Gabarito- aspectos linguísticos da libras

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QUESTÃO 1 
Sandalo (2001) diz que uma sequência de sons somente pode ser definida como uma palavra 
se (i) puder ser usada como resposta mínima a uma pergunta e se (ii) puder ser usada em 
várias posições sintáticas. Poder identificar seguramente que estruturas são palavras é crucial 
para a Morfologia, pois 
 
A ) somente assim ela pode estudar como se organizam as palavras nas sentenças de uma 
dada língua, afinal, sem isso não há como identificar os constituintes das mesmas. 
 
 
 B ) ela lida com o estudo da estrutura interna das palavras, os morfemas, e se não tiver claro o 
que são palavras, não pode delimitar seu objeto de estudo e os limites dele. 
 
 
C ) comprova que a palavra é a maior unidade significativa na língua, podendo ser decomposta 
em níveis menores de análise a partir do limite da palavra. 
 
 
D ) não se pode correr o risco de que a palavra seja considerada a menor unidade significativa 
da língua, já que o fonema é, na verdade, a menor unidade significativa. 
 
 
QUESTÃO 2 
A ordem VOS é motivada por qual tipo de estrutura na Libras? 
 
 
A ) Elevação do objeto nas construções contendo verbos com concordância. 
 
 
B ) Emprego de advérbios de tempo e frequência. 
 
 
C ) O uso de tópico. 
 
 
 D ) Emprego de foco contrastivo. 
 
 
QUESTÃO 3 
O português, assim como outras línguas, apresenta variações bastante interessantes. Uma 
delas é a constatada na pronúncia de palavras como “tomate” por parte de falantes 
catarinenses e paranaenses – não em todo o estado, no interior, na verdade. Os primeiros 
pronunciam e os segundos, . Levando em 
Conta que essa variação não acarreta mudança de significado para a palavra, ela se dá no nível 
de análise 
 
A ) fonológico. 
 
 
B ) sintático. 
 
 
 C ) fonético. 
 
 
D ) morfológico. 
 
 
QUESTÃO 4 
A oposição básica da categoria de Aspecto se manifesta nos valores de: 
 
 
A ) Iterativo, que diz se a situação referida se repete com frequência, e Pontual, que não se 
refere à duração das situações. 
 
 
 B ) Perfectivo, que não se refere ao desenvolvimento interno da situação, e Imperfectivo, que 
se refere ao desenvolvimento interno. 
 
 
C ) Imperfectivo, que não se refere ao desenvolvimento interno da situação, e Perfectivo, que 
se refere ao desenvolvimento interno. 
 
 
D ) Passado, a situação é mostrada como anterior ao momento de fala, e Futuro, a situação é 
posterior ao momento de fala. 
 
 
QUESTÃO 5 
Allan (1997) estabelece dois critérios para identificar classificadores. Qual das afirmações 
abaixo representa um desses critérios? 
 
 
A ) Ser um morfema livre e equiparado a um item lexical, independente na frase. 
 
 
 B ) Ser um morfema que se manifesta/pronuncia na estrutura de superfície. 
 
 
C ) Ser afixo de língua pertencente à família de línguas africanas ou indígenas. 
 
D ) Possuir significação, mas apenas relativas a funções gramaticais dos verbos. 
 
 
QUESTÃO 6 
Considere as afirmações sobre o nível morfológico de análise linguística. 
 
I. Na morfologia, a unidade máxima de estudo, isto é, o limite, é a palavra. 
II. A análise de como se estruturam internamente as palavras, como elas são 
segmentadas, é um dos interesses da morfologia. 
III. A unidade mínima do nível de análise morfológico é o morfema. 
IV. A classificação de palavras também é uma das tarefas do estudo morfológico. 
 
São afirmações corretas sobre este nível de análise linguística 
 
A ) as afirmações I, II e IV. 
 
B ) as afirmações II e III. 
 
 C ) todas as afirmações. 
 
D ) as afirmações I, III e IV. 
 
QUESTÃO 7 
Considere as afirmações sobre a Gramática Gerativa. 
 
I. Um de seus interesses é explicar a língua enquanto representação mental. 
II. A Gramática Gerativa defende que todas as crianças nascem com um conjunto de 
princípios e parâmetros, ao qual chama de faculdade da linguagem. 
III. Não é do interesse da Gramática Gerativa a explicação dos processos que levam 
uma criança da Gramática Universal para o conhecimento de sua língua. 
IV. A faculdade da linguagem é um dispositivo determinado geneticamente. 
 
Estão corretas apenas 
 
A ) I, II e III. 
 
B ) III e IV. 
 
C ) I e II. 
 
 D ) I, II e IV. 
 
QUESTÃO 8 
A distinção entre as noções de tópico e foco pode ser feita por meio 
 
 
A ) da noção entre o que é oração principal e oração subordinada. 
 
 
 B ) do status da informação veiculada no discurso, se velha ou nova. 
 
 
C ) do tipo de marcação não manual empregada junto ao sinal. 
 
 
D ) da posição do sinal na sentença, se no início ou no final. 
 
 
QUESTÃO 9 
A formalidade de um discurso pode ser medida pelo(a) 
 
 
A ) nível de instrução de quem produz o discurso. 
 
 
 B ) proximidade do discurso à norma culta da língua em questão. 
 
 
C ) quantidade de sinais e palavras corretamente empregadas. 
 
 
D ) nível de instrução daquele para quem o discurso se dirige. 
 
 
QUESTÃO 10 
A Libras tem sua origem 
 
 
A ) numa mistura da língua de sinais portuguesa com a língua de sinais francesa. 
 
 
B ) na língua de sinais portuguesa. 
 
 
 C ) na língua de sinais francesa. 
 
 
D ) numa adaptação da língua portuguesa oral.