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Módulo 1 - Contextualização das Trilhas de Aprendizagem Identifique o critério que descreve, adequadamente, a relação entre as trilhas de aprendizagem e os modelos clássicos de capacitação. Escolha uma opção: a. Concorrência: O modelo de trilhas de aprendizagem surgiu para substituir os modelos clássicos de capacitação. b. Subordinação: O modelo de trilhas de aprendizagem é um método inovador para ser utilizada em treinamentos. c. Aprimoramento: O modelo de trilhas de aprendizagem surgiu para melhorar a qualidade dos modelos clássicos de capacitação d. Integração: O modelo de trilhas de aprendizagem tem como vocação integrar os modelos clássicos de capacitação a novos formatos e recursos, ampliando as alternativas de desenvolvimento humano e profissional. e. Incompatibilidade: O modelo de trilhas de aprendizagem e os modelos clássicos de capacitação são abordagens distintas, sem relação direta. Limpar minha escolha Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão As trilhas de aprendizagem podem ser integradas a quais subsistemas de gestão por competências? Escolha uma opção: a. Somente ao subsistema de desenvolvimento de competências. https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1651435&cmid=27984 b. Recrutamento e seleção por competências. c. Progressão/remuneração por competências. d. Avaliação de desempenho por competências. e. Recrutamento e seleção por competências; avaliação de desempenho por competências; desenvolvimento de competências; progressão/remuneração por competências. Limpar minha escolha Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Como a gestão do conhecimento pode potencializar as trilhas de aprendizagem? Escolha uma opção: a. Por meio da oferta de estratégias pedagógicas. b. Com a avaliação do perfil e o estilo de aprendizagem dos alunos. c. Pela definição das trilhas a serem desenvolvidas. d. Por meio de seleção, curadoria e organização dos conhecimentos. e. Com a aplicação de testes de conhecimento. Limpar minha escolha Questão 4 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1651435&cmid=27984 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1651435&cmid=27984 Marcar questão Texto da questão Marisa trabalha na seção de capacitação de um órgão do setor público federal. Recentemente, ela participou de um evento on-line, no qual um palestrante mencionou o tema “Trilhas de Aprendizagem”, e citou exemplos de instituições pioneiras na implementação desse modelo de desenvolvimento profissional. Se você fosse esse palestrante, como descreveria o contexto geral das instituições pioneiras na implementação do modelo de trilhas de aprendizagem no setor público, com base no conteúdo estudado neste ODA? Escolha uma opção: a. Os modelos de treinamento clássico não eram suficientes para resolver todas as demandas de capacitação; e nem sempre conseguiam solucioná-las dentro do padrão de qualidade, orçamento e prazos previstos. b. As instituições estavam com escassez de professores e empresas prestadoras de serviço educacional no mercado. c. Em função das reclamações dos servidores, as instituições queriam extinguir os treinamentos presenciais e a distância. d. O foco era reduzir os custos com instalações físicas, coffee breaks, crachás e materiais didáticos. e. Testar ideias e inovar processos educacionais, sem preocupação efetiva com a melhoria do desempenho institucional e com os indicadores de aprendizagem dos servidores. Aprendizagem Organizacional e Trilhas de Aprendizagem Segundo Le Boterf (1999), a ênfase na gestão do desenvolvimento profissional deve estar em: Escolha uma opção: a. aumentar o controle dos processos de aprendizagem. b. abandonar o controle dos processos de aprendizagem. c. definir, com clareza, os objetivos a serem alcançados e permitir que os profissionais tenham liberdade para conduzir o próprio desenvolvimento. d. ampliar o número de treinamentos EAD. e. implementação de novas tecnologias educacionais. Limpar minha escolha Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Mariano é analista de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) em um órgão da administração pública federal e, durante uma reunião com o seu gestor, ele foi questionado acerca das vantagens em implementar trilhas de aprendizagem na instituição. Caso você estivesse no lugar do Mariano, qual resposta você daria? Considere uma das alternativas, a seguir. Escolha uma opção: a. Restringir a oferta de treinamentos presenciais, e aumentar os custos de capacitação. b. Centralizar o processo de desenvolvimento e a oferta de ações de capacitação. c. Reduzir os custos