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Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Leia o parágrafo com atenção: "Se a questão da geração de empregos é uma preocupação de tamanha relevância para os países desenvolvidos que chega a fazer parte da pauta de reunião dos sete países GRANDES, aqueles cujas economias são as mais pujantes do mundo, o que dizer sobre a importância do tema para um país como o Brasil?" O parágrafo introduz que tipo de texto ?
	
	
	
	Descrição
	
	
	Texto informativo
	
	
	Texto de instrução
	
	
	Narração
	
	
	Dissertação/ Argumentação
	
Explicação:
Como vimos na aula 2, um texto dissertativo deve possuir introdução (asserção de partida), desenvolvimento (asserção de passagem) e conclusão (asserção de chegada).
A argumentação é um tipo de texto através do qual o emissor da mensagem tenta convencer o ouvinte. O texto argumentativo defende uma ideia específica.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Gêneros textuais e tipos textuais são duas teorias afins, porém com algumas especificidades. Assim, assinale a alternativa que se refere aos tipos textuais:
	
	
	
	Dependem da cultura em que estão inseridos.
	
	
	São eventos comunicativos
	
	
	São os textos materializados
	
	
	Tem a ver com a estrutura dos textos.
	
	
	Tem a ver com a função sociocomunicativa
	
Explicação:
A tipologia textual tem a ver com a estrutura dos textos. Quando pensamos no tipo de texto pensamos em algo limitado. Tipo do texto é a estrutura do texto, a forma como o redigimos. Temos cinco tipos textuais: narração, argumentação, exposição, descrição e injunção.
´´A partir das definições de Marcuschi, é possível notar que os elementos que definem a tipologia textual encontram-se no campo da textualidade, ou seja, dizem respeito aos aspectos morfossintáticos da composição. Os elementos que definem o gênero textual, por sua vez, não se limitam a aspectos linguísticos e formais dos textos: dizem respeito, também, a elementos extratextuais (como o emissor, o receptor, o referente, o código), levando em consideração as condições de produção do discurso.´´ (Alselmi, André Luíz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p.16)
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Para os Parâmetros Curriculares Nacionais, ensinar Português se faz por meio de:
	
	
	
	classificação das palavras
	
	
	análise sintática
	
	
	regras gramaticais
	
	
	linguística
	
	
	gêneros textuais
	
Explicação:
A proposta dos PCNs é do ensino de Língua Portuguesa pautado nos gêneros textuais para que o aluno observe os usos reais das estruturas da língua, os textos em uso dos quais necessitarão diariamente.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Texto I.
´´Todos os homens são intelectuais  pode-se dizer, mas nem todos os homens têm na sociedade a função de intelectuais. Não se pode separar o homo faber do homo sapiens. Todo homem, fora de sua profissão, exerce alguma atividade intelectual, é um filósofo, um artista, um homem de gosto, participa de uma concepção de mundo, tem uma linha de conduta moral: contribui para manter ou para modificar uma concepção do mundo, isto é, para suscitar novos modos de pensar.
(Disponível em http://docente.ifrn.edu.br/florenciocaldas/disciplinas/lingua-portuguesa-e-literatura/exemplo-de-texto-disserttivo-argumentativo/view. Acesso em 16 jul 2018)
Texto II.
´´Numa tarde de Verão a Cláudia e o Diogo foram ao parque de diversões dar um passeio, sem querer o Diogo deixou cair o seu pacote de sumo e não o apanhou.
A Cláudia apanhou-o e deitou-o no papelão, mas mesmo assim a Natureza ficou zangada.
À ida para casa encontraram o feiticeiro da sujidade, que fez com que a (Disponível em
(Disponível em http://saladoarcoiris.blogspot.com/2009/05/textos-narrativos.html. Acesso em 16 jul 2018)
I.    O texto I é argumentativo e o texto II é narrativo.
II.    Os dois textos são descritivos.
III.    O texto I é descritivo e o texto II argumentativo.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	II e III estão corretas.
	
Explicação:
O texto I é argumentativo e o texto II é narrativo. O texto I é argumentativo porque tenta convencer o leitor sobre um assunto; o texto II é narrativo porque a narração envolve, necessariamente, alguns elementos importantes em sua constituição. Em primeiro lugar, podemos perceber que o conteúdo de um texto narrativo está ligado a uma sucessão cronológica de ações. Existe uma ação inicial, outras que a sucedem, e uma ação final.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Gêneros textuais são entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa, Considerando essa afirmativa, leias as afirmativas a seguir.
I. Cartas e e-mail são diferentes gêneros textuais.
II. Fórum de discussão não é gênero textual e sim tipo de texto.
III. Romance é um gênero textual e narração um tipo de texto.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
Explicação:
A afirmativa II está INCORRETA, pois os tipos textuais são cinco: narração, descrição, injunção, exposição e argumentação.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Considerando-se a noção de gênero textual, qual das afirmativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	
	A comunicação humana acontece através de textos.
	
	
	Uma receita é um tipo de gênero textual
	
	
	Outdoor é exemplo de gênero textual.
	
	
	Qualquer gênero textual pode ser usado em uma situação comunicativa.
	
	
	Uma pintura é um texto com linguagem não verbal.
	
Explicação:
A afirmativa ´´Qualquer gênero textual pode ser usado em uma situação comunicativa está INCORRETA. Os falantes/interlocutores precisam identificar o gênero a ser utilizado em determinada situação comunicativa, a fim de estabelecer a comunicação sem ruídos ou prejuízos
 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia o fragmento do texto A TARDE DE SÁBADO "A tardezinha de sábado, um pouco cinzenta, um pouco fria, parece não possuir nada de muito particular para ninguém. Os automóveis deslizam, as pessoas entram e saem dos cinemas, os namorados conversam por aqui e por ali; os bares funcionam ativamente, numa fabulosa produção de sanduíches e cachorros-quentes. Apesar da fresquidão, as mocinhas trazem nos pés sandálias douradas, enquanto agasalham a cabeça em echarpes de muitas voltas." (MEIRELES, Cecília. escolha o seu sonho. p. 106) Podemos dizer que o parágrafo em questão é típico de:
	
	
	
	Narração
	
	
	Texto de instrução
	
	
	Dissertação
	
	
	Descrição
	
	
	Argumentação
	
Explicação:
Em um tipo textual descritivo, temos uma fotografia mental que é transformada em palavras. Ao lermos um texto descritivo, temos um texto que nos permite imaginar seres, objetos, lugares etc. Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Se levarmos em conta um Romance qualquer, tal como o clássico SENHORA de José de Alencar, teríamos:
	
	
	
	Gênero NARRATIVO, Tipo NARRATIVO
	
	
	Gênero ROMANCE, Tipo NARRATIVO
	
	
	Gênero: NARRATIVO, Tipo ROMANCE
	
	
	Gênero CONTO, Tipo Romance
	
	
	Gênero NOVELA, Tipo DESCRITIVO
	
Explicação:
O gênerotextual romance, também chamado de novela pela teoria literária,  é um texto do tipo narrativo com mais personagens e, consequentemente, mais ações do que um conto.
	
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A2_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Segundo Charaudeau (2008),  há quatro modos de organização do discurso, a saber: o enunciativo, o descritivo, o narrativo e o argumentativo. Qual das alternativas a seguir está INCORRETA em relação a um desses modos?
	
	
	
	Um texto descritivo  qualifica seres de maneira objetiva / subjetiva.
	
	
	Um texto descritivo tem como princípio de organização nomear-localizar-qualificar.
	
	
	Um texto narrativo tem como princípio de organização a encenação descritiva
	
	
	Um texto enunciativo tem como função de base a relação entre EU/TU.
	
	
	Um texto argumentativo tem como princípio a organização da lógica argumentativa.
	
Explicação:
´´Um texto narrativo tem como princípio a de organização a encenação descritiva é uma opção INCORRETA porque ´´Um texto descritivo tem como princípio a de organização a Encenação descritiva.
 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Patrick Charaudeau nos apresenta sua teoria de modos de organização do discurso. Segundo o autor, esses modos nos ajudam a estabilizar a comunicação e a entender esse processo interpretativo. Desse modo, assinale a alternativa que se referem a dois desses modos apresentados pelo autor:
	
	
	
	Argumentativo e coesivo
	
	
	Coesivo e coerente
	
	
	Narração e injunção
	
	
	Descritivo e dissertativo
	
	
	Narrativo e enunciativo
	
Explicação:
Charaudeau  fala sobre o modo enunciativo, o modo narrativo, o modo descritivo, o modo argumentativo. No modo enunciativo,  a língua é utilizada de tal modo que exprima a posição do falante em relação ao que ele diz, em relação ao interlocutor e em relação ao que o outro diz, o que nos leva a distinguir as três funções do modo enunciativo (Charaudeau: 2008, p.82).
No modo narrativo, para Charaudeau (2008, p. 153), é necessário um “contador” que pode ser chamado de narrador, escritor, testemunha, etc., investido de uma intencionalidade, isto é, de querer transmitir alguma coisa (uma certa representação da experiência do mundo) a alguém, um destinatário.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Qual das alternativas a seguir está INCORRETA quando consideramos as propostas de Charaudeau para o texto narrativo?
	
