CADERNO PEDAGÓGICO MARIA VAI COM AS OUTRAS

Prévia do material em texto

Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 1 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
CADERNO PEDAGÓGICO 
MARIA VAI COM AS OUTRAS 
PARA TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO 
LÍNGUA PORTUGUESA E 
CIÊNCIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Atividades sobre influenza A H1N1 
 Leitura e interpretação de textos 
 Atividades de alfabetização 
 Produção de textos 
 
 Mais de 60 páginas de atividades. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 2 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 MARIA VAI COM AS OUTRAS 
 
ERA UMA VEZ UMA OVELHA 
CHAMADA MARIA. ONDE AS OUTRAS 
OVELHAS IAM, MARIA IA TAMBÉM. AS 
OVELHAS IAM PARA BAIXO. MARIA IA 
TAMBÉM. AS OVELHAS IAM PARA CIMA. 
MARIA IA TAMBÉM. MARIA IA SEMPRE 
COM AS OUTRAS. 
UM DIA, TODAS AS OVELHAS PEGARAM UMA GRIPE DIFERENTE. 
FICARAM COM FEBRE ALTA, TOSSE, DOR DE CABEÇA, DORES 
MUSCULARES, FALTA DE AR, ESPIRROS, DOR NA GARGANTA, FRAQUEZA, 
CORIZA, CONGESTÃO NASAL, NÁUSEAS, VÔMITOS E DIARREIA. MARIA 
PEGOU UMA GRIPE TAMBÉM. ATCHIM! 
AS OVELHAS FORAM AO MÉDICO. MARIA FOI TAMBÉM. AS 
OVELHAS DESCOBRIRAM QUE ESTAVAM COM UMA GRIPE CHAMADA 
INFLUENZA A H1N1. MARIA ESTAVA TAMBÉM. 
AS OVELHAS PERMANECERAM EM CASA, AFASTADAS DO TRABALHO 
OU DA ESCOLA, E EVITARAM LOCAIS COM ACÚMULO DE PESSOAS. MARIA 
FICOU TAMBÉM. 
DEPOIS DE ALGUNS DIAS, AS OVELHAS FICARAM BOAS, MARIA 
FICOU TAMBÉM. 
DEPOIS TODAS AS OVELHAS FORAM PARA O DESERTO. MARIA FOI 
TAMBÉM. AS OVELHAS TIVERAM INSOLAÇÃO. MARIA TEVE INSOLAÇÃO 
TAMBÉM.UF! PUFF! 
UM DIA TODAS AS OVELHAS RESOLVERAM COMER SALADA DE JILÓ. 
MARIA COMIA TAMBÉM. QUE HORROR! FOI, QUANDO, DE REPENTE, 
MARIA PENSOU: “SE EU NÃO GOSTO DE JILÓ, POR QUE É QUE EU TENHO 
DE COMÊ-LO?”. 
MARIA PENSOU, SUSPIROU, MAS CONTINUOU FAZENDO O QUE AS 
OUTRAS FAZIAM. ATÉ QUE AS OVELHAS RESOLVERAM PULAR DO ALTO 
DA MONTANHA PARA DENTRO DA LAGOA. TODAS AS OVELHAS PULARAM. 
PULAVA UMA OVELHA, NÃO CAÍA NA LAGOA, CAÍA NA PEDRA, 
QUEBRAVA O PÉ E CHORAVA: MÉ! 
E ASSIM, QUARENTA E DUAS OVELHAS PULARAM, QUEBRARAM O PÉ 
E CHORARAM: MÉ! MÉ! 
CHEGOU A VEZ DE MARIA PULAR. ELA DEU UMA REQUEBRADA, 
ENTROU NUM RESTAURANTE E COMEU UMA FEIJOADA. 
AGORA, MÉ, MARIA VAI PARA ONDE CAMINHA O SEU PÉ. 
 
( ADAPTAÇÃO KÁTIA TEIXEIRA BASEADO NO LIVRO MARIA-VAI-COM-AS- 
OUTRAS DE SYLVIA ORTHOF) 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 3 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 4 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 5 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 ATIVIDADES 
 
1. ERA UMA VEZ UMA OVELHA CHAMADA: 
( ) MARTA ( ) MARA ( ) MARIA 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. MARQUE UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO DESENHO. 
 
 ( ) OVO 
 ( ) OVELHA 
 ( ) ORELHA 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
3.LEIA E CUBRA OS PONTILHADOS. 
 
 
 
 
 
 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
4. COMPLETE AS PALAVRAS COM MA – ME- MI – MO – MU. 
 
 
 
 
 
 
MARIA 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 6 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.CIRCULE A PALAVRA 
 
 
 
MARIA RIA MARA MANIA 
 
MACACO Maria Mania faria 
 
Mário MARTA 
 
MARIA Maria 
 
MANIA MAINHA menina 
 
Maria meia mina MARIA 
Mala MARA MARIA Maria 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 7 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. COPIE AS SÍLABAS DA PALAVRA: 
 MARIA 
MARIA 
 
-------------------------------------- 
2.COMPLETE COM A PALAVRA COM A SÍLABA 
QUE FALTA. 
____RIA 
MA___A 
MARI___ 
------------------------------------------------- 
3. LEIA E COPIE. 
MARIA Maria Maria 
________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 8 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. PINTE A PALAVRA MARIA. 
 
---------------------------------------------------------------------------- 
2. PINTE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA M. 
 
---------------------------------------------------------------------------- 
3. PINTE AS LETRAS QUE COMPÔEM O NOME MARIA. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 9 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 MARQUE UM X NA PALAVRA QUE CORRESPONDE A 
FIGURA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANIA 
MARIA 
MARTA 
OVELHAS 
ORELHAS 
 OVO 
PEDRA 
CASA 
LAGOA 
 MÉXICO 
 MENINO 
 MÉDICO 
 CASA 
 CAMA 
 CABO 
DEPÓSITO 
DESENHO 
DESERTO 
MONTINHO 
MONTANHA 
MONTARIA 
 PENA 
 PETECA 
 PÉ 
 FEITIÇO 
 FEIJOADA 
 FEIJÃO 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 10 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. LIGUE: 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. ESCREVA AS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 11 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. QUANDO FICARAM DOENTE, AS OVELHAS FORAM 
AO: 
 
 
 
 
 BOMBEIRO MÉDICO PROFESSOR 
 ( ) ( ) ( ) 
-------------------------------------------------------------------- 
2. AS OVELHAS ESTAVAM COM: 
 
 
 
 
 
 DENGUE GRIPE H1NI CATAPORA 
 ( ) ( ) ( ) 
------------------------------------------------------------------- 
3. AO DESCOBRIR QUE ESTAVA DOENTE, MARIA: 
 
 ( ) FICOU EM CASA. 
 
 
 
 ( ) FOI PARA A ESCOLA. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 12 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. DEPOIS QUE FICARAM BOAS AS OVELHAS FORAM: 
( )À PRAIA 
( ) AO DESERTO 
( ) AO CINEMA 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. AS OVELHAS COMERAM SALADA DE: 
( ) GENGIBRE 
( ) JENIPAPO 
( ) JILÓ 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. AS OVELHAR PULARAM DO ALTO DE: 
( ) UMA ÁRVORE 
( ) UMA NUVEM 
( ) UMA MONTANHA 
----------------------------------------------------------------------------- 
4. A INTENÇÃO DAS OVELHAS AO PULAREM DA MONTANHA 
ERA PULAR: 
( ) NA PEDRA 
( ) NO RIO 
( ) NA LAGOA 
---------------------------------------------------------------------------- 
5. QUANTAS OVELHAS PULARAM DA MONTANHA? 
 
( ) 402 ( ) 42 ( ) 4002 
-----------------------------------------------------------------------------6. QUANTAS QUEBRAM O PÉ?___________________________ 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
7. O QUE MARIA FEZ QUANDO CHEGOU A VEZ DELA PULAR? 
 
( ) PULOU E QUEBROU O PÉ. 
( ) PULOU DENTRO DA LAGOA. 
( ) DEU UMA REQUEBRADA E FOI COMER FEIJOADA. 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 13 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. PINTE AS SÍLABAS DA PALAVRA MARIA. 
MA RI A GI MA RI 
A LI RI NA PI LI 
NA MA NA MA NI A 
A FA A FA A MA 
RI LA RI GI PI NA 
LA A LI RI A MA 
FI MA DI DI NI RI 
RI LI A LI MA NA 
------------------------------------------------------ 
2. COMPLETE AS PALAVRAS COM MA. 
 
 
 ____ CACA ___ CACO 
 
 
 ____MÃE ____ LA 
 
 
 ____ ÇÃ ___ PA 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 14 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. LEIA E COPIE. 
 
