Economia - Questões Provas

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04/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Lenon Schneider (2242872)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637340) ( peso.:1,50)
Prova: 19428268
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A economia é uma ciência social que procura, fundamentalmente, relacionar a produção dos bens e serviços com
a satisfação das necessidades de uma coletividade. Por isso, também podemos entender os estudos econômicos
por "Ciência da Escassez". A respeito da Economia, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Procura entender exclusivamente os motivos da escassez de renda nos países pobres.
 b) Considera que os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços são relativamente
escassos.
 c) Entende como escassos os bens e os serviços destinados ao consumo da população.
 d) Entende como escassos os investimentos públicos voltados à geração de empregos para todos.
2. Os estudos da Economia revelam que, para satisfazer as necessidades diárias dos indivíduos, é necessária a
constante produção de bens econômicos. Os "bens econômicos" são aqueles que exigem certo esforço humano
para sua obtenção. Diferente dos "bens livres", que possuem quantidade infinita e não exigem (ou quase não
exigem) nenhum esforço para sua obtenção. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diferenciação entre bens materiais e serviços é uma classificação bastante utilizada para distinguir bens
econômicos.
( ) Os bens materiais são aqueles intangíveis, os quais não podem ser atribuídos pesos e medidas.
( ) Os bens econômicos têm como característica básica a existência de um preço específico.
( ) Um dos tipos de bens econômicos são os serviços, também chamados de bens intangíveis, como é o caso da
atividade de um/a advogado/a.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
3. O Fluxo Circular de Renda utiliza-se para inter-relacionar os diferentes agentes econômicos. Na inter-relação de
fluxo monetário, as famílias e as empresas fazem a troca de bens e serviços por meio do dinheiro. Analise as
sentenças a seguir:
I- Considera-se que as empresas sejam as proprietárias dos recursos produtivos.
II- As famílias pagam remunerações às empresas pelo uso dos recursos produtivos.
III- As empresas pautam seus investimentos em função das decisões de gastos do governo.
IV- As relações entre empresas e famílias ocorrem no mercado, no qual se configura o processo de compra e
venda de bens e serviços, bem como de recursos produtivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
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4. A economia é uma ciência social que procura resolver, fundamentalmente, três problemas princpais: o quê/quanto
produzir, como produzir, para quem produzir. Desta forma, o estudo da Economia tende a ser visto como uma
ciência da escassez, pois procura administrar o uso de recursos considerados escassos frente a necessidades
ilimitadas da sociedade. Sobre as necessidades humanas no âmbito da Economia, podemos considerá-las como:
 a) Ilimitadas, pois os gastos financeiros com consumo podem crescer indefinidamente.
 b) Limitadas e exclusivamente materiais, pois podem ser plenamente atendidas pelo sistema produtivo, desde que
ele esteja bem organizado.
 c) Ilimitadas, pois elas se renovam com o tempo, uma vez que o ser humano sempre busca melhorar sua
condição material.
 d) Limitadas, pois os seres humanos sempre chegam a um nível de saciedade, no qual tende a cessar seu
consumo.
5. Toda economia funciona a partir de um conjunto de normas e regras, leis e regulamentos denominados de sistema
econômico. De maneira geral, os sistemas econômicos podem ser classificados em dois grandes grupos: sistema
socialista ou de economia planificada e sistema capitalista ou de economia de mercado. Cada um desses sistemas
possui características específica. Com relação às características de cada um dos sistemas, analise as sentenças a
seguir:
I- No sistema capitalista, a economia é baseada no mercado. 
II- No sistema socialista, a economia é planificada pela sociedade. 
III- No sistema socialista, a propriedade é privada. Terras, fábricas, bancos, empresas pertencem aos
empresários. 
IV- No sistema capitalista, o proletariado trabalha para a sociedade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
6. É possível identificar, pelo menos, três agentes no processo das atividades econômicas: as empresas, as famílias,
o Estado e o resto do mundo. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) As empresas: o processo de decisões se dá sob o padrão de comportamento, os desejos e as necessidades
básicas do outro agente, as famílias.