	
	
	Um texto narrativo tem como princípio de organização a encenação narrativa.
	
	
	Um texto narrativo tem como função de base construir a sucessão das ações de uma história no tempo.
	
	
	Um texto narrativo tem como função de base a posição do sujeito EU/ELE.
	
	
	Um texto narrativo tem a finalidade de fazer um relato.
	
	
	Um texto narrativo tem como princípio de organização os actantes e os processos.
	
Explicação:
A afirmativa ´´ Um texto narrativo tem como função de base a posição do sujeito EU/ELE está INCORRETA, pois esta é uma característica do texto enunciativo.
Um texto narrativo tem como função de base construir a sucessão das ações de uma história no tempo, com a finalidade de fazer um relato.
Um texto narrativo tem como princípio de organização os actantes e os processos.
Um texto narrativo tem como princípio de organização a encenação narrativa
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Dentre os modos de organização do discurso propostos por Patrick Charaudeau, aquele cuja função base é a de identificar e qualificar seres é o:
	
	
	
	enunciativo
	
	
	narrativo
	
	
	explicativo
	
	
	descritivo
	
	
	argumentativo
	
Explicação:
Como vimos na aula 2, de acordo com Emediato (2007): ´´A descrição faz surgir a realidade exterior através dos olhos de um sujeito observador que identifica seres, objetos, cenários, etc. e os nomeia e lhes atribui certas qualidades.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia o texto com atenção: "Se eu fosse pintor (...) Mas o quintal da casa abandonada ostenta uma delicada mangueira, ainda com moles folhas cor de bronze sobre a cerrada fronde sombria, uma delicada mangueirarepleta de pequenos frutos, de um verde tenro, que se destacam do ver-escuro como se estivessem ali apenas para tornar a árvore um ornamento vivo, entre os muros brancos, os pisos vermelhos, o jogo das escadas e dos telhados em redor." (Cecília Meireles). O texto nos propicia uma imagem mental criada a partir da descrição. Assinale a alternativa que indica o objeto de análise do trecho:
	
	
	
	Interiores (ou ambientes), quando se trata de transmitirinformações sobre lugares fechados, ambientes artificiais.
	
	
	Cenas, desde que o texto faça um corte na sucessão temporal, sem dar indicação das mudanças de estado.
	
	
	Seres animados ou inanimados, como os personagens de textos, predominantemente.
	
	
	Paisagens urbanas.
	
	
	Paisagens naturais, em outras palavras, poderíamos chamar de ambientes abertos.
	
Explicação:
O texto trata de ambientes abertos: Se eu fosse pintor (...) Mas o quintal da casa abandonada ostenta uma delicada mangueira, ainda com moles folhas cor de bronze sobre a cerrada fronde sombria, uma delicada mangueira repleta de pequenos frutos, de um verde tenro, que se destacam do ver-escuro como se estivessem ali apenas para tornar a árvore um ornamento vivo, entre os muros brancos, os pisos vermelhos, o jogo das escadas e dos telhados em redor." (Cecília Meireles)
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Segundo Charaudeau, um ato de linguagem deve ser visto como um encontro entre dois processos, a saber:
	
	
	
	Processos de descrição e de argumentação
	
	
	Processos de argumentação e de enunciação
	
	
	Processos de organizadação e de produção
	
	
	Processos de narração e de enunciação
	
	
	Processos de produção e de interpretação
	
Explicação:
Charaudeau (2008, p.44) advoga que o ato de linguagem é, na verdade, um evento de produção e de interpretação e, por isso, depende dos saberes partilhados que circulam entre os protagonistas da linguagem.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Identifique o tipo do texto abaixo:
Quadrilha (Carlos Drummond  de Andrade)
 João amava Teresa
 que amava Raimundo
 que amava Maria
 que amava Joaquim
 que amava Lili
 que não amava ninguém.
 João foi para os Estados Unidos,
Teresa para o convento,
 Raimundo morreu de desastre,
Maria ficou para tia,
 Joaquim suicidou-se
 e Lili casou com J. Pinto Fernandes
 que não tinha entrado na história
 
	
	
	
	narrativo
	
	
	descritivo
	
	
	diálogo
	
	
	injuntivo
	
	
	entrevista
	
Explicação:
No modo narrativo, para Charaudeau (2008, p. 153), é necessário um “contador” que pode ser chamado de narrador, escritor, testemunha, etc., investido de uma intencionalidade, isto é, de querer transmitir alguma coisa (uma certa representação da experiência do mundo) a alguém, um destinatário.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Os exemplos e as ilustrações:
	
	
	
	NDA
	
	
	auxiliam apenas no desenvolvimento da descrição
	
	
	auxiliam apenas no desenvolvimento da narração
	
	
	não auxiliam no desenvolvimento do texto dissertativo
	
	
	auxiliam no desenvolvimento do texto dissertativo
	
Explicação:
O texto dissertativo é, primeiramente, expositivo, uma vez que promove a exposição de determinado assunto/tema e o uso de exemplos e ilustrações auxiliam nessa exposição.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A3_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.Vídeo
	
PPT
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Das alternativas abaixo, qual delas específica dois elementos de grande importância em uma narrativa?
	
	
	
	Espaço da narrativa, local onde o enredo acontece e o tempo
	
	
	O personagem principal e o antagonista.
	
	
	Tempo
	
	
	Descrição e argumentação
	
	
	Narrador e personagem
	
Explicação:
O enunciado da questão pede que se marque a alternativa com os elementos mais importante de uma narrativa. Em um texto narrativo, temos uma sequência de fatos em que  as personagens atuam em certo espaço e tempo. Esse tipo de texto se baseia na ação que envolve personagens, tempo, espaço e conflito.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Observe os textos a seguir.
Texto I.
Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei num trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da lua e dos ministros, e acabou recitando-me versos. 
(Disponível em http://soumaisenem.com.br/redacao/tipologia-textual/foco-narrativo.Acesso em 17 jul 2018)
Texto II
Que abismo que há entre o espírito e o coração! O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando; o coração, porém, deixou-se estar a bater de alegria. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os olhos de Rubião acompanhavam, arregalados? (Disponível em http://soumaisenem.com.br/redacao/tipologia-textual/foco-narrativo.Acesso em 17 jul 2018)
Pode-se afirmar que
 
	
	
	
	Os dois textos possuem narrador personagem.
	
	
	Os dois textos possuem narrador onisciente.
	
	
	Os dois textos possuem narrador em 3ª pessoa
 
	
	
	O texto I possui narrador personagem e o texto II possui narrador onisciente.
	
	
	O texto I possui narrador onisciente e o texto II possui narrador personagem.
	
Explicação:
Explicação. O texto I  possui narrador personagem(1ª pessoa) e o texto II possui narrador-onisciente: ´´[...] além de observar, conhece os pensamentos e sensações das personagens, relatando-os. No exemplo, o narrador é em 1ª pessoa, é personagem, pois participa das ações do enredo. Possui visão parcial, já que apresenta o seu ângulo.
 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		"Agora eu era o herói
E o meu cavalo só falava inglês
A noiva do cowboy
Era você além das outras três
Eu enfrentava os batalhões
Os alemães e seus canhões
Guardava o meu bodoque
E ensaiava o rock para as matinês
(...)"
 João e Maria
Chico Buarque e Sivuca
Escolhava alternativa que melhor evidencia o papel do narrador no fragmento do poema acima:
 
	
	
	
	Narrador viciado pela perspectiva unilateral dos fatos.
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	Narrador em 1ª pessoa que deseja transmitir uma experiência pessoal.
	
	
	Narrador completamente indeciso entre o relato dos fatos e a impossibilidade de ordená-los.
	
	
	Narrador introspectivo, em 3ª pessoa, que relata experiências que aconteceram no passado.
	
Explicação:
Temos o narrador em 1ª pessoa (Agora EU) contando suas experiências.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa que define corretamtente o foco narrativo:
	
	
	
	é "o esqueleto da narrativa, aquilo que dá sustentação à história, ou seja, é o desenrolar dos acontecimentos".
	
