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Página inicial Meus cursos Prod_VA_Cel Atividade Questionário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em domingo, 27 jun 2021, 16:24 Estado Finalizada Concluída em domingo, 27 jun 2021, 16:29 Tempo empregado 5 minutos 30 segundos Notas 14,00/16,00 Avaliar 8,75 de um máximo de 10,00(88%) Sobre o enquadramento, sugerimos que: Escolha uma opção: A câmera, ou celular, seja posicionada acima da altura do nosso olhar, levemente inclinada para baixo. A câmera, ou celular, seja posicionada lateralmente a nosso olhar, pois nunca devemos olhar para a câmera quando estamos gravado. A câmera, ou celular, seja posicionada abaixo da altura do nosso olhar, levemente inclinada para cima. A câmera, ou celular, seja posicionada na altura do nosso olhar, se quisermos criar uma situação de igualdade com nossos alunos. Sua resposta está correta! Sua resposta está correta. Sobre a natureza da videoaula, podemos afirmar que: Escolha uma opção: ela não precisa levar em conta características da linguagem audiovisual. é todo e qualquer vídeo educativo. é um material em vídeo produzido com a intenção de mediar e mediatizar processos de ensino e aprendizagem. Excelente! A videoaula é um material produzido com intenção de participar de um processo educativo. Ela está mediando as relações entre aluno e professor. não tem papel relevante na educação a distância. Sua resposta está correta. https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=88§ion=3 https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/view.php?id=3588 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=88 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=88 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a escolha de uma roupa para gravar um vídeo: Escolha uma opção: prefira uma roupa totalmente preta, pois esta é considerada uma cor neutra. a roupa escolhida traz em si uma carga simbólica de significado, por isso escolha algo que lhe represente e não atrapalhe na captação da imagem. Correto! Lembrando que devem ser evitadas roupas totalmente brancas, totalmente pretas, com listras finas e que se misturem com o cenário de fundo. não é algo a ser levado em consideração na gravação. as melhores roupas são as brancas, pois são mais fáceis de serem iluminadas. Sua resposta está correta. Verdadeiro ou falso: “Conhecer videoaulas de outras pessoas é importante para me ajudar a produzir melhores videoaulas”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Correto! Falamos no curso sobre a importância de construir um repertório de videoaulas. Um bom escritor precisa ler livros - e praticar muito a escrita. Da mesma forma, conhecer o que outras pessoas estão produzindo nos ajuda a conhecer e explorar diferentes possibilidades de uso da linguagem audiovisual na produção de videoaulas. Mas não fique apenas vendo, produza as suas também! Ao gravar uma videoaula com celular, devo: Escolha uma opção: Gravar de qualquer modo, pois o que importa mesmo é o conteúdo do vídeo, não sua forma. Depende de onde pretendo compartilhar o vídeo. Correto! Na maioria dos casos vamos ver os vídeos em tocadores com telas mais largas do que altas, porém, podem existir situações contrárias. Por exemplo, se você for fazer uma videoaula rápida para compartilhar com seus alunos num grupo de whatsapp, faz mais sentido gravar com o celular na vertical do que na horizontal. Sempre gravar com o celular na vertical. Sempre gravar com o celular na horizontal. Sua resposta está correta. javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=88 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=88 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Durante a edição de um vídeo não é possível: Escolha uma opção: cortar falas erradas e substituir por outras regravadas. inserir música no vídeo. usar slides no formato .ppt ou pptx. A sua resposta está correta. Antes de iniciar a edição do vídeo, os slides devem ser exportados para um formato de imagem, como, por exemplo, .jpg. dar zoom na imagem já gravada. Sua resposta está correta. Verdadeiro ou falso: “Se aprendemos alguma coisa com um vídeo, podemos dizer que ele é uma videoaula”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A afirmação não é verdade. Podemos aprender em diversas situações e com diversos vídeos. Isso não significa que esses vídeos sejam videoaulas. Sobre o roteiro para videoaulas, escolha a alternativa falsa: Escolha uma opção: Se eu já tiver um bom domínio sobre o assunto que vou ensinar, produzir um roteiro torna-se dispensável. Perfeito. Dominar o conteúdo é apenas parte do processo de produção de videoaulas. O roteiro é essencial para todas as demais etapas: desde o a construção da sua comunicação com o aluno, até a forma final da videoaula. Investir um tempo maior no roteiro torna as etapas posteriores de gravação e edição mais rápidas. Posso escrever as minhas falas inteiras, ou utilizar tópicos sobre os assuntos que vou tratar na minha videoaula. No roteiro eu posso planejar minhas falas, minhas ações diante da câmera e também elementos extras que devem aparecer no vídeo, como textos, figuras, e slides. Sua resposta está correta. javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=88 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=88 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 11 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A luz é um elemento fundamental na gravação de vídeos. Sobre ela, podemos