com capacitação e qualidade do desenvolvimento profissional. d. Ampliar a oferta de ações de capacitação, reduzir custos e aumentar o nível de satisfação dos servidores. e. Dispensar os tutores e os professores de treinamento. Limpar minha escolha https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1651560&cmid=27985 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1651560&cmid=27985 Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Cleo foi nomeada, recentemente, para o cargo de “Coordenadora de Desenvolvimento Profissional” em uma determinada instituição pública. Um de seus desafios é conseguir satisfazer as necessidades e as preferências de capacitação dos servidores, considerando que existem diversos conflitos oriundos das diferenças entre as gerações. Fonte: MARKETING Digital Coruña (2018). Como as trilhas de aprendizagem poderiam ajudar Cleo a superar esse desafio? Considere as alternativas, a seguir. Escolha uma opção: a. Possibilitando a oferta de um mesmo conteúdo, em formatos diferentes, que atenda aos diferentes estilos de aprendizagem. b. Restringindo a oferta dos treinamentos presenciais aos servidores Baby Boomers e aos servidores da Geração X. c. Convencendo os servidores Baby Boomers e os servidores da Geração X a se aposentarem, uma vez que estes já estão ultrapassados. d. Viabilizando o encerramento da oferta de treinamentos presenciais, o que elimina os conflitos. e. Não ajudaria em nada. Limpar minha escolha Questão 4 Ainda não respondida https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1651560&cmid=27985 Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Jorginho está em dúvida acerca da ferramenta ideal para fazer a publicação das trilhas de aprendizagem na instituição em que trabalha. Ele ouviu várias pessoas, mas não houve consenso a respeito do assunto. Imagine que Jorginho queira ouvir sua opinião acerca de ferramentas para trilhas de aprendizagem. Qual conselho você daria para ele? Com base no conteúdo estudado, escolha a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Contratar um software proprietário, uma vez que software livre não é uma escolha adequada. b. Publicar na Wiki, uma vez que o Moodle apresenta muitos problemas; e, software proprietário é muito caro. c. Publicar no Moodle, uma vez ele possui mais recursos LMS (Learning Management System ou Sistema de Gestão de Aprendizagem) que a Wiki. d. A Wiki, o Moodle ou outros softwares que possuem LMS podem ser utilizados para publicar trilhas de aprendizagem. As questões a serem consideradas são: o objetivo, o nível de suporte da área de tecnologia de informação, o nível de dificuldade para publicar conteúdo na plataforma e o valor de orçamento disponível para investir no projeto. e. Publicar em PDF. Limpar minha escolha Módulo 3 Quais critérios devem ser observados para uma análise temática eficaz? Escolha uma opção: a. Clareza e relevância. b. Objetividade e coesão. https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1651560&cmid=27985c. Generalidade, ambiguidade e nexo prejudicado. d. Ortografia e precisão. e. Inovação e autenticidade. Qual o nome do item que se encontra no último nível do desdobramento do tema em subtemas? Escolha uma opção: a. Trilha. b. Conteúdo. c. Objeto de aprendizagem. d. Orientação de navegação. e. Trilho. Módulo 4 Qual a finalidade da seção de orientações de navegação no trilho? Escolha uma opção: a. Indicar o objetivo do trilho. b. Apresentar o trilho. c. Explicitar o público-alvo do trilho. d. Apresentar sugestão da ordem sequencial de consumo dos objetos de aprendizagem e as suas respectivas fichas técnicas. e. Delimitar o escopo do trilho. Quais são os principais processos de curadoria de conhecimento? Escolha uma opção: a. Produzir e compartilhar conhecimento; e, arquivar documentos. b. Selecionar e organizar arquivos; e, compartilhar informações. c. Reter e compartilhar conhecimento; e, arquivar documentos. d. Pesquisar, selecionar e disponibilizar conteúdo. e. Avaliar, produzir e compartilhar conhecimento. Quais critérios devem ser observados quando da construção de enunciados? Escolha uma opção: a. Utilizar enunciados longos e bem descritos. b. Empregar o uso de expressões com duplo sentido (pegadinhas), que provoquem a reflexão nos alunos. c. Fazer uso de expressões negativas, tais como no seguinte exemplo de enunciado: “assinale a alternativa incorreta”. Isso favorece o processo de aprendizagem do aluno. d. Escrever expressões repetitivas que enfatizem e reforcem o que deve ser feito. e. Evitar a utilização de enunciados longos e expressões negativas.
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