AOL - QUESTIONÁRIO 2 - NOTA 10,0 METODOLIGIA DA PESQUISA

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48352 . 7 - Metodologia da Pesquisa - 20212.A 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário
Nota final Enviado: 16/07/21 14:57 (BRT) 10/10 
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Conteúdo do teste
1. 
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Pergunta 1 
1 ponto
O pôster científico deve ter seu layout estudado, de modo a agradar visualmente o público leitor, como uma porta de entrada para as informações que nele são apresentadas. A organização do seu conteúdo também deve ser alvo da atenção quando se pensa no item diagramação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a forma e o conteúdo do pôster científico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O pôster científico comporta alta quantidade de informações e sobrecarga de dados. 
II. ( ) A distribuição do texto deve seguir a diagramação com linhas contínuas. 
III. ( ) A elaboração dos parágrafos deve seguir uma padronização, sendo curtos, em geral. 
IV. ( ) O conteúdo dos parágrafos deve seguir a clareza e a objetividade, passando por revisão antecipadamente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, V, V, F.
2. 
F, F, V, V. Resposta Correta
3. 
F, V, F, V.
4. 
V, V, F, V.
5. 
V, F, F, F.
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2. 
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Pergunta 2 
1 ponto
As informações que devem constar num pôster científico não são colocadas aleatoriamente. Além das orientações sobre a diagramação, referentes aos aspectos visuais, a organização da distribuição de seu conteúdo também deve seguir recomendações.  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do pôster científico, é correto afirmar, no que se refere ao item conteúdo, que em sua organização deve(m) constar:
1. 
resumo, metodologia e palavras-chave.
2. 
título, subtítulo e resumo.
3. Resposta Correta
introdução, metodologia, resultados e conclusão.
4. 
resumo e palavras-chave.
5. 
referências básicas da pesquisa e conclusão.
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3. 
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Pergunta 3 
1 ponto
Um projeto científico representa uma atitude de organização da parte do pesquisador para que se chegue à finalização de seu trabalho com sucesso. Ele também representa uma forma de disciplinar-se frente a esse trabalho, visto que o sucesso depende igualmente do cumprimento do que é programado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os projetos científicos, pode-se afirmar que, entre outros itens, um projeto bem elaborado:
1. 
torna o trabalho do orientador desnecessário.
2. Resposta Correta
facilita a orientação e a apresentação de novas possibilidades.
3. 
facilita a divulgação das pesquisas em estudo para o público leigo.
4. 
dificulta o trabalho do pesquisador.
5. 
facilita a avaliação final do trabalho de pesquisa.
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4. 
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Pergunta 4 
1 ponto
A realização de um seminário científico envolve uma sequência de procedimentos, contando com a presença de um orientador de atividades, que pode ser um professor ou um coordenador, atuando junto a um estudante. Esse estudante, através de sua pesquisa, deve apropriar-se de vários conhecimentos que o tornem uma verdadeira autoridade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico para a elaboração de um seminário. 
( ) Análise e seleção de material.
( ) Organização do assunto em tópicos. 
( ) Pesquisa ampla, principalmente bibliográfica. 
( ) Redação de fichas-guia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
3, 1, 4, 2.
2. 
4, 2, 3, 1.
3. 
1, 4, 2, 3.
4. 
3, 2, 4, 1.
5. Resposta Correta
2, 3, 1, 4.
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5. 
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Pergunta 5 
1 ponto
O indivíduo que se caracteriza como um pesquisador carrega em si a essência de quem busca informações. Sua atitude é a de indagação, isto é, perguntar e questionar com insistência, desejando encontrar respostas diante de fatos e dados que embasem seus argumentos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as condições exigidas para a realização de um seminário, pode-se afirmar que uma das características de um pesquisador que busca credibilidade é:
1. 
ser idolatrado.
2. 
ser criticado.
3. 
ser flexível.
4. 
ser idôneo. Resposta Correta
5. 
ser passional.
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6. 
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Pergunta 6 
1 ponto
O pôster científico é uma importante ferramenta de difusão de conteúdos de pesquisas diversas, sendo encontrado em conferências e encontros de postura científica. Ele informa um público interessado em novos conhecimentos, mas nem sempre é especialista quanto aos temas apresentados. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pôster científico, pode-se afirmar que sua finalidade é:
1. 
atrair o público leigo no que se refere aos temas pesquisados.
2. 
distrair os leitores para atrai-los para o meio científico.
3. 
atingir pessoas que financiem pesquisas.
4. Resposta Correta
atingir o maior número de pessoas com sua apresentação. 
5. 
apresentar conteúdos de pesquisa de forma lúdica.
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7. 
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Pergunta 7 
1 ponto
Leia o trecho a seguir:
“[...] de um ponto de vista prático e científico, embora logicamente implícito no próprio desenvolvimento do trabalho, o projeto deve ser explicitado da perspectiva técnica, levando em conta certas exigências acadêmicas postas pelas instituições para as quais são feitos os trabalhos.” 
Fonte: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002, p. 159. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projeto científico, analise os itens dispostos a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Título. 
2) Delimitação do assunto. 
3) Justificativa.
4) Metodologia.
( ) Apresenta a(s) motivação(ões). 
( ) Apresenta as técnicas de estudo. 
( ) É importante, mesmo que provