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Exercício: CEL0293_EX_A1_201605052681_V1 
	16/10/2019
	Aluno(a): OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	2019.4 EAD
	Disciplina: CEL0293 - LITERATURA HISPANO-AMERICANA 
	201605052681
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Marque o item correto:  A Crônica, de grande tradição na Europa do século XV, se populariza na América. E por mandato real são instituídos vários cronistas,  dentre eles o cronista soldado.   Suas narrações são, em geral:
		
	
	uma busca de retratar a amizade entre os novos povos.
	 
	resumidas e breves, percebendo-se nelas a intenção de diminuir a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	nada breves, percebendo-se nelas a intenção de diminuir a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	resumidas e breves, mas já se percebe a intenção de denunciar a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	longas e com muitas descrições, dando conta da beleza e dos encantos da nova terra.
	Respondido em 16/10/2019 21:30:15
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Com base na afirmativa, indique o item correto: A figura máxima da crônica colonial hispano-americana, é o mestiço Garcilazo de la Vega, apelidado de "El Inca". É de sua autoria o livro:
		
	
	El Popol-Vuh.
	 
	Los comentarios reales.
	
	Las Cartas-relaciones.
	
	Agricultura de la zona tórrida.
	
	Brevísima relación de la destrucción de las Índias.
	Respondido em 16/10/2019 21:32:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os primeiros relatos oficiais sobre o "Novo Mundo" apresentados por Colombo e Hernán Cortés por meio dos quais o cotidiano da colônia era reportado à corte espanhola são conhecidos como:
		
	
	Narrações do descobrimento.
	
	Exposição de acontecimentos.
	 
	Crônicas da conquista.
	
	História dos conquistadores.
	
	Descrição das novas terras.
	Respondido em 16/10/2019 21:32:31
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Com base na afirmativa que segue, indique o item correto: "A versão autêntica do processo criador na América, a partir da chegada do colonizador, encontra-se nas crônicas de viagens, nos documentos históricos e nas relações eclesiásticas. Sendo assim, é correto afirmar que das crônicas dos missionários enviadas à coroa espanhola, resultam dois fatos culturais importantes". São eles:
		
	
	O ensino da nova língua aos índios e a evangelização destes povos.
	
	As Cartas de Cristóvão Colombo em número de cinco, das quais somente conhecemos três.
	
	As Crônicas de Hernán Cortés.
	 
	A reconstrução histórica do passado indígena e a busca pela reforma social na América.
	
	O resgate da cultura medieval espanhola e aborígene.
	Respondido em 16/10/2019 21:31:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De nobre descendência inca e espanhola, é considerado o patriarca da literatura peruana:
		
	 
	Garcilaso de la Vega, Inca
	
	Soror Juana Inés de la Cruz.
	
	Juan Ruiz de Alarcón.
	
	Padre Bartolomé de las Casas.
	
	Cristóvão Colombo.
	Respondido em 16/10/2019 21:41:53
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Considerado a figura máxima do período da crônica colonial na América, o mestiço Garcilazo de la Vega apresenta a seguinte característica no transcorrer da narrativa de seu livro, Comentários Reales:
		
	
	Destaque do massacre indígena durante a colonização.
	
	Visão de emancipação política e libertação.
	
	Opção por priorizar a importância de sua descendência espanhola.
	 
	Tensão entre suas duas culturas de origem (inca e espanhola).
	
	Desprezo pela cultura inca.
	Respondido em 16/10/2019 21:35:39
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Com base no texto abaixo, indique o item correto:
"A versão autêntica do processo criador na América, a partir da chegada do colonizador, encontra-se nas crônicas de viagens, nos documentos históricos e nas relações eclesiásticas. É correto afirmar que das crônicas dos missionários enviadas à coroa espanhola, resultam dois fatos culturais importantes. São eles: a reconstrução histórica do passado indígena e a busca pela reforma social na América. Dentre os cronistas missionários, tem especial destaque neste tipo de relato":
		
	 
	O padre Bartolomé de las Casas.
	
	Hernán Cortés.
	
	O Inca, Garcilazo de la Vega.
	
	Todos os missionários deste período.
	
	El popol-Vuh.
	Respondido em 16/10/2019 21:38:08
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Com base na afirmativa abaixo, indique o item correto: Do encontro entre índios e missionários durante a conquista da América, resultam dois fatos importantes: a) A reconstrução histórica do passado indígena, com seus ritos, costumes e escritos literários;b) A busca pela reforma social, feita pelas denúncias dos padres, nas crônicas enviadas à coroa espanhola. Dentre os escritos literários do povo maia-quiché resgatados pelos missionários, se destaca:
		
	 
	El Popol-Vuh.
	
	Las Cartas-Relaciones.
	
	Los Comentarios Reales.
	
	Agricultura de la Zona Tórrida.
	
	A Brevísima relación de la destrucción de las Índias.
	Respondido em 16/10/2019 21:39:20
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A1_201605052681_V2
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Marque o item correto:  A Crônica, de grande tradição na Europa do século XV, se populariza na América. E por mandato real são instituídos vários cronistas,  dentre eles o cronista soldado.   Suas narrações são, em geral:
	
	
	
	resumidas e breves, mas já se percebe a intenção de denunciar a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	
	nada breves, percebendo-se nelas a intenção de diminuir a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	
	longas e com muitas descrições, dando conta da beleza e dos encantos da nova terra.
	
	
	resumidas e breves, percebendo-se nelas a intenção de diminuir a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	
	uma busca de retratar a amizade entre os novos povos.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia as afirmativas e assinale a ÚNICA alternativa correta:
	
	
	
	Somente os cronistas conquistadores (Colón e Hernán Cortés) são instituídos pela coroa para narrar o cotidiano da colônia Americana.
	
	
	A Crônica, de grande tradição na Europa do século XV, não se popularizou na América.
	
	
	As Crônicas de Viagens dos conquistadores da América não são consideradas relatos oficiais.
	
	
	No período da Conquista da América, são vários os cronistas instituídos por mandato real.
	
	
	O descobrimento e a conquista da América não possuem descrições, registros escritos oficiais.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Considerado a figura máxima do período da crônica colonial na América, o mestiço Garcilazo de la Vega apresenta a seguinte característica no transcorrer da narrativa de seu livro, Comentários Reales:
	
	
	
	Destaque do massacre indígena durante a colonização.
	
	
	Desprezo pela cultura inca.
	
	
	Opção por priorizar a importância de sua descendência espanhola.
	
	
	Visão de emancipação política e libertação.
	
	
	Tensão entre suas duas culturas de origem (inca e espanhola).
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Com base na afirmativa abaixo, indique o item correto: Do encontro entre índios e missionários durante a conquista da América, resultam dois fatos importantes:a) A reconstrução histórica do passado indígena, com seus ritos, costumes e escritos literários;b) A busca pela reforma social, feita pelas denúncias dos padres, nas crônicas enviadas à coroa espanhola. Dentre os escritos literários do povo maia-quiché resgatados pelos missionários, se destaca:
	
	
	
	Las Cartas-Relaciones.
	
	
	Agricultura de la Zona Tórrida.
	
	
	El Popol-Vuh.
	
	
	Los Comentarios Reales.
	
	
	A Brevísima relación de la destrucción de las Índias.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Com base na afirmativa, indique o item correto: A figura máxima da crônica colonial hispano-americana, é o mestiço Garcilazo de la Vega, apelidado de "El Inca". É de sua autoria o livro:
	
	
	
	Los comentarios reales.
	
	
	El Popol-Vuh.
	
	
	Agricultura de la zona tórrida.
	
	
	Las Cartas-relaciones.
	
	
	Brevísima relación de la destrucción de las Índias.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual era o papel dos cronistas na época colonial?
	
	
	
	Eram artistas autônomos.
	
	
	Preparavam as atas das reuniões oficiais.
	
	
	Escreviam segundo sua própria vontade.
	
	
	Trabalhavam na imprensa nascente.
	
	
	Eram relatores oficiais do cotidiano da colônia.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Com base no texto abaixo, indique o item correto:
"A versão autêntica do processo criador na América, a partir da chegada do colonizador, encontra-se nas crônicas de viagens, nos documentos históricos e nas relações eclesiásticas. É correto afirmar que das crônicas dos missionários enviadas à coroa espanhola, resultam dois fatos culturais importantes. São eles: a reconstrução histórica do passado indígena e a busca pela reforma social na América. Dentre os cronistas missionários, tem especial destaque neste tipo de relato":
	
	
	
	El popol-Vuh.
	
	
	O padre Bartolomé de las Casas.
	
	
	Hernán Cortés.
	
	
	Todos os missionários deste período.
	
	
	O Inca, Garcilazo de la Vega.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Que famoso navegador se apresentou aos reis espanhóis com um plano de viagem marítima? Qual era seu objetivo?
	
	
	
	Fernão de Magalhães; completar a primeira viagem de circum-navegação.
	
	
	Américo Vespúcio; desejava experimentar uma nova rota para chegar as Índias.
	
	
	Vasco da Gama; confirmar a viagem onde dobrou o Cabo da Boa Esperança.
	
	
	Cristóvão Colombo; tentar uma nova rota para chegar as Índias.
	
	
	Hernán Cortés; desejava colonizar a América.
	
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A1_201605052681_V3
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Que famoso navegador se apresentou aos reis espanhóis com um plano de viagem marítima? Qual era seu objetivo?
	
	
	
	Vasco da Gama; confirmar a viagem onde dobrou o Cabo da Boa Esperança.
	
	
	Hernán Cortés; desejava colonizar a América.
	
	
	Cristóvão Colombo; tentar uma nova rota para chegar as Índias.
	
	
	Fernão de Magalhães; completar a primeira viagem de circum-navegação.
	
	
	Américo Vespúcio; desejava experimentar uma nova rota para chegar as Índias.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia as afirmativas e assinale a ÚNICA alternativa correta:
	
	
	
	Somente os cronistas conquistadores (Colón e Hernán Cortés) são instituídos pela coroa para narrar o cotidiano da colônia Americana.
	
	
	O descobrimento e a conquista da América não possuem descrições, registros escritos oficiais.
	
	
	No período da Conquista da América, são vários os cronistas instituídos por mandato real.
	
	
	A Crônica, de grande tradição na Europa do século XV, não se popularizou na América.
	
	
	As Crônicas de Viagens dos conquistadores da América não são consideradas relatos oficiais.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Marque o item correto:  A Crônica, de grande tradição na Europa do século XV, se populariza na América. E por mandato real são instituídos vários cronistas,  dentre eles o cronista soldado.   Suas narrações são, em geral:
	
	
	
	resumidas e breves, percebendo-se nelas a intenção de diminuir a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	
	nada breves, percebendo-se nelas a intenção de diminuir a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	
	longas e com muitas descrições, dando conta da beleza e dos encantos da nova terra.
	
	
	resumidas e breves, mas já se percebe a intenção de denunciar a crueldade e os vexames do conquistador em relação aos indígenas.
	
	
	uma busca de retratar a amizade entre os novos povos.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Qual era o papel dos cronistas na época colonial?
	
	
	
	Preparavam as atas das reuniões oficiais.
	
	
	Escreviam segundo sua própria vontade.
	
	
	Eram relatores oficiais do cotidiano da colônia.
	
	
	Eram artistas autônomos.
	
	
	Trabalhavam na imprensa nascente.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Até o ano de 1491, a Espanha não havia tentado o comércio marítimo, como Portugal já fazia. Por quê?
	
	
	
	Não queriam enfrentar-se com Portugal.
	
	
	Não estavam convencidos de que a Terra era redonda.
	
	
	Não tinham interesse em viagens marítimas.
	
	
	A Espanha esteve, durante aproximadamente 7 séculos, sob o domínio dos mouros.
	
	
	Os espanhóis não acreditavam no sucesso do comércio marítimo.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Com base na afirmativa que segue, indique o item correto: A civilização asteca com toda sua opulência e riqueza, sediada no séc. VI, na cidade de Tenochtitlán, desperta em seu conquistador Hernán Cortés a escritura de "Cartas-relaciones". Estas "Cartas" notificam a presença de um escritor que se destaca por:
	
	
	
	Sua bravura e visão política.
	
	
	Seus relatos evangelizadores.
	
	
	Suas denúncias sobre a exploração do índio.
	
	
	Seus comentários levianos.
	
	
	Suas características líricas.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		De nobre descendência inca e espanhola, é considerado o patriarca da literatura peruana:
	
	
	
	Cristóvão Colombo.
	
	
	Garcilaso de la Vega, Inca
	
	
	Soror Juana Inés de la Cruz.
	
	
	Juan Ruiz de Alarcón.
	
	
	Padre Bartolomé de las Casas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Com base na afirmativa que segue, indique o item correto: "A versão autêntica do processo criador na América, a partir da chegada do colonizador, encontra-se nas crônicas de viagens, nos documentos históricos e nas relações eclesiásticas. Sendo assim, é correto afirmar que das crônicas dos missionários enviadas à coroa espanhola, resultam dois fatos culturais importantes". São eles:
	
	
	
	O resgate da cultura medieval espanhola e aborígene.
	
	
	A reconstrução histórica do passado indígena e a busca pela reforma social na América.
	
	
	As Cartas de Cristóvão Colombo em número de cinco, das quais somente conhecemos três.
	
	
	O ensino da nova língua aos índios e a evangelização destes povos.
	
	
	As Crônicas de Hernán Cortés.
		LITERATURA HISPANO-AMERICANA
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Exercício: CEL0293_EX_A2_201605052681_V1 
	22/10/2019
	Aluno(a): OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	2019.4 EAD
	Disciplina: CEL0293 - LITERATURA HISPANO-AMERICANA 
	201605052681
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Observe os versos: Diga-me vencedor rapaz,/ vencido de minha constância:/ O que ganhou a tua arrogância/ ao alterar minha firme paz?/ Que ainda que vencer/ é capaz a ponta deteu arpão/ o que importa o tiro violento/ se apesar do vencimento/ fica viva a razão? Observando os versos transcritos, podemos afirmar que são características barrocas nos versos de Sóror Juana Inés de la Cruz:
		
	
	o concretismo e o tema da dúvida.
	
	a tendência para a descrição
	 
	o conflito entre a razão e a emoção e o tema da dúvida.
	
	expressões singelas e delicadas.
	
	o forte nacionalismo.
	Respondido em 22/10/2019 23:20:40
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Nascido no México, de nobre família espanhola, foi o nome de maior destaque no teatro barroco da América Hispânica:
		
	
	Calderón de la Barca
	 
	Juan Ruiz de Alarcón
	
	Pedro Henriquez -Ureña
	
	Lope de Vega.
	
	Tirso de Molina.
	Respondido em 22/10/2019 23:23:49
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
"Este amoroso tormento/ que em meu coração se vê/ sei o que sinto e não sei/ a causa porque o sinto./ Sinto uma grave agonia por ganhar um devaneio,/ que começa como desejo/ e termina como melancolia".
Com base nas aulas e observando os versos acima que se destacam por suas características Barrocas, podemos afirmar que são de autoria de:
		
	
	Gabriela Mistral
	 
	Sorór Juana Inés de la Cruz
	
	El Inca, Gracilazo de la Vega
	
	Juan Ruiz de Alarcón
	
	Andrés Bello
	Respondido em 22/10/2019 23:40:58
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quem foi o máximo representante da poesia barroca colonial hispano-americana? Quais são seus temas?
		
	
	Garcilazo de la Vega; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	Tirso de Molina; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer.
	 
	Sór Juana Inés de la Cruz; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	Octavio Paz; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer
	
	Calderón de la Barca; o humano, o amor, suas causas e efeitos, a dúvida entre o ser e o parecer.
	Respondido em 22/10/2019 23:36:31
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em:
"Em perseguir-me mundo, que te interessa?/ Em que te ofendo? , quando somente tento/ colocar belezas em meu entendimento/ e não entendimento nas belezas." Este trecho de um dos sonetos de Sóror Juana Inês de la Cruz, apresenta como característica do Barroco:
		
	
	a claridade absoluta.
	 
	a tensão vocabular.
	
	a palavra singela
	
	o concretismo.
	
	a tensão claro X escuro.
	Respondido em 22/10/2019 23:40:19
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Considerada figura máxima do Barroco em terras Hispano-americanas, Sóror Juana Inês de la Cruz apresenta em sua obra poética:
		
	
	A temática do amor divino.
	
	O amor pelas crianças desamparadas.
	 
	As várias dimensões da temática do amor (o amor humano, o amor divino e o amor intelectual).
	
	O amor pela arte gótica.
	
	A paixão pela natureza hispano-americana.
	Respondido em 22/10/2019 23:27:26
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer, são características Barrocas na poesia de:
		
	
	Cristóvan Colón.
	
	Pablo Neruda.
	 
	Sóror Juana Inês de la Cruz.
	
	Frei Bartolomé de las Casas.
	
	Gabriela Mistral.
	Respondido em 22/10/2019 23:25:17
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Que transformações ocorrem na América por causa da Conquista?
		
	
	Feudalismo, novos valores culturais, econômicos e políticos.
	 
	Novos valores econômicos e políticos, colonização, queda de sociedades.
	
	Feudalismo, colonização, manutenção de ordem cultural.
	
	Queda de sociedades, novos valores políticos, feudalismo.
	
	Novos valores econômicos, manutenção de ordem política e cultural.
	Respondido em 22/10/2019 23:31:18
	
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A2_201605052681_V2
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		A angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer, são características Barrocas na poesia de:
	
	
	
	Frei Bartolomé de las Casas.
	
	
	Cristóvan Colón.
	
	
	Sóror Juana Inês de la Cruz.
	
	
	Pablo Neruda.
	
	
	Gabriela Mistral.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em:
"Em perseguir-me mundo, que te interessa?/ Em que te ofendo? , quando somente tento/ colocar belezas em meu entendimento/ e não entendimento nas belezas." Este trecho de um dos sonetos de Sóror Juana Inês de la Cruz, apresenta como característica do Barroco:
	
	
	
	a tensão vocabular.
	
	
	a palavra singela
	
	
	a claridade absoluta.
	
	
	a tensão claro X escuro.
	
	
	o concretismo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Leia o texto a seguir:
"Costumo na metade de meu amor,/ negar um leve favor/ a quem me dera tanta vida./ Já irritada, já sofrida,/ com contrárias penas luto: que por ele sofrerei muito,/ e com ele sofrerei nada."
Observando este trecho da poesia de Sóror Juana Inês de la Cruz, podemos destacar como característica barroca:
	
	
	
	o amor à Pátria.
	
	
	a harmonia dos sentimentos.
	
	
	a fé em DEUS.
	
	
	o jogo de antíteses.
	
	
	as expressões singelas.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Leia o texto a seguir:
"Eu não estimo tesouros nem riquezas/ e assim, sempre me causa mais contentamento/ colocar riquezas em meu entendimento/ e não entendimento nas riquezas."
Este trecho de um dos poemas de Sóror Juana Inés de la CRuz, revela uma característica marcante do Barroco:
	
	
	
	O lirismo exacerbado.
	
	
	A clareza da palavra poética.
	
	
	A palavra singela.
	
	
	O jogo de antíteses.
	
	
	A importância da paisagem.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Que transformações ocorrem na América por causa da Conquista?
	
	
	
	Novos valores econômicos, manutenção de ordem política e cultural.
	
	
	Feudalismo, novos valores culturais, econômicos e políticos.
	
	
	Novos valores econômicos e políticos, colonização, queda de sociedades.
	
	
	Queda de sociedades, novos valores políticos, feudalismo.
	
	
	Feudalismo, colonização, manutenção de ordem cultural.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Nascido no México, de nobre família espanhola, foi o nome de maior destaque no teatro barroco da América Hispânica:
	
	
	
	Lope de Vega.
	
	
	Juan Ruiz de Alarcón
	
	
	Pedro Henriquez -Ureña
	
	
	Tirso de Molina.
	
	
	Calderón de la Barca
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Nos seguintes versos de Sor Juana Inés de la Cruz, qual a temática característica de sua obra que sobressai? Observe: "Amor empieza por desasosiego, / solicitud, ardores y desvelos; / crece con riesgos, lances y recelos; / susténtase de llantos y de ruego". (amor começa por desassossego / solicitude, ardores e desvelos/ cresce com riscos, lances e receios/ sustenta-se de prantos e de rogo).
	
	
	
	Fervor religioso.
	
	
	Relação tempestuosa com Deus.
	
	
	Rejeição a vida material.
	
	
	O amor carnal.
	
	
	O amor espiritual.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Quem foi o máximo representante da poesia barroca colonial hispano-americana? Quais são seus temas?
	
	
	
	Tirso de Molina; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer.
	
	
	Garcilazo de la Vega; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	
	Octavio Paz; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer
	
	
	Sór Juana Inés de la Cruz; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	
	Calderón de la Barca; o humano, o amor, suas causas e efeitos, a dúvida entre o ser e o parecer.
	
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANACEL0293_A2_201605052681_V3
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Nascido no México, de nobre família espanhola, foi o nome de maior destaque no teatro barroco da América Hispânica:
	
	
	
	Pedro Henriquez -Ureña
	
	
	Lope de Vega.
	
	
	Juan Ruiz de Alarcón
	
	
	Tirso de Molina.
	
	
	Calderón de la Barca
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Nos seguintes versos de Sor Juana Inés de la Cruz, qual a temática característica de sua obra que sobressai? Observe: "Amor empieza por desasosiego, / solicitud, ardores y desvelos; / crece con riesgos, lances y recelos; / susténtase de llantos y de ruego". (amor começa por desassossego / solicitude, ardores e desvelos/ cresce com riscos, lances e receios/ sustenta-se de prantos e de rogo).
	
	
	
	O amor espiritual.
	
	
	Relação tempestuosa com Deus.
	
	
	Fervor religioso.
	
	
	O amor carnal.
	
	
	Rejeição a vida material.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Em:
"Em perseguir-me mundo, que te interessa?/ Em que te ofendo? , quando somente tento/ colocar belezas em meu entendimento/ e não entendimento nas belezas." Este trecho de um dos sonetos de Sóror Juana Inês de la Cruz, apresenta como característica do Barroco:
	
	
	
	a palavra singela
	
	
	a tensão vocabular.
	
	
	a tensão claro X escuro.
	
	
	a claridade absoluta.
	
	
	o concretismo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Considerada figura máxima do Barroco em terras Hispano-americanas, Sóror Juana Inês de la Cruz apresenta em sua obra poética:
	
	
	
	A paixão pela natureza hispano-americana.
	
	
	O amor pelas crianças desamparadas.
	
	
	O amor pela arte gótica.
	
	
	A temática do amor divino.
	
	
	As várias dimensões da temática do amor (o amor humano, o amor divino e o amor intelectual).
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Quem foi o máximo representante da poesia barroca colonial hispano-americana? Quais são seus temas?
	
	
	
	Calderón de la Barca; o humano, o amor, suas causas e efeitos, a dúvida entre o ser e o parecer.
	
	
	Sór Juana Inés de la Cruz; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	
	Octavio Paz; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer
	
	
	Garcilazo de la Vega; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	
	Tirso de Molina; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Que transformações ocorrem na América por causa da Conquista?
	
	
	
	Queda de sociedades, novos valores políticos, feudalismo.
	
	
	Novos valores econômicos e políticos, colonização, queda de sociedades.
	
	
	Feudalismo, colonização, manutenção de ordem cultural.
	
	
	Feudalismo, novos valores culturais, econômicos e políticos.
	
	
	Novos valores econômicos, manutenção de ordem política e cultural.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Complete a afirmativa a seguir:
"El Sueño", poema renomeado pelos estudiosos da poetiza Sóror Juana como "El primer sueño":
	
	
	
	é seu poema mais extenso, com cerca de 609 versos.
	
	
	é seu poema mais curto, com cerca de 100 versos.
	
	
	foi escrito no séc. XIX.
	
	
	não apresenta temas barrocos.
	
	
	é o único que escreveu a pedido de um rei.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Observe os versos: Diga-me vencedor rapaz,/ vencido de minha constância:/ O que ganhou a tua arrogância/ ao alterar minha firme paz?/ Que ainda que vencer/ é capaz a ponta de teu arpão/ o que importa o tiro violento/ se apesar do vencimento/ fica viva a razão? Observando os versos transcritos, podemos afirmar que são características barrocas nos versos de Sóror Juana Inés de la Cruz:
	
	
	
	a tendência para a descrição
	
	
	o conflito entre a razão e a emoção e o tema da dúvida.
	
	
	expressões singelas e delicadas.
	
	
	o concretismo e o tema da dúvida.
	
	
	o forte nacionalismo.
	
		 CEL0293_EX_A3_201605052681_V1 
	23/10/2019
	Aluno(a): OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	2019.4 EAD
	Disciplina: CEL0293 - LITERATURA HISPANO-AMERICANA 
	201605052681
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Marque o item que melhor completa a afirmativa:
Andrés Bello nasceu em Caracas, Venezuela, a 29 de novembro de 1781.  Aos 19 anos acompanhou Alexander Von Humboldt em suas viagens pela América do Sul.   Estudou filosofia, direito, filologia e pedagogia. Tornou-se ajudador e preceptor de Simón Bolívar em suas lutas pelas formações das novas repúblicas da América.   Foi Bello,   no seu tempo:
		
	 
	considerado o homem de maior cultura no "Novo Mundo".
	
	desprezado pelos poderes públicos.
	
	Considerado o homem de maior cultura na Europa.
	
	observado como louco e sonhador nas terras do "Novo Mundo".
	
	romântico e sonhador, com perspectivas irrealizáveis para a América.
	Respondido em 23/10/2019 20:12:02
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção:
"Na geração hispano-americana que fez a independência da América, nenhum nome literário se sobrepõe ao de Andrés Bello. Poeta erudito e homem de ação, Bello exerceu imensa influência na cultura sul-americana do século XIX."
Observando a afirmativa acima e o que foi estudado nas aulas, podemos dizer que com a publicação da "Gramática de la lengua castellana" (em 1847):
		
	
	Escreveu poemas e artigos políticos pedindo a manutenção da Coroa espanhola.
	