( ) As famílias têm o papel de consumidor, assim, ao adquirir uma mercadoria (bem ou serviço), está
referendando sua decisão de compra. Funciona como um voto a favor de uma determinada mercadoria cuja
produção depende do empresário.
( ) O mercado é o local físico, ou não, onde há o processo de compra e venda, em que o comprador adquire os
direitos de consumir um produto em troca de dinheiro, fixando um preço à mercadoria trocada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) F - V - F.
 c) V - F - F.
 d) V - V - V.
7. A economia é uma ciência social que procura, principalmente, relacionar a produção relativa dos bens e serviços
escassos para satisfazer as necessidades da sociedade. Assim, ela é conceituada como a Ciência da Escassez.
Sobre as necessidades humanas, podemos considerá-las como:
 a) Limitadas e exclusivamente materiais e podem ser plenamente atendidas pelo sistema produtivo, desde que ele
esteja bem organizado.
 b) Ilimitadas, pois os gastos com consumo podem crescer indefinidamente.
 c) Limitadas, pois os seres humanos sempre chegam a um nível de saciedade além do qual eles não consomem
mais.
 d) Ilimitadas, pois elas se renovam com o tempo, e o ser humano sempre busca melhorar sua condição material.
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8. A organização das atividades econômicas acontece de diferentes maneiras, conforme a orientação político-
econômica da cada território. Embora os países tenham assumido uma organização mista e própria, assume-se
como exemplo os extremos das economias de mercado e das economias centralmente planificadas. Com relação
ao funcionamento de uma economia de mercado, assinale a alternativa CORRETA:
 a) No mercado de fatores de produção, as empresas disponibilizam a força de trabalho produzindo o fluxo real das
economias capitalistas.
 b) As famílias são responsáveis por unir os bens de capital e produzir mercadorias e serviços considerados úteis e
necessários para o conjunto da sociedade.
 c) Uma parte do fluxo real da economia refere-se à demanda das empresas por trabalho no mercado de fatores
de produção e à demanda pelas famílias de bens e serviços.
 d) No fluxo monetário estão presentes os pagamentos dos bens e serviços pelas empresas, bem como a
remuneração dos fatores de produção pelas famílias e indivíduos.
9. Considere a afirmação publicada em jornalde circulação nacional: A economia chinesa cresceu cerca de 10,1%
em 2010, segundo o vice-presidente da agência de planejamento econômico da China, que afirmou à Reuters,
neste sábado, o que pode significar o maior ritmo de crescimento anual em três anos. Na afirmação, a palavra
"economia" é utilizada no sentido de:
FONTE: Disponível em: <http://economia.estadao.com.br/noticias/negocios,economia-chinesa-cresceu-10-1-em-
2010-diz-agencia-oficial,51138e>. Acesso em: 26 abr. 2017.
 a) Atividade econômica.
 b) Poupança.
 c) Ciência econômica.
 d) Consumo.
10. Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais
intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista
britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e
renda para parcelas crescentes da população.
 b) Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos,
quando comparado ao dos recursos arrecadados.
 c) A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico
conduzido pelos Estados.
 d) As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da
produção agrícola.
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Acadêmico: Lenon Schneider (2242872)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637337) ( peso.:1,50)
Prova: 20069581
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Sendo um dos pontos fundamentais da análise microeconômica, temos o conceito de Utilidade Marginal. A Teoria
Marginalista foi estruturada sobre o conceito de Utilidade Marginal, ou simplesmente de "Marginalismo", tendo sua
origem na obra do economista britânico William Stanley (1835-1882), intitulada de "Teoria da Política Econômica",
cuja publicação se deu no ano de 1871. Sobre o princípio da Utilidade Marginal Decrescente, analise as sentenças
a seguir:
I- A utilidade de um bem não pode ser medida, mesmo que de forma subjetiva.
II- A utilidade total de um bem é considerada infinita, nunca se chega a um ponto de saturação. 
III- O consumo de unidades adicionais de determinada mercadoria acrescenta montantes decrescentes de utilidade
a sua utilidade total. 
