Gabarito das Autoatividades de Arquitetura

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Gabarito das Autoatividades
ARQUITETURA
(NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS)
2010/2
Módulo V
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GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE 
ARQUITETURA
UNIDADE 1
TÓPICO 1 
 
Questão única - A partir da sua compreensão do texto até agora estudado 
(Tópico 1) e da visão dos vários autores apresentados, componha um conceito 
de arquitetura.
R.: A arquitetura apresentou diversos significados ao longo da história, 
considerando os aspectos culturais, sociais, econômicos e tecnológicos de 
cada período histórico. Somente no final do século XIX e início do século 
XX, as definições de arquitetura incorporaram o espaço como elemento 
essencial. O espaço vivenciado constitui a essência da arquitetura, mas não 
é o suficiente para defini-la. A forma, a tecnologia, o programa e o contexto 
são elementos que caracterizam a obra arquitetônica. 
TÓPICO 2 
Questão única - Estudamos que as organizações espaciais podem apresentar 
configuração centralizada, linear, radial, aglomerada e em malha. A partir 
do referencial de análise apresentado, identifique o modo de organização 
espacial dominante nas edificações que você conhece: sua casa, local de 
trabalho, igreja, escola, hospital, prefeitura, centro cultural etc.
R.: O(A) acadêmico(a) deverá analisar a configuração da planta baixa das 
edificações selecionadas, podendo elaborar croquis, identificando o tipo de 
organização espacial predominante, conforme explanação realizada no 
Tópico 2, da Unidade 1.
TÓPICO 3 
Questão única - Considerando que a arquitetura sustentável se baseia na 
utilização de materiais construtivos e de acabamento que não causem grande 
impacto ambiental e no emprego de conceitos de conforto ambiental, analise 
a sustentabilidade de um edifício que constitui referência arquitetônica em 
sua cidade.
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R.: O(A) acadêmico(a) deverá analisar o edifício considerando dois aspectos:
•	 Os materiais utilizados no sistema construtivo e no acabamento - os 
conceitos de arquitetura sustentável se baseiam na utilização de materiais 
recicláveis, que não sejam poluentes, atóxicos, benéficos ao meio ambiente e 
à saúde dos seres vivos, contribuindo para o desenvolvimento sustentável. Os 
materiais regionais são priorizados na construção sustentável, pois reduzem 
as necessidades de deslocamento e priorizam o desenvolvimento do comércio 
e da indústria regional. Também deve ser considerada a baixa geração de 
resídios na instalação ou manutenção do sistema ou material construtivo.
•	 O conforto ambiental - a arquitetura sustentável se baseia também em 
conceitos de conforto ambiental, considerando aspectos como insolação, 
ventos dominantes e características do entorno, para definição do projeto 
arquitetônico e dos materiais a serem utilizados. O uso de sistemas de energia 
mais eficientes e menos poluentes é privilegiado através do aproveitamento 
da ventilação natural e da iluminação natural. Outro item importante para a 
arquitetura sustentável é a utilização racional da água nos empreendimentos, 
através do aproveitamento da água da chuva bem como da redução do 
consumo de água.
TÓPICO 4 
Questão única - Elabore um programa arquitetônico de uma residência, 
entrevistando um colega ou uma pessoa de sua família. Identifique as 
exigências do tema, as necessidades e aspirações dos usuários, os fatores 
socioculturais e econômicos. Verifique se, na sua cidade, existe o código de 
zoneamento e o código de obras e identifique as restrições impostas para 
os edifícios residenciais.
R.: O(A) acadêmico(a) deverá identificar:
- Exigências do tema:
 
- compartimentação: área social (sala de estar e sala de jantar), área íntima 
(dormitórios e banheiros), área de serviço (cozinha, área de serviço e 
garagem);
- dimensionamento dos ambientes: sala de estar - 16 m², sala de jantar - 12 
m², dormitório - 9,0 m², banheiro - 3,0 m², cozinha - 8,0 m², área de serviço 
- 4 m², garagem - 20 m²;
- relações espaciais:
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- fluxos:
- Necessidades e aspirações dos usuários: o(a) acadêmico(a) deverá 
realizar o levantamento das necessidades e expectativas do entrevistado 
quanto à compartimentação (poderão ser acrescidos novos ambientes à 
definição básica), dimensionamento (poderão ser ampliados os ambientes), 
fluxos e qualidades dos ambientes (forma, insolação, ventilação etc.).