	
	"é um pensamento ou conclusão que se pode depreender da história lida ou ouvida".
	
	
	"é a concretização do tema, isto é, como o tema aparece desenvolvido no enredo."
	
	
	é o elemento estrutural da narrativa que compreende a perspectiva da qual se conta uma história.
	
	
	São "os seres que atuam, isto é, que vivem o enredo",
	
Explicação:
Foco narrativo é o ângulo a partir do qual se contam os fatos e ele pode acontecer em 1a ou 3a pessoa.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Há um tipo textual que se desenvolve a partir do desenrolar de ações a partir de uma sequência cronológica, ou seja, uma após a outra. Desse modo, temos o tipo:
	
	
	
	Argumentativo
	
	
	Narrativo
	
	
	Descritivo
	
	
	Dissertativo
	
	
	Enunciativo
	
Explicação:
A narração envolve, necessariamente, alguns elementos importantes em sua constituição. Em primeiro lugar, podemos perceber que o conteúdo de um texto narrativo está ligado a uma sucessão cronológica de ações. Existe uma ação inicial, outras que a sucedem, e uma ação final.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A palavra protagonista é de origem grega e se refere ao guerreiro que combate à frente de um exército. No universo narrativo é o personagem principal de um enredo, o "primeiro". Por esse e outros motivos alguns teóricos defendem a tese de que não se pode ter mais do que apenas um personagem principal protagonizando uma narrativa. A despeito das polêmicas, um personagem se configura protagonista por conta:
	
	
	
	de tudo o que há numa narrativa girar em torno dele, ou seja, de todos os demais elementos existirem em função do(s) personagem(ns) principal(is).
	
	
	da característica fundamental que lhe é atribuída, provocar seu respectivo antagonista dificultando a missão deste, e muitas vezes impedindo-o de realizar seus intentos.
	
	
	da regra segundo a qual o protagonista deve marcar sua presença em todas as partes do sistema narrativo, ainda que sendo apenas lembrado pelos demais personagens, nas raras ocasiões em que o principal não estiver agindo, isto é, ausente fisicamente da cena descrita.
	
	
	do número de vezes em que participa do enredo.
	
	
	do heroísmo do personagem, pois ser o mais virtuoso, forte ou inteligente é condição fundamental para caracterizá-lo como protagonista.
	
Explicação:
O protagonista é o personagem principal de um enredo, o "primeiroTodos os elementos da narração estão relacionados ao protagonista, ou seja, ao personagem principal.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia as afirmações  e assinale a alternativa correta sobre o discurso indireto livre na narrativa:
 I. Nessa técnica nunca encontraremos formas de discurso direto, pois o narrador reproduz em suas palavras a fala dos personagens.
II. Para reproduzir o discurso indireto livre que exprima o mundo interior da personagem, o narrador precisará ser onisciente.
III. É uma técnica da modalidade de narrativa, na qual o narrador toma a palavra para reproduzir a fala de seus personagens.
	
	
	
	apenas I e II estão corretas
	
	
	apenas II e III estão corretas
	
	
	todas estão corretas
	
	
	apenas II está correta
	
	
	apenas I está correta
	
Explicação:
O narrador onisciente  além de observar, conhece os pensamentos e sensações das personagens, relatando-os. 
´´ O discurso indireto livre, muito comum em narrador onisciente, consiste numa espécie de fusão dos dois tipos de discursos anteriormente apresentados. Constitui um registro de pensamento ou de fala da personagem que se mistura à voz do narrador de tal maneira que se torna difícil precisar de quem é a fala. Nesse tipo de discurso, não há marcações linguísticas como verbos dicendi, dois-pontos, travessões ou conjunções. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 63)
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a alternativa em que o foco narrativo NÃO se apresenta em primeira pessoa:
	
	
	
	Para desenhar a moça tenho que me domar e para poder captar sua alma tenho que me alimentar frugalmente de frutas e beber vinho branco gelado pois faz calor neste cubículo onde me tranquei e de onde tenhoa veleidade de querer ver o mundo. (LISPECTOR, A Hora da Estrela, p. 37).1
	
	
	tende a ser mais imparcial e objetivo. Observe: "Ninguém ali sabia ao certo se a Machona era viúva ou desquitada, os filhos não se pareciam um com os outros. A Das Dores sim afirmavam que fora casada e que largara o marido, para meter-se com um homem do comércio [...]". (Aluísio de Azevedo, O Cortiço)
	
	
	¿Contou-me uma guia em Buenos Aires, que quando se diz que essa cidade é a mais européia das Américas, muitas pessoas torcem no nariz. Pura dor de cotovelo! Quem conhece Buenos Aires como eu, sabe que isso é verdade.¿
	
	
	O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. (...) ( Mario de Andrade, O peru de Natal)
	
	
	"Nunca pude entender a conversação que tive com uma senhora, há muitos anos, contava eu dezessete, ela trinta. Era noite de Natal. Havendo ajustado com um vizinho irmos à missa do galo, preferi não dormir (...)." (Machado de Assis, Missa do Galo)
	
Explicação:
Na alternativa considerada correta, o narrador é uma testemunha e, por isso, a narração não está em primeira pessoa.
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A4_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Romance, conto e crônica, apesar de diferenças gêneros textuais, são textos predominantemente narrativos, por conta de sua estrutura com personagens, narrador, etc. Entretanto, sabemos que muitas crônicas trazem reflexões a respeito do cotidiano. Por isso, a crônica pode apresentar a tipologia:
	
	
	
	descritiva
	
	
	narrativa
	
	
	argumentativa
	
	
	expositiva
	
	
	injuntiva
	
Explicação:
´´O texto argumentativo possui um grande papel na constituição do sujeito social, fazendo com que o indivíduo deixe de ser acrítico, mero repetidor de discursos, possibilitando-lhe, por meio da apresentação de seu ponto de vista embasado em argumentação sólida, marcar seu posicionamento nas mais diversas práticas discursivas. Os gêneros da esfera do argumentar constituem, assim, mecanismos que garantem ao indivíduo a sua liberdade de expressão, bem como a possibilidade de reivindicar direitos que lhe são socialmente atribuídos (basta pensarmos, por exemplo, na função de uma carta de reclamação). (Livro Proprietário, p. 35-36)
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O ______________é um texto constituído pela apresentação de um breve fato, cujo objetivo é integrar um gênero jornalístico como a notícia ou a reportagem. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 67-68)
Qual das alternativas a seguir completa corretamente a lacuna acima?
 
	
	
	
	Relato pessoal.
	
	
	Relato de viagem.
	
	
	Texto de um cronista.
	
	
	Relato noticioso.
	
	
	Conto.
	
Explicação:
Explicação. ´´ O relato noticioso, por sua vez, é um texto constituído pela apresentação de um breve fato, cujo objetivo é integrar um gênero jornalístico como a notícia ou a reportagem. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 67-68)
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A crônica é um gênero textual que trata:
	
	
	
	De assuntos ligados ao gênero romance
	
	
	De temáticas dissertativas
	
	
	Dos mesmos assuntos que um conto
	
	
	De temas ligados ao gênero poético
	
	
	De situações triviais, ligadas ao cotidiano
	
Explicação:
A crônica apresenta um relato cronológico de fatos corridos em um lugar e tanto pode trazer um fato histórico como um tema da atualidade. Normalmente, a crônica trata de temas cotidianos e apresenta um único problema.
 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O suporte do texto é necessário para que o texto circule na sociedade e a escolha do suporte depende dos propósitos comunicativos do interlocutor. Ao longo do tempo, os suportes para os textos variaram até chegarmos à Internet. Em todas as alternativas a seguir temos um exemplo de suporte de gêneros, exceto
	
	
	
	Fábula
	
	
	E-mail
	
	
	O corpo humano
	
	
	Outdoor
	
	
	Carta
	
Explicação:
A Fábula é um gênero textual que possui animais como personagens. Outdoor, e-mail, papel e jornal são exemplos de suporte: todos eles podem trazer diferentes gêneros textuais.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Em um relato narra-se um acontecimento ou fato acontecido.  Em relação ao relato, é correto afirmar que
	
	
	
	O objetivo do relato noticioso é registrar uma experiência, geralmente com o objetivo de que esta sirva como fonte de aprendizado para outras pessoas.
	
	
	O relato noticioso é um gênero textual em que o indivíduo conta algum episódio relevante de sua vida.
	
	
	O relato noticioso é um gênero em que um viajante narra suas experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mes¬mo lugar que ele. 
	