 
_____________________________________________ 
-------------------------------------------------------------------- 
 2. COMPLETE AS PALAVRAS COM MA – ME – MI – MO – MU. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 15 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. VAMOS LIGAR! 
 
--------------------------------------------------------------------------- 
2. LEIA E COPIE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. ESCREVA UMA FRASE SOBRE A HISTÓRIA. 
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 
 MARIA 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 16 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DOS DESENHOS. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. LIGUE O DESENHO AO NOME CORRESPONDENTE. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 17 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 18 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 MARIA 
 MA – RI -A 
 RA – RE – RI – RO – RU 
---------------------------------------------------------------------------------- 
1.LEIA E COPIE. 
 MARIA 
 Maria 
 Maria 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. COMPLETE A PALAVRA COM A SÍLABA QUE FALTA. 
 
MA____ A ___RIA MARI___ 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. LEIA E COPIE. 
 
 
 
 
 
 RA RE RI RO RU 
____________________________________ 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 19 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.PREENCHA OS QUADRINHOS E COPEI AS SÍLABAS. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2.LEIA E ESCREVA AS PALAVRAS. 
 
 ____________ ____________ ____________ 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 20 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. ESCREVA AS SÍLABAS QUE FALTAM NOS NOMES DOS 
DESENHOS. 
 
1. CIRCULE NO QUADRO AS SÍLABAS REFERENTES AOS 
DESENHOS E ESCREVA AS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 21 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2.OBSERVE AS FIGURAS E COMPLETE A CRUZADINHA. 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 22 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.ORDENE AS PALAVRAS E FORME FRASES. 
 
___________________________________________________ 
 
___________________________________________________ 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. FORME UMA FRASE COM O NOME DO DESENHO. 
 
___________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________ 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 23 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.FORME PALAVRAS. 
 
-----------------------------------------------------------------------------
2.COMPLETE COM A SÍLABA QUE FALTA. 
 
 _____TO RA_____ 
----------------------------------------------------------------------------- 
3.PINTE COM AS CORES CORRESPONDENTES. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 24 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS: RA – RE – RI – RO – 
RU. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2.JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 25 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. COMPLETE AS PALAVRAS COM O RA – RE – RI – RO – RU. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2.LEIA O TEXTO E RESPONDA AS PERGUNTAS. 
 O RATO RICOTE 
 
RICOTE É UM RATO MUITO LEVADO! 
ELE MORA NO PORÃO DE UMA CASA, 
DENTRO DE UM RÁDIO VELHO. 
ELE SAI À NOITE E FAZ CADA UMA... 
RICOTE RÓI TUDO O QUE VÊ. 
ELE JÁ ROEU O ROUPÃO DA RENATA, A CAIXA DE REMÉDIO DE RUI, A 
REDE DA VARANDA... 
SE ELE OUVE UM RUÍDO, ELE PERDE ATÉ O RUMO. 
AH, RATO RICOTE, PARE DE TER FRICOTE! 
----------------------------------------------------------------------------- 
1. MARQUE UM X TUDO O QUE RICOTE ROEU. 
 
 
 
 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2.ESCREVA O QUE O RATO FEZ EM CADA SITUAÇÃO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 26 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. CIRCULE A PALAVRA 
 
 
 
 
ORELHA OVELHA OVO 
ovelha orvalho ovelha 
OVELHA OVO 
 
ovelha orelha 
orelha ovelha ovo 
ORELHA ovelha OVELHA 
OVELHA orelha ovelha 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 27 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 OVELHA 
 O – VE - LHA 
 LHA – LHE – LHI – LHO - LHU 
------------------------------------------------------------ 
1.LEIA E COPIE. 
OVELHA ovelha ovelha 
________________________________ 
2.LEIA E COPIE. 
 
________________________________ 
 
________________________________3. COMPLETE COM LHA – LHE – LHI – LHO – LHU. 
 
ABE___ COE____ TE_____ 
A____ PA____ÇO MEDA_____ 
I_____ GA_____ BI_____ TE 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 28 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
LEIA E COPIE AS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 29 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
LEIA E COPIE. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 30 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
COMPLETE AS PALAVRAS COM LHA – LHE – LHI – 
LHO – LHU. 
 
