Avaliação PROFOP UNIFAVENI Políticas Educacionais

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Avaliação PROFOP UNIFAVENI – Políticas Educacionais 
 
1. Marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta 
a sequência correta: 
 
( ) Legislação educacional são um conjunto de decisões, planos, metas e ações governamentais 
(seja a nível nacional, estadual ou municipal) voltados para a resolução de problemas de 
interesse público. 
( ) Legislação educacional é um conjunto de normas educacionais, leis e regulamentos, com 
instrução jurídica, relativas ao setor educacional. 
( ) Políticas públicas é um conjunto de normas educacionais, leis e regulamentos, com instrução 
jurídica, relativas ao setor educacional. 
 
V, F, V. 
V, V, F. 
F, V, F. 
F, F, V. 
 
2. A ideologia nacional-desenvolvimentista baseava-se, segundo Fonseca (2005), num jogo de 
forças de quatro grupos, que a defendem cada qual com os discursos que lhes cabem. Seriam 
eles EXCETO: 
 
A defesa do socialismo. 
A defesa do intervencionismo pró-crescimento. 
O nacionalismo. 
O positivismo. 
 
3. __________________ visam responder a demandas, principalmente dos setores 
marginalizados da sociedade, considerados como vulneráveis. Essas demandas são interpretadas 
por aqueles que ocupam o poder, mas influenciadas por uma agenda que se cria na sociedade 
civil através da pressão e mobilização 
 
Legislação educacional. 
Políticas públicas. 
Organizações escolares. 
Leis federais. 
4. Dizemos que a legislação é reguladora quando: 
 
Se manifesta através de leis de habito nacional e internacional. 
Se manifesta através de leis, sejam federais, estaduais ou municipais. 
Se manifesta através de leis, internacionais com sanções federais. 
Se manifesta através da Constituição Federal e Municipal. 
 
5. Marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta 
a sequência correta: 
 
( ) A educação veio sendo afirmada e firmada, desde o final do século XIV e início do século 
XX, no Brasil, como fator fundamental para o desenvolvimento da nação, pelo viés da ascensão 
social e melhoria de qualidade de vida, tanto individual quanto social. 
( ) Na década de 1960, por exemplo, momento de um modelo de desenvolvimento específico, 
de intenso crescimento econômico e industrialização, ocorreu uma intensificação das 
desigualdades, o exato contrário do que fora até então proclamado e defendido. 
( ) A educação veio sendo afirmada e firmada, desde o final do século XIX e início do século 
XX, no Brasil, como fator fundamental para o desenvolvimento da nação, pelo viés da ascensão 
social e melhoria de qualidade de vida, tanto individual quanto social. 
 
F, F, V. 
V, F, F. 
V, V, F. 
F, V, V. 
 
6. Lei nº 12.014, de 2009, estabelece que o profissional da educação é aquele que: 
 
Encontra-se cursando o Nível Superior. 
Portador do Curso Técnico e Superior. 
Portador do Curso Superior na área Pedagógica. 
Encontra-se em efetivo exercício. 
 
7. Modelo intervencionista; educação como desenvolvimento do país; “Associação Brasileira de 
Educação” Manifesto dos Pioneiros da Educação (década de 30) “escola pública, laica e de 
responsabilidade do Estado). Refere-se a que período: 
 
Primeira república. 
Golpe militar. 
Brasil colônia. 
Termino do regime militar. 
 
8. Em documentos internacionais, o Brasil assumiu o compromisso de buscar ampliar o 
atendimento de crianças de zero a seis anos de idade, na educação infantil. Entre outros se 
destacam. Marque a alternativa incorreta: 
 
A Carta Magna. 
Marco de Ação de Dakar. 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
Declaração Mundial de Educação para Todos. 
 
9. O artigo 64 (BRASIL, 2012b) indica como deverá ser a formação dos profissionais da 
educação para as atividades de planejamento, administração, orientação educacional, inspeção e 
supervisão para a educação básica. Consoante a afirmação acima assinale a alternativa correta: 
 
Deve ser feita em cursos de pedagogia e qualquer outra licenciatura ou em nível de pós-
graduação. 
Deve ser feita em cursos de qualquer graduação ou em nível de pós-graduação. 
Deve ser feita em cursos de pedagogia com nível de pós-graduação. 
Deve ser feita em cursos de licenciatura com nível de pós-graduação. 
 
10. De acordo com (1996) primeiro sistema de educação existente no Brasil 
foi organizado pelos padres jesuítas e durou aproximadamente 210 anos desde sua chegada ao 
Brasil em 1549 com Tomé de Sousa, até a Reforma Pombalina que os expulsou de Portugal e do 
Brasil. 
 
GHIRALDELLI. 
ARANHA. 
Bourdieu. 
WEREBE.