POLÍTICAS SOCIAIS -PESSOA IDOSA E PESSOA COM DEFICIÊNCIA - APOL1

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Questão 1/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Em 2010 foi aprovada a Emenda Constitucional nº 65, que insere o inciso II ao parágrafo 1º do artigo 227 da Constituição Federal de 1988, no que refere-se à família e à infância e adolescência, com o seguinte texto:
“Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
· 1º O Estado promoverá programas de assistência integral à saúde da criança, do adolescente e do jovem, admitida a participação de entidades não governamentais, mediante políticas específicas e obedecendo aos seguintes preceitos:
I [...]
II - criação de programas de prevenção e atendimento especializado para as pessoas portadoras de deficiência física, sensorial ou mental, bem como de integração social do adolescente e do jovem portador de deficiência, mediante o treinamento para o trabalho e a convivência, e a facilitação do acesso aos bens e serviços coletivos, com a eliminação de obstáculos arquitetônicos e de todas as formas de discriminação.” (BRASIL, 1988, 2010)
 
Considerando o texto de lei acima destacado, é correto dizer:
Nota: 10.0
	
	A
	a promoção de programas sociais voltados às pessoas com deficiência é de responsabilidade da sociedade, por meio das entidades e movimentos sociais, sendo que cabe ao Estado encaminhar para estas instituições o público alvo que deverá ser atendido;
	
	B
	Políticas sociais que compreendam programas, projetos e serviços para a inclusão das pessoas com deficiência no mercado e na sociedade em geral, são uma responsabilidade do Estado, que pode ser compartilhada com a sociedade civil;
Você acertou!
Está correta a alternativa “b”. Segundo a lei, é responsabilidade do Estado promover políticas, programas e projetos voltados à pessoa com deficiência. A sociedade civil pode fazer parte desta processo, de forma democrática.
	
	C
	a inclusão social não se trata de uma questão de Estado, sendo que a prioridade deste é dar educação a todos sem distinção e um tratamento diferenciado às pessoas com deficiência caracterizaria privilégio;
	
	D
	o Estado brasileiro sempre promoveu programas, projetos e políticas voltados à inclusão social, sendo referência no atendimento estatal intersetorial para a inclusão escolar e no mundo do trabalho;
Questão 2/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos aspectos fundamentais da inclusão da pessoa com deficiência é sua inserção no mundo do trabalho. Acerca deste aspecto, leia com atenção ao fragmento de texto trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Valendo-se das palavras de Iamamoto (2009) a acumulação capitalista não rima com igualdade tão pouco companheira da equidade. Portanto, socialmente o sujeito está inadaptado para o mercado em consequência de suas diferenças, a inclusão no mercado de trabalho para Sassaki (1997), não é um sonho impossível, mas desde que seja realizado em parceria com o empregador e empregado, respeitando as limitações e alternância do quadro clínico.
 
Considere o texto acima citado e assinale a alternativa que apresenta a correta afirmação:
Nota: 10.0
	
	A
	Segundo Iamamoto e Sassaki, é impossível para a pessoa com deficiência ser inserida no mercado de trabalho;
	
	B
	A inserção da pessoa com deficiência não é impossível, porém confronta-se com a contradição de um mercado segregacionista, que promove a desigualdade;
Você acertou!
Está correta a alternativa “b”. Não se pode afirmar que a inclusão seja um objetivo impossível, contudo também não se pode desconsiderar as contradições da sociedade capitalista e do mercado, que tende a excluir e segregar os diferentes.
	
	C
	A pessoa com deficiência pode ser inserida no mercado de trabalho, pois suas diferenças são consideradas como valores para o mercado de trabalho, que lhes é receptivo;
	
	D
	A sociedade capitalista já foi bastante seletiva. Contudo, nas sociedades modernas produz inclusão e igualdade;
Questão 3/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos desafios para a inclusão das pessoas com deficiência é o reconhecimento de sua igualdade em direitos humanos e cidadania junto aos demais. Para além das expressões culturais, de senso comum e preconceito que estabelecem barreiras para tal reconhecimento, tem-se ainda um histórico de teorias que afirmavam a existência de pessoas melhores ou mais dignas que outras.
Sobre isso, leia o fragmento de texto trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
Na década de 1900, o antropólogo Francis Galton, exteriorizou em seu manuscrito, onde adotava a teoria da evolução de Charles Darwin na sociedade humana. Em seu texto, ele confirmava a existência de pessoas com maior “valor cívico” que outras, e que isto poderia ser alcançado através do “acasalamento seletivo”, no mesmo modus do que é feito com bois, cavalos e cachorros. Acreditava que o impedimento de procriação de indivíduos de menor valor, via esterilização, a próxima geração teria um estoque de material melhor. Infelizmente, este conceito foi remodelado, onde passou a ser incluído o extermínio, com o argumento de que não eram necessários a sociedade, pois eram “pessoas mentalmente ou intelectualmente mortas”, a exemplo disso, temos na primeira Guerra Mundial sacrificando-os em campo de batalha, e na Alemanha Nazista, praticando a eutanásia com crianças e adultos (HUDSON, 2011)
 