	
	O relato de viagem é um texto constituído pela apresentação de um breve fato, para  uma notícia ou uma reportagem.
	
	
	Em um relato de viagem, conta-se as experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mesmo lugar que o narrador esteve.
	
Explicação:
Explicação. 
´´O relato de viagem, por exemplo, constitui um gênero em que um viajante narra suas experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mesmo lugar que ele. O relato noticioso, por sua vez, é um texto constituído pela apresentação de um breve fato, cujo objetivo é integrar um gênero jornalístico como a notícia ou a reportagem. O relato pessoal é um gênero textual em que o indivíduo conta algum episódio relevante de sua vida, a fim de registrar uma experiência, geralmente com o objetivo de que esta sirva como fonte de aprendizado para outras pessoas. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 67-68)
 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual das alternativas a seguir NÃO apresenta um elemento que pertença à estrutura do relato pessoal?  
 
	
	
	
	Apreciação da experiência vivida.
	
	
	Narração dos acontecimentos.
	
	
	Discussão de temas polêmicos.
	
	
	Contextualização do fato narrado.
	
	
	Apresentação dos fatos narrados.
	
Explicação:
´´Embora não possua uma estrutura fixa, o relato pessoal geralmente é es-truturado a partir dos seguintes elementos: contextualização do fato narrado: apresentação de tempo, espaço e personagens envolvidas; narração dos acon¬tecimentos: apresentação dos fatos, em ordem cronológica; apreciação da experiência vivida: impressões que o evento desperta no momento presente, numa espécie de avaliação crítica. Apesar de não ser obrigatório, o título é ele-mento importante, com função de despertar o interesse do leitor pela história. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 67-68)
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O ___________ constitui um gênero em que um viajante narra suas experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mesmo lugar que ele.
Qual das alternativas a seguir completa corretamente a lacuna acima?
	
	
	
	texto de um cronista.
	
	
	relato de viagem.
	
	
	relato pessoal.
	
	
	relato noticioso.
	
	
	conto.
	
Explicação:
´´O relato de viagem constitui um gênero em que um viajante narra suas experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mesmo lugar que ele.(Adaptado de Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 67-68)
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a alternativa que contenha um exemplo de texto em que se utiliza, necessariamente, a tipologianarrativa:
	
	
	
	Redação de Concurso
	
	
	Aula expositiva
	
	
	Tese de doutorado
	
	
	Novela de cavalaria
	
	
	Propagandas de TV
	
Explicação:
A novela de cavalaria é um romance e, portanto, apresenta o tipo narrativo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A5_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Observe o texto a seguir.
Retrato
Eu não tinha este rosto de hoje, 
assim calmo, assim triste, assim magro, 
nem estes olhos tão vazios, 
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força, 
tão paradas e frias e mortas; 
eu não tinha este coração 
que nem se mostra. 
Eu não dei por esta mudança, 
tão simples, tão certa, tão fácil: 
- Em que espelho ficou perdida 
a minha face?
(Disponível em https://www.pensador.com/textos_descritivos_de_cecilia_meireles/. Acesso em 19 jul 2018)
O texto acima apresenta tipologia textual
	
	
	
	Descritiva.
	
	
	Dissertativa.
	
	
	Expositiva.
	
	
	Narrativa.
	
	
	Injuntiva.
	
Explicação:
Explicação. Conforme nossa aula 5, ´´descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Lembrança rural
(Cecília Meirelles)
Chão verde e mole. Cheiros de relva. Babas de lodo. 
A encosta barrenta aceita o frio, toda nua. 
Carros de bois, falas ao ven to, braços, foices. 
Os passarinhos bebem do céu pingos de chuvas. 
Casebres caindo, na erma tarde. Nem existem na história 
Do mundo. Sentam-se à porta as mães descalças. 
É tão profundo, o campo, que ninguém chega a ver que é triste. 
A roupa da noite esconde tudo, quando passa... 
Flores molhadas. Última abelha. Nuvens gordas. 
Vestidos vermelhos, muito longe, dançam nas cercas. 
Cigarra escondida, ensaiando na sombra rumores de bronze. 
Debaixo da ponte, a água suspira, presa... 
Vontade de ficar neste sossego toda a vida: 
Para andar à toa, falando sozinha, 
Enquanto as formigas caminhavam nas árvores... 
(Disponível em http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7078. Acesso em 21 jul 2018)
O texto acima foi escrito por Cecília Meirelles e apresenta uma tipologia textual
	
	
	
	Dissertativa.
	
	
	Expositiva.
	
	
	Narrativa.
	
	
	Injuntiva.
	
	
	Descritiva.
	
Explicação:
Explicação. Conforme nossa aula 5, ´´descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Analise os fragmentos abaixo e marque a alternativa correta:
I - E assim ia correndo o domingo no cortiço até às três, horas em que chegou mestre Firmo, acompanhado pelo seu amigo Porfiro, trazendo aquele o violão e o outro o cavaquinho. (p.66) [...] E não tardou que se ouvissem gemer o cavaquinho e o violão. (p.67) (O Cortiço. São Paulo, Ática, 1997)
II - O mundo inteiro tem presenciado um crescimento exacerbado de suas cidades e, em especial, das capitais dos Estados, de cada nação, tendo em vista ser onde fluem mais recursos distribuídos em empregos para todas qualificações. /.../.
III - E aquilo se foi constituindo numa grande lavanderia, agitada e barulhenta, com as suas cercas de varas, as suas hortaliças verdejantes e os seus jardinzinhos de três e quatro palmos, que apareciam como manchas alegres por entre a negrura das limosas tinas transbordantes e o revérbero das claras barracas de algodão cru, armadas sobre os lustrosos bancos de lavar. (O Cortiço. São Paulo, Ática, 1997)
Os tipos textuais predominantes nos fragmentos são, respectivamente:
 
	
	
	
	descrição/dissertação/narração
	
	
	dissertação/narração/descrição
	
	
	narração/descrição/descrição
	
	
	narração/dissertação/descrição
	
	
	dissertação/descrição/narração
	
Explicação:
A narração envolve uma sucessão cronológica de ações. Existe uma ação inicial, outras que a sucedem, e uma ação final. A matéria da narração é o fato: é um relato de um episódio real ou fictício.  Os personagens são essenciais a qualquer narrativa e cada um deles desempenha um papel determinado.
Em um texto do tipo dissertativo,  expõem-se as ideias sobre um assunto de maneira objetiva. Dissertar, segundo o dicionário online da Porto Editora (www.portoeditora.pt), vem do Latim dissertare, que significa discutir. Assim, no Português, o termo passou a significar discursar sobre determinado assunto. Um texto dissertativo/argumentativo tenta convencer o leitor acerca de um assunto.
Em um tipo textual descritivo, temos uma fotografia mental que é transformada em palavras. Ao lermos um texto descritivo, temos um texto que nos permite imaginar seres, objetos, lugares etc. Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sabemos que o texto narrativo, de modo geral, se caracteriza pelas ações das personagens cronologicamente marcadas. Já o texto descritivo, de modo geral:
	
	
	
	Ressalta Características
	
	
	Relata acontecimentos.
	
	
	Argumenta sobre fatos.
	
	
	Continua com as ações.
	
	
	Expõe um fato cotidiano.
	
Explicação:
O texto descritivo ressalta características para criar a imagem mental na pessoa que lê ou ouve o texto. Conforme nossa aula 5, ´´descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito.
Ações e relatos de acontecimentos são típicos da narração; expor fator é característico do texto expositivo; argumentar sobre fatos é característica do texto argumentativo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		"Verde, na monotonia cinzenta da paisagem, só algum juazeiro ainda escapo à devastação da rama; mas em geral as árvores apareciam lamentáveis, mostrando os cotos dos galhos como membros amputados e a casca toda raspada em grandes zonas brancas". 
(Disponível em http://ymaia.blogspot.com/2016/09/trechos-marcantes-de-o-quinze.html. Acesso em 19 jul 2018)
Como a tipologia textual do parágrafo acima pode ser classificada?
	
	
	
	Dissertativa.
	
	
	Expositiva.
	
	
	Descritiva.
	
	
	Narrativa.
	
	
	Injuntiva.
	
Explicação:
Explicação. Conforme nossa aula 5, ´´descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia o texto a seguir :
Meu pai era um sonhador, minha mãe uma realista. Enquanto ela mantinha os pés firmemente plantados na terra, Ele se deixava erguer no balão iridescente de sua fantasia, Recusando ver a realidade, oferecendo a lua a si mesmo e aos Outros, desejando sempre o impossível... (Érico Veríssimo)
Esse texto, por seus elementos linguísticos, pode ser classificado, predominantemente, como:
	
	
	
	Texto dissertativo.
	