IV- O consumo de unidades adicionais de determinada mercadoria acrescenta montantes cada vez maiores de
utilidade a sua utilidade total.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
2. Através do mercado, os consumidores e os produtores podem se encontrar e trocar dinheiro por mercadorias e
serviços, cuja troca é definida por meio da Lei da Oferta e Procura. Com relação à Lei da Oferta e Procura,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Segundo a Lei da Oferta, quanto mais altos forem os preços dos produtos, maiores poderão ser as
quantidades procuradas no mercado. 
( ) De acordo com a Lei da Procura, quanto mais altos forem os preços dos produtos, menor poderá ser o
interesse dos empresários em produzir. 
( ) A procura ou a demanda dos bens e serviços é determinada através da quantidade que os consumidores
estão dispostos a comprar em função do seu preço. 
( ) A oferta dos bens e serviços é determinada através do interesse que os empresários têm em produzir, em
função dos preços destes no mercado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
3. Sob a visão dos economistas marginalistas, o valor das mercadorias produzidas depende de dois fatores: a
utilidade e a raridade. Assim, quanto maior o valor agregado de um produto, maior poderá ser seu preço de venda.
Logo, o empresário age racionalmente quando:
 a) Iguala Receita Marginal aos Custos Marginais.
 b) Minimiza suas vendas.
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 c) Minimiza seus custos.
 d) Aumenta seu faturamento.
4. Custos de produção são determinados de maneira direta pelos preços dos fatores de produção, dos processos
produtivos e dos avanços tecnológicos. Quanto menores os preços dos fatores de produção e mais avançada for a
tecnologia envolvida no processo produtivo, menores serão os custos unitários de um determinado produto. A
tecnologia, portanto, possui um papel fundamental. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Avanços tecnológicos nos processos de produção geram processos mais produtivos, nos quais a produtividade
"hora/homem" aumenta drasticamente.
II- Avanços tecnológicos geram constantes inovações e novas invenções, um ciclo virtuoso, que vai se refletindo na
produção de produtos com menores quantidade de recursos básicos e por meio de processos bem mais rápidos.
III- O avanço tecnológico gera um aumento considerável na capacidade efetiva de ofertar produtos e serviços. Este
fator aumenta drasticamente a fronteira de produção. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
5. A Escola Neoclássica (Marginalista) trouxe à tona a busca por explicar as leis que determinam a utilização dos
recursos disponíveis (escassos) para a satisfação de necessidades humanas (ilimitadas), sendo suas contribuições
e estudos considerados bastante atuais e utilizados até os dias de hoje. Segundo os economistas da Escola
Marginalista, com relação à atitude racional do consumidor, podemos afirmar que ela ocorre quando:
 a) Opta pela curva de indiferença mais reduzida que sua renda lhe permitir atingir.
 b) Convive com uma curva de indiferença mediana, de forma a evitar que toda a renda seja gasta com consumo.
 c) Opta pela curva de indiferença mais elevada que sua renda lhe permitir atingir.
 d) Busca maximizar a sua poupança (acúmulo de riqueza), evitando o consumo desnecessário.
6. A Lei da Procura diz que a intensidade na procura de um produto está determinada sobre a relação entre o preço e
a quantidade que o consumidor está disposto a adquirir desse produto. Sobre a Lei da Procura, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quanto mais altos os preços, maiores poderão ser as quantidades procuradas.
( ) Quanto mais baixos os preços, maior será o número de consumidores dispostos a adquirir a mercadoria.
( ) Quanto mais altos os preços de um determinado produto, logo os consumidores começarão a procurar por
produtos substitutos, sempre e quando esses produtos tenham preços competitivos e ofereçam características
semelhantes.
( ) Quanto mais baixo os preços de um determinado produto, menor quantidade de famílias prestes a consumir
essa mercadoria terá.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
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7. Dentro de Microeconomia, temos acesso à parte da ciência econômica, que está voltada ao estudo do
comportamento que ocorre entre os agentes econômicos no mercado. A partir da interação entre demanda (por
partedos consumidores) e oferta (por parte dos produtores), estabelece-se um preço de equilíbrio, bem como se
verifica a quantidade adequada de se produzir, de modo que estas atendam às necessidades dos consumidores.
