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Escola Municipal Ademar Costa
Aluno(a): ____________________________________ 5º Ano
ALIMENTOS
1. Descubra os nomes de alguns alimentos energéticos seguindo a dica.  Dica: números iguais = letras iguais. 
  
  
  
  
2. Encontre, no diagrama, o nome de alguns alimentos construtores e  depois escreva-os ao lado. 
 
 3. Pinte de amarelo os balões das crianças que falam a verdade.  
	 
	 
	 
	 
Aluno(a): ____________________________________ 5º Ano
Água  
  
1. Leia as afirmativas e escreva um V para as frases verdadeiras e um F  para frases falsas.  
a. ( __) Algumas reservas de água na natureza são oceanos, mares, rios, lagos  e geleiras. 
b. (___) A maior parte da superfície terrestre é coberta por água. 
c. ( _ _) Existe água em forma de vapor, no solo, no nosso corpo, no corpo  dos animais e nas plantas. 
d. (___) A água pura tem cheiro, tem gosto e tem cor. 
  
2. Ligue corretamente.  
	Incolor 
Inodora 
Insípida 
	A água pura não tem cheiro. 
A água não tem gosto. 
A água pura não tem cor.
  
3. Descubra a resposta  
	a. Nome da água que pode ser consumida
	 
	b. É uma das principais causas da mortalidade infantil.
	 
	c. Contém na água contaminada.
	 
	d. Lugar que trata a água
	 
. 
 
4. As setas na ilustração mostram a transformação da água de um estado  para outro. Escreva o nome de cada transformação da água.
    
	1 
	
	3 
	
	2 
	
	4 
	
  
  
5. Numere corretamente as etapas do ciclo da água. 
____ A medida que as gotas de uma nuvem aumentam de tamanho, não  conseguem mais se manter no ar, voltam à superfície da Terra em forma de chuva,  neve ou granizo. 
____ O calor do sol aquece a água. Parte da água aquecida é transformada  em vapor e sobe para o ar sem ser vista. 
____ Acontece, então a infiltração da água no solo e o retorno aos lençóis  subterrâneos, rios e mangues. 
____ O vapor de água encontra temperaturas mais baixas, ele se torna água  líquida, formando pequenas gotas. Essas gotas se juntam dando origem às nuvens.

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