	
	Texto descritivo.
	
	
	Texto narrativo.
	
	
	Texto objetivo.
	
	
	Texto expositivo.
	
Explicação:
Em um tipo textual descritivo, temos uma fotografia mental que é transformada em palavras. Ao lermos um texto descritivo, temos um texto que nos permite imaginar seres, objetos,lugares etc. Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
Em um texto do tipo dissertativo,  expõem-se as ideias sobre um assunto de maneira objetiva. Dissertar, segundo o dicionário online da Porto Editora (www.portoeditora.pt), vem do Latim dissertare, que significa discutir. Assim, no Português, o termo passou a significar discursar sobre determinado assunto. Um texto dissertativo/argumentativo tenta convencer o leitor acerca de um assunto.
A narração envolve uma sucessão cronológica de ações. Existe uma ação inicial, outras que a sucedem, e uma ação final. A matéria da narração é o fato: é um relato de um episódio real ou fictício.  Os personagens são essenciais a qualquer narrativa e cada um deles desempenha um papel determinado.
A exposição é um tipo de texto que apresenta uma ideia, uma reflexão, um conhecimento, uma explicação sobre um objeto (pessoa, fato, circunstância). Como traz informações específicas sobre um tema, também é chamada de texto informativo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Identifique o tipo de texto predominante no seguinte fragmento do romance O Cortiço, de Aluízio Azevedo:
E aquilo se foi constituindo numa grande lavanderia, agitada e barulhenta, com as suas cercas de varas, as suas hortaliças verdejantes e os seus jardinzinhos de três e quatro palmos, que apareciam como manchas alegres por entre a negrura das limosas tinas transbordantes e o revérbero das claras barracas de algodão cru, armadas sobre os lustrosos bancos de lavar. E os gotejantes jiraus, cobertos de roupa molhada, cintilavam ao sol, que nem lagos de metal branco.
	
	
	
	Dissertativo
	
	
	Narrativo
	
	
	Expositivo
	
	
	Descritivo
	
	
	Injuntivo
	
Explicação:
Em um tipo textual descritivo, temos uma fotografia mental que é transformada em palavras. Ao lermos um texto descritivo, temos um texto que nos permite imaginar seres, objetos, lugares etc. Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		De acordo com nossa aula, a descrição pode variar conforme algumas limitações de natureza:
	
	
	
	Científica.
	
	
	Genérica.
	
	
	Referencial.
	
	
	Formal.
	
	
	Técnica.
	
Explicação:
Conforme nossa aula 5: ´´Outra limitação por parte do observador é a do referente utilizado. Seu alguém descreve um homem qualquer, tal descrição pode se dar por suas características físicas, psicológicas, por sua profissão, paternidade etc. Como pai, ele pode ser atencioso, carinhoso etc. O referencial utilizado foi a paternidade. Já como profissional, pode ser negligente, incompetente etc.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II   
	Aluno(a): OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	201605052681
	Acertos: 10,0 de 10,0
	07/02/2020
	
	
	1a Questão (Ref.:201608040944)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia as afirmativas a seguir.
I. Uma monografia é um gênero proveniente do discurso acadêmico.
II. Um gênero é definido a partir de sua função sociocomunicativa.
III. Narração é um exemplo de gênero textual.
A partir de sua leitura,
		
	
	II e III estão corretas
	
	Somente II está correta.
	 
	I e II estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	
	Somente III está correta.
	Respondido em 07/02/2020 18:17:33
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201608040946)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia os textos a seguir.
Texto I.
´´Quaresma era um homem pequeno, magro, que usava pince-nez, olhava sempre baixo, mas, quando fixava alguém ou alguma cousa, os seus olhos tomavam, por detrás das lentes, um forte brilho de penetração, e era como se ele quisesse ir à alma da pessoa ou da cousa que fixava.(Disponível em https://www.todamateria.com.br/ Acesso em 16 jul 2018)
Texto II.
´´Os campos e as árvores pareciam ainda mais bonitos sob a luz do sol. Os pássaros cantavam alegremente enquanto atravessavam o céu azul. De repente, quando a família Otis entrou na estrada que conduzia à mansão Canterville, nuvens escuras surgiram no céu, e gralhas voaram sem parar. Então, gotas de chuva começaram a cair. (Extrato de ´´O fantasma de Canterville, de Oscar Wilde)  (Disponível em https://cejarj.cecierj.edu.br/pdf/Linguagens_Codigos_Unidade_4_Seja.pdf. Acesso em 16 jul 2018)
I. Os dois textos são descritivos.
II. Os dois textos são narrativos.
III. O texto I é narrativo e o texto II é descritivo.
A partir de sua leitura,
		
	
	II e III estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	 
	Somente I está correta.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	Respondido em 07/02/2020 18:19:31
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201605761848)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como você já sabe, os estudos de linguagem tendem, atualmente, a abordar o discurso em detrimento às estruturas linguísticas. Isso se dá, dentre outras razões, pela importância atribuída a(o):
		
	 
	Contexto
	
	Fonética
	
	Sintaxe
	
	Textualidade
	
	Morfologia
	Respondido em 07/02/2020 18:24:58
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201605120798)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção: "Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme, enquanto nós éramos achatadas... Mas que talento tinha para a crueldade. Ela era pura vingança, chupando balas com barulho. Como essa menina devia nos odiar, nós que éramos imperdoalvelmente bonitinhas, esguias, altinhas, de cabelos livres. Comigo exerceu com calma ferocidade o seu sadismo. (LISPECTOR, Clarice. Felicidade Clandestna. Rocco, 1998). O fragmento possui as características de que tipo de texto:
		
	
	Argumentativo
	 
	Narrativo e descritivo
	
	Dissertativo
	
	Narrativo
	
	Descritivo
	Respondido em 07/02/2020 18:03:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201608041004)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em um texto narrativo, o tempo ocupa um papel de pano de fundo nas ações. Em relação ao tempo, 
		
	
	Ordem cronológica consiste na apresentação dos fatos de forma linear, sem interrupções ou rupturas.
	
	O tempo psicológico interfere na subjetividade.
	 
	O tempo psicológico pode ser medido em minutos.
	
	O tempo cronológico está ligado ao enredo linear.
	
	O tempo psicológico está ligado a uma ordem não linear.
	Respondido em 07/02/2020 18:29:00
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201608041001)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual das alternativas a seguir está INCORRETA quando se considera a tipologia textual narrativa?
		
	
	Foco narrativo é o ângulo a partir do qual contamos fatos.
	 
	Na narração em primeira pessoa, o narrador não pode ser personagem.
	
	O narrador protagonista é o personagem central da história.
	
	O narrador é aquele que conta a história.
	
	O narrador onisciente conhece os pensamentos e sensações das personagens, relatando-os.
	Respondido em 07/02/2020 18:32:27
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201605774354)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao longo de nossa vida escolar, temos contato com diversos textos literários de qualidade. Isso posto, assinale a alternativa que contenha exemplo de ROMANCE:
		
	
	Canção do Exílio
	 
	Memórias Póstumas de Brás Cubas
	
	Missa do Galo
	
	Felicidade Clandestina
	
	Poesia Concreta
	Respondido em 07/02/2020 18:07:40
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201605625100)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do trecho a seguir:
Os ___________________ contam, via de regra, com a presença do interlocutor, o que promove o diálogo, as interrupções, as dúvidas, os esclarecimentos necessários e, por isso, o texto vai sendo construído e reconstruído na própria atividade comunicativa.
		
	
	textos de cronistas
	
	relatos escritos
	
	contos maravilhosos
	 
	relatos oraiscontos
	Respondido em 07/02/2020 18:22:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201608041491)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe o parágrafo a seguir.
´´Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. Sinha Vitória estirou o beiço indicando vagamente uma direção e afirmou com alguns sons guturais que estavam perto. Fabiano meteu a faca na bainha, guardou-a no cinturão, acocorou-se, pegou no pulso do menino, que se encolhia, os joelhos encostados no estômago, frio como um defunto. Aí a cólera desapareceu e Fabiano teve pena. Impossível abandonar o anjinho aos bichos do mato. Entregou a espingarda a Sinha Vitória, pôs o filho no cangote, levantou-se, agarrou os bracinhos que lhe caíam sobre o peito, moles, finos como cambitos. Sinha Vitória aprovou esse arranjo, lançou de novo a interjeição gutural, designou os juazeiros invisíveis.´´
(Disponível em https://universosdepapellivros.wordpress.com/portfolio/leia-agora-um-trecho-de-vidas-secas-graciliano-ramos/. Acesso em 21 jul 2018)
 
O texto acima é um trecho do romance Vidas Secas d Graciliano Ramos. Que tipo de texto esse fragmento apresenta?
		