- Fatores socioculturais: o(a) acadêmico(a) deverá realizar o levantamento 
das características sociais e culturais no desenvolvimento das atividades 
na residência. Por exemplo, a integração entre os familiares e a realização 
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das diversas atividades na residência poderá definir a integração entre os 
ambientes eliminando-se paredes divisórias; o hábito de assar o churrasco 
no final de semana poderá definir a implantação de uma área de lazer com 
churrasqueira.
- Fatores econômicos: o(a) acadêmico(a) deverá realizar o levantamento 
da disponibilidade de recursos do entrevistado bem como os prazos exigidos 
para o projeto e a execução. 
- Restrições legais: o(a) acadêmico(a) deverá realizar o levantamento 
do código de zoneamento de uso e ocupação do solo, identificando a 
possibilidade de construção de uma residência unifamiliar em determinada 
área, além dos índices urbanísticos como a taxa de ocupação, o coeficiente 
de aproveitamento, o gabarito e os recuos, para a mesma área da cidade. 
Também deverá ser levantado o código de obras, e reconhecidas as restrições 
para edificações residenciais.
TÓPICO 5 
Questão única - Considerando os princípios estudados, analise como uma 
obra de arquitetura pode inserir-se em seu contexto natural e cultural.
R.: Uma obra de arquitetura pode se inserir no seu contexto natural através 
da integração com a natureza, acompanhando e respeitando suas formas. A 
inserção da arquitetura no seu contexto cultural ocorre através da continuidade 
da obra com o espaço urbano e arquitetônico preexistente, fortalecendo os 
espaços significativos da cultura e do cotidiano.
TÓPICO 6 
Questão única - Você estudou que a arquitetura brasileira se desenvolveu na 
busca de uma linguagem própria que se destacasse no contexto internacional. 
A partir dos exemplos apresentados ao longo deste tópico, identifique as 
principais características que definem a arquitetura contemporânea brasileira.
R.: As principais características que definem a arquitetura contemporânea 
brasileira são:
•	a reelaboração de modelos e conceitos modernistas, na busca de um 
referencial para que se possa voltar a avançar na linguagem arquitetônica;
•	o financiamento das construções realizado principalmente com investimentos 
privados;
•	o número expressivo de experiências realizadas na área de conservação 
do patrimônio histórico através da destinação de novos usos que viabilizem 
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a conservação e sustentabilidade dos antigos edifícios;
•	a grande variedade de soluções realizadas para os projetos residenciais 
unifamiliares;
•	o desenvolvimento de uma arquitetura voltada para atividades culturais nos 
projetos de teatros, centros culturais e museus, financiados principalmente 
pela iniciativa privada.
UNIDADE 2
TÓPICO 1 
Questão única - No site <http://www.confea.org.br/normativos>, do Conselho 
Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, você pode conferir 
integralmente todas as leis e resoluções que regulamentam as atividades 
dos profissionais de arquitetura. Sugerimos que você realize a leitura da Lei 
Federal n° 5.194, de 24 de dezembro de 1966, e faça um resumo, em forma 
de tópicos, dos principais pontos sustentados por ela. 
R.: A Lei Federal n° 5.194, de 24 de dezembro de 1966, regula o exercício 
das profissões de engenheiro, arquiteto e Engenheiro-Agrônomo. O(A) 
acadêmico(a) deverá realizar uma breve descrição sobre osseguintes tópicos:
•	Caracterização e exercício das profissões: o exercício no país da 
profissão de engenheiro, arquiteto e engenheiro agrônomo é permitido aos que 
possuam, devidamente registrado, diploma de faculdade ou escola superior 
de Engenharia, Arquitetura ou Agronomia, reconhecidos. O exercício das 
atividades é permitido aos que são registrados nos Conselhos Regionais.
•	O exercício ilegal da profissão: exercem ilegalmente a profissão 
engenheiros, arquitetos e engenheiros agrônomos que não possuam registro 
no Conselho Regional; profissionais que exercem atividades estranhas às 
atribuições discriminadas em seu registro; profissionais que ‘emprestam’ o 
seu nome a pessoas, firmas, organizações ou empresas executoras sem sua 
real participação; os profissionais que suspensos de seu exercício, continuem 
em atividade.