	Fica claro, que sua preocupação literária e política estava voltada para a Europa.
	
	Bello escreveu obras totalmente autobiográficas.
	
	Escreveu Silva a la agricultura de la zona tórrida influenciado por valores franceses.
	 
	Fica claro, que a busca da unidade linguística na América espanhola tornou-se uma de suas metas.
	Respondido em 23/10/2019 20:19:18
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Marque o item que melhor completa a afirmativa:
O escritor Andrés Bello exerceu imensa influência na cultura sul-americana do século XIX.  De acordo com o conteúdo das aulas, é correto afirmar que este escritor foi...
		
	
	subjetivo e melancólico em seus escritos poéticos .
	
	irônico e satírico em seus escritos.
	 
	sem dúvida, o precursor na interpretação da natureza hispano-americana.
	
	sem dúvida, um escritor que importou modelos da escrita européia.
	
	com algumas reservas, o precursor na interpretação da natureza hispano-americana.
	Respondido em 23/10/2019 20:12:56
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre Andrés Bello, marque a opção incorreta:
		
	 
	Em sua época, a estética vigente é a do Romantismo.
	
	Vive uma época regida pela razão.
	
	Uma de suas propostas era a unidade linguística da América hispânica.
	
	Ele convoca os povos hispânicos para exaltar a vida do campo e a natureza americana.
	
	Andrés Bello é uma das personalidades mais importantes nos séculos XVIII-XIX de América.
	Respondido em 23/10/2019 20:23:08
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre Andrés Bello, marque a afirmativa correta:
		
	
	Não era um poeta erudito, mas sim um homem de ação social.
	 
	Era literária e politicamente conservador.
	
	Seus poemas não exaltam o homem, mas sim a natureza hispano-americana.
	
	Pretendia a manutenção das letras americanas, por isso usando formas clássicas latinas.
	
	Em sua literatura, desejava uma volta ao passado.
	Respondido em 23/10/2019 20:15:35
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Andrés Bello foi um nome importante na independência da América. Este autor exerceu imensa influência na cultura Sul-americana do séculoXIX. De acordo com o conteúdo das aulas, é correto afirmar que o escritor foi:
		
	
	um escritor de obras totalmente autobiográficas.
	
	subjetivo e melancólico em seus escritos.
	 
	precursor na interpretação da natureza hispano-americana.
	
	Irônico e satírico em seus escritos.
	
	hábil nos versos barrocos.
	Respondido em 23/10/2019 20:15:03
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A partir da afirmativa a seguir:
O período Neoclássico no mundo literário (séc. XVIII) é conhecido como o "século das luzes".    É uma era de progresso econômico e científico que encontra acolhida nas terras do Novo Mundo.   (Andrés Bello) .
Marque a opção correta em relação à força desta época:
		
	
	importa características européias para a escrita dos temas hispânicos.
	 
	chama os povos hispânicos, através de sua escrita jurídica e poética para a exaltação da vida rural, do homem, e da natureza americana como um todo.
	
	chama a atenção dos escritores hispânicos para os modelos europeus.
	
	exorta os povos hispânicos, os poetas, para que observem os modelos europeus em seus escritos, deixando de lado, a observação da terra natal.
	
	busca representar os modelos europeus em sua escrita.
	Respondido em 23/10/2019 20:22:45
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Andrés Bello, movido pela estética do Neoclassicismo, convida os povos hispano-americanos, através de sua escrita jurídica e poética para:
		
	
	buscar seus valores na cultura da Europa.
	 
	a exaltação da vida rural, do homem e da natureza americana como um todo.
	
	um retorno aos valores temáticos da Espanha.
	
	valorizar todas as influências estrangeiras dentro da América.
	
	a valorização da vida rural e do homem venezuelanos.
	Respondido em 23/10/2019 20:17:35
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A3_201605052681_V2
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Sobre o escritor venezuelano Andrés Bello é correto afirmar que:
	
	
	
	sua narrativa era exclusivamente evangelizadora.
	
	
	se absteve de utilizar a sua poesia para convidar o homem hispano-americano ao cultivo do solo.
	
	
	sua escrita jurídica primava pela defesa dos direitos da colônia, a Espanha.
	
	
	absorvendo os valores neoclássicos, foi o precursor na interpretação da natureza americana.
	
	
	não dedicou poemas à valorização das terras hispano-americanas.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Marque o item que melhor completa a afirmativa:
Na geração hispano-americana que fez a independência da América, nenhum nome literário se sobrepõe ao de Andrés Bello.   Poeta erudito e homem de ação,   Bello exerceu imensa influência na cultura sul-americana do século XIX.   Sua obra marca:
	
	
	
	o movimento realista na América.
	
	
	o movimento naturalista/realista na América.
	
	
	a estética do modernismo em terras hispânicas.
	
	
	a estética do neoclassicismo vivida em terras hispano-americanas.
	
	
	a estética do "gaúcho" vivida em terras hispano-americanas.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Ao grande venezuelano Andrés Bello, deve o Chile a elaboração do Código Civil. No campo literário foi Bello um escritor:
	
	
	
	Romântico.
	
	
	Fantástico.
	
	
	Barroco.
	
	
	Neoclássico.
	
	
	Modernista.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A estética do neoclassicismo tem a razão como qualidade fundamental do homem. Sendo assim, o poeta Andrés Bello:
	
	
	
	chama o homem hispânico para que busque seus valores na Europa.
	
	
	proclama a cultura mundial em seus escritos.
	
	
	busca através de sua escritas jurídica e poética a valorização dos temas europeus.
	
	
	convida os povos hispânicos para a exaltação do homem e da natureza hispano-americana.
	
	
	busca representar os modelos europeus em sua escrita.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Marque a opção onde todas as informações sobre Andrés Bello estão corretas:
	
	
	
	- literária e politicamente progressista; pretendeu renovar as letras americanas usando formas clássicas latinas.
	
	
	- chama os povos hispânicos por meio de sua escrita jurídica e poética para a exaltação da vida rural e também da vida urbana na capital;
	
	
	- em sua geração, somente Simón Bolívar o sobrepõe; foi um poeta muito popular em sua época;
	
	
	- foi o precursor na interpretação da natureza americana; também fez poemas onde despreza o gosto pela natureza;
	
	
	- publicou o livro Silvas Americanas; viveu de 1781 a 1865;
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia com atenção:
"Na geração hispano-americana que fez a independência da América, nenhum nome literário se sobrepõe ao de Andrés Bello. Poeta erudito e homem de ação, Bello exerceu imensa influência na cultura sul-americana do século XIX."
Observando a afirmativa acima e o que foi estudado nas aulas, podemos dizer que com a publicação da "Gramática de la lengua castellana" (em 1847):
	
	
	
	Escreveu poemas e artigos políticos pedindo a manutenção da Coroa espanhola.
	
	
	Fica claro, que a busca da unidade linguística na América espanhola tornou-se uma de suas metas.
	
	
	Bello escreveu obras totalmente autobiográficas.
	
	
	Escreveu Silva a la agricultura de la zona tórrida influenciado por valores franceses.
	
	
	Fica claro, que sua preocupação literária e política estava voltada para a Europa.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre Andrés Bello, marque a afirmativa correta:
	
	
	
	Não era um poeta erudito, mas sim um homem de ação social.
	
	
	Pretendia a manutenção das letras americanas, por isso usando formas clássicas latinas.
	
	
	Seus poemas não exaltam o homem, mas sim a natureza hispano-americana.
	
	
	Em sua literatura, desejava uma volta ao passado.
	
	
	Era literária e politicamente conservador.
	
	
	
	
		
	
		8.
		Andrés Bello foi um nome importante na independência da América. Este autor exerceu imensa influência na cultura Sul-americana do século XIX. De acordo com o conteúdo das aulas, é correto afirmar que o escritor foi:
	
	
	
	subjetivo e melancólico em seus escritos.
	
	
	precursor na interpretação da natureza hispano-americana.
	
	
	Irônico e satírico em seus escritos.
	
	
	hábil nos versos barrocos.
	
	
	um escritor de obras totalmente autobiográficas.
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A3_201605052681_V3
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Andrés Bello, movido pela estética do Neoclassicismo, convida os povos hispano-americanos, através de sua escrita jurídica e poética para:
	
	
	
	um retorno aos valores temáticos da Espanha.
	
	
	a exaltação da vida rural, do homem e da natureza americana como um todo.
	
	
	a valorização da vida rural e do homem venezuelanos.
	
	
	buscar seus valores na cultura da Europa.
	
	
	valorizar todas as influências estrangeiras dentro da América.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Marque o item que melhor completa a afirmativa:
O escritor Andrés Bello exerceu imensa influência na cultura sul-americanado século XIX.  De acordo com o conteúdo das aulas, é correto afirmar que este escritor foi...
	