	
	Injunção.
	
	Descrição.
	
	Exposição.
	 
	Narração.
	
	Argumentação.
	Respondido em 07/02/2020 18:34:04
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201605079617)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Descrever consiste, em:
		
	 
	uma atividade na qual se utilizam os sentidos para captar a realidade e elaborar uma imagem verbal.
	
	uma atividade contar uma história, que pode ser real, imaginária ou ambas as coisas ao mesmo tempo.
	
	uma atividade na qual se defende um ponto de vista com argumentos fundamentados.
	
	uma atividade na qual não se utilizam os sentidos para captar a realidade e elaborar uma imagem verbal.
	
	uma atividade na qual se expões uma ideia ou concepção.
	Respondido em 07/02/2020 18:40:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A6_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Podemos considerar que os textos _____________ funcionam como verdadeiros guias, manuais ou passo-a-passo para diversas ações do cotidiano, uma vez que os leitores desses textos necessitam de informações específicas a respeito de como proceder para alcançar um objetivo também específico.
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima:
	
	
	
	injuntivos
	
	
	narração
	
	
	narrativos
	
	
	dissertativos
	
	
	descritivos
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia o texto a seguir.
1. Abra um novo documento de PowerPoint , clicando no ícone no desktop ou encontrá-lo no menu " Iniciar" . Clique à esquerda do novo documento, onde você vê versões menores dos slides. Clique em " Adicionar Novo Slide" até que você tenha quatro ou cinco. Você pode adicionar mais , se necessário. 
2. Defina o layout de slide , clicando nos slides à esquerda , onde você gostaria de definir um layout. Clique na guia "Home" . Do grupo rotulado de " slides ", escolha "Layout ". O layout que você escolher determina onde você quer que vários componentes , como uma barra de títulos, caixas de texto , gráficos e imagens. Você pode ter todos, alguns ou nenhuma dessas opções em um layout. 
(Disponível em http://ptcomputador.com/Software/powerpoint/157408.html. Acesso em 19 jul 2018)
O texto acima ensina a fazer eslaides no programa Power Point. Que tipologia textual ele apresenta?
	
	
	
	Argumentativa.
	
	
	Injuntiva.
	
	
	Narrativa.
	
	
	Dissertativa.
	
	
	Descritiva.
	
Explicação:
O texto do tipo injuntivo utiliza-se de uma sequência de termos que incitam uma ação, ou seja, há elementos linguísticos que façam com que o interlocutor, imediatamente, pratique determinada ação.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que contém um exemplo de gênero injuntivo:
	
	
	
	passo a passo
	
	
	Conto
	
	
	Romance
	
	
	Novela
	
	
	Crônica
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Segundo DUBOIS: Uma _____________________é uma frase que exprime uma ordem, dada ao locutor, para executar (ou não executar) tal ou tal acção. As formas verbais específicas dessas frases estão no modo injuntivo e o imperativo é uma das formas do injuntivo.
	
	
	
	frase expositiva
	
	
	frase argumentativa
	
	
	frase injuntiva
	
	
	frase dissertativa
	
	
	frase narrativa
	
	
	
	 
		
	
		5.
		De acordo com o tema "Tipologia injuntiva", observe os códigos abaixo, assinalando as alternativas corretas. I - A principal característica é contar uma história, ficcional ou não, geralmente contextualizada em um tempo e espaço, nos quais transitam personagens. II - Os verbos geralmente são empregados no imperativo singular, a fim de se evitar a massificação do leitor, dando-lhe tratamento individual. III - O registro linguístico costuma variar do padrão à linguagem mais informal.
	
	
	
	Se a II e III estiverem corretas
	
	
	Se a I e a II estiverem corretas.
	
	
	Todas corretas.
	
	
	Se a I e a III estiverem corretas.
	
	
	Nenhuma opção correta
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Segundo Abaurre; Abaurre (2008, p. 206), "A ____________é o ato de ordenar expressamente, de mandar executar alguma coisa. Textos injuntivos, portanto, são aqueles cujo objetivo é levar as pessoas a agirem de determinada maneira, como forma de alcançarem um resultado específico: instalar ou configurar um aparelho, preparar uma refeição, curar uma doença, etc."
 
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima:
 
	
	
	
	descrição
	
	
	argumentação
	
	
	injunção
	
	
	narração
	
	
	dissertação
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia as informações a seguir.
1º passo: instalação da antena
Você precisará de uma antena UHF, como aquelas conhecidas como "espinha de peixe", que irá receber o sinal digital. Ela deve ficar no ponto externo mais alto da casa ou do prédio (não no forro nem ao lado do aparelho) e sempre ser instalada na horizontal e com as "espinhas" apontando para as laterais (e não de cima e para baixo). Para instalar, é preciso afixar os parafusos em uma estrutura sólida (mastro) e então apontar a outra extremidade para a estação transmissora digital (em Porto Alegre, é o Morro da Polícia).
2º passo: colocação do cabo
Após instalar a antena, encaixe o cabo ¿coaxial¿ de transmissão na antena, rosqueando até o fim. Ele levará o sinal da antena até o conversor digital ou até a TV (caso já tenha o conversor instalado). Esse cabo pode ser montado em casa, com ferramentas adequadas, ou comprado em ferragens. Tenha cuidado para não danificar o cabo e apertar bem a ponta metálica com a estrutura flexível, para evitar mau contato.
(Disponível em https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/tv/noticia/2017/11/tv-digital-confira-passo-a-passo-para-instalar-a-antena-e-o-conversor-cja2qk0e504qa01o8z1dapmnp.html. Acesso em 20 jul 2018)
Que tipologia textual temos acima?
	
	
	
	Dissertativa.
	
	
	Narrativa.
	
	
	Descritiva.
	
	
	Injuntiva.
	
	
	Argumentativa.
	
Explicação:
O texto do tipo injuntivo utiliza-se de uma sequência de termos que incitam uma ação, ou seja, há elementos linguísticos que façam com que o interlocutor, imediatamente, pratique determinada ação.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		De acordo com nossas autoras Abaurre; Abaurre (2008, p.207), a variedade de gêneros textuais que exemplificam os textos ____________dificultaa definição de uma estrutura precisa, mas há alguns elementos estruturais comuns à maioria deles, a saber:
(i)                 Uma série de procedimentos;
(ii)               Procedimentos em sequência, numa ordem peculiar àqueles procedimentos;
(iii)             Verbos flexionados no modo imperativo.
 
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima:
	
	
	
	dissertativos
	
	
	argumentativos
	
	
	narrativos
	
	
	descritivos
	
	
	injuntivos
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A7_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Identifique a opção em que todas as palavras estão relacionadas ao gênero textual (notícia):
	
	
	
	Busca provocar no leitor resposta emocional - uso da terceira pessoa - não tem compromisso com evento real.
	
	
	Uso da terceira pessoa - refletem fatos do cotidiano - possui ambientação urbana.
	
	
	Busca provocar no leitor resposta emocional e intencional - uso da segunda pessoa - não tem compromisso com evento real.
	
	
	Predomínio da função referencial -  uso da terceira pessoa - exatidão dos fatos.
	
	
	Predomínio da função referencial - possui ambientação urbana - busca provocar no leito uma resposta emocional.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Qual das alternativas a seguir, está INCORRETA na concepção de gênero ou tipo de texto?
	
	
	
	O texto expositivo é um texto com função informativa ou explicativa.
	
	
	No texto expositivo, não deve haver subjetividade.
	
	
	O texto dissertativo é, primeiramente, expositivo, uma vez que promove a exposição de determinado assunto/tema.
	
	
	A classificação informativo corresponde a um tipo de texto.
	
	
	O texto didático é um texto expositivo, pois tem por objetivo explicar um conteúdo a quem não o conhece.
	
Explicação:
´´Outro cuidado que precisamos ter refere-se ao termo informativo. Muitos alunos costumam classificar textos dessa maneira, mas não corresponde nem a um tipo nem a um gênero textual, uma vez que todos os textos possuem o que chamamos de taxa de informatividade. Alguns são mais informativos que outros.
 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que possua exemplo de texto expositivo:
	
	
	
	Carta do leitor.
	
	
	Conto maravilhoso.
	