•	Atribuições profissionais e coordenação de suas atividades: as 
atividades e atribuições dos engenheiros, arquitetos e engenheiros 
agrônomos consistem em desempenhar cargos, funções e comissões em 
entidades estatais, paraestatais, autárquicas e de economia mista e privada; 
planejamento ou projeto de regiões, zonas, cidades, obras, estruturas, 
transporte, exploração de recursos naturais e desenvolvimento da produção 
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industrial e agropecuária; estudos, projetos, análises, avaliações, vistorias, 
perícias, pareceres e divulgação técnica; ensino, pesquisa, experimentação 
e ensaios; fiscalização de obras e serviços técnicos; direção de obras e 
serviços técnicos; execução de obras e serviços técnicos; produção técnica 
especializada, industrial e agropecuária. 
•	Responsabilidade e autoria: os direitos de autoria de um plano ou projeto 
de Engenharia, Arquitetura ou Agronomia, respeitadas as relações entre o 
autor e outros interessados, são do profissional que os elaborou. As alterações 
do projeto ou plano original só poderão ser realizadas pelo profissional que 
tenha elaborado o projeto. Os Conselhos Regionais são responsáveis pelo 
registro de planos e projetos para salvaguarda dos direitos autorais dos 
profissionais. 
•	Órgãos fiscalizadores: a aplicação do que dispõe a Lei Federal nº 5.194, 
a verificação e a fiscalização do exercício de atividades serão exercidas 
pelo Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CONFEA) 
e Conselhos Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CREA). 
•	Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia - a instituição 
do Conselho, atribuições, composição e organização: o Conselho Federal 
é a instância superior da fiscalização do exercício profissional da Engenharia, 
Arquitetura e da Agronomia. É constituído por 18 membros brasileiros 
diplomados em Engenharia, Arquitetura ou Agronomia.
•	Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia - a 
instituição do Conselho, atribuições, composição e organização: os 
Conselhos Regionais são órgãos de fiscalização do exercício de profissões 
de engenharia, arquitetura e agronomia. São constituídos por brasileiros 
diplomados em curso superior, legalmente habilitados. Cada Conselho 
Regional possui inspetorias, para fins de fiscalização nas cidades ou zonas. 
•	Câmaras especializadas - a instituição do Conselho, atribuições, 
composição e organização: as Câmaras Especializadas são os órgãos dos 
Conselhos Regionais encarregados de julgar e decidir sobre os assuntos 
de fiscalização pertinentes às respectivas especializações profissionais e 
infrações do Código de Ética. As Câmaras Especializadas são constituídas 
por Conselheiros Regionais.
•	Registro e fiscalização profissional - dos profissionais: os profissionais 
habilitados pela Lei Federal n° 5.194 só poderão exercer a profissão após o 
registro no Conselho Regional, sob cuja jurisdição se achar o local de sua 
atividade. Aos profissionais é fornecida uma carteira profissional, contendo o 
número do registro, a natureza do título, especializações e todos os elementos 
necessários para a sua identificação.
•	Anuidades, emolumentos e taxas: os profissionais e pessoas jurídicas, que 
desenvolvem atividades relacionadas à Engenharia, Arquitetura e Agronomia, 
são obrigados a efetuar o pagamento de uma anuidade ao Conselho Regional 
a cuja jurisdição pertencem. O registro será automaticamente cancelado se a 
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anuidade não for paga durante dois anos consecutivos. Embora legalmente 
registrado, será considerado exercício ilegal da profissão se a anuidade não 
estiver com o pagamento em dia. 
•	Penalidades: as penalidades aplicáveis por infração da Lei Federal n° 
5.194 estão dispostas conforme a gravidade: a) advertência reservada; 
b) censura pública; c) multa; d) suspensão temporária do exercício 
profissional; e) cancelamento definitivo do registro. As penalidades para 
cada grupo profissional serão impostas pelas Câmaras Especializadas. As 
pessoas não habilitadas que exercem as profissões reguladas nesta Lei, 
independentemente da multa estabelecida, estão sujeitas às penalidades 
previstas na Lei de Contravenções Penais. 
