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8 LITERATURA - Sorôco Sua mãe Sua filha

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Atividade desenvolvida pela equipe do Redigir 
FALE/UFMG 
1 
 
Sorôco, sua mãe, sua filha 
João Guimarães Rosa 
 
 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=HuR60GuOGVQ. Acesso em: 05 abr. 2021. 
 
PARTE I - Introdução 
 
1. Você já ouviu falar em João Guimarães Rosa? 
2. Conhece ou já leu algum livro dele? 
3. Sabe quais temas a sua obra aborda? 
 
PARTE II - Pausa Protocolada 
 
Neste momento, você irá realizar a leitura do conto “Sorôco, sua mãe, sua filha”, de João Guimarães 
Rosa, junto de seu(sua) professor(a), que guiará esse processo. Atente-se a cada parte do texto, 
refletindo sobre as questões que o(a) professor(a) levantar. 
 
PARTE III - Refletindo com o texto 
 
1. A partir do conto de Guimarães Rosa, vamos refletir sobre alguns aspectos do que foi visto? 
a) Qual é o tema central dessa história? 
b) Qual foi o tratamento sugerido para os “problemas” relacionados às duas mulheres? 
c) Que elementos caracterizavam as duas mulheres como “loucas”? 
d) Você acha que a mãe e a filha de Sorôco eram realmente “loucas”? Por quê? 
e) O que você acha do tratamento que as duas mulheres receberam? Como essas mulheres 
seriam tratadas hoje? 
f) O conto faz alguma crítica à forma como nossa sociedade tratava a loucura? 
 
 
 
 
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Explorando o vídeo 
 
1. O que a música te lembra? A música de fundo influencia as emoções de quem assiste? 
2. Como é a paisagem que aparece no vídeo? Que vegetação é aquela? Qual é o clima daquele 
lugar? O que te leva a pensar assim? Onde você acha que se passa a história? 
3. As personagens da animação são como você imaginou ao ler o texto? 
4. Algumas personagens não têm olhos, nariz e boca explicitados nas imagens e outras têm. Por 
quê? Que efeito isso provoca? 
5. Que tons de cores predominam no vídeo? Como isso se relaciona à narrativa? 
 
PARTE IV - Propostas de produção 
 
Conhecendo distúrbios 
O que é loucura? O que é normalidade? 
Sabemos que há muitos tipos de distúrbios que podem variar em níveis de complexidade e que podem 
comprometer a socialização das pessoas em vários graus. 
Escolha um distúrbio ou transtorno mental ou alguma síndrome para pesquisar e explicar para seus 
colegas. 
Sugestões: depressão, ansiedade, distúrbios alimentares (ex: bulimia, anorexia), esquizofrenia, 
transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), bipolaridade, alcoolismo (Síndrome de Dependência 
Alcoólica), psicose, autismo, síndrome do pânico, síndrome de tourette, entre outros. 
Pense em questões como: 
● Nome do distúrbio/transtorno/síndrome. 
● Como ele se manifesta / como detectar. 
● O que pode provocar o distúrbio/transtorno/síndrome? 
● Como pode ser tratado/a? 
Faça um panfleto explicando para a comunidade sobre esse distúrbio, transtorno ou síndrome e como 
ele pode ser tratado. 
 
Evolução dos tratamentos 
Você sabe como é feito o tratamento de pessoas com transtornos mentais? 
 
 
 
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Para saber mais sobre o assunto, você vai pesquisar na internet quais foram os tratamentos utilizados 
pela medicina ao longo dos anos até os dias atuais. Feito isso, você vai elaborar uma linha do tempo, 
inserindo as seguintes informações: 
● Nome do tratamento; 
● Ano; 
● Público indicado; 
● O que ele trata; 
● Como funciona; 
● Algumas imagens representativas. 
Você pode montar a linha do tempo utilizando a ferramenta Canva, o PowerPoint ou outro recurso 
que seja possível trabalhar com imagens e textos. 
 
