Metodologia Cientifica - Avaliação II (1)

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Acadêmico: Michelle Vieira Amaral da Costa (1764653)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512538) ( peso.:1,50)
Prova: 17596902
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O ?estudo de caso? também é um método científico usual e pretende aprofundar o conhecimento
de um ou mais objetos, detalhadamente. Sobre as funções do estudo de caso, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Tem capacidade apenas para lidar com uma pequena e restrita variedade de informações.
 b) Utiliza entrevistas, documentos, evidências, artefatos, aprofundando os conhecimentos.
 c) Costuma utilizar fontes como fatos históricos, depoimentos e teorias ainda não comprovadas.
 d) Tende a selecionar um leque amplo de objetos pesquisados para universalizar o conteúdo.
2.Leia o seguinte texto:
A professora Adriangela Bonetti foi designada para uma sala de aula em que havia educandos com
deficiência e transtorno global de desenvolvimento, no começo de 2009. A escola não tinha um
projeto coletivo para lidar com esses estudantes. A sala de recursos que existia na escola tinha foco
na aceleração dos alunos e a APAE do município atravessava uma crise de identidade com as
políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. A Secretaria Municipal de
Educação implantava um Sistema de Gestão de Qualidade na Educação (SGQE), ao mesmo tempo
que sofria pressão do Ministério Público para obediência às leis de inclusão. A partir das ferramentas
que conheceu em um curso, Adriangela pôde modificar sua prática pedagógica. Seu esforço lhe
valeu um prêmio nacional e um convite para ser a coordenadora de educação inclusiva do município.
Essa mudança trouxe uma série de novos desafios, para ela e para seus pares na escola: Como
transformar sua visão de educação inclusiva em políticas públicas? Como garantir que os alunos
com deficiência continuassem incluídos após sua saída? Como fortalecer as parcerias, por vezes
conflituosas, com a APAE e o Ministério Público? Considerando o fato de que este estudo tem como
objeto principal a professora Adriangela e o trabalho que desenvolveu na escola Alexandre Bacchi e
no município de Guaporé, no Rio Grande do Sul, qual foi o método de pesquisa empregado nesta
investigação e como ele se caracteriza?
FONTE: Adaptado de: GALERY, Augusto; ALONSO, Daniela. O caso da escola Alexandre Bacchi -
Guaporé, RS. Disponível em:
<http://www.diversa.org.br/.../o_caso_escola_alexandre_bacchi_guapore_rio_grande_do_sul_brasil>.
Acesso em: 20 ago. 2016.
 a) A pesquisa segue o método comparativo.
 b) A pesquisa segue o modelo de senso comum.
 c) A pesquisa elaborada segue o método Estudo de Caso.
 d) A pesquisa segue o método histórico.
3. O conhecimento vulgar ou senso comum é desenvolvido principalmente por intermédio dos
sentidos e não tem pretensão de ser profundo, organizado e infalível. Ele está mais ligado à
tradição popular do que à pesquisa e ao método científico. Sendo assim, quais são as
características básicas do senso comum?
 a) Especializado, subjetivo, sensitivo e baseado em leis.
 b) Profundo, objetivo, racional e organizado.
 c) Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático.
 d) Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático.
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4. Dentre as tipologias de trabalhos acadêmicos realizados durante a graduação e também na pós-
graduação, sem exceção, todos devem ter um grau de complexidade inerente à disciplina que
está sendo cursada e construir de forma efetiva para o processo de ensino-aprendizagem. No
entanto, quanto mais se avança na carreira profissional e nos estudos, fazendo cursos de
especialização, mestrado e doutorado, maior a exigência. Acerca do que diferencia um trabalho
de conclusão de curso e um mestrado, analise as afirmativas a seguir:
I- O trabalho de final de curso tem menor grau de complexidade se comparado a um mestrado.
II- Espera-se que o mestrado apresente maior número de referências bibliográficas se comparado
a um trabalho de final de curso.
III- Um trabalho de final de curso não apresenta referências bibliográficas para embasar sua
discussão e introdução.
IV- Para ambos os trabalhos, mestrado e trabalho de final de curso, é recomendado pensar em
um projeto que irá direcionar a pesquisa a ser realizada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
5. Dentro dos elementos constitutivos dos trabalhos acadêmicos, todos apresentam a sua
importância. Em resumo, apresenta-se a proposta estudada através de uma introdução e como
alcançará os objetivos no projeto de pesquisa, seguindo com a metodologia, e por fim, os
resultados encontrados na pesquisa, sua discussão e referências bibliográficas. Sobre os
elementos gráficos que devem estar presentes no Trabalho Final de Curso no item "resultados",
analise as afirmativas a seguir:
I- Nos resultados podem ser apresentadas tabelas, gráficos e outras informações pertinentes a
uma visão numérica daquilo que estudou e/ou pesquisou.
II- Os resultados sempre virão acompanhados de uma explicação clara e objetiva do que
representam, estejam eles em tabelas ou outras formas de apresentação.
III- Algumas propostas de apresentação dos resultados sugerem que os mesmos sejam
mesclados com a discussão, onde confronta-se aquilo que observou com os resultados de outros
autores.
IV- Os resultados devem apresentar os números, as estatísticas, as informações pertinentes a
cada um dos objetivos propostos no projeto de pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
6. O método de pesquisa etnográfico tem como centro o estudo de pessoas e grupos. Nesse
sentido, assinale a alternativa CORRETA que aponta as características do método etnográfico:
 a) Busca compreender a realidade histórica e quantitativa sem se preocupar com as pessoas.
 b) Método quantitativo baseado em um fato isolado e nunca pode ser generalizado.
 c) Centraliza o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
 d) Método que prioriza a observação de entrevistas e desvenda o comportamento social.
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7. Atualmente, é muito comum falarmos na palavra gestão. Hoje, esse conceito, que deriva das
teorias da administração moderna, é empregada nas mais diversas áreas, como gestão de
recursos humanos, ambiental e nos negócios. Contudo, na prática, a boa gestão se faz através
de decisões baseadas em indicadores estatísticos. Assim como nas nossas pesquisas, o método
estatístico é um poderoso aliado. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Normalmente, é baseado em hipóteses (perguntas de pesquisa), que serão confirmadas
verificações em campo e análise de dados.
II- Para trabalharmos com a estatística, normalmente precisamos de amostras do objeto a ser
estudado.
III- O método estatístico funciona somente se obtermos todos os indivíduos de uma população a
qual queremos compreender.
IV- O método estatístico é o ideal para estudo do comportamento humano, devido à sua alta
previsibilidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.d) As afirmativas I e IV estão corretas.
8. A ciência não é neutra. A partir dessa afirmação pode-se entender que, quando optamos por
decidir algo fundamentado por razões científicas, a probabilidade de acerto é maior. No entanto, a
ciência é questionável. O que é certo hoje pode mudar amanhã, diferente dos interesses de
cunho políticos e/ou dogmáticos do conhecimento religioso. Sobre o exposto, analise as
afirmativas a seguir:
I- Para o público em geral, ciência é um conjunto de conhecimentos puros e aplicados, originados
por métodos rigorosos e que permitem ter uma nova percepção da realidade.
II- A ciência é mais conceituada do que definida. Definir um conceito consiste em formular um
problema e, para tanto, as hipóteses que o tornaram formulável.
III- A ciência é caracterizada por verdades absolutas e inquestionáveis, fruto da personificação de
metodologias abstratas.
IV- Não existe definição objetiva e/ou neutra do conceito de ciência, podendo ser um modo de
interpretar a nossa realidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
9. Ao estabelecermos como será nossa pesquisa, definimos, também, que natureza terá, ou seja,
estabelecemos se queremos fazer uma pesquisa básica ou uma pesquisa aplicada. Com base
nesta breve reflexão e nos conhecimentos construídos na disciplina de Metodologia Científica,
quais as principais diferenças entre pesquisa básica e pesquisa aplicada?
 a) A pesquisa básica se ocupa basicamente de gerar novas informações, e a aplicada tem caráter
mais prático.
 b) A pesquisa aplicada é mais importante do que a de caráter básico.
 c) A pesquisa aplicada por si só já implica que o conhecimento gerado será utilizado no plano
teórico.
 d) A pesquisa básica é conhecida também por ser mais esclarecedora enquanto que a aplicada
somente é utilizada nas ciências exatas.
10.Os trabalhos acadêmicos possuem uma sistemática organizada e estimulam o raciocínio
científico aos acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA em que são apresentados tipos de
trabalhos de acadêmicos:
 a) Monografias; citações e resenhas; pesquisa etnográfica; referências.
 b) Dissertação; trabalhos de graduação; introdução de revista; referências.
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 c) Monografias; resumos; capas de jornal; referências bibliográficas.
 d) Trabalhos de final de curso; monografias; artigos de periódicos; artigos científicos.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.