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Organização Didática do Ensino Médio

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Prova Online
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO MÉDIO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
O Enem foi criado em 1998 para avaliar a qualidade do ensino médio no país e, com o tempo, passou a servir como ingresso ao ensino superior; ou seja, é um momento em que, _______________________.
Assinale a alternativa que completa a informação.
a ) por meio de um exame, o aluno adquire o conhecimento necessário ao ensino médio.
b ) por meio de uma redação, o aluno demostra o conhecimento adquirido durante sua vida escolar.
c ) por meio de um exame, o aluno demostra o conhecimento adquirido nos últimos bimestres.
 d ) por meio de um exame, o aluno demostra o conhecimento adquirido durante sua vida escolar.
e ) por meio de um exame, o aluno demostra o conhecimento adquirido somente no ensino médio.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
A BNCC, como documento norteador da educação em nosso país, evidencia a formação continuada como ________________ nas escolas, diante da busca pela educação de qualidade.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a ) processo não obrigatório
b ) atividade opcional
c ) atividade semestral
d ) atividade anual
 e ) pauta obrigatória
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Ao analisar a conduta do aluno no ensino médio, sabe-se que chegar a essa fase não é garantia de maturidade para vivenciá-la. Isso porque a maturidade e a forma como lidar com cada momento da vida escolar é reflexo ________________.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a ) das fases anteriores, desenvolvidas no ensino fundamental - anos iniciais
b ) das fases anteriores, desenvolvidas no ambiente familiar
c ) das fases anteriores, desenvolvidas na educação infantil
 d ) das fases anteriores, desenvolvidas no ensino fundamental
e ) das fases anteriores, desenvolvidas no nono ano do ensino fundamental
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Sabe-se que é necessário utilizar as _________________ para uma ação efetiva com a participação dos alunos, através de jogos, plataformas interativas, pesquisas diferenciadas entre outras possibilidades.
Assinale a alternativa que completa a afirmativa.
a ) recuperações
b ) avaliações
c ) atividades
 d ) tecnologias digitais
e ) reuniões
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Sabe-se que, hoje, a aprendizagem necessita de um olhar inovador, pois até mesmo o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) adota cada vez mais um viés ______________, ____________e amplo do conhecimento relacionado às ciências e à sociedade.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a ) teórico, prático
 b ) interdisciplinar, crítico
c ) lúdico, teórico
d ) separado por disciplina, crítico
e ) individualizado, crítico
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Segundo Brandão et al. (1983, p. 38), "o fenômeno da ______________está longe de ser fruto de características individuais dos alunos e suas famílias. Ao contrário, reflete a forma como a escola recebe e exerce a ação sobre os membros desses diferentes segmentos da sociedade".
Assinale a alternativa que completa a afirmativa.
a ) sociedade e competências
b ) reprovação e indisciplina
c ) disciplina e indisciplina
 d ) evasão e repetência
e ) recuperação e repetência
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Sabe-se que, na atualidade, não é cabível tratar os saberes de maneira fragmentada e distante da sua aplicação prática. Dessa forma, é necessário olhar o conhecimento como integrado e ______________.
Assinale a alternativa que complementa a afirmação.
a ) individualizado
b ) complexo
 c ) interdisciplinar
d ) único
e ) isolado
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Com relação ao trabalho desenvolvido com alunos do ensino médio, existem muitas possibilidades de se estabelecer uma boa relação entre professor e aluno, principalmente nos momentos de construção de conhecimento em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica uma dessas possibilidades.
a ) Conversas com a família.
b ) Tarefas constantes.
c ) Autoritarismo.
d ) Disciplina.
 e ) Diálogo.

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