afirmar que: Escolha uma opção: Celulares mais modernos não precisam de luz para gravar, pois suas câmeras compensam a falta de luz com ganho automático. Uma fonte de luz difusa (como a de um abajur com cúpula, ou luminária revestida com papel manteiga) posicionada frontalmente a nós é uma das melhores formas para iluminar o processo de gravação de uma videoaula em casa. Muito bem! Anteparos ajudam a difundir a luz, o que torna as sombras mais suaves. E a posição frontal evita sombras indesejadas no nosso rosto. A luz gera sombras, por isso devemos evitar mais fontes luminosas para além das que o cômodo onde iremos gravar já possui. A luz deve ser posicionada perpendicularmente à nossa cabeça, evitando, assim, sombras indesejadas em nosso rosto. Sua resposta está correta. Verdadeiro ou falso: “O uso da música na videoaula pode tornar os cortes menos perceptíveis e reforçar a impressão de unidade espacial entre cada plano”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Correto. A música, quando utilizada corretamente, tem o poder de aumentar nossa imersão no conteúdo do vídeo e tornar menos perceptíveis outros elementos da linguagem,como os cortes, por exemplo. Verdadeiro ou falso: “O modelo de roteiro estudado no curso contém 3 colunas: a primeira contém os números dos planos, a segunda contém informações sobre o que vemos na tela, e a terceira e última contém informações sobre a fala do professor”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A afirmação é falsa! Que tal dar uma olhadinha de novo no modelo que disponibilizamos no curso? javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=88 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=88 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Verdadeiro ou falso: “uma boa aula presencial gravada em vídeo será também uma boa videoaula”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Muito bem. Em uma aula presencial o professor não costuma levar em consideração alunos que não estão na sala de aula. Uma boa videoaula fará uso de recursos audiovisuais de forma a estimular a aprendizagem do aluno a distância. De acordo com o estudado no curso, qual das alternativas abaixo contém apenas elementos estruturantes de uma videoaula? Escolha uma opção: Intencionalidade, método, conteúdo, sujeito e suporte. Muito bem, a sua resposta está correta! Para relembrar a importância de cada um destes itens, assista ao vídeo “O que é uma videoaula?” Planejamento, gravação, edição e divulgação. Câmera, luz e microfone. Método, gravação, câmera e divulgação. Sua resposta está correta. O Efeito Kuleshov: Escolha uma opção: é uma técnica de tratamento de imagens. deve ser evitado na edição de videoaulas. ajuda a explicar a construção do sentido do filme. Correto. O experimento criado por Lev Kuleshov demonstrou como a construção do sentido de um plano depende sempre do plano seguinte. é nome dado ao efeito causado pelo jump cut. Sua resposta está correta. javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=88 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=88 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A escolha de um local para a gravação de uma videoaula deve priorizar qual dos seguinte aspectos? Escolha uma ou mais: Local silencioso. Como vimos no curso, o silêncio é importante para que a compreensão da voz se dê sem esforços, porém, todos os aspectos enunciados devem ser igualmente considerados na escolha de um local para a gravação de sua videoaula. Condições de iluminação. Como vimos no curso, a luz é muito importante, porém, não mais do que os demais aspectos enunciados. Todos devem ser igualmente considerados na escolha de um local para a gravação de sua videoaula. Cenário adequado. Como vimos no curso, o cenário diz muito sobre quem é você, porém, não é mais importante do que os demais aspectos enunciados. Todos devem ser igualmente considerados na escolha de um local para a gravação de sua videoaula. Correto! Luz, som, cenário, além de figurino, comunicação com o aluno, são todos aspectos relevantes que devem ser igualmente levados em consideração na produção de uma videoaula. Verdadeiro ou falso: “O celular é um dispositivo feito para a captação de voz, portanto, durante a gravação de videoaulas com celular o uso de um microfone torna-se dispensável”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Muito bem, a afirmação é falsa! O celular é feito para captar sons emitidos muito próximos a ele. Em uma videoaula costumamos estar mais distantes do celular. Para compensar essa distância, ele aumenta automaticamente o volume da voz, tornando ainda mais perceptíveis os ruídos do ambiente. Por isso, o uso de um microfone, por mais simples que seja, é altamente recomendável. Manter contato Secretaria Geral de Educação a Distância http://www.sead.ufscar.br contato@poca.ufscar.br Resumo de retenção de dados Obter o aplicativo para dispositivos móveis http://www.sead.ufscar.br/ mailto:contato@poca.ufscar.br https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php https://download.moodle.org/mobile?version=2018120306&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=88 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=88 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=88 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=88 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=88 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php
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