 
 I___ PA____ÇO 
 
 
 TE___DO FO ____ 
 
 
 ABE____ BI___TE 
 
 
 O____ A_____ 
 
 
 MI____ REPO___ 
 
 
 MEDA______ 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 31 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
LEIA DO TEXTO "O PALHAÇO CAOLHO" E RESPONDA AS PERGUNTAS. 
 
O PALHAÇO CAOLHO 
 
O PALHAÇO CAOLHO ESTAVA CANSADO DE CIRCO. 
ELE PAROU DE FAZER PALHAÇADAS E FOI 
ARRUMAR OUTRO TRABALHO, NUMA FÁBRICA. 
NÃO GOSTOU, PORQUE TINHA QUE CARREGAR 
PILHAS E PILHAS DE TELHAS. 
FICOU COM BOLHAS NAS MÃOS E DOR NOS JOELHOS. 
 OUVINDO OS CONSELHOS DE SUA MULHER, VOLTOU A SER CAOLHO 
E A FAZER PAR COM PIMPOLHO, NO CIRCO DO PALHAÇO ZAROLHO. 
 
 
A) CIRCUL NO TEXTO PALAVRAS COM LH E COPIE ABAIXO. 
___________________________________________________
___________________________________________________ 
----------------------------------------------------------------------------- 
B) POR QUE O PALHAÇO RESOLVEU MUDAR DE EMPREGO? 
 
( ) ESTAVA TRISTE. 
( ) ESTAVA CANSADO DE CIRCO. 
------------------------------------------------------------------------------------------ 
C) ONDE O PALHAÇO CAOLHO FOI TRABALHAR? 
 
( ) NUMA ESCOLA 
( ) NUMA FÁBRICA 
( ) NO CINEMA 
------------------------------------------------------------------------------------------ 
D) POR QUE ELE NÃO GOSTOU DO NOVO TRABALHO? 
 
( ) TINHA QUE CARREGAR PILHAS E PILHAS DE TELHAS. 
( ) GANHAVA POUCO. 
 
------------------------------------------------------------------------------------------ 
E) ESCREVA UMA FRASE COM A PALAVRA: 
 
PALHAÇO______________________ 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 32 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 OVELHA 
 O – VE - LHA 
 
1.LEIA E COPIE 
 VA – VE – VI – VO – VU 
____________________________________ 
 
2. COMPLETE AS PALAVRAS COM VA – VE – VI – 
VO - VU 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 33 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.COMPLETE COM A SÍLABA QUE FALTA. 
 
-------------------------------------------------------------------- 
2. PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DOS 
DESENHOS. 
 
-------------------------------------------------------------------- 
3. AGORA ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS. 
 
 
 _____ ______ ______ 
 
 _____ ______ ______ 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 34 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. CIRCULE OS NOMES DOS DESENHOS E COPIE AS PALAVRAS 
CIRCULADAS. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. COMPLETE AS PALAVRAS ESCREVENDO A SÍLABA QUE FALTA. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. ESCREVA UMA FRASE COM O NOME DODESENHO. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 35 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. LEIA AS SÍLABAS QUE ESTÃO NOS VAOS E PINTE – AS NAS 
PALAVRAS ABAIXO. USE UMA COR DIFERENTE PARA CADA 
SÍLABA. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. COMPLETE COM VA – VE – VI – VO. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 36 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.VAMOS ESCREVER OS NOMES. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. CIRCULE AS SÍLABAS VA – VE – VI – VO – VU DAS PALAVRAS 
ABAIXO. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E DEPOIS ESCREVA A 
PALAVRA COM A LETRA CURSIVA. 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 37 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.COPIE COM A LETRA CURSIVA. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. ENCONTRE NO CAÇA – PALAVRAS AS PALAVRAS ACIMA. 
E F H I O P A O 
E R T U I O V A 
E P A V Ã O E H 
T R G J L O P O 
E O V O I C K L 
U H I O U U V A 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 38 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1.ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS. 
 
---------------------------------------------------------------------------- 
2. ESCREVA UMA FRASE COMA PALAVRA: 
 
VOVÓ 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 39 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 40 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 41 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 42 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 43 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1 COPIE AS PALAVRAS QUE SE REPETE. 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. RESOLVA AS CRUZADINHAS. 
 