	
	
	irônico e satírico em seus escritos.
	
	
	com algumas reservas, o precursor na interpretação da natureza hispano-americana.
	
	
	sem dúvida, o precursor na interpretação da natureza hispano-americana.
	
	
	sem dúvida, um escritor que importou modelos da escrita européia.
	
	
	subjetivo e melancólico em seus escritos poéticos .
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Marque o item que melhor completa a afirmativa:
Andrés Bello nasceu em Caracas, Venezuela, a 29 de novembro de 1781.  Aos 19 anos acompanhou Alexander Von Humboldt em suas viagens pela América do Sul.   Estudou filosofia, direito, filologia e pedagogia. Tornou-se ajudador e preceptor de Simón Bolívar em suas lutas pelas formações das novas repúblicas da América.   Foi Bello,   no seu tempo:
	
	
	
	considerado o homem de maior cultura no "Novo Mundo".
	
	
	observado como louco e sonhador nas terras do "Novo Mundo".
	
	
	Considerado o homem de maior cultura na Europa.
	
	
	desprezado pelos poderes públicos.
	
	
	romântico e sonhador, com perspectivas irrealizáveis para a América.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Imbuído no âmbito da estética do neoclassicismo, o escritor Andrés Bello:
	
	
	
	vislumbra que o movimento modernista seja renovador na América.
	
	
	busca que o movimento modernista seja renovador na Venezuela.
	
	
	propõe a formação de uma consciência européia, na América.
	
	
	busca a formação de uma independência política americana fundamentada em preceitos Europeus.
	
	
	propõe a formação de uma consciência cultural, fundamentada na autonomia intelectual hispano-americana.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A partir da afirmativa a seguir:
O período Neoclássico no mundo literário (séc. XVIII) é conhecido como o "século das luzes".    É uma era de progresso econômico e científico que encontra acolhida nas terras do Novo Mundo.   (Andrés Bello) .
Marque a opção correta em relação à força desta época:
	
	
	
	exorta os povos hispânicos, os poetas, para que observem os modelos europeus em seus escritos, deixando de lado, a observação da terra natal.
	
	
	importa características européias para a escrita dos temas hispânicos.
	
	
	busca representar os modelos europeus em sua escrita.
	
	
	chama a atenção dos escritores hispânicos para os modelos europeus.
	
	
	chama os povos hispânicos, através de sua escrita jurídica e poética para a exaltação da vida rural, do homem, e da natureza americana como um todo.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Sobre Andrés Bello, marque a opção incorreta:
	
	
	
	Andrés Bello é uma das personalidades mais importantes nos séculos XVIII-XIX de América.
	
	
	Em sua época, a estética vigente é a do Romantismo.
	
	
	Uma de suas propostas era a unidade linguística da América hispânica.
	
	
	Vive uma época regida pela razão.
	
	
	Ele convoca os povos hispânicos para exaltar a vida do campo e a natureza americana.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Andrés Bello foi um nome importante na independência da América. Este autor exerceu imensa influência na cultura Sul-americana do século XIX. De acordo com o conteúdo das aulas, é correto afirmar que o escritor foi:
	
	
	
	subjetivo e melancólico em seus escritos.
	
	
	um escritor de obras totalmente autobiográficas.
	
	
	hábil nos versos barrocos.
	
	
	Irônico e satírico em seus escritos.
	
	
	precursor na interpretação da natureza hispano-americana.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Leia com atenção:
"Na geração hispano-americana que fez a independência da América, nenhum nome literário se sobrepõe ao de Andrés Bello. Poeta erudito e homem de ação, Bello exerceu imensa influência na cultura sul-americana do século XIX."
Observando a afirmativa acima e o que foi estudado nas aulas, podemos dizer que com a publicação da "Gramática de la lengua castellana" (em 1847):
	
	
	
	Escreveu Silva a la agricultura de la zona tórrida influenciado por valores franceses.
	
	
	Escreveu poemas e artigos políticos pedindo a manutenção da Coroa espanhola.
	
	
	Bello escreveu obras totalmente autobiográficas.
	
	
	Fica claro, que sua preocupação literária e política estava voltada para a Europa.
	
	
	Fica claro, que a busca da unidade linguística na América espanhola tornou-se uma de suas metas.
	
		LITERATURA HISPANO-AMERICANA
4a aula
		
	 
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		Exercício: CEL0293_EX_A4_201605052681_V1 
	24/10/2019
	Aluno(a): OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	2019.4 EAD
	Disciplina: CEL0293 - LITERATURA HISPANO-AMERICANA 
	201605052681
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Após 1830, a história da América Hispânica é marcada por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. Esta é também a época do Romantismo hispânico. As novas nações hispano-americanas, as novas repúblicas, encontram neste movimento literário a primeira expressão autêntica de seu temperamento, de seu desenraizamento europeu. Marque o nome do autor que foi considerado o iniciador da estética romântica em terras da América:
		
	 
	Estéban Echeverría
	
	Domingo Faustino Sarmiento
	
	Andrés Bello
	
	José Hernández
	
	Soror Juana Inés de la Cruz
	Respondido em 24/10/2019 20:16:02
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre o Romantismo hispano-americano, marque a alternativa correta:
		
	
	O Romantismo se inicia na América após 1840.
	
	Neste período, não se liquida a tutela espanhola, mas sim o espírito e os interesses que esta representava.
	 
	É uma época de lutas pelas independências e proclamações de Repúblicas.
	
	O pensamento estético não se aplica à realidade social, pois os escritores não eram homens de ação.
	
	Todas as alternativas são corretas.
	Respondido em 24/10/2019 20:17:00
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A época do Romantismo na América, é marcada por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. A atmosfera romântica hispano-americana vai:
		
	
	firmar a atuação e domínio dos franceses em Terras hispânicas.
	
	primar por manter na literatura hispânica características européias.
	
	fortalecer a submissão da América à Coroa Espanhola.
	
	propiciar o domínio dos Estados Unidos em terras hispano-americanas.
	 
	corroborar para a formação das novas nações, das novas Repúblicas na América.
	Respondido em 24/10/2019 20:19:26
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Dentro do movimento Romântico Hispano-americano, temos o destaque da "produção literária gauchesca". Dentro desta produção temos poemas populares, escritos por homens cultos, que assumem a fala do trabalhador rural. Na Argentina do século XIX, José Hernández trabalha com a temática deste homem "campesino", no livro:
		
	 
	em poesia, Martín Fierro.
	
	em prosa, Martín Fierro.
	
	em prosa, El matadero.
	
	em prosa, Facundo.
	
	em poesia, Facundo.
	Respondido em 24/10/2019 20:23:36
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Com os escritores Estéban Echeverría, Domingo Faustino Sarmiento e José Hernández, o romantismo hispano-americano apresenta como característica específica:
		
	
	a preponderância de valores estéticos formais dentro da poesia.
	
	um sentimento coletivista semelhante ao sentimento neoclassicista.
	 
	uma constante relação entre política, história e ficção.
	
	o retorno aos valores estéticos barrocos.
	
	a busca de características européias.
	Respondido em 24/10/2019 20:27:01
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Ao escritor Estéban Echeverría, iniciador da estética romântica em terras Americanas, é atribuído também a iniciação do movimento Realista na Hispano-América, com o conto:
		
	
	"La gallina degolada"
	
	"Martín Fierro"
	
	"Facundo"
	 
	"El matadero"
	
	"La casa tomada"
	Respondido em 24/10/2019 20:24:41
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre o autor Domingo Faustino Sarmiento,marque a opção correta:
		
	
	Segundo alguns teóricos, este escritor é o que melhor encarna as principais características do movimento realista na América.
	
	Sua preocupação literária buscava acompanhar a evolução histórica regional.
	
	Foi mestre, jornalista, clérigo e diplomata.
	 
	Características de sua obra: a força da imaginação, o tom apaixonado das palavras e a sensibilidade americana.
	
	Sua preocupação literária não era representada pelo desejo de originalidade e de atendimento à realidade americana,
	Respondido em 24/10/2019 20:12:03
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sobre Simón Bolívar, marque a afirmativa INCORRETA:
		
	 
	Autor da obra El Matadero.
	
	Nascido na Venezuela, 1783-1830.
	
	Também importante por suas qualidades literárias.
	
	Grande importância político-econômica.
	
