aprimoramento de infraestrutura.
IV) Independência energética e estabilidade econômica.
V) Aprimoramento de ambiente.
( )a)Apenas a afirmativa I está correta.
( )b)Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
( )c)Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
(X)d)Apenas as afirmativas I, III, IV e V estão corretas.
( )e)Apenas a afirmativa II está correta.
4)Considerando o mercado de trabalho para o profissional de engenharia, é incorreto afirmar:
( )a)Há uma variedade enorme de ramos de atuação para os profissionais de engenharia, seja considerando uma mesma especialidade ou pensando em todas as áreas de especialização existentes.
( )b)Um ramo em crescente investimento e expansão é o ramo da engenharia biomédica, no qual o profissional trabalha em soluções de tecnologia para uso em diagnósticos e tratamentos médicos.
( )c)A engenharia ambiental é um ramo novo no mercado brasileiro, tendo como missão guiar o progresso no rumo do desenvolvimento sustentável.
( )d)Há campo para novos formandos emengenharia, uma vez que há carência de engenheiros no mercado em relação à demanda requerida.
(X)e)A engenharia é uma profissão clássica que tende a perder espaço para a ciência da computação, uma vez que, no futuro, tudo será computadorizado.
5)As alternativas abaixo representam necessidades da sociedade contemporânea, geradoras de demanda à engenharia e seus profissionais em diversos ramos de atuação. A única alternativa falsa é:
( )a)Soluções de mobilidade urbana.
( )b)Preservação dos recursos naturais.
( )c)Fontes alternativas de geração de energia.
(X)d)Descoberta de cura para doenças contemporâneas como câncer, alzheimer e restrições motoras.
( )e)Melhoria da qualidade de vida nas grandes metrópoles.
3.2 Administração eficaz do tempo 
1)Aprendemos que o tempo pode ser um aliado ou um inimigo no processo de formação ou carreira de engenharia bem-sucedida. Isso porque aqueles que sabem gerenciar com eficácia, seguramente atingirão os objetivos e os prazos, e, por consequência, serão vistos como profissionais comprometidos. Do lado oposto, mesmo os estudantes ou profissionais tecnicamente capacitados, mas sem gestão eficaz do seu tempo, dificilmente serão pontuais em suas entregas e atingirão os objetivos com qualidade. Abaixo, você encontrará várias afirmativas sobre o conceito, a importância e os recursos para uma gestão eficaz do tempo. Assinale a alternativa incorreta.
( )a)Os requisitos básicos para uma gestão de tempo bem-sucedida consistem em estimar o tempo necessário para a execução das atividades e desenvolver um sistema para sua execução nos prazos necessários.
( )b)Saber gerenciar o tempo de modo eficaz traz benefícios na vida escolar, profissional e pessoal. Você tende a atingir resultados de maior qualidade e precisão com menor pressão em relação aos prazos.
( )c)Priorizar as atividades, escolhendo as necessárias e importantes em detrimento a outras que seriam as desejadas e prazerosas faz parte do processo de gestão eficaz do tempo.
(X)d)Para você conseguir gerenciar seu tempo de maneira eficaz, basta escolher entre uma infinidade de ofertas disponíveis na internet, bibliotecas e no mercado, que são ferramentas específicas para controlar seu tempo. Saber escolher a ferramenta mais adequada é o segredo da gestão eficaz do tempo.
( )e)Para um bom gerenciamento do tempo, é necessário saber reconhecer como você o utiliza, identificando as atividades de cuidados pessoais e as estruturadas e seu saldo de tempo.
2)Pensando na aplicação do processo TO DO para gerenciamento eficaz do tempo, qual é o primeiro passo a realizar?
( )a)Classificar as atividades por prioridades em uma lista.
( )b)Incluir as atividades em um calendário e estipular a data de vencimento das atividades.
(X)c)Fazer uma lista de tarefas TO e incluir a data de vencimento de cada uma das tarefas elencadas.
( )d)Estabelecer um tempo dedicado a cada atividade a ser realizada.
( )e)Começar por escolher as atividades que você tem mais prazer em realizar, assim seu tempo renderá mais.
3)Marque a alternativa que melhor representa a sequência de passos para aplicação do método TO DO na gestão eficaz do tempo:
(X)a)TO: listar as atividades; definir vencimento das atividades, subdividi-las quando necessário, priorizá-las por ordem de importância, ordená-las por data de vencimento e classificação A, B ou C de importância. DO: estimar os tempos necessários para realização das atividades e definir a data de início conforme tempo de execução e disponibilidade. Reorganizar as tarefas caso as datas de início das atividades estabelecidas não estejam coerentes com a disponibilidade de tempo em determinado dia. Iniciar as atividades A e B. Caso haja dúvidas quanto à capacidade de cumprir uma atividade A ou B pela amanhã, a prioridade deve ser realizá-la hoje em detrimento de uma atividade C de hoje.
( )b)TO: listar as atividades; subdividi-las quando necessário, priorizá-las por ordem de importância, definir vencimento das atividades, ordená-las por data de vencimento e classificação A, B ou C de importância. DO: definir a data de início conforme disponibilidade e estimar os tempos necessários para realização das atividades. Começar e terminar cada tarefa individualmente. Reorganizar as atividades estabelecidas caso as datas de início não estejam coerentes com a disponibilidade de tempo em determinado dia.
( )c)TO: listar as atividades e definir seu vencimento; subdividi-las quando necessário, priorizá-las por ordem de importância, ordená-las por data de vencimento e classificação A, B ou C de importância. DO: estimar os tempos necessários para realização das atividades e definir a data de início conforme tempo de execução e disponibilidade. Reorganizar as atividades estabelecidas caso as datas de início não estejam coerentes com a disponibilidade de tempo em determinado dia. Iniciar as atividades A e B e depois fazer as atividades C de dada dia. Não começar as atividades de amanhã sem ter terminado todas de hoje.
( )d)TO: listar as atividades e identificar os vencimentos, priorizando as tarefas. DO: determinar os tempos de execução e as datas de início; iniciar as atividades por ordem de prioridade A, B ou C. Começar as atividades do próximo dia apenas após concluir as do dia corrente.
( )e)TO: listar as atividades, identificando seus vencimentos e priorizando as tarefas. DO: determinar os tempos de execução e as datas de início; iniciar as atividades por ordem de prioridade A, B ou C. Começar as atividades do próximo dia apenas após concluir as do dia corrente. Rever diariamente a lista e reorganizá-la.
4)Há comportamentos que afetam uma gestão eficaz do tempo por comprometerem o planejamento, tirarem a energia e consumirem os esforços do gerenciamento. O autor do livro indicado chama esses comportamentos de "dragões". Abaixo estão exemplificados alguns desses dragões. Escolha a alternativa que NÃO configura um dragão da gestão eficaz do tempo.
( )a)Procrastinação.
( )b)Escolha de um sistema complexo.
( )c)Desânimo.
(X)d)Tentativa e erro na escolha da ferramenta adequada.
( )e)Falta de definição de objetivos.
5)Qual alternativa representa uma prática necessária à gestão eficaz do tempo?
a)Selecionar o sistema mais adequado às necessidades e ao estilo do indivíduo.
b)Utilizar métodos comprovados para identificar as atividades, selecionar as datas de início, completar o trabalho e depois ter tempo para o lazer e atividades extracurriculares ou de aperfeiçoamento profissional.
c)Seguir o plano sem procrastinação ou desânimo.
d)Saber priorizar as atividades conforme seus objetivos e saber dizer "não" ao que a agenda não comporta e não configura uma prioridade.
(X)e)Todas as alternativas.