 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALAVRAS QUE O PROFESSOR 
DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 44 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 45 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
LEIA A PARLENDA 
 
 
 
1. O ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO É: 
( ) UMA FOCA ( ) UMA VACA ( )UMA CABRA 
-------------------------------------------------------------------------- 
2. A VACA É: 
( ) MAGRA ( ) MALHADA ( ) MALADA 
-------------------------------------------------------------------------- 
3. A VACA FOI: 
( ) MALHADA ( ) MOLHADA 
-------------------------------------------------------------------------- 
4. QUEM MOLHOU A VACA? 
( ) O BOI 
( )OUTRA VACA 
( ) A CABRA 
( ) O CAVALO 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 46 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 47 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 48 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO 
 
1- Por que a personagem principal do texto ficou conhecida como 
“Maria vai com as outras”? 
( ) Ela ficou conhecida como Maria vai com as outras por fazer tudo 
o que as outras ovelhas faziam. 
( ) Ela não gostava de jiló. 
( ) Ela sempre ficava sozinha. 
----------------------------------------------------------------------------- 
2.Leia novamente o primeiro trecho da história. 
 
Era uma vez uma ovelha chamada Maria. Onde as outras 
ovelhas iam, maria ia também. As ovelhas iam para baixo. Maria 
ia também. As ovelhas iam para cima. Maria ia também. Maria ia 
sempre com as outras. 
 
a) Que personagens aparecem nesse trecho? 
( ) Ovelhas ( ) Maria ( ) Lobo 
----------------------------------------------------------------------------- 
b) Qual é o nome da personagem principal? 
( ) Marina ( ) Maria ( ) Marta 
----------------------------------------------------------------------------- 
c) Para onde as ovelhas iam? 
( ) Para o lago. ( ) Para cima e para baixo. ( ) Para o rio. 
----------------------------------------------------------------------------- 
d) O que Maria fazia quando as ovelhas iam para baixo e para cima? 
___________________________________________________ 
----------------------------------------------------------------------------- 
e) Na frase” Maria ia sempre com as outras” O que significa a palavra 
sempre? 
 ( ) Ocorre uma única vez ( ) Algo que se repete 
----------------------------------------------------------------------------- 
f) A quem se refere a expressão as outras no trecho acima? 
 ( ) Maria ( ) Ovelhas 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 49 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1- Pode-se dizer sobre a personagem principal que. 
(A) Ela sabe exatamente o que quer fazer. 
(B) Ela sempre tem ideias maravilhosas. 
(C) Costuma agir pela opinião dos outros. 
(D) Não faz nada que lhe mandam. 
----------------------------------------------------------------------------- 
2- Quantas vezes Maria, segundo o texto, adoeceu? 
(A) Uma vez. (B) Quatro vezes. 
(C) Duas vezes. (D) Três vezes 
---------------------------------------------------------------------------- 
3- Quando Maria tomou consciência de que imitava as outras ovelhas? 
(A) Quando foi para o deserto. 
(B) Quando teve que comer jiló. 
(C) Quando as ovelhas resolveram pular do alto da montanha pra 
dentro da lagoa. 
----------------------------------------------------------------------------- 
4. Todas as ovelhas adoeceram. O que elas pegaram? 
( ) Caxumba ( ) gripe ( ) Catapora 
----------------------------------------------------------------------------- 
5. Que palavra do texto indica um som? 
( ) Puf! ( ) Atchim! ( ) Uf! 
----------------------------------------------------------------------------- 
6.Qual o lugar mais quente que as ovelhas foram? 
( ) montanha 
( ) deserto 
( ) escola 
----------------------------------------------------------------------------- 
5.Como você explica a última frase do texto - Agora, mé, Maria vai 
para onde caminha seu pé? 
 
(A) A ovelha Maria vai pular do alto da montanha. 
(B) A ovelha Maria agora só faz o que deseja. 
(C) A ovelha Maria sempre seguirá os passos de outras ovelhas. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 50 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
Responda. 
a) O que as ovelhas fizeram e que Maria decidiu não fazer? 
( ) Maria não foi ao deserto. 
( ) Maria decidiu não pular da montanha para a Lagoa. 
( ) Maria não foi para cima e para baixo. 
----------------------------------------------------------------------------- 
b) O que aconteceu com as ovelhas depois desse fato? 
 ( ) As ovelhas que pularam quebraram o pé. 
 ( ) As ovelhas nadaram na lagoa. 
 ( ) As ovelhas foram comidas pelo lobo. 
----------------------------------------------------------------------------- 
c) Ao fim da história, Maria não seguiu as outras ovelhas. O que ela 
fez? 
( ) Maria foi para o alto da montanha. 
( ) Maria foi para o pasto comer capim. 
( ) Maria deu uma requebrada, entrou num restaurante e comeu uma 
feijoada 
----------------------------------------------------------------------------- 
 MARIA VAI COM AS OUTRAS EM AÇÃO 
 