	Considerado o grande libertador da América.
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A4_201605052681_V2
	
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	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		A história da América Hispânica é marcada, após 1830, por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. Esta é também a época do Romantismo hispânico. Estéban Echeverría utiliza este movimento para cantar:
	
	
	
	os temas saudosistas e melancólicos.
	
	
	os pampas e tratar de temas nacionais.
	
	
	os temas do barroco hispânico.
	
	
	os temas europeus em sua poesia.
	
	
	a mulher européia.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Após 1830, a história da América Hispânica é marcada por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. Esta é também a época do Romantismo hispânico. As novas nações hispano-americanas, as novas repúblicas, encontram neste movimento literário a primeira expressão autêntica de seu temperamento, de seu desenraizamento europeu. Marque o nome do autor que foi considerado o iniciador da estética romântica em terras da América:
	
	
	
	Estéban Echeverría
	
	
	José Hernández
	
	
	Soror Juana Inés de la Cruz
	
	
	Domingo Faustino Sarmiento
	
	
	Andrés Bello
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre o Romantismo hispano-americano, marque a alternativa correta:
	
	
	
	Todas as alternativas são corretas.
	
	
	É uma época de lutas pelas independências e proclamações de Repúblicas.
	
	
	O Romantismo se inicia na América após 1840.
	
	
	Neste período, não se liquida a tutela espanhola, mas sim o espírito e os interesses que esta representava.
	
	
	O pensamento estético não se aplica à realidade social, pois os escritores não eram homens de ação.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A época do Romantismo na América, é marcada por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. A atmosfera romântica hispano-americana vai:
	
	
	
	primar por manter na literatura hispânica características européias.
	
	
	corroborar para a formação das novas nações, das novas Repúblicas na América.
	
	
	propiciar o domínio dos Estados Unidos em terras hispano-americanas.
	
	
	fortalecer a submissão da América à Coroa Espanhola.
	
	
	firmar a atuação e domínio dos franceses em Terras hispânicas.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Dentro do movimento Romântico Hispano-americano, temos o destaque da "produção literária gauchesca". Dentro desta produção temos poemas populares, escritos por homens cultos, que assumem a fala do trabalhador rural. Na Argentina do século XIX, José Hernández trabalha com a temática deste homem "campesino", no livro:
	
	
	
	em poesia, Facundo.
	
	
	em prosa, El matadero.
	
	
	em prosa, Facundo.
	
	
	em poesia, Martín Fierro.
	
	
	em prosa, Martín Fierro.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Ao escritor Estéban Echeverría, iniciador da estética romântica em terras Americanas, é atribuído também a iniciação do movimento Realista na Hispano-América, com o conto:
	
	
	
	"Facundo"
	
	
	"La gallina degolada"
	
	
	"La casa tomada"
	
	
	"El matadero"
	
	
	"Martín Fierro"
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O Romantismo hispano-americano possibilitou a descoberta e o desenvolvimento de:
	
	
	
	uma nova submissão da América à Coroa Espanhola.
	
	
	novos valores franceses em escritos literários hispânicos.
	
	
	um fazer literário que partia da cópia de modelos europeus.
	
	
	uma literatura autenticamente nacional na América.
	
	
	uma literatura autenticamente europeia.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sobre Simón Bolívar, marque a afirmativa INCORRETA:
	
	
	
	Autor da obra El Matadero.
	
	
	Também importante por suas qualidades literárias.
	
	
	Nascido na Venezuela, 1783-1830.
	
	
	Considerado o grande libertador da América.
	
	
	Grande importância político-econômica.
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A4_201605052681_V3
	
		Lupa
	 
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Marque a opção onde a(s) informação(ões) sobre Sarmiento e Facundo estão corretas:
	
	
	
	- foi governador mas não conseguiu ser Presidente da República.
	
	
	- o autor a escreveu durante seu exílio no Canadá.
	
	
	- foi um dos mais célebres amigos de Andrés Bello.
	
	
	- define a Argentina entre "civilização e barbárie".
	
	
	- para ele o importante era não só educar as massas, mas ter formação universitária.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A escola Romântica da América Hispânica, com o seu exaltado individualismo e o seu amor à liberdade, deu origem à/ ao:
	
	
	
	Filosofia do Entendimento.
	
	
	Literatura Fantástica.
	
	
	Modernismo Hispânico.
	
	
	Literatura Gauchesca.
	
	
	Estética do Maravilhoso.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre o Romantismo hispano-americano, marque a alternativa correta:
	
	
	
	O Romantismo se inicia na América após 1840.
	
	
	O pensamento estético não se aplica à realidade social, pois os escritores não eram homens de ação.
	
	
	Todas as alternativas são corretas.
	
	
	É uma época de lutas pelas independências e proclamações de Repúblicas.
	
	
	Neste período, não se liquida a tutela espanhola, mas sim o espírito e os interesses que esta representava.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A época do Romantismo na América, é marcada por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. A atmosfera romântica hispano-americana vai:
	
	
	
	propiciar o domínio dos Estados Unidos em terras hispano-americanas.
	
	
	primar por manter na literatura hispânica características européias.
	
	
	firmar a atuação e domínio dos franceses em Terras hispânicas.
	
	
	fortalecer a submissão da América à Coroa Espanhola.
	
	
	corroborar para a formação das novas nações, das novas Repúblicas na América.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Dentro do movimento Romântico Hispano-americano, temos o destaque da "produção literária gauchesca". Dentro desta produção temos poemas populares, escritos por homens cultos, que assumem a fala do trabalhador rural. Na Argentina do século XIX, José Hernández trabalhacom a temática deste homem "campesino", no livro:
	
	
	
	em poesia, Martín Fierro.
	
	
	em prosa, Martín Fierro.
	
	
	em poesia, Facundo.
	
	
	em prosa, El matadero.
	
	
	em prosa, Facundo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Com os escritores Estéban Echeverría, Domingo Faustino Sarmiento e José Hernández, o romantismo hispano-americano apresenta como característica específica:
	
	
	
	a busca de características européias.
	
	
	o retorno aos valores estéticos barrocos.
	
	
	a preponderância de valores estéticos formais dentro da poesia.
	
	
	uma constante relação entre política, história e ficção.
	
	
	um sentimento coletivista semelhante ao sentimento neoclassicista.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O Romantismo hispano-americano possibilitou a descoberta e o desenvolvimento de:
	
	
	
	uma literatura autenticamente européia.
	
	
	novos valores franceses em escritos hispânicos.
	
	
	de valores da estética do Barroco.
	
	
	uma literatura autenticamente nacional.
	
	
	um fazer literário que partia da cópia de modelos europeus.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sobre Simón Bolívar, marque a afirmativa INCORRETA:
	
	
	
	Grande importância político-econômica.
	
	
	Considerado o grande libertador da América.
	
	
	Nascido na Venezuela, 1783-1830.
	
	
	Também importante por suas qualidades literárias.
	
	
	Autor da obra El Matadero.
	
		LITERATURA HISPANO-AMERICANA
5a aula
		
	 
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		Exercício: CEL0293_EX_A5_201605052681_V1 
	10/28/2019
	Aluno(a): OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	
	Disciplina: CEL0293 - LITERATURA HISPANO-AMERICANA 
	201605052681
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O Modernismo hispano-americano tem um parentesco muito próximo com outros movimentos: do Romantismo, veio o inconformismo do artista para com a sociedade burguesa; do Parnasianismo, o interesse pela cultura clássica; do Simbolismo, a completa liberdade do uso de formas e estilos na composição da obra de arte. Enfim, o Modernismo hispano-americano caracterizou-se, principalmente:
		
	 
	pela pluralidade de traços estilísticos.
	
	pelo uso de sonetos.
	
	pela presença de características Barrocas.
	
	pelas regras impostas aos poetas.
	
	pelo uso das estratégias arquitetônicas na poesia.
	Respondido em 10/28/2019 10:18:06 PM
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre José Martí e sua obra "Versos sencillos", marque a alternativa incorreta:
		
	
	Poema de dimensão local e universal.
	
	Amor à mulher.
	
	Amor à cultura e à humanidade.
	
	Amor ao povo e a pátria.
	 
	Ao contrário de Simón Bolívar, não propunha a integração dos povos hispânicos.
	Respondido em 10/28/2019 10:23:20 PM
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Com base no que foi estudado em aula, nas leituras feitas, podemos concluir que embora os escritores Modernistas Hispano-americanos tenham algumas características em comum, o mais importante neste movimento literário, consiste:
		
	 
	na manifestação de liberdade do poeta.
	
	no forte aristocracismo em todas as poesias deste período.
	
	no uso de recursos simbólicos por todos os poetas.
	
	na não utilização da musicalidade.
	
	na tonalidade conformista de sua escrita.
	Respondido em 10/28/2019 10:11:14 PM
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	É correto afirmar que é um dos principais iniciadores da prosa modernista hispano-americana, o escritor:
		
	 
	José Martí
	
	García Márquez
	
	Julio Cortázar
	
	José Hernández
	
	Andrés Bello
	Respondido em 10/28/2019 10:25:20 PM
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Aristocracismo é uma característica da poesia Modernista que revela:
		
	
	a não preocupação com o uso da palavra exata.
	
	a preocupação do poeta em exaltar a natureza americana.
	 
	o gosto pelo refinado como elemento criador de beleza.
	
	a mistura de sensações.
	
	o uso de antíteses.
	Respondido em 10/28/2019 10:13:09 PM
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O Modernismo Hispano-americano representa um grande "divisor de águas" entre a produção considerada "Literatura Colonial" e a considerada "Literatura Nacional". Destacam-se como representantes importantes de uma 1a. geração Modernista, os escritores:
		
	 
	José Martí e Rúben Darío
	
	José Martí e Pablo Neruda
	
	Rúben Darío e Soror Juana Inés de la Cruz
	
	José Martí e Júlio Cortázar
	
	Rúben Darío e Nicolas Guillén
	Respondido em 10/28/2019 10:11:49 PM
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	É uma característica Modernista que revela a preocupação pela palavra exata e o gosto pelo refinado, como elementos criadores de beleza na poesia:
		
	
	O sincretismo.
	