Considerando o conteúdo abordado acima, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A inclusão total das pessoas com deficiência é impossível, uma vez que foi cientificamente comprovado que elas não são iguais às demais, tendo um menor valor cívico;
	
	B
	A inclusão das pessoas com deficiência é desafiada pela ignorância das pessoas e pelo senso comum, pois a ciência sempre foi unânime na defesa da igualdade e da inclusão;
	
	C
	A inclusão das pessoas com deficiência é um desafio nas diferentes culturas, que sob as mais diferentes orientações teóricas e ideológicas, não são plenamente capazes de reconhecer a igualdade de direitos entre todos, apesar das diferenças pessoais;
Você acertou!
	
	D
	A inclusão das pessoas com deficiência hoje já se tornou uma prática comum, com respaldo pela ciência, pela lei e vivenciado no cotidiano das relações sociais;
Questão 4/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos aspectos de maior reforço na construção de sociedades inclusivas é a conquista dos direitos de inclusão em vias legais, conduzindo à práticas coletivas de inclusão e respeito às pessoas com deficiência.
Observe estas duas conquistas legais que foram apresentadas na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
I “Em 24 de abril de 2002, foi editada a Lei nº 10.436, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras”;
II “Em 27 de junho de 2005, foi estabelecida a Lei nº 11.126, que dispõe sobre o direito da pessoa com deficiência visual de ingressar e permanecer em ambiente de uso coletivo acompanhado de cão-guia”
 
Considerando as conquistas legais acima apresentadas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O item I refere uma conquista legal para todas as pessoas com deficiência;
	
	B
	O item II refere uma conquista legal para todas as pessoas com deficiência;
	
	C
	Os itens I e II referem conquistas para as pessoas com deficiências sensoriais;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. As conquistas legais apresentadas neste caso relacionam-se às deficiências auditiva e visual, que também podem ser consideradas deficiências sensoriais.
	
	D
	Os itens I e II referem conquistas para as pessoas com deficiências mentais;
Questão 5/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A intervenção do assistente social junto às pessoascom deficiência exige-lhe conhecimento de suas demandas e especificidades, passando pelo reconhecimento e distinção dos diferentes tipos de deficiências.
Leia com atenção à seguinte definição, trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“é a pessoa que apresenta comprometimento parcial ou completo de uma ou mais segmentos do corpo acarretando implicando o desenvolvimento físico”
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de deficiência ao qual esta definição está se referindo:
Nota: 10.0
	
	A
	Mental;
	
	B
	Intelectual;
	
	C
	Sensorial;
	
	D
	Física;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. É a deficiência física que se aplica à descrição apresentada no enunciado.
Questão 6/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
As conquistas na proteção social da pessoa com deficiência tiveram, assim como tantas outras demandas sociais, um marco de conquistas legais na Constituição Federal de 1988. No caso das ações voltadas à pessoa com deficiência, houve desdobramento dos artigos constitucionais em diferentes políticas setoriais, tais como a saúde, a educação, a assistência social, entre outras.
 
Analise atentamente os itens abaixo, que correspondem aos objetivos de uma política setorial e possuem relação com o atendimento às pessoas com deficiência:
IV – A habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;
 V  – A garantia de um salário-mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.
 
Os objetivos acima elencados estão previstos no texto da lei orgânica de qual política setorial?
Nota: 10.0
	
	A
	Saúde;
	
	B
	Educação;
	
	C
	Assistência Social;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. Os objetivos apresentados estão previstos na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), Lei 8.742/1993, que regulamenta a política pública de assistência social.
	
	D
	Habitação;
Questão 7/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
As culturas antigas apresentam distintas formas de interpretar e estabelecer as relações sociais com as pessoas com deficiência.
Observe as seguintes afirmativas presentes na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
I . “em Atenas, por influência de Aristóteles, que estabeleceu o princípio jurídico até hoje aceito de que tratar os desiguais de maneira igual constituía-se em injustiça, as pessoas com deficiências eram protegidas pela sociedade”
II. “algumas pesquisas, como as de Sullivan (2001) e Dasen (1988) apontam que a cultura egípcia, pode ter sido de fato um ponto de transição na forma como o deficiente era tratado pela sociedade, inclusive manifestando formas de inclusão social e de estratégias terapêuticas;
III. “tem-se no antigo Egito indicações de que pessoas com deficiência não eram isoladas da sociedade, inclusive em alguns casos exercendo funções de relativa importância social, constituindo famílias”.
 