Os mesmos que hoje adotam Dunga como queridinho, em redes 
sociais e no Twitter, [...] serão os que se voltarão contra o técnico da 
Seleção em caso de fracasso. E o farão sem dó nem piedade. 
É uma legião de Maria vai com as outras, cujo cérebro não 
resiste à manutenção de uma opinião própria. Seus conceitos e 
preconceitos migram de forma proporcional à capacidade de 
raciocínio: quase nula. Podem cobrar depois. 
http://wp.clicrbs.com.br/castiel/2010/06/24/maria-vaicom-as-outras 
 
1.Segundo o texto, a expressão “Maria vai com as outras” significa 
pessoas que: 
a) Têm pouca capacidade de raciocínio. 
b) Adoram o técnico da seleção. 
c) Falam mal do Dunga. 
d) Seguem a opinião dos outros. 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 51 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
Esta história é uma adaptação da fábula Maria vai com as outras. 
Veja a capa do livro original e responda as perguntas abaixo. 
 
 
 
1. Quem é o autor desse livro? 
__________________________________________________ 
2.Você conhece essa autora? Já leu algum livro dela? 
__________________________________________________ 
3.Qual é o título do livro? 
__________________________________________________ 
4.Você acha que o título do livro é interessante? Por quê? 
__________________________________________________ 
5.Você sabe o que significa a expressão vai-com-as-outras? Onde 
você já ouviu essa expressão? Em que situação 
___________________________________________________
___________________________________________________ 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 52 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
Observe com atenção a ilustração que aparece na capa 
do livro. 
1.O que você vê na ilustração? 
___________________________________________________
___________________________________________________ 
2.Você conhece o animal que aparece na ilustração? Sabe alguma coisa 
sobre ele? O quê? 
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 
3.Há apenas um animal na ilustração? 
___________________________________________________
___________________________________________________ 
4.Você encontrou na capa do livro o nome de quem fez a ilustração? 
___________________________________________________ 
5. Faça uma ilustração para a história.Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 53 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
PRODUÇÃO DE TEXTO 
Você leu/ouviu uma história muito interessante. Descobriu como e por 
que a ovelha Maria deixou de ser vai-com-as-outras. 
Agora, você vai contar a história da ovelha Maria, depois que ela 
descobriu que deveria seguir apenas seus pés. Sua história deve 
começar assim... 
Nos campos verdes e floridos da fazenda Liberdade, 
mora a ovelha Maria. Maria é divertida e diferente – só vai 
para onde caminha seu pé!... 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 54 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 55 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 O que é Gripe H1N1? 
A gripe H1N1 consiste em uma doença causada por uma 
mutação do vírus da gripe. Também conhecida como gripe 
Influenza tipo A ou gripe suína, ela se tornou conhecida quando 
afetou grande parte da população mundial entre 2009 e 2010. 
Os sintomas da gripe H1N1 são bem parecidos com os da gripe 
comum e a transmissão também ocorre da mesma forma. O 
problema da gripe H1N1 é que ela pode levar a complicações de 
saúde muito graves, podendo levar os pacientes até mesmo à 
morte. 
FONTE: http://www.minhavida.com.br/saude/temas/gripe-h1n1 
 
1. O texto acima fala sobre: 
( ) Uma data comemorativa 
( ) A descoberta de uma vacina. 
( ) Uma doença. 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. A gripe Influenza tipo A também é conhecida como: 
( ) Gripe canina 
( ) Gripe suína 
( ) Gripe aviária 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. A gripe Influenza tipo A se tornou conhecida quando afetou grande 
parte da população mundial entre os anos: 
 ( ) 2010 e 2014. 
 ( ) 2009 e 2010. 
 ( ) 2007 2 2009. 
----------------------------------------------------------------------------- 
4. Os sintomas da gripe H1N1 são bem parecidos com os da: 
( ) Dengue ( ) Gripe comum ( ) Chikungunya 
 
http://www.minhavida.com.br/saude/temas/gripe-h1n1
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 56 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 Surto da gripe A em 2016 
 
