Seminário de STF - Perspectivas

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TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE TOLERANTE A FALHAS
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Núcleo Avançado de Ensino Superior de Santa Cruz
Disciplina: Sistemas Tolerantes a Falha
Professor: Giliard Faustino
Acadêmicas: Islâne Silva
 Aline Pereira
Sumário
Introdução
O desenvolvimento do software
Técnicas de Recuperação
Perspectivas para elaboração ao artigo
Metodologia
Introdução
		As pesquisas terão como objetivo esclarecer técnicas de tolerância a falha em softwares, bem como suas formas de validação e aplicação. As técnicas abordadas serão: 
	Blocos de recuperação;
	Programação n-versões;
	Conversação;
	Programação auto-verificadora;
	Re-expressão de Dados. 
		Por meio das pesquisas que serão feitas, buscaremos mostrar a viabilidade ou não dessas técnicas.
O desenvolvimento de software
		O ato de elaborar e implementar um sistema computacional, isto é, transformar a necessidade de um utilizador ou de um mercado em um produto de software[BIRRELL, 1985].
		 Como sabemos, o desenvolvimento de um software funciona através de uma equipe que trabalha da melhor forma possível, usando as técnicas de Engenharia de Software para que esse software atenda os requesitos exigidos. 
		Quando pensamos nos requisitos, logo pensamos na capacidade desse sistema computacional apresentar falhas.
		
Perspectivas para elaboração ao artigo
		De acordo com as pesquisas realizadas, o ponto fundamental do artigo, é fazer uma abordagem das técnicas de tolerância a falha em softwares e poder analisar qual seria a melhor técnica, objetivando o fornecimento de uma garantia de funcionamento em caso de ocorrência de falhas.
Perspectivas para elaboração ao artigo (II)
Metodologia
		Serão realizadas pesquisas na internet, de anais de congressos que abordem tal tema, dissertações e teses. Toda a metodologia usada será teórica, usando o computador e seus recursos como maior ferramenta para efetuação do artigo.
REFERÊNCIA
BIRREL, N.D.. A Practical Handbook for Software Development. [S.l.]: Cambridge University Press, 1985. ISBN 0521254620