avaliação I direitos humanos

Prévia do material em texto

Avaliação I – Individual
Serviço Social
Direitos Humanos e Cidadania
1) A trajetória dos negros escravos trazidos à força da África do Sul para o Brasil foi timidamente acompanhada por movimentos sociais da época. Com relação a esses movimentos sociais, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Revolta dos Alfaiates.
II- Revolta Farroupilha.
III- Revolta Praieira.
IV- Revolta Cabana.
V- Revolta de Canudos.
( ) Aconteceu entre 1835 e 1840, na província do Grão-Pará, no norte do Brasil e contou com a participação da população.
( ) Aconteceu entre 1896 e 1897, no interior da Bahia, contando com a participação da sociedade e do exército da República na luta por causas sociais e religiosas.
( ) Aconteceu entre 1835 e 1845, no Rio Grande do Sul, e desencadeou-se em razão dos altos impostos cobrados.
( ) Aconteceu no início do século XVIII, na capitania da Bahia, e se deu por motivo de descontentamento do povo com o aumento de preços de algumas mercadorias.
( ) Aconteceu entre 1848 e 1850, em Pernambuco, era de cunho liberal e federalista, sendo a última do período do Brasil Império.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - II - III - I - IV.
· B) IV - V - II - I - III.
C) III - V - II - IV - I.
D) V - III - II - IV - I.
2). Em 1864, alguns países em guerra mostraram preocupação com relação à condição dos soldados convocados para combate, pois muitos retornavam com sérios ferimentos. Por este motivo, Genebra e alguns países europeus se reuniram a fim de propor estratégias de atendimento a esses combatentes. Por ocasião da II Guerra Mundial, tal movimento repetiu-se mundialmente, culminando na união de 50 nações com o objetivo de minimizar as guerras na tentativa de impedir grandes movimentos revolucionários futuros. Desde então existem movimentos internacionais que visam à organização intergovernamental com o propósito de salvar as gerações futuras da devastação dos conflitos internacionais. Nessa luta foram estabelecidas normas de responsabilização criminal para circunstâncias que comprovassem situações degradantes sobre a dignidade do ser humano. Especificamente, estas normas foram estabelecidas por uma instituição. Sobre essa instituição, assinale a alternativa CORRETA:
A) Instituição da Organização das Nações Unidas - ONU (1945).
B) Instituição da Organização Internacional do Trabalho - OIT.
C) Adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948).
· D) Instituição dos Tribunais de Nuremberg e de Tóquio.
3). Os trabalhadores nem sempre tiveram seus direitos garantidos, ou melhor, assegurados em legislação nacional. Com a Revolução de 1930, alguns direitos civis e políticos foram garantidos, incluindo melhorias nas condições de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as indicações da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT:
A) A CLT influenciou a contratação dos empregados por análise de currículo, permitindo uma melhora no mercado de trabalho.
B) A CLT reforçou a sistematização política vigente, garantindo direitos aos donos de empresa em relação aos empregados.
C) A CLT garantiu a presença dos trabalhadores na área rural, ocasionando uma redução da contratação na área urbana.
· D) A CLT ampliou alguns direitos trabalhistas conforme a conjuntura social, com menor expressão durante a ditadura.
4) A Constituição de 1988 é um importante instrumento de garantias de direitos, destacando-se o conceito de cidadania, que vem sendo muito discutido nos dias atuais e garantido a todo cidadão de modo geral. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Podemos dizer que existem vários conceitos de cidadania, e que o primeiro surgiu na Grécia Antiga.
II- A cidadania expressa um conjunto de direitos, como o direito à participação da vida e do governo.
III- A cidadania surgiu durante o período da Revolução Francesa, com o slogan igualdade, liberdade e fraternidade.
IV- A cidadania surge em conjunto com os direitos humanos a partir do seculo XX.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: texto constitucional promulgado em 5 de outubro de 1988. 35. ed. Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2012.
· A). As sentenças I e II estão corretas.
B). As sentenças I e III estão corretas.
C). As sentenças II e IV estão corretas.
D). As sentenças III e IV estão corretas.