	O cosmopolitismo.
	 
	O aristocracismo.
	
	A sinestesia.
	
	A musicalidade.
	Respondido em 10/28/2019 10:12:08 PM
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O Modernismo hispano-americano tem um parentesco muito próximo com outros movimentos estéticos. Assim, corresponde ao Parnasianismo:
		
	
	o desdém pela moral burguesa.
	 
	o interesse pela cultura clássica e pelo exotismo.
	
	a completa liberdade de formas e estilos.
	
	certo intimismo e lirismo.
	
	a paixão pela morte.
	Respondido em 10/28/2019 10:22:58 PM
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A5_201605052681_V2
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		O Modernismo Hispano-americano representa um grande "divisor de águas" entre a produção considerada "Literatura Colonial" e a considerada "Literatura Nacional". Destacam-se como representantes importantes de uma 1a. geração Modernista, os escritores:
	
	
	
	Rúben Darío e Nicolas Guillén
	
	
	José Martí e Rúben Darío
	
	
	José Martí e Júlio Cortázar
	
	
	Rúben Darío e Soror Juana Inés de la Cruz
	
	
	José Martí e Pablo Neruda
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		São características coincidentes entre os escritores modernistas hispano-americanos:
	
	
	
	A falta de preocupação com a base cultural.
	
	
	A não utilização da musicalidade e um forte cosmopolitismo.
	
	
	A musicalidade como elemento criador de beleza e o cosmopolitismo.
	
	
	A utilização de símbolos iguais por todos os poetas.
	
	
	A Não preocupação com o aspecto formal do poema.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O Modernismo hispano-americano tem um parentesco muito próximo com outros movimentos estéticos. Assim, corresponde ao Parnasianismo:
	
	
	
	a completa liberdade de formas e estilos.
	
	
	certo intimismo e lirismo.
	
	
	a paixão pela morte.
	
	
	o desdém pela moral burguesa.
	
	
	o interesse pela cultura clássica e pelo exotismo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A estética do Modernismo Hispano-Americano caracterizou-se principalmente pelo "sincretismo estético". Ou seja, caracterizou-se pela:
	
	
	
	dimensão trágica na poesia.
	
	
	mistura de sensações.
	
	
	utilização de uma mesma simbologia entre os poetas.
	
	
	não preocupação com o aspecto formal do poema.
	
	
	pluralidade de traços estilísticos.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Aqui temos um fragmento de "Versos sencillos", de José Martí: Yo vengo de todas partes,/ Y hacia todas partes voy:/ Arte soy entre las artes, En los montes, monte soy. (Eu venho de todas as partes e a todas as partes eu vou. Arte sou entre as artes e nos montes montesou). Dentre as opções abaixo, qual a que melhor representa o significado de tais versos:
	
	
	
	Regionalismo.
	
	
	Sinestesias e metáforas rebuscadas.
	
	
	Amor a cultura e a humanidade.
	
	
	Poema de amor a mulher.
	
	
	Poema de amor ao povo e a pátria.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		É uma característica Modernista que revela a preocupação pela palavra exata e o gosto pelo refinado como elementos criadores de beleza na poesia:
	
	
	
	a musicalidade.
	
	
	o sincretismo.
	
	
	o aristocracismo.
	
	
	o cosmopolitismo.
	
	
	a sinestesia.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Com base no que foi estudado em aula, nas leituras feitas, podemos concluir que embora os escritores Modernistas Hispano-americanos tenham algumas características em comum, o mais importante neste movimento literário, consiste:
	
	
	
	no forte aristocracismo em todas as poesias deste período.
	
	
	na tonalidade conformista de sua escrita.
	
	
	na não utilização da musicalidade.
	
	
	na manifestação de liberdade do poeta.
	
	
	no uso de recursos simbólicos por todos os poetas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		É uma característica Modernista que revela a preocupação pela palavra exata e o gosto pelo refinado, como elementos criadores de beleza na poesia:
	
	
	
	O cosmopolitismo.
	
	
	O sincretismo.
	
	
	A musicalidade.
	
	
	O aristocracismo.
	
	
	A sinestesia.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A5_201605052681_V3
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		A estética Modernista nasce na América, não só como uma escola literária, mas como uma atitude intelectual e política marcada, principalmente, pela busca de:
	
	
	
	identidade e de autonomia na composição literária.
	
	
	fé nos valores estéticos espanhóis.
	
	
	uma dimensão trágica para a poesia.
	
	
	novos patrocinadores.
	
	
	novos modelos europeus.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		É uma característica Modernista que revela a preocupação pela palavra exata e o gosto pelo refinado, como elementos criadores de beleza na poesia:
	
	
	
	O aristocracismo.
	
	
	O cosmopolitismo.
	
	
	O sincretismo.
	
	
	A sinestesia.
	
	
	A musicalidade.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O Modernismo hispano-americano tem um parentesco muito próximo com outros movimentos estéticos. Assim, corresponde ao Parnasianismo:
	
	
	
	certo intimismo e lirismo.
	
	
	a completa liberdade de formas e estilos.
	
	
	a paixão pela morte.
	
	
	o desdém pela moral burguesa.
	
	
	o interesse pela cultura clássica e pelo exotismo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A estética do Modernismo Hispano-Americano caracterizou-se principalmente pelo "sincretismo estético". Ou seja, caracterizou-se pela:
	
	
	
	pluralidade de traços estilísticos.
	
	
	utilização de uma mesma simbologia entre os poetas.
	
	
	mistura de sensações.
	
	
	dimensão trágica na poesia.
	
	
	não preocupação com o aspecto formal do poema.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		É correto afirmar que é um dos principais iniciadores da prosa modernista hispano-americana, o escritor:
	
	
	
	Julio Cortázar
	
	
	José Hernández
	
	
	García Márquez
	
	
	José Martí
	
	
	Andrés Bello
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Na poesia do Modernismo hispano-americano uma das características marcantes é a fuga do poeta. Esta fuga se dá, para o mundo interior do escritor ou manifesta-se para outras quatro direções: para o passado hispânico, para a Grécia ou Roma, para o Oriente, ou ainda, para o passado indígena. Esta característica é chamada de:
	
	
	
	Aristocracismo
	
	
	Sincretismo
	
	
	Escapismo
	
	
	Cosmopolitismo
	
	
	Sinestesia
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre José Martí e sua obra "Versos sencillos", marque a alternativa incorreta:
	
	
	
	Poema de dimensão local e universal.
	
	
	Amor à mulher.
	
	
	Amor à cultura e à humanidade.
	
	
	Amor ao povo e a pátria.
	
	
	Ao contrário de Simón Bolívar, não propunha a integração dos povos hispânicos.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O Modernismo Hispano-americano representa um grande "divisor de águas" entre a produção considerada "Literatura Colonial" e a considerada "Literatura Nacional". Destacam-se como representantes importantes de uma 1a. geração Modernista, os escritores:
	
	
	
	José Martí e Rúben Darío
	
	
	Rúben Darío e Soror Juana Inés de la Cruz
	
	
	José Martí e Júlio Cortázar
	
	
	José Martí e Pablo Neruda
	
	
	Rúben Darío e Nicolas Guillén
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		Disc.: LITERATURA HISPANO-AMERICANA   
	Aluno(a): OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	201605052681
	Acertos: 10,0 de 10,0
	07/02/2020
	
	
	1a Questão (Ref.:201605762366)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual era o papel dos cronistas na época colonial?
		
	
	Trabalhavam na imprensa nascente.
	
	Preparavam as atas das reuniões oficiais.
	
	Escreviam segundo sua própria vontade.
	 
	Eram relatores oficiais do cotidiano da colônia.
	
	Eram artistas autônomos.
	Respondido em 07/02/2020 19:44:10
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201605186209)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com base na afirmativa que segue, indique o item correto: A civilização asteca com toda sua opulência e riqueza, sediada no séc. VI, na cidade de Tenochtitlán, desperta em seu conquistador Hernán Cortés a escritura de "Cartas-relaciones". Estas "Cartas" notificam a presença de um escritor que se destaca por:
		
	 
	Sua bravura e visão política.
	
