Roteiro de estudo: métodos de pesquisa em ciencias do comportamento

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
CURSO DE PSICOLOGIA
	DISCIPLINA: Psicologia, Ciência e Profissão (PC&P)
	DOCENTE: Prof.ª Dr.ª Rosana Mendes Éleres de Figueiredo
	DISCENTE: Nayara Cristina Silva Santos
	Roteiro de Estudo n° 02 NOTA:
	Data de Entrega: 30/06/2021
	Endereço de envio: rosana.eleres@ufma.br
Texto: COZBY, Paul. Métodos de pesquisa em ciências do comportamento. Edições ATLAS SA, 2003. Capítulos 1.
Roteiro de Estudo nº 02 (até 2,0 pontos)
a) Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia? E quais os prováveis motivos responsáveis pela diversidade desses objetos?
A psicologia apresenta uma diversidade de objetos de estudo, por exemplo, o comportamento, a personalidade, a memória, o inconsciente e a consciência nas mais variadas esferas da sociedade. Isso se deve ao fato de que o homem é um ser social e histórico, logo os fenômenos psicológicos são diversos e estão em constantes transformações. Portanto, não podem estar sujeitos ao mesmo padrão de análise e interpretação.
b) Por que as práticas místicas não compõem o campo da Psicologia científica?
A psicologia se baseia nos princípios e nos métodos científicos que explicam o homem e sua relação com o meio em que está inserido e com si mesmo. Dessa maneira, o misticismo não está no campo da psicologia, mas dentro de outras formas do saber humano, já que estuda a existência de forças que não estão no campo do humano e do mundo material, não possuindo a ciência para a sua explicação.
c) Por que é importante para qualquer pessoa conhecer métodos de pesquisa?
Na era tecnológica do século XXI, há a difusão de informações em larga escala que, muitas vezes, são sem fundamentos e sem veracidade. Isso se deve, majoritariamente, a uma visão capitalista em que há publicação para ganho de capital e de reconhecimento do autor. Dessa maneira, conhecer métodos de pesquisa ajuda a ler essas publicações criticamente, a avaliar a metodologia empregada e a decidir se as conclusões são razoáveis. 
d) Em que a abordagem científica difere de outras formas de conhecer comportamento?
Na abordagem científica há a submissão, de todas as proposições, a um teste empírico, ou seja, que as proposições sejam testadas pelos métodos científicos da observação e da experimentação. Portanto, o método científico, em contraste com outras formas de conhecer o comportamento, como a autoridade e a intuição, não confia nas afirmações feitas por alguém ou na própria percepção do mundo. Engloba várias regras para testar idéias por meio de pesquisas - ou seja, regras que orientam a maneira pela qual as observações são feitas e os experimentos são elaborados e realizados. 
e) Diferencie descrição, predição, determinação causal e explicação como objetivos da pesquisa científica.
Descrição: consiste na observação cuidadosa da amostra para descrever eventos.
Predição: é a possibilidade de previsão de acontecimentos após haver sistematicamente relação entre a descrição dos eventos de uma determinada amostra, permite conhecer as condições e estimar que, se repetirem, o resultado será o mesmo. 
Determinação causal: pressupõe a associação entre, pelo menos, dois fenômenos, determinando as causas do comportamento.
Explicação: a ciência tem como objetivo último explicar os eventos que foram descritos, o cientista procura saber o porquê que determinado comportamento ocorre para entender a relação entre as partes do objeto estudado.