Agora assinale a alternativa que apresenta a adequada análise das afirmativas apresentadas acima:
Nota: 10.0
	
	A
	Todas as afirmativas apresentam exemplos de sociedades antigas que promoviam a inclusão;
Você acertou!
Está correta a alternativa “a”. As três situações evidenciam exemplos de práticas inclusivas nas sociedades antigas.
	
	B
	A alternativa I é a única a apresentar exemplo de inclusão, por esta estar prevista em um princípio jurídico;
	
	C
	As alternativas II e III são as únicas a apresentar exemplos de inclusão, pois há comprovação por pesquisas da cultura inclusiva no Egito;
	
	D
	A alternativa III é a única a apresentar exemplo de inclusão, pois refere inserção em função social importante e na família;
Questão 8/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
O conceito de inclusão vai além do simples incorporar físico das pessoas com deficiência nos espaços sociais.
Leia atentamente o fragmento de texto referente ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Portanto, quando se fala em incluir, não se trata apenas de “colocar” alguém na sociedade, mas sim acompanhá-lo até que sua emancipação esteja completa visando à promoção humana e a busca de se achar em sociedade e compreendê-la nas mais diferentes formas, os tornando demandantes de suas necessidades e inclusos no meio capitalista excludente que “esconde” as diferenças e elitiza as suas faces “perfeitas”.
 
Considerando os desafios da inclusão social nas sociedades capitalistas, conforme fora apontado no texto acima e ao longo do conteúdo da aula, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	 A sociedade capitalista promove a inclusão social, uma vez que reconhece que todos tem uma função e valor para a construção da sociedade;
	
	B
	A sociedade capitalista promove a inclusão social no mercado de trabalho, ofertado condições iguais para pessoas com deficiência e sem deficiência;
	
	C
	A sociedade capitalista promove a exclusão social apenas quando se trata de uma opção da pessoa, pois trata-se de uma sociedade livre;
	
	D
	A sociedade capitalista promove a exclusão social à medida que dissemina uma visão de que ser “diferente” é anormal na sociedade.
Você acertou!
Está correta a alternativa “e”. A forma de reprodução das relações sociais na sociedade capitalista gera e aprofunda exclusões e desigualdades. A diferença não é valorizada, mas hostilizada.
Questão 9/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Existem distintas classificações para os tipos de deficiência. No conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 04 foram abordadas características essenciais das deficiências mentais, sensoriais, múltiplas, motoras e físicas.
Tendo em vista o conteúdo da Aula 04, complete a frase a seguir:
“ A deficiência ________________  compreende o sistema osteoarticular, muscular e nervoso. As pessoas que apresentam esta deficiência possuem dificuldade de se locomover e apresentam disfunções físicas”.
Nota: 10.0
	
	A
	Sensorial;
	
	B
	Auditiva;
	
	C
	Visual;
	
	D
	Motora;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. As definições apresentadas na frase estão relacionadas à deficiência motora.
Questão 10/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A defesa de direitos das pessoas com deficiência e das pessoas idosas vai além do reconhecimento da igualdade de todos perante a lei. Acerca deste tema, leia com atenção às afirmativas a seguir:
I Apenas o reconhecimento da igualdade de todos perante a Lei, segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Constituição Federal de 1988 não foi capaz de assegurar a igualdade de acessos e direitos para parcelas minoritárias e mais frágeis da população, tais como as crianças, adolescentes, mulheres, pessoas idosas e pessoas com deficiência;
II As políticas de defesa dos direitos das pessoas idosas e pessoas com deficiência podem ser reconhecidas como políticas afirmativas;
III Ações afirmativas são necessárias para que sejam promovidos acessos destas aos direitos sociais de todos, tais como a saúde, a habitação, a educação, a cultura e o lazer;
IV Políticas afirmativas são estratégias neoliberais para desarticular os movimentos sociais e desequilibrar a luta de defesa da igualdade dos direitos humanos, dificultando possibilidades de atenção pública às pessoas com deficiência e pessoas idosas.
 
Estão corretas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II, III e IV;
	
	B
	I, II e III;
Você acertou!
	
	C
	I, III e IV;
	
	D
	II, III e IV;