Em 2016 a gripe H1N1 chegou mais cedo ao Brasil. Em março 
de 2016 o número de casos só no estado de São Paulo superou a 
quantidade de pessoas doentes em 2015 em todo o país. São 260 
casos no Estado até março de 2016, contra 141 no Brasil no ano 
anterior. 
Normalmente a gripe H1N1, assim como os outros tipos de 
gripe, são bem mais comuns no inverno, mas o surto desta vez 
começou no verão. 
 
http://www.minhavida.com.br/saude/temas/gripe-h1n1 
 
 
1. A frase” Em 2016 a gripe H1N1 chegou mais cedo ao Brasil.” Indica 
que: 
 ( ) A gripe chegou pela manhã. 
 ( ) A gripe chegou antes do previsto. 
 ( ) A gripe chegou no inverno. 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. De acordo com o texto a gripe H1N1 são bem mais comuns: 
( ) No verão ( ) No inverno ( ) Na primavera 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. Foram registrados quantos casos de gripe H1N1 em São Paulo no 
mês de março. 
( ) 360 casos 
( ) 141 casos 
( ) 260 casos 
----------------------------------------------------------------------------- 
4.Leia o trecho “... mas o surto desta vez começou no verão. “ 
Explique o significado da palavra grifada. 
__________________________________________________
__________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 57 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 
 Causas 
As primeiras formas do vírus H1N1 foram descobertas em 
porcos, mas as mutações conseguintes o tornaram uma ameaça 
também aos seres humanos. Como todo vírus considerado novo, 
para o qual não costumam existir métodos preventivos, o vírus 
mutante da gripe H1N1 espalhou-se rapidamente pelo mundo. 
A transmissão ocorre da mesma forma que a gripe comum, ou 
seja, por meio de secreções respiratórias, como gotículas de saliva, 
tosse ou espirro, principalmente. Após ser infectada pelo vírus, 
uma pessoa pode demorar de um a quatro dias para começar a 
apresentar os sintomas da doença. Da mesma forma, pode demorar 
de um a sete dias para ser capaz de transmiti-lo a outras pessoas. 
É importante ressaltar que, assim como a gripe comum e 
outras formas da doença, a gripe H1N1 também é altamente 
contagiosa. 
http://www.minhavida.com.br/saude/temas/gripe-h1n1 
 
1. As primeiras formas do vírus H1N1 foram descobertas em: 
( ) macacos ( ) galinhas ( ) porcos 
---------------------------------------------------------------------------- 
2. Complete: 
a) A transmissão da gripe H1N1 ocorre da mesma forma que a 
______________ ou seja, por meio de _____________, como 
______________, __________________, principalmente. 
---------------------------------------------------------------------------- 
b) Após ser infectada pelo __________, uma pessoa pode demorar 
de __________ a __________ dias para começar a apresentar os 
__________________ da doença. 
---------------------------------------------------------------------------- 
3. A gripe H1N1 é altamente: 
 ( ) inofensiva ( ) contagiosa 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 58 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
 SINTOMAS DA GRIPE H1N1 TIPO A 
 
1. O texto acima faz uso de duas linguagens, quais são elas? 
( ) Formal e informal ( ) Verbal e não – verbal 
-------------------------------------------------------------------- 
2. A imagem abaixo foi utilizada para representar qual 
sintoma? 
( ) Tosse intensa 
( ) Diarreia 
( ) Febre alta 
( ) Dor nos músculos. 
-------------------------------------------------------------------- 
3. Escreva o que representa cada imagem. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 59 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
Texto 1. 
 
 
 
Texto 2. 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 60 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
1. Os textos acima foram utilizados com a finalidade de: 
( ) Mostrar meios de prevenir a Dengue. 
( ) Ensinar a população os principais meios de prevenção da gripeH1N1. 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. O assunto principal dos textos é: 
( ) O combate ao mosquito Aedes aegypti. 
( ) As formas de prevenção da gripe H1N1. 
( ) A maneira correta de lavar as mãos. 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. Observe a imagem: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Este texto é: 
( ) Uma receita ( ) Uma notícia 
( ) Um cartaz publicitário ( ) Um relato 
----------------------------------------------------------------------------- 
2. Segundo o texto, qual tipo de público pode vacinar? 
( ) Somente idosos. 
( ) Gestantes, pessoas com 60 anos ou mais, crianças de 6 meses e 
menores de 2 anos. 
( ) Mulheres e crianças. 
 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 61 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
Observe o cartaz e responda as perguntas. 
 