5). Em 1964, a ditadura militar encarregou-se de oprimir as conquistas políticas e sociais conquistadas até então. Neste período, direitos foram negados e cancelados e a censura foi imposta aos meios de comunicação. No entanto, mesmos com todas as dificuldades vivenciadas no período em questão, alguns segmentos da sociedade tentaram se mobilizar. Nessa época, qual movimento se destacou na defesa pelos direitos humanos enquanto os demais movimentos eram considerados ilegais?
A) Movimentos estudantis.
B) Movimentos trabalhistas.
C) Movimentos sindicalistas.
· D) Movimentos religiosos.
6). Como um movimento que impulsionou o incentivo à internacionalização dos direitos humanos, pode-se citar o Tribunal de Nuremberg, que reconheceu a necessária limitação da soberania nacional e também a proteção aos direitos dos indivíduos. Sobre que tipo de crime este tribunal aplicou condenação?
A) Crime de furto.
· B) Crime de guerra.
C) Crime de latrocínio.
D) Crime de tráfico de drogas.
7) A Segunda Guerra Mundial representou a nível mundial uma ruptura nos processos das conquistas de humanização internacional, decorrente das mortes que aconteceram no período. Assim, após a Segunda Guerra Mundial começaram algumas manifestações e tratados humanitários internacionais intencionando os acordos de paz. Sobre as primeiras manifestações e legalizações que aconteceram no período pós-guerra, classifique V para verdadeiro e F para as falsas:
( ) Instituição dos Tribunais de Nuremberg e Tóquio.
( ) A Organização do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA.
( ) A Organização das Nações Unidas - ONU.
( ) A Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· A) V - F - V - V.
B) F - V - F - V.
C) V - V - F - V.
D) F - F - F - V.
8) Para Guilherme de Occam, na metade do século XIX, o ser humano é a junção de individualidades que formam a realidade social (VIEIRA, 1999). Esta mesma realidade, no entanto, compõe-se de certos elementos, os quais foram tão importantes que influenciaram a concepção de mundo que a sociedade tem, pressupondo a ideia de sujeito enquanto ser livre e igual - base de argumentação dos direitos universais do homem. Com relação a esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Políticos.
II- Econômicos.
III- Filosófico-jurídico.
( ) Os bem-sucedidos financeiramente teriam a salvação eterna.
( ) O ser humano começava a ser reconhecido como sujeito de direitos.
( ) A Igreja passava a interferir na coroação de reis e na possibilidade de declarar guerras ou não.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, S. Estatística para a qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
A) III - II - I.
B) I - III - II.
· C) II - III - I.
D) II - I - III.
9) Na Revolução Francesa de 1789 surge a ideia de cidadania utilizada até os dias atuais, com o lema de igualdade, liberdade e fraternidade. Sobre os aspectos da Revolução Francesa, analise as sentenças a seguir:
I - Esta revolução instaurou um novo governo, substituindo a monarquia, pelas primeiras ideias de democracia.
II - No novo regime de governo instaurado, o povo assumiu o poder sobre os senhores feudais.
III - Nesta época surgiram alguns direitos do homem como liberdade política, individual, pensamento e de se reunir.
IV - O capitalismo em expansão originou a desigualdade social que negava vários direitos aos operários. Agora, assinale a CORRETA:
A). As sentenças I, II e III estão corretas.
B). Somente a sentença IV está correta.
C). As sentenças I e II estão corretas.
· D). As sentenças I, III e IV estão corretas
10) Após a Segunda Guerra Mundial, alguns países voltaram seus olharespara os soldados sobreviventes e constataram os traumas e sequelas nos soldados oriundos da guerra. Nesse sentido, 50 países se organizaram e reuniram-se em São Francisco, por volta de 1945, para discutirem a situação pós-guerra. Sobre o objetivo da reunião dos 50 países, que originou um documento que nomeou o Dia das Nações Unidas, assinale a alternativa CORRETA:
A) O objetivo foi de reorganizar os tesouros nacionais, a fim de construírem abrigos subterrâneos para a população se proteger nos momentos de guerra.
B) O objetivo foi de assegurar um maior investimento no treinamento dos soldados e expandir o alistamento de mulheres e adolescentes.
· C) O objetivo foi de diminuir a ocorrência das guerras, procurando minimizar a ocorrência de futuros atritos que pudessem desencadear outros eventos semelhantes.
D) O objetivo foi de assegurar o aumento das guardas nacionais e armamento, ocasionando uma inibição à tentativa de futuras guerras entre os países.