Avaliação e Prova final - Empreendedorismo

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A motivação está presente em nossa vida desde o momento em que nascemos, e seu entendimento tem-se constituído um desafio para as pessoas que ocupam funções gerenciais. 
Analisando as afirmativas sobre o tema: 
I. Por motivação se entende uma força intrínseca que impulsiona na direção de alguma coisa.
II. Estímulos são energias internas que determinam o comportamento dos indivíduos.
III. A teoria de motivação conhecida como teoria da expectativa relaciona desempenho com recompensa.
IV. A Teoria de Motivação de Maslow é conhecida como teoria das necessidades humanas.
V. As motivações para o trabalho são iguais para indivíduos que exercem cargos do mesmo grupo ocupacional.
Estão incorretas:
Resposta correta:
As afirmativas  II e V.
2 
O ato de pensar criticamente envolve reflexão profunda acerca do problema em questão. Significa abordar o problema de diversos ângulos, usando argumentos diferentes para ser capaz de tomar uma decisão coerente. 
São características de uma pessoa com habilidade de pensamento crítico, exceto:
Resposta correta:
demonstrar empatia;
3 
As competências profissionais podem ser definidas como a combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes que atuam de forma integrada no desempenho humano no trabalho. Assim, imediatamente, espera-se que as pessoas que desenvolveram mais competências profissionais tenham também um maior desempenho no trabalho.    
Neste sentido, está correta a associação:
Resposta correta:
habilidade = saber fazer / atitude = ser.
4 
Embora seja comum que o mercado de trabalho passe por transformações com o tempo, as novas tecnologias e o desenvolvimento da ciência farão com que essas mudanças aconteçam de forma mais rápida nos próximos anos, levando estudiosos da temática e profissionais da área, a desenharem as tendências deste novo mercado que está por vir.
Assinale a alternativa que apresenta uma das novas tendências do trabalho do futuro:
Resposta correta:
demanda de profissionais da área tecnológica;
5 
O planejamento estratégico compreende um processo de elaboração de uma estratégia e definição de como alcançá-la. Porém, o resultado obtido está condicionado aos comportamentos do indivíduo.
Neste sentido, classifique os comportamentos a partir da legenda abaixo:
(1) comportamento que influencia de forma positiva
(2) comportamento que influencia de forma negativa
(   ) autoconfiança
(   ) acomodação
(   ) flexibilidade
(   ) imediatismo
(   ) perfeccionismo
(   ) objetividade
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta correta:
1, 2, 1, 2, 2 e 1.
6 
O tempo é um recurso limitado, onde distrações, congestionamentos e burocracia são fatores que “queimam” minutos preciosos em um dia. Com agendas cada vez mais apertadas, as empresas muitas vezes necessitam de recursos que ajudem a otimizar os processos e aumentar a produtividade. Por esse motivo, as ferramentas de gestão de tempo são consideradas indispensáveis para qualquer empresa na atualidade.
Dentre as alternativas abaixo, qual não pode ser considerada uma ferramenta de gestão do tempo:
Resposta correta:
planilha de custos
7 
Analise as assertivas sobre os direcionadores estratégicos que compõem o PEP apresentadas abaixo e classifique-as com V ,quando verdadeiras, ou F, quando falsas.
(    ) A missão é a descrição do seu futuro, em que ponto deseja chegar e quais serão as metas
(   ) A visão determina a finalidade do seu trabalho, ou seja, as razões e os motivos que o levam a seguir em determinada direção.
(   ) Os valores, referem-se ao código de conduta do indivíduo, ou seja, os seus princípios éticos e morais que devem ser respeitados.
Qual alternativa apresenta a sequência correta:
Resposta correta:
F, F, V.
8 
"Considerada uma das mais importantes e também uma das mais difíceis de se por em prática, é a capacidade de colocar-se no lugar do outro para entender suas ideias e facilitar a convivência".
A informação acima refere-se a:
Resposta correta:
empatia.
9 
O relatório da UNESCO "Educação: um tesouro a descobrir", apresenta os quatro pilares da educação para o século XXI. 
Relacione os pilares da educação para o século XXI  às  suas   respectivas características.
	I - Aprender a conhecer
	A - Envolve colocar em prática os conhecimentos teóricos.
	II - Aprender a fazer
	B - Envolve estar apto a pensar de forma crítica e autônoma.
	III - Aprender a conviver
	C - Envolve o ato de compreender, descobrir ou construir o conhecimento.
	IV - Aprender a ser
	D - Envolve saber lidar com as diferenças e cultivar novas formas de participação social.
Marque a alternativa que apresenta correlação certa:
Resposta correta:
I - C; II - A; III - D; IV - B
10 
A motivação procura explicar porque as pessoas se comportam de um determinado modo em uma organização. Para compreender a motivação do comportamento humano e sua influência na satisfação dos indivíduos no ambiente de trabalho, o psicólogo norte americano Abraham Maslow notabilizou-se por conceber categorias de necessidades humanas básicas, que NÃO incluem:
Resposta correta:
Necessidades espirituais
PROVA FNAL 
1 
A nova dinâmica do mercado de trabalho, traz consigo a necessidade de um profissional com habilidades que vão além das atribuições corriqueiras Para que esse profissional seja reconhecido como líder exemplar, é preciso que tenha várias habilidades/perfil, com exceção:
Resposta correta:
saber ouvir e ser ostentoso;
2 
Satisfação no trabalho é a atitude do colaborador com relação às suas tarefas profissionais. No geral, estar satisfeito com o trabalho é enxergar-se como capaz de cumprir sua função e, principalmente, ver que ela tem um propósito, reconhecendo o trabalho como essencial para a empresa. A fim de verificar e garantir melhores níveis de satisfação e felicidade com a atividade que executa, as instituições têm realizado pesquisas de satisfação com seus colaboradores. Neste sentido, qual das alternativas abaixo NÃO apresenta um indicador da necessidade de realização deste tipo pesquisa?
Resposta correta:
o aumento da produtividade.
3 
O planejamento é uma ferramenta administrativa e de gestão, que possibilita perceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um referencial futuro, o trâmite adequado e reavaliar todo o processo a que o acoplamento se destina. 
Em qual das situações abaixo, o planejamento não é considerado uma ferramenta auxiliadora?
Resposta correta:
na  gestão dos conhecimentos
4 
O relatório da UNESCO "Educação: um tesouro a descobrir", apresenta os quatro pilares da educação para o século XXI. 
Relacione os pilares da educação para o século XXI  às  suas   respectivas características.
	I - Aprender a conhecer
	A - Envolve colocar em prática os conhecimentos teóricos.
	II - Aprender a fazer
	B - Envolve estar apto a pensar de forma crítica e autônoma.
	III - Aprender a conviver
	C - Envolve o ato de compreender, descobrir ou construir o conhecimento.
	IV - Aprender a ser
	D - Envolve saber lidar com as diferenças e cultivar novas formas de participação social.
Marque a alternativa que apresenta correlação certa:
Resposta correta:
I - C; II - A; III - D; IV - B