TÓPICO 2 
Questão única - Considerando o texto do arquiteto Vitruvius sobre a 
Formação dos Arquitetos, reflita sobre as principais atribuições consideradas 
fundamentais na época e analise se hoje elas podem ser consideradas atuais 
para o exercício da profissão de arquitetura. 
R.: O texto foi redigido em 25 D.C., porém apresenta pontos importantes a 
serem considerados atualmente. 
O(A) acadêmico(a) deverá identificar que: 
•	o estudo da teoria aliado à prática é importante na formação de um 
profissional completo;
•	habilidades em desenho e as formas de representação são importantes 
para expressão de ideia;
•	conhecimentos em diversas áreas ligadas à história, filosofia, legislação, 
medicina e astronomia são importantes para o desenvolvimento de projetos.
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UNIDADE 3
TÓPICO 1 
Questão única - Considerando todas as fases de desenvolvimento do projeto 
arquitetônico, reflita sobre a importância de cada uma delas para o sucesso 
de um empreendimento. Na sua opinião, existe uma fase que mereça maior 
importância que as demais?
R.: O(A) acadêmico(a) deverá primeiramente identificar as fases de 
desenvolvimento do projeto arquitetônico e depois argumentar qual a 
importância de cada fase para a execução de um empreendimento:
•	Estudos preliminares: é uma importante etapa, visto que representa o 
estágio inicial do processo do projeto. Nesta etapa são considerados aspectos 
relacionados ao pré-dimensionamento da obra, características do terreno e 
os objetivos do cliente.
•	Anteprojeto: será o primeiro desenho apresentado ao cliente. Será a fase 
na qual o arquiteto irá expor sua ideia, justificar o partido adotado. É uma 
etapa importante visto que é a partir dela que o projeto será aperfeiçoado, 
para atender as necessidades do cliente.
•	Projeto Arquitetônico Técnico: este projeto será o instrumento para a 
realização da obra. Todos os detalhes referentes a dimensões, portas, janelas, 
escadas, cobertura, especificações de materiais e de acabamentos devem 
estar presentes nesta fase.
•	Projetos Complementares: os projetos complementares apresentam 
descrições detalhadas referentes à estrutura e instalações (elétricas e 
hidráulicas). São importantes na etapa de execução da obra.
Uma vez identificadas estas fases, o(a) acadêmico(a) deverá eleger entre 
as etapas apresentadas a fase que considera de maior importância. São 
aceitáveis as respostas a seguir:
•	Estudos preliminares: como sendo a etapa inicial, na qual o cliente 
destacará suas necessidades e serão observados vários pontos relacionados 
à característica da obra que será edificada. (Fase de concepção do projeto).
•	Anteprojeto: como uma etapa de discussão das ideias propostas pelo autor 
do projeto e o proprietário. (Fase de amadurecimento e discussão do projeto).
•	Projeto Arquitetônico Técnico:conjunto de projetos que serão utilizados 
para execução da obra. (Fase de execução/concretização do projeto).
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TÓPICO 2 
Considerando os itens abordados neste tópico sobre os elementos de 
um projeto arquitetônico, reflita sobre estas questões:
1 Argumente acerca da planta que você considera fundamental para a 
apresentação de um empreendimento. 
R.: O(A) acadêmico(a) deverá eleger, entre os itens abordados na apostila, 
qual a representação em desenho que considera fundamental para a 
apresentação de um empreendimento. Espera-se que o(a) acadêmico(a) 
considere o seguinte:
•	planta baixa: planta humanizada e planta técnica;
•	elevações/fachadas;
•	planta de situação.
2 Discorra sobre o modo como você organizaria esta apresentação. Iniciaria 
por qual desenho?
R.: O(A) acadêmico(a) deverá em seguida, descrever de que maneira 
organizará a apresentação de um empreendimento a um cliente. Entre os 
desenhos relacionados, ele deverá relacionar a planta baixa humanizada, as 
elevações e a planta de situação.
Esta questão admite mais de um padrão de respostas. Ele(a) poderá 
justificar sua escolha da seguinte maneira:
1. Planta baixa humanizada: primeiramente apresentará a planta baixa 
humanizada do empreendimento. Esta planta permitirá ao cliente um maior 
entendimento quanto ao layout de cada ambiente, disposição do mobiliário. 