Loucura e genialidade 
Muitos gênios da humanidade foram considerados loucos ou tinham de fato algum distúrbio mental 
que não era bem compreendido na época. Entre eles, podemos citar o pintor Vincent Van Gogh, o 
artista brasileiro Arthur Bispo do Rosário, o escritor Franz Kafka, o cientista Alberto Einstein, a 
artista plástica e escritora japonesa contemporânea, Yayoi Kusama, entre muitos outros. 
Você acha que para ser um gênio é preciso ser louco? Qual é a relação entre loucura e genialidade? 
Pesquise a história de gênios da humanidade que foram considerados loucos ou pessoas que foram 
consideradas loucas e que deram contribuições importantes e discuta com seus colegas a relação entre 
loucura e genialidade. 
 
Viva a diferença! 
Você conhece alguma pessoa diferente, que tem algum distúrbio ou transtorno mental ou alguma 
síndrome? 
Registre e conte a história dessa pessoa e dessa família. 
● Quem são, onde moram? 
● Como descobriram o distúrbio/transtorno ou a síndrome? 
● O que distúrbio/transtorno ou a síndrome impede a pessoa de fazer? 
● O que esta pessoa tem de especial? 
● Como ela se sente? 
● Se e como tenta superar essa situação? 
● Como a família lida com a questão? 
 
 
 
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Com esse material que você coletou, faça um álbum que mostre para essa pessoa e a família dela 
como elas são especiais 
 
Histórias de superação 
Imagine que, no manicômio, a mãe e a irmã de Sorôco foram tratadas por Nise da Silveira. Faça um 
diário ou cartas que elas trocaram com Sorôco, falando desse tratamento e de como elas foram se 
recuperando a partir dele. A seguir, algumas referências: 
 
HISTÓRIAS de superação: Como estes famosos lidaram com a depressão. GNTECH, 
Florianópolis/SC, 14 set. 2020. Disponível em: https://gntech.med.br/blog/post/historias-superacao-
famosos-depressao. Acesso em: 05 abr. 2021. 
 
FERREIRA, Jéssica. Quem foi Nise da Silveira, psiquiatra que humanizou os tratamentos no Brasil. 
Revista Galileu, São Paulo/SP, 21/09/2019. Disponível em: 
https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2019/09/quem-foi-nise-da-silveira-psiquiatra-
que-humanizou-os-tratamentos-no-
brasil.html#:~:text=A%20arte%20como%20aliada,demonstrado%20resultados%20positivos%20na
%20recupera%C3%A7%C3%A3o. Acesso em: 05 abr. 2021. 
 
LOUREIRO, Michele. Janeiro branco: Nise da Silveira lutou pela saúde mental no Brasil. Viva 
bem/UOL, São Paulo/SP, 30/01/2021. Disponível em: 
https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2021/01/30/janeiro-branco-nise-da-silveira-
lutou-pela-saude-mental-no-brasil.htm. Acesso em: 05 abr. 2021. 
 
Glossário da loucura 
Pesquisar expressões que exploram o tema da loucura, dizer o que elas significam e em que contexto 
elas podem ser usadas (se são adequadas ou não): 
Alguns exemplos: 
● Doido de jogar pedra em avião 
● Trem de doido 
● Coisa de louco 
● Dar a louca 
● (Verbo +) quem nem doido: trabalhou que nem doido 
● Miolo mole 
● Cabeça virada 
● Lunático 
● Vida louca 
 
*****
 
 
 
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Sorôco, sua mãe, sua filha 
João Guimarães Rosa 
(Material do Professor) 
 
 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=HuR60GuOGVQ. Acesso em: 05 abr. 2021. 
 
Objetivos: 
 
● Interpretar o conto “Sorôco, sua mãe, sua filha”, de Guimarães Rosa, trabalhando algumas 
características do gênero literário conto e a análise dos elementos que compõem a obra (como 
a loucura e o sertão); 
● Possibilitar aos alunos conhecer um pouco sobre Guimarães Rosa; 
● Analisar um vídeo de animação em que o conto é narrado, considerando a música, as cores e 
o modo com que o cenário e os personagens são retratados; 
● Discutir sobre temas relacionados a distúrbios mentais, seus tratamentos, seus impactos nas 
atividades familiares e sua possível relação com a genialidade; 
● Produzir diferentes materiais como panfleto informativo, linha do tempo, glossário e álbum 
de família. 
 
Alguns conteúdos curriculares vinculados à atividade (BNCC): 
 
● EF69LP44 
Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões 
de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer 
múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria 
e o contexto social e histórico de sua produção. 
● EF69LP47 
Analisar,

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