	
	Manual de instruções.
	
	
	Reportagem.
	
	
	Romance realista.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		No que tange à sua estrutura, os _________________, de modo geral, são organizados em capítulos e/ou unidades, que contemplam conteúdos estabelecidos para cada série. Além disso, os capítulos ou unidades possuem títulos, subtítulos, seções, subseções, etc.
	
	
	
	Textos didáticos
	
	
	Textos narrativos
	
	
	Textos injuntivos
	
	
	Textos argumentativos
	
	
	Textos descritivos
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Assinale a alternativa correta em relação aos textos expositivos:
	
	
	
	De modo geral, servem para a divulgação do conhecimento.
	
	
	É um gênero procedural.
	
	
	São textos raros em nossa prática discursiva.
	
	
	Todos os textos são do tipo argumentativo.
	
	
	É narrativo e argumentativo ao mesmo tempo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Observe a seguinte citação:
O desejo de reunir, em uma mesma obra, os conhecimentos acumulados pelos seres humanos sobre diversos aspectos da realidade se manifestou pela primeira vez na Antiguidade. O Susa, uma obra coletiva produzida na Grécia do século X a.C., procurava registrar os saberes de todos os campos do conhecimento estudados até aquele momento. (ABAURRE; ABAURRE, 2008, p.146).
As autoras se referem a textos de caráter:
 
	
	
	
	não verbal
	
	
	narrativo
	
	
	argumentativo
	
	
	descritivo
	
	
	enciclopédico
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A partir do que vimos nesta aula, assinale a ÚNICA alternativa que condiz com a definição de EXPOSIÇÃO:
	
	
	
	é aquele que prova determinado ponto de vista por meio de argumentos.
	
	
	É o texto com alto teor informativo, para tornar algo conhecido.
	
	
	é a representação verbal de um objeto sensível (ser, coisa, paisagem), através da indicação dos seus aspectos mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem .
	
	
	sublinha características, qualidades ou especificações dos objetos, seres ou processos.
	
	
	Narra fatos, acontecimentos, obedecendo a uma ordem cronológica.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Qual das alternativas a seguir NÃO apresenta exemplo de texto expositivo?
	
	
	
	Artigos científicos.
	
	
	Manual de instruções.
	
	
	Monografias.
	
	
	Aulas expositivas.
	
	
	Conferências.
	
Explicação:
Manual de instruções é exemplo de texto injuntivo.
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A8_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Esse tipo de raciocínio demonstra as causas e consequências de determinados problemas, que são os próprios argumentos a respeito de uma tese. Um dos riscos desse tipo de argumentação é fugir do tema, uma vez que os argumentos podem, via de regra, constituir um novo tema.
Esse texto refere-se a que tipo de argumento?
	
	
	
	raciocínio lógico
	
	
	argumento de autoridade
	
	
	contradição
	
	
	consenso
	
	
	ilustração
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a  opção em que o argumento sublinhado está CORRETAMENTE classificado:
 Ao se desesperar num questionamento em São Paulo, daqueles em que o automóvel não se move nem quando o sinal está verde, o indivíduo deve saber que, por trás de sua irritação crônica e cotidiana, está uma monumental ignorância histórica.
São Paulo só chegou a esse caos porque um seleto grupo de dirigentes decidiu, no início do século, que não deveríamos ter metrô. Como cresce dia a dia o número de veículos, a tendência é piorar ainda mais o congestionamento ¿ o que leva técnicos a preverem como inevitável a implantação de perigos. (Adaptado de Folha de S. Paulo. 01/10/2000)
	
	
	
	Argumento por exemplificação
	
	
	Argumento por causa e consequência
	
	
	Argumento por contraste.
	
	
	Argumento de autoridade
	
	
	Argumento por citação.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa correta em relação aos textos argumentativos:
	
	
	
	É narrativo e argumentativo ao mesmo tempo.
	
	
	É um gênero procedural.
	
	
	São textos raros em nossa prática discursiva.
	
	
	Todos os textos são do tipo argumentativo.
	
	
	Procuram promover o convencimento.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A tipologia ________ tem como foco o convencimento, a persuasão. Já a tipologia _______ tem o objetivo de relatar acontecimentos, reais ou fictícios.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente as lacunas acima?
 
	
	
	
	Descritiva / narrativa.
	
	
	Argumentativa/narrativa.
	
	
	Expositiva/injuntiva.
	
	
	Argumentativa / expositiva.
	
	
	Narrativa/expositiva.
	
Explicação:
´´A tipologia argumentativa tem como focoo convencimento, a persuasão. Esse tipo textual é marcado pela apresentação de um ponto de vista sobre um determinado assunto, com vistas a convencer o interlocutor, mobilizando, para isso, várias estratégias argumentativas. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 35)
´´A tipologia narrativa tem o objetivo de relatar acontecimentos, reais ou fictícios. Assim, os textos enquadrados nessa categoria podem ter as mais diversas funções: informar (como no caso da notícia e da biografia), ensinar (como ocorre nas fábulas ou apólogos), entreter (como acontece com os contos, crônicas, romances e novelas). (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 61)
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia as afirmativas a seguir.
I. Uma carta de reclamação é um exemplo de texto argumentativo cujo objetivo é a reivindicação de direitos.
II. Em um texto argumentativo, o ponto de vista deve ser apresentado como uma verdade absoluta.
III. Ao argumentar, o ponto de vista de um sujeito deriva de sua posição em uma hierarquia social.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
Explicação:
I e III estão corretas.
Ainda a respeito do posicionamento manifesto no texto argumentativo, vale ressaltar que a tese ou o ponto de vista de um sujeito derivam de sua posição em uma hierarquia social. Portanto, ao expressar-se, o emissor deve considerar que aquilo que está apresentando no texto trata-se de um aspecto da realidade, nem sempre aceito por outros indivíduos. Assim, mesmo ancorado em argumentos objetivos e racionais, o emissor do texto deve evitar apresentar o seu ponto de vista como uma verdade absoluta, incontestável. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 36)
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O ___________________   demonstra as causas e consequências de determinados problemas, que são os próprios argumentos a respeito de uma tese.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna acima?
	
	
	
	Argumento baseado em provas concretas.
	
	
	Argumento de autoridade.
	
	
	Argumento baseado no consenso
	
	
	Argumento da competência linguística
	
	
	Argumento com base no raciocínio lógico.
	
Explicação:
O argumento com base no raciocínio lógico demonstra as causas e consequências de determinados problemas, que são os próprios argumentos a respeito de uma tese.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Observe: Quando citamos autores renomados em determinada área do conhecimento, a fim de corroborar com uma determinada tese, sustentamo-na com base nas palavras desse autor. Citar argumentos de autoridade mostra não só validação da tese, mas também conhecimento acerca da literatura destinada para aquele assunto. Quando um repórter, por exemplo, entrevista o presidente da OAB, a fim de saber sua opinião acerca do número de faculdades de direito no Brasil, ele está consultando um argumento de autoridade, não é mesmo? Esse texto se refere a que tipo de argumento?
	
	
	
	Por fatos concretos
	
	
	Por causa e consequência
	
	
	De autoridade
	
	
	Por ilustração
	
	
	Por causa e efeito
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		As alternativas a seguir se referem ao tipo textual argumentativo. Considerando-se essa tipologia, qual está INCORRETA?
	
	
	
	Permite que o indivíduo deixe de ser acrítico.
	
	
	Garante ao indivíduo a sua liberdade de expressão.
	
	
	Possibilita a apresentação de um ponto de vista embasado em argumentação sólida.
	
	
	Marca o posicionamento nas mais diversas práticas discursivas.
	
	
	Proporciona a descrição detalhada de ambientes.
	
Explicação:
´´O texto argumentativo possui um grande papel na constituição do sujeito social, fazendo com que o indivíduo deixe de ser acrítico, mero repetidor de discursos, possibilitando-lhe, por meio da apresentação de seu ponto de vista embasado em argumentação sólida, marcar seu posicionamento nas mais diversas práticas discursivas. Os gêneros da esfera do argumentar constituem, assim, mecanismos que garantem ao indivíduo a sua liberdade de expressão, bem como a possibilidade de reivindicar direitos que lhe são socialmente atribuídos (basta pensarmos, por exemplo, na função de uma carta de reclamação).  (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 35-36)
 
	
	
PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A9_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Considerando-se o gênero textual EDITORIAL, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
 
	
	
	
	Deve ser enfático, equilibrado e informativo.
	
	
	O  contexto de circulação de um editorial é em jornais, revistas ou portais de notícia.
	