2. Elevações: em seguida apresentará as vistas exteriores da edificação. 
Através deste desenho o cliente poderá perceber a volumetria, o modelo de 
esquadrias, a cobertura, revestimentos etc.
3. Planta de situação: finalizará a apresentação com a planta de situação, 
que posiciona o terreno onde está localizado o empreendimento em relação à 
cidade. Nesta planta o cliente observará as dimensões do terreno, as quadras 
vizinhas e as ruas de acesso. 
1. Planta de situação: primeiramente apresentará o posicionamento do 
terreno onde está localizado o empreendimento. Nesta planta o cliente 
poderá ainda observar as dimensões do terreno, as quadras vizinhas e as 
ruas de acesso. 
2. Planta baixa humanizada: em seguida apresentará a planta humanizada 
do empreendimento. Esta planta permitirá ao cliente um maior entendimento 
quanto ao layout de cada ambiente, disposição do mobiliário.
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3. Elevações: finalizará a apresentação com as elevações, possibilitando ao 
cliente o entendimento da volumetria, o modelo de esquadrias, a cobertura, 
revestimentos etc.
1.Elevações: iniciará a apresentação com as elevações externas do 
empreendimento, oferecendo ao cliente o entendimento da volumetria, o 
modelo de esquadrias, a cobertura, revestimentos etc.
2. Planta de situação: Em seguida apresentará o posicionamento do terreno 
onde está localizado o empreendimento. Nesta planta o cliente poderá ainda 
observar as dimensões do terreno, as quadras vizinhas e as ruas de acesso.
3. Planta baixa humanizada: Finalizará a apresentação com a planta 
humanizada do empreendimento. Esta planta permitirá ao cliente um maior 
entendimento quanto ao layout de cada ambiente, disposição do mobiliário.
1. Planta baixa humanizada: primeiramente apresentará a planta baixa 
humanizada do empreendimento. Esta planta permitirá ao cliente um maior 
entendimento quanto ao layout de cada ambiente, disposição do mobiliário. 
2. Planta de situação: Em seguida apresentará o posicionamento do terreno 
onde está localizado o empreendimento. Nesta planta o cliente poderá ainda 
observar as dimensões do terreno, as quadras vizinhas e as ruas de acesso.
3. Elevações: Finalizará a apresentação com as elevações, possibilitando ao 
cliente o entendimento da volumetria, o modelo de esquadrias, a cobertura, 
revestimentos etc.
TÓPICO 3 
Questão única - Durante esta unidade, foram apresentadas informações sobre 
a representação de projetos de arquitetura. Procure um material publicitário de 
um empreendimento residencial, junto a construtoras e/ou incorporadoras, e 
faça uma análise sobre o que está representado. Relacione quais elementos 
foram utilizados e o que não ficou claro na representação.
R.: O(A) acadêmico(a) deverá, primeiramente, identificar os aspectos 
essenciais de representação e simbologia presentes no desenho de uma 
planta humanizada. Este exercício será possível somente através de uma 
planta humanizada, mobiliada. 
O(A) acadêmico(a) deverá identificar:
• a presença de cotas;
• a forma de representação de paredes;
• identificar as portas – tipos de portas conforme a representação;
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Exemplo: 
dormitório – uma porta de abrir
serviço – uma porta de correr
porta principal de entrada – porta pivotante
• peças sanitárias (quantidade de vasos sanitários, pias, chuveiros...);
• mobiliário: o que o ambiente comporta de mobiliário, segundo a representação 
apresentada na planta humanizada;
• representação de texturas: qual o tipo de piso utilizado, qual o material 
representado para tampos nas cozinhas, bancadas de banheiro etc.
O(A) acadêmico(a) deverá ainda identificar o que não ficou claro na 
representação. Estas respostas podem variar de acordo com a planta 
escolhida. Mas alguns padrões de respostas aceitáveis são os seguintes:
• representação de texturas: não foi possível identificar através do desenho 
qual piso será utilizado, assim como os materiais dos tampos de cozinhas, 
áreas de serviço, banheiros etc.;
• a disposição do mobiliário não oferece uma compreensão do uso dos 
ambientes;
• não é possível verificar a dimensão dos ambientes, faltam informações de 
cotas e área.