	Suas características líricas.
	
	Seus comentários levianos.
	
	Suas denúncias sobre a exploração do índio.
	
	Seus relatos evangelizadores.
	Respondido em 07/02/2020 19:44:45
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201605761048)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quem foi o máximo representante da poesia barroca colonial hispano-americana? Quais são seus temas?
		
	 
	Sór Juana Inés de la Cruz; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	Tirso de Molina; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer.
	
	Garcilazo de la Vega; o humano, o amor, suas causas e efeitos.
	
	Octavio Paz; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer
	
	Calderón de la Barca; o humano, o amor, suas causas e efeitos, a dúvida entre o ser e o parecer.
	Respondido em 07/02/2020 19:45:47
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201605187618)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerada figura máxima do Barroco em terras Hispano-americanas, Sóror Juana Inês de la Cruz apresenta em sua obra poética:
		
	 
	As várias dimensões da temática do amor (o amor humano, o amor divino e o amor intelectual).
	
	O amor pelas crianças desamparadas.
	
	A temática do amor divino.
	
	O amor pela arte gótica.
	
	A paixão pela natureza hispano-americana.
	Respondido em 07/02/2020 19:49:56
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201605296079)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao grande venezuelano Andrés Bello, deve o Chile a elaboração do Código Civil. No campo literário foi Bello um escritor:
		
	
	Barroco.
	 
	Neoclássico.
	
	Romântico.
	
	Modernista.
	
	Fantástico.
	Respondido em 07/02/2020 19:51:35
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201605187648)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Imbuído no âmbito da estética do neoclassicismo, o escritor Andrés Bello:
		
	
	busca a formação de uma independência política americana fundamentada em preceitos Europeus.
	
	vislumbra que o movimentomodernista seja renovador na América.
	
	propõe a formação de uma consciência européia, na América.
	
	busca que o movimento modernista seja renovador na Venezuela.
	 
	propõe a formação de uma consciência cultural, fundamentada na autonomia intelectual hispano-americana.
	Respondido em 07/02/2020 19:52:20
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201605188839)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao escritor Estéban Echeverría, iniciador da estética romântica em terras Americanas, é atribuído também a iniciação do movimento Realista na Hispano-América, com o conto:
		
	
	"La casa tomada"
	
	"Facundo"
	
	"Martín Fierro"
	 
	"El matadero"
	
	"La gallina degolada"
	Respondido em 07/02/2020 19:46:36
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201605296105)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A escola Romântica da América Hispânica, com o seu exaltado individualismo e o seu amor à liberdade, deu origem à/ ao:
		
	
	Estética do Maravilhoso.
	
	Literatura Fantástica.
	 
	Literatura Gauchesca.
	
	Filosofia do Entendimento.
	
	Modernismo Hispânico.
	Respondido em 07/02/2020 19:53:19
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201605302226)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É uma característica Modernista que revela a preocupação pela palavra exata e o gosto pelo refinado, como elementos criadores de beleza na poesia:
		
	
	A musicalidade.
	 
	O aristocracismo.
	
	A sinestesia.
	
	O cosmopolitismo.
	
	O sincretismo.
	Respondido em 07/02/2020 19:47:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201605188845)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É correto afirmar que é um dos principais iniciadores da prosa modernista hispano-americana, o escritor:
		
	
	José Hernández
	
	Julio Cortázar
	
	García Márquez
	
	Andrés Bello
	 
	José Martí
	Respondido em 07/02/2020 19:53:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
CEL0293_A6_201605052681_V1
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Entre os críticos é comum a opinião de que o Uruguai forneceu à América Hispânica sua primeira grande geração de prosadores de ficção. Dentre eles destaca-se o escritor Horacio Quiroga cujo estilo de escrita:
	
	
	
	apresenta mensagens de otimismo e fé no futuro da América.
	
	
	revela o seu gosto pelo grotesco e pelo extraordinário.
	
	
	adapta-se aos assuntos românticos.
	
	
	resgata a tradição musical dos simbolistas.
	
	
	valoriza os temas da fé e da religiosidade indígenas.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O estilo do escritor uruguaio Horacio Quiroga adapta-se aos assuntos selvagens, aos personagens-bichos de suas histórias. Suas narrativas enfatizam:
	
	
	
	o lado psicológico dos personagens e demonstram a miséria humana.
	
	
	as descrições físicas, o lado belo dos personagens.
	
	
	a descrição de personagens que fornecem modelos de caráter.
	
	
	personagens idealistas e românticos.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Horacio Quiroga pertence à geração de prosadores Modernistas uruguaios.  A maioria de seus contos reflete o lado sombrio de sua vida.  Em sua obra, Quiroga captou:
	
	
	
	a América vegetal em toda a sua opulência e hostilidade.
	
	
	a beleza natural americana.
	
	
	uma natureza americana bucólica.
	
	
	o desenvolvimento da natureza americana.
	
	
	a América vegetal descrita pelos europeus.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Indique o item que destaca o espaço físico mais utilizado pelo escritor Horácio Quiroga para o desenvolvimento de suas tramas:
	
	
	
	A região burguesa das cidades.
	
	
	O espaço político em que estava envolvido.
	
	
	O espaço europeu.
	
	
	O espaço das cidades.
	
	
	A região selvática das missões.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		"Ariel" foi a primeira obra publicada do uruguaio José Henrique Rodó. Posteriormente publicou o livro "Liberalismo y Jacobismo",  que está composto por:
	
	
	
	poesias que evidenciam a beleza natural americana.
	
	
	poesias líricas e crônicas que apresentam a vida ameríndia.
	
	
	poesias e artigos de diversos autores.
	
	
	artigos polêmicos, nos quais são expostas as idéias do autor sobre o tema da religião.
	
	
	ensaios que falam da hostilidade dos povos americanos.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Marque o item CORRETO:
Os escritores modernistas Hispânicos ficaram conhecidos por suas narrativas curtas. Coube ao Uruguai fornecer à América Hispano-americana sua primeira grande geração de prosadores de ficção. Assim, temos como participação importante o uruguaio José Henrique Rodó. Sua obra Ariel (1900) se destaca:
	
	
	
	por sua mensagem de pessimismo frente ao futuro da América Hispânica.
	
	
	pelo resgate da cultura azteca.
	
	
	pela defesa do homem "gaúcho".
	
	
	por sua mensagem idealista e otimista.
	
	
	pela presença da região selvática das missões.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Horacio Quiroga pertence à geração de prosadores modernistas uruguaios de 1900. A maioria de seus contos reflete o lado sombrio de sua própria vida. Seus temas mórbidos levam-nos à consciência da multiplicidade de realidades que envolvem a vida humana. Exemplo disto são seus contos:
	
	
	
	"Ariel" e "El mirador de Próspero".
	
	
	"A galinha degolada" e "Continuidade dos parques".
	
	
	"A galinha degolada" e o "Travesseiro de penas".
	
	
	"Travesseiro de penas" e "El Sur".
	
	
	"A galinha degolada" e "El reino de este mundo".
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Os escritores modernistas  se destacaram pelas narrativas curtas. Coube ao Uruguai fornecer à América Hispano-americana sua primeira grande geração de prosadores de ficção.   Destacamos então os nomes de:
	
	
	
	Ricardo Güiraldes e Horacio Quiroga.
	
	
	Horacio Quiroga e José Henrique Rodó.
	
	
	José Hernández e José Martí.
	
	
	Horacio Quiroga e Jorge Luis Borges.
	
	
	Horacio Quiroga e Julio Cortázar.
	
	LITERATURA HISPANO-AMERICANA
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		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: OSIEL VIRGÍNIO DOS SANTOS
	Matr.: 201605052681
	Disc.: LIT.HISP.AMERICANA 
	2019.4 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Observe o fragmento da poesia de Jorge Luis Borges:
Às vezes nas tardes um rosto /nos olha desde o fundo de um espelho: /A arte deve ser como o espelho/ que revela nosso próprio rosto. (Trecho de El hacedor).
Nos versos verificamos a presença de uma de suas simbologias máximas: o espelho, que dentro de seu fazer literário...
	
	
	
	...confere duplicidade à realidade e um certo grau atormentador de irrealidade.
	
	
	...revela a magnitude do ser.
	
	
	...confere o lado tradicional de sua escrita.
	
	
	...apresenta o surgimento de elementos simples e harmoniosos.
	
	
	...faz continuar a fidelidade às normas do gênero picaresco.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A escritora chilena Gabriela Mistral (pseudônimo de Lucila Godoy de Alcayaga), adquiriu celebridade universal. Tendo iniciado sua escrita poética após o suicídio do noivo, não deixou-se permanecer em suas tristezas; ao contrário, procurou evadir-se