	
	Apresenta argumentos que sustentam a posição assumida pelo jornal.
	
	
	Deve ser associado a um ponto de vista individual.
	
	
	Não é assinado.
	
Explicação:
´´O editorial é um gênero discursivo que tem a finalidade de manifestar a opinião de um jornal ou algum órgão de imprensa sobre acontecimento importante no cenário nacional ou internacional. Não é assinado, porque não deve ser associado a um ponto de vista individual. Deve ser enfático, equilibrado e informativo. Além de apresentar os argumentos que sustentam a posição assumida pelo jornal, costuma também resumir opiniões contrárias, para refutá-las. Contexto de circulação: Uma vez que é responsável por emitir a opinião de determinado órgão da imprensa, esse texto costuma ser publicado em jornais, revistas ou portais de notícia.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia com atenção: "Essa variedade de flores não finalizava a decoração do jardim. No centro das rosas, uma única, uma única dama da noite, responsável por completar o toque de classe de toda aquela beleza. Essa árvore transformava as noites com seu aroma profundamente sensual e invadia as casas e toda a praça, o que fazia com que os amantes ficassem mais apaixonados." (HERNANDES, Christina. "O amigo que não perdi" Campos do Jordão, Vertente, 1997, p.12) Qual o tipo de tópico frasal predominante ?
	
	
	
	Divisão
	
	
	Declaração Inicial
	
	
	Enumeração
	
	
	Questionamento
	
	
	Definição
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que possua exemplo de texto argumentativo:
	
	
	
	Romance realista.
	
	
	Carta do leitor.
	
	
	Conto maravilhoso.
	
	
	Romance.
	
	
	Manual de instruções.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Identifique o tipo de texto a que pertence o seguinte enunciado:
"Sou a favor da redução da maioridade penal, pois os ladrões e assassinos praticam seus atos a sangue frio e podem ser menores de idade".
	
	
	
	entrevista
	
	
	argumentativo
	
	
	descrtitivo
	
	
	narrativo
	
	
	injuntivo
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Há diversos gêneros textuais com intenções argumentativas, ou seja, são gêneros com objetivos de convencer, persuadir ou influenciar o leitor ou ouvinte. Aponte, nas alternativas a seguir, aquela que descreve INCORRETAMENTE um gênero argumentativo?
	
	
	
	O artigo de opinião expressa o ponto de vista do autor que o assina. 
	
	
	O relato de opinião procura desperta no interlocutor o desejo de comprar algo.
	
	
	A resenha  apresenta as características essenciais de uma dada obra.
	
	
	A carta argumentativa tem o objetivo de defender um ponto de vista.O editorial manifesta a opinião de um jornal ou algum órgão de imprensa.
	
Explicação:
´´Os textos publicitários se definem por procurarem despertar no interlocutor o desejo de comprar algo, seja um produto, uma ideia ou aderir a uma causa. São por essa razão, considerados persuasivos. Estabelecem uma interlocução direta e valem-se de diferentes recursos da linguagem para conseguir a adesão do leitor àquilo que vendem ou sugerem. (Abaurre; Abaurre: 2008, p.214).
	
	
	
	 
		
	
		6.
		´´O ___________ é um gênero cujo autor, por meio da argumentação, analisa, avalia e se posiciona a respeito de um tema controverso. Trata-se de um texto que, partindo de um assunto atual de natureza social, econômica, política ou social, tem como foco mais a apresentação e defesa de um posicionamento de uma tese que a apresentação de fatos relacionados ao tema, embora possa fazer uso destes com vistas a construir a argumentação. 
(Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 39)
A lacuna acima deve ser preenchida com qual das alternativas  a seguir?
 
	
	
	
	A reportagem.
	
	
	A resenha crítica.
	
	
	O conto.
	
	
	O artigo de opinião.
	
	
	O relato de viagens.
	
Explicação:
O artigo de opinião é um gênero cujo autor, por meio da argumentação, analisa, avalia e se posiciona a respeito de um tema controverso. Trata-se de um texto que, partindo de um assunto atual de natureza social, econômica, política ou social, tem como foco mais a apresentação e defesa de um posicionamento de uma tese que a apresentação de fatos relacionados ao tema, embora possa fazer uso destes com vistas a construir a argumentação. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 39)
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia com atenção o texto: "Há povos que fazem do seu sofrimento uma escola. O português tem o retrato da sua alma no lamento do fado; o argentino, na arrogância do tango; o espanhol, no flamenco nostálgico da ibéria mestiça." (GUERRA, Ruy. Como uma declaração de amor) (In: O estado de São Paulo, 10/04/94) O desenvolvimento do tema introduzido pela declaração inicial se faz através de :
	
	
	
	Inclusão
	
	
	Exemplificação
	
	
	Condição
	
	
	Comparação
	
	
	Contraste
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Os textos publicitários, de modo geral, são argumentativos, pois:
	
	
	
	procuram convencer o interlocutor a comprar algo
	
	
	procuram realizar pessoalmente o interlocutor
	
	
	procuram divertir o interlocutor com algo
	
	
	procuram satisfazer o comprador
	
	
	procuram entreter o interlocutor com algo
	
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
CEL0581_A10_201605052681_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: PRODUÇÃO TEXTUAL II 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		No trecho:
As video-locadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a uma portaria de dezembro de 1991, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de 18 anos. A portaria proíbe ainda os menores de 18 anos de irem a motéis e rodeios sem a companhia ou autorização dos pais. (Folha Sudeste, 6/6/92)
 
Que tipo de conhecimento nos auxilia a desvendar a ambiguidade presente no texto?
	
	
	
	Conhecimento Expressivo
	
	
	Conhecimento de mundo
	
	
	Conhecimento Idiomático
	
	
	Conhecimento Linguístico
	
	
	Conhecimento Enumerativo
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A expressão "Fechar com chave de ouro" é um exemplo de:
	
	
	
	Verdade Evidente
	
	
	Truísmo
	
	
	Adjetivação Excessiva
	
	
	Gerundismo
	
	
	Clichê
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Para todo ato comunicativo, temos de envolver, necessariamente, três tipos de conhecimentos, que são:
	
	
	
	Gramatical, idiomático e ilocucional
	
	
	De mundo, idiomático e expressivo
	
	
	Enciclopédico, gramatical e de mundo
	
	
	De mundo, enciclopédico e gramatical
	
	
	De mundo, gramatical e expressivo
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa que se refere ao conhecimento que adquirimos ao longo da nossa vida assimilando conteúdos, coisas em geral:
	
	
	
	Conhecimento Expressivo
	
	
	Conhecimento específico
	
	
	Conhecimento Linguístico
	
	
	Conhecimento de mundo
	
	
	Conhecimento lexical
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Observe a imagem a seguir:
Para compreender o conteúdo dessa mensagem, é preciso ter alguns conhecimentos anteriores ao próprio texto, a saber, neste caso:
 
 
	
	
	
	Conhecimento Idiomático
	
	
	Conhecimento Burocrático
	
	
	Conhecimento Ilocucional
	
	
	Conhecimento Expressivo
	
	
	Conhecimento de Mundo
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Em qual das alternativas a seguir, o defeito de escrita está INCORRETAMENTE apontado?
	
	
	
	No meu ponto de vista, esse tema é irrelevante.     Introdução embromatória.
	
	
	Ele fez um gol espetacular.         Adjetivos cristalizados.
	
	
	Todos os homens são mortais.       Lugar-comum.
	
	
	Muita gente pensa que sabe o que está fazendo.    Lugar-comum.
	
	
	Cultura, na minha opinião, é importante.        Intromissão.
	
Explicação:
´Todos os homens são mortais´ é exemplo de truísmo.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		 
Assinale a opção em que todos os itens selecionados abaixo comprometem a construção textual.
	
	
	
	objetividade - intromissão - truísmo;
	
	
	truísmo - clareza - atualidade redundante;
	
	
	queísmo - clareza - atualidade redundante;
	
	
	abstração grosseira - intromissão - adjetivos cristalizados.
	
	
	objetividade - concisão - queísmo;
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Qual das alternativas a seguir apresenta exemplos de adjetivo cristalizado?
	
	
	
	Vender a casa foi dos males o menor.
	
	
	Ela saiu chorando copiosamente.
	
	
	Tudo se resolveu da melhor maneira possível.
	
	
	Na sala, reinava um silêncio mortal.
	
	
	Ele disse que não deixaria pedra sobre pedra.
	
Explicação:
Pedra sobre pedra, da melhor maneira possível, dos males o menor e chorando copiosamente são exemplos de lugar-comum.