 
1- Esse texto serve para: 
( ) Avisar as pessoas ( ) Ensinar um jogo 
( ) Ensinar uma comida ( ) Divertir as pessoa 
----------------------------------------------------- 
2- O texto fala sobre : 
( ) O dia da família ( ) Uma festa em abril 
( ) O dia da vacinação ( ) Uma festa de aniversário 
----------------------------------------------------- 
4- Em que mês ocorreu a vacinação: 
( ) Agosto 
( ) Abril 
( ) Junho 
( ) Julho 
----------------------------------------------------- 
3- A vacinação é contra: 
( ) A paralisia infantil 
( ) A gripe 
( ) Dengue 
( ) Sarampo 
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 62 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
Vacina da Gripe 2016: Quem pode receber gratuitamente a 
vacina na rede pública em 2016? 
 
Dia 04/04: começa a vacinação gratuita dos profissionais de 
saúde. 
Dia 11/04: podem ser vacinadas as crianças de 6 meses a 5 anos de 
idade, idosos, gestantes e portadores de doenças crônicas. 
 Dia 30/04: além dos grupos anteriores, podem receber a vacina 
puérperas de até 45 dias, detentos, funcionários da rede prisional 
e indígenas. 
 
Fonte: http://g1.globo.com/bemestar/blog/doutora-ana-responde/post/vacina-da-
gripe-2016-esclareca-suas-duvidas.html 
 
 
1. Segundo o texto quem tem prioridade para vacinar contra a gripe 
H1N1 em 2016. Marque um X. 
 
 ( ) Professores 
( ) Crianças de 6 meses a menores de 5 anos 
( ) Jogadores de futebol 
( ) Gestantes 
( )Trabalhador de saúde 
( ) Povos indígenas 
( ) Mulheres 
( ) Indivíduos com 60 anos ou mais de idade 
( ) População privada de liberdade 
( ) Homens 
( ) Funcionários do sistema prisional 
( ) Crianças de 5 a 10 anos 
( ) Pessoas portadoras de doenças crônicas não transmissíveis 
( ) Menores de 15 anos 
( ) Portadores de doenças crônicas. 
 
 
http://g1.globo.com/bemestar/blog/doutora-ana-responde/post/vacina-da-gripe-2016-esclareca-suas-duvidas.html
http://g1.globo.com/bemestar/blog/doutora-ana-responde/post/vacina-da-gripe-2016-esclareca-suas-duvidas.html
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 63 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com 
As imagens aqui disponibilizadas foram encontradas na própria 
internet. Se alguma imagem é de sua autoria ou propriedade, por 
favor entre em contato e a retiraremos imediatamente. 
Atenciosamente! 
Kátia Teixeira. 
katiaped@yahoo.com.br 
 
Referências: 
http://galeriadaju.blogspot.com.br/2011/11/avaliacao-de-linguaportuguesa-6-
ano.html 
http://mzportal.com.br/wp-content/uploads/2016/04/sintomas-gripe-suina.jpg 
http://www.minhavida.com.br/saude/temas/gripe-h1n1 
http://www.tuasaude.com/sintomas-de-gripe-suina/ 
https://gaianet.com/2009/05/11/gripe-a-h1n1-e-meio-ambiente/ 
http://pt.slideshare.net/Vanessasp14/avaliao-ciencias-2-ano-1-etapa-2013 
PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR I 
LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 1 
LINGUAGEM, LÍNGUA, DISCURSO E TEXTO 
http://lucianaelainesunamita.blogspot.com.br/2013/06/letra-v.html 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://galeriadaju.blogspot.com.br/2011/11/avaliacao-de-linguaportuguesa-6-ano.html
http://galeriadaju.blogspot.com.br/2011/11/avaliacao-de-linguaportuguesa-6-ano.html
http://mzportal.com.br/wp-content/uploads/2016/04/sintomas-gripe-suina.jpg
http://www.minhavida.com.br/saude/temas/gripe-h1n1
http://www.tuasaude.com/sintomas-de-gripe-suina/
https://gaianet.com/2009/05/11/gripe-a-h1n1-e-meio-ambiente/
http://pt.slideshare.net/Vanessasp14/avaliao-ciencias-2-ano-1-etapa-2013
http://lucianaelainesunamita.blogspot.com.br/2013/06/letra-v.html
 
 
 
 
 Nome:____________________________________ Data: _____/____/____ 
 
 
 64 Caderno elaborado pela Professora Kátia Teixeira – www.espacoprofessor.com