Sobre o comportamento da procura (demanda), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Apresenta uma tendência de elevação à medida que os preços se elevam.
( ) Apresenta uma tendência de queda à medida que os preços se elevam.
( ) Representa o comportamento dos empresários quando colocam seus produtos à venda.
( ) Representa o comportamento do governo ao cobrar impostos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
8. O incentivo a produzir mais de um produto ou serviço está ligado à reação dos preços destes no mercado.
Contudo, cada tipo de bem e/ou serviço tem uma reação diferente à variação de seus preços; portanto, existem
vários tipos de elasticidade-preço da oferta. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Oferta Elástica. 
II- Oferta de Elasticidade Unitária. 
III- Oferta Inelástica. 
( ) Um aumento de 20% no preço de uma mercadoria implica uma expansão de 20% de sua oferta. Neste caso, E
= 1,0. 
( ) Um aumento de 10% no preço de uma mercadoria implica um incremento de 20% na sua oferta. Neste caso,
E = 2,0. 
( ) Um aumento de 40% no preço de uma mercadoria implica um incremento de 20% na sua oferta. Neste caso,
E = 0,5.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) I - III - II.
 c) II - I - III.
 d) I - II - III.
9. No processo produtivo, temos os custos totais, que em resumo é a somatória dos custos fixos mais os custos
variáveis. Logo, conforme a produção vai aumentando, começa acontecer o fenômeno conhecido como economias
de escalas. Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os custos variáveis vão diminuir em termos relativos, ou seja, o custo total e por unidade ficarão maiores.
 b) Os custos totais aumentarão em termos absolutos, mas os custos variáveis e fixos por unidade ficarão iguais,
pois o aumento da produção não muda a estrutura de custos.
 c) Esses custos fixos (aluguel, salários etc.) serão diluídos num volume maior de produção, reduzindo o custo total
por unidade e reduzindo também o peso relativo dos custos fixos.
 d) Os custos fixos e variáveis totais vão diminuir, pois à medida que aumentar a produção vai se aproveitar a
capacidade instalada.
10. Com as constantes alterações de preços, o consumidor será sempre afetado pelo preço que desembolsará pelo
produto. Entretanto, quando a oferta de um produto permanece praticamente inalterada, mesmo depois de
mudanças significativas nos seus preços, pode-se afirmar que este produto apresenta:
 a) Uma procura elástica.
 b) Uma procura inelástica.
 c) Uma oferta elástica.
 d) Uma oferta inelástica.
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Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637339) ( peso.:3,00)
Prova: 20727316
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A partir da análise microeconômica, é possível perceber diferentes tipos de relações entre empresas e
consumidores, ou seja, entre as entidades responsáveis pela oferta e aquelas que demandam bens e serviços.
Dependendo da forma pela qual os mercados organizam-se, o poder de barganha dos consumidores será
relativamente elevado ou reduzido, enquanto que o poder dos ofertantes será relativamente restrito ou amplo. Com
relação às estruturas de mercado, assinale a alternativa CORRETA:
 a) No caso dos oligopólios, a oferta de bens e serviços (produção) é distribuída por um número elevado de
empresas de todo um território, como é o caso das montadoras de automóveis.
 b) O mercado, num ambiente de concorrência perfeita, é caracterizado pela grande quantidade de pequenas
empresas ofertantes, mas uma pequena quantidade de indivíduos que demanda mercadorias/serviços.
 c) Os chamados monopólios naturais são aqueles cujas características do serviço oferecido impedem o
surgimento de concorrentes. Um exemplo para esse caso é o serviço de transporte via metrô.
 d) Em um mercado formado por monopólios, a concorrência é ampla e formada por muitos consumidores, pois
uma única empresa fornece determinado bem ou serviço.
2. A moeda é um instrumento criado pela humanidade e que evoluiu à medida que as relações econômicas entre os
indivíduos ficaram cada vez mais complexas. Dentre estes fatores, podemos citar o crescente volume de
mercadorias comercializadas, bem como a distância física entre os centros de comércio. A literatura econômica
aponta que a moeda exerce basicamente três funções: função de meio de troca, função de unidade de conta e
função de reserva de valor. Sobre estas funções, analise as seguintes sentenças:
I- A função de medida de valor corresponde à capacidade da moeda em relação ao seu entesouramento, isto é, ela
pode ser guardada no presente, para ser utilizada no futuro.
II- A função de meio de troca diz respeito à aceitação pela coletividade de que a moeda é um instrumento que
permite todas as transações comerciais e financeiras.
III- A função de unidade de conta traduz a capacidade da moeda de medir o valor dos diversos bens e serviços à
disposição dos consumidores.
IV- A função de reserva de valor se refere ao fato de que o valor da moeda não pode ser afetado por um processo
inflacionário.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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3. O incentivo a produzir mais de um produto ou serviço está ligado à reação dos preços destes no mercado.
Contudo, cada tipo de bem e/ou serviço tem uma reação diferente à variação de seus preços; portanto, existem
vários tipos de elasticidade-preço da oferta. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Oferta Elástica. 
II- Oferta de Elasticidade Unitária. 
III- Oferta Inelástica. 
( ) Um aumento de 20% no preço de uma mercadoria implica uma expansão de 20% de sua oferta. Neste caso, E
= 1,0. 
( ) Um aumento de 10% no preço de uma mercadoria implica um incremento de 20% na sua oferta. Neste caso,
E = 2,0. 
( ) Um aumento de 40% no preço de uma mercadoria implica um incremento de 20% na sua oferta. Neste caso,
E = 0,5.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - I - III.
 c) I - II - III.
 d) III - II - I.
4. Sistema econômico pode ser definido como a forma pela qual a sociedade está organizada em termos econômicos
e sociais para poder desenvolver suas atividades econômicas e produtivas e, com isso, atender às necessidades
da sociedade. A economia capitalista ou de mercado possui alguns elementos que caracterizam seu sistema
econômico. Com relação aos elementos que caracterizam a economia capitalista, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A divisão e/ou especialização do trabalho é uma das marcas da economia capitalista e permite a produção
massiva de bens. 
( ) Os preços de produtos e serviços são determinados pelos governos. 
( ) Os meios de produção, como máquinas e equipamentos, edifícios e matérias-primas, são de propriedadecoletiva ou pública. 
( ) Na economia capitalista, uma das finalidades dos empresários é obter lucro. Este lucro é a diferença entre a
receita e o custo de produção. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
5. Sistema econômico é a forma como a sociedade se organiza, em termos econômicos e sociais, para desenvolver
suas atividades econômicas e produtivas. Há alguns elementos importantes que caracterizam o sistema
econômico: capital, propriedade privada, divisão do trabalho, moeda, preço e lucro. Com relação aos elementos
que caracterizam o sistema econômico, analise as afirmativas a seguir:
I- A divisão do trabalho faz com que cada trabalhador, de acordo com sua especialidade, adquira uma maior
agilidade no processo produtivo e eleve sua produtividade. 
II- Dentro de uma economia, o capital tem algumas funções básicas como: meio de troca, reserva de valor e
padrão para pagamentos. 
III- Preço pode ser definido como a quantidade de dinheiro que se dá em troca de algum bem ou mercadoria.
Representa o valor monetário da mercadoria ou serviço. 
IV- O lucro é a diferença entre a receita e o custo de produção. No sistema capitalista, o lucro é um dos principais
objetivos do empresário. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
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 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
6. Uma das explicações para a produção (e reprodução) das desigualdades sociais no Brasil está na "orientação da
produção, resultado do modelo de desenvolvimento seguido pelo país. Um modelo orientado para dois grandes
mercados: o das elites e classe média alta brasileiras e o externo. O país foi capaz de apresentar grande
dinamismo econômico no século XX, demonstrou uma enorme capacidade de dar respostas positivas a
importantes desafios, mas confere desproporcional preferência a determinados mercados. O parque produtor foi
montado para esses mercados, que são muito dinâmicos e, por isso, estimulam respostas tão eficientes. Todavia,
não se conseguiu gerar um parque produtor de bens de consumo de massa, nem sequer se construíram padrões
de consumo semelhantes a países com renda e dinamismo muito menores. Por exemplo, o consumo médio de
tecidos (metros por pessoa/ano) é muito pequeno, se comparado a países com níveis de renda semelhantes; o
mesmo se repete nos casos de consumo de alimentos, calçados etc. Isso tem um significado: ainda existe um
enorme espaço a construir no consumo de massa, que não foi priorizado até bem recentemente" (ARAÚJO, 2012).
Com base no trecho exposto e no contexto das desigualdades sociais no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- As desigualdades sociais brasileiras também estão relacionadas ao modelo de desenvolvimento que privilegia o
mercado do setor externo.
II- O extrato apresentado revela que o modelo de desenvolvimento orientado para as elites e a classe média foi
fundamental para a redução das desigualdades sociais.
III- O parque produtor de bens de consumo brasileiro é visto como um problema para a dinâmica das
desigualdades sociais.
IV- Segundo Tânia B. de Araújo (2012), o parque produtivo do Brasil é adequado à redução das desigualdades
sociais, embora seja pequeno, se comparado a outros países.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Tânia Bacelar. Como funciona a máquina da desigualdade. 2012. Disponível em:
<http://www.viomundo.com.br/politica/tania-bacelar-como-funciona-a-maquina-da-desigualdade-no-brasil.html>.
Acesso em: 19 abr. 2017.
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
7. Para comprar qualquer mercadoria de outro país, precisamos de moeda estrangeira. E para dispormos de moeda
estrangeira, a taxa de câmbio é fundamental. Aliás, a taxa de câmbio é o preço, em moeda nacional, de uma
unidade de moeda estrangeira. Assinale a alternativa CORRETA quanto ao principal determinante da taxa de
câmbio:
 a) A capacidade de pagamento da dívida externa de uma economia.
 b) O valor do dólar norte-americano.
 c) O grau de intervenção do Estado na economia de um país.
 d) A oferta e a demanda de moeda estrangeira em um país.
8. Dentro de Microeconomia, temos acesso à parte da ciência econômica, que está voltada ao estudo do
comportamento que ocorre entre os agentes econômicos no mercado. A partir da interação entre demanda (por
parte dos consumidores) e oferta (por parte dos produtores), estabelece-se um preço de equilíbrio, bem como se
verifica a quantidade adequada de se produzir, de modo que estas atendam às necessidades dos consumidores.
Sobre o comportamento da procura (demanda), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Apresenta uma tendência de elevação à medida que os preços se elevam.
( ) Apresenta uma tendência de queda à medida que os preços se elevam.
( ) Representa o comportamento dos empresários quando colocam seus produtos à venda.
( ) Representa o comportamento do governo ao cobrar impostos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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 a) V - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) F - V - F - F.
9. A economia é uma ciência social, portanto, constituída por pessoas, que estão envolvidas em muitas atividades,
como compra, venda, produção, trabalho etc. O fluxo circular de renda, composto pelo fluxo real e pelo fluxo
monetário, oferece uma forma simples de organizar todas as transações econômicas que ocorrem em torno das
famílias e das empresas no mercado. Analise as sentenças a seguir:
I- No Fluxo Real apresentam-se os recursos produtivos oriundos das empresas destinados às famílias.
II- A economia do mercado relativa ao Fluxo Monetário refere-se aos recursos financeiros que as famílias obtêm
através dos trabalhos executados no interior das empresas.
III- O Mercado de Recursos de Produção é o "lugar" no qual as famílias concedem seus recursos disponíveis e as
empresas os captam.
IV- No Mercado de bens e serviços, as empresas produtivas têm função de venda ou oferta; as famílias, por sua
vez, de demanda.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
10. O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, publicou em 1776 a obra Uma
Investigação sobre a causa da Riqueza das Nações, que marca oficialmente o surgimento da Economia como
ciência. Sobre as ideias disseminadas por Adam Smith, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Sugeriu que a atuação do Estado se realizasse a partir de gastos públicos na indústria bélica como uma forma
de preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração de empregos.
( ) Queria reformar o capitalismo destruindo o controle do Estado, resultando na chamada Revolução
Conservadora.
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho humano, dando relevante importância à divisão do trabalho.
( ) Defendia a atuação constante do Estado para regular as relações sociais e econômicas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) F - F - V - F.
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11. (ENADE, 2012) A perspectiva da sustentabilidade põe em discussão nosso atual modelo de desenvolvimento. Nos
próximos decênios, deveremos ser capazes de passar de uma sociedade em que o bem-estar e a saúde
econômica, que hoje são medidos em termos de crescimento da produção e do consumo de matéria-prima, para
uma sociedade em que seja possível viver melhor consumindo (muito) menos e desenvolver a economia reduzindo
a produção de produtos materiais. É muito difícil prever como essa passagem de um estado para outro poderá
acontecer. É certo, porém, que será verificada uma descontinuidade que atingirá todas as dimensões do sistema: a
dimensão física (os fluxos de matéria e energia), mas também a econômica e institucional (as relações entre os
atores sociais), além da dimensão ética, estética e cultural (os critérios de valor e os juízos de qualidade que
socialmente legitimam o sistema). Também é certo, portanto, que o que nos aguarda é uma longa fase de
transição. Aliás, podemos dizer que a transição já começou e que se trata de promover a sua gestão procurando
minimizar os riscos e aumentar as oportunidades. As características das sociedades sustentáveis vão emergir de
um processo que vai depender de como vão se mover os diferentes atores sociais, das novas culturas que vão
surgir, das relações de força que vão ser estabelecidas e das novas instituições que vão ser criadas.
FONTE: MANZINI, E.; VEZZOLI, C. O desenvolvimento de produtos sustentáveis: os requisitos ambientais dos
produtos industriais. São Paulo: EdUSP, 2002. p. 31-32 (adaptado).
Considerando o contexto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I- Entre os atores sociais referenciados, as empresas ocupam papel secundário, pois sua função primordial é
socioeconômica e não sociopolítica ou institucional, esta tipicamente exercida por governos e organizações
multilaterais.
II- Em processos de transição como o mencionado no texto, inovação e mudança tendem a ser incentivadas,
enquanto valores e práticas institucionalizados tendem a ser questionados e substituídos por novas instituições, as
quais podem conservar certos aspectos tradicionais.
III- O cenário apresentado é repleto de oportunidades que podem ser alvo de estratégias empresariais para
transformar ou até eliminar a produção de certos bens e gerar novos serviços, por exemplo, de reciclagem e
reutilização de insumos e produtos, e de locação ou compartilhamento de eletrodomésticos, bicicletas e
automóveis.
IV- Práticas como a logística reversa de bens pós-consumo, já adotadas por muitas empresas, tendem a ser parte
integrante dos planos e estratégias empresariais em diversos segmentos, seja por determinação legal, seja por
incentivos de mercado.
São adequadas ao contexto apresentado apenas as afirmações:
 a) II e III.
 b) I, III e IV.
 c) I e II.
 d) II, III e IV.
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12. (ENADE, 2012) A equação não fecha. Aposta-se, atualmente, que o mercado interno salvará a economia brasileira:
que o aumento dos salários acima da produtividade, além de reduzir a desigualdade, criará demanda para a
indústria e compensará a taxa de câmbio sobreapreciada. Em outras palavras, a mesma receita que deu bons
resultados no passado poderia ser repetida agora. No entanto, desta vez, temo que a equação não feche. Ainda
será possível elevar salários reais sem alta da inflação, porque o preço global das commodities tende a baixar, mas
é exatamente isso que tira espaço à política econômica do governo. Durante o governo anterior, a taxa de
crescimento do PIB dobrou, enquanto a diminuição da desigualdade econômica, que já vinha ocorrendo, se
acelerou. Mas isso foi alcançado sem que se enfrentasse o problema fundamental: a taxa de câmbio
sobreapreciada. Em vez disso, aproveitou-se a contínua apreciação do real para manter a inflação baixa, ao
mesmo tempo em que os salários aumentavam. Nesse quadro, a desindustrialização iniciada em 1990 prosseguiu,
mas o setor sobreviveu porque contou com o mercado interno duplamente aquecido: pelo aumento do mínimo e
pelo aumento dos salários reais decorrente da baixa do dólar. O país, que deveria apresentar elevado superavit
graças ao aumento do preço das commodities, voltou ao deficit em conta-corrente. A médio prazo, uma política de
crescimento voltada para o mercado interno é tão inviável quanto a alternativa de uma economia voltada para as
exportações. Mercado interno e exportações precisam crescer concomitantemente. 
Sobre o que se refere o trade-off apresentado no texto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PEREIRA, L. C. B. A equação não fecha. Folha de S. Paulo, 19/12/2012. Disponível em:
bresserpereira.org.br. Acesso em: 10 jul. 2012 (adaptado).
 a) Preço de commodities e crescimento econômico.
 b) Deficit em conta-corrente e crescimento econômico.
 c) Inflação e salários reais.
 d) Aumento do salário mínimo e apreciação cambial.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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Acadêmico: Lenon Schneider (2242872)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637338) ( peso.:4,00)
Prova: 20727230
Nota da Prova: -
1. A ciência econômica analisa o que, quanto e como produzir, objetivando dar conta das necessidades e vontades
humanas consideradas como ilimitadas. Em função disso, há a necessidade de fazer escolhas, assim, a economia
pode ser interpretada como a ciência de escassez. Explique o motivo desse conceito e por que existe a
necessidade de se fazer escolhas para suprir essas necessidades humanas. Diante disso, dê um exemplo de uma
escolha em função dessa teoria da escassez.
Resposta Esperada:
A ciência econômica é considerada a ciência da escassez porque os recursos produtivos necessários para a produção
de bens e serviços são considerados relativamente escassos. Por isso, não é possível produzir todos os bens e
serviços que a sociedade desejaria, o que impõe a ela a necessidade de realizar escolhas e estabelecer prioridades.
Como exemplo de escassez de recursos, é possível citar a falta de mão de obra qualificada, a crescente escassez de
matérias-primas, principalmente para a indústria de alta tecnologia (lítio), a escassez de fontes energéticas que reflete
na elevação dos preços desses recursos, a crescente escassez de terras para agricultura que limita a expansão da
fronteira agrícola etc.
2. A macroeconomia é a parte da teoria econômica que tem por objetivo estudar o comportamento do sistema
macroeconômico como um todo. Podemos dizer que este campo de estudo ganhou mais relevância a partir da
crise de 1929, principalmente com o economista John Maynard Keynes. Disserte sobre a importância de Keynes e
o contexto histórico que envolve a evolução da macroeconomia.
Resposta Esperada:
A macroeconomia ganha maior relevância a partir dos anos 1930, especialmente no período em que ocorreu a Grande
Depressão, que evidenciou as limitações das teorias clássicas, anteriores a Keynes, as quais acreditavam que em
momentos de grande crise aconteceria um ajuste automático pelo mercado. Considera-se que foi com John Maynard
Keynes, que a macroeconomia surgiu e o marco se dá através da publicação da obra "Teoria Geral do Emprego do
Juro e da Moeda". Keynes aponta o contrário do que preconizavam estes pensadores, afirmando que a demanda era
responsável por guiar a oferta e comprovou que o nível de emprego de uma economia interligava-se com a demanda
efetiva, que está relacionada com a proporção da renda, direcionada aos gastos com consumo e investimento. Ele é
considerado o fundador da teoria macroeconômica e foi por meio de seus estudos que propôs explicações para
compreender o momento em que sevivia, além de sugerir medidas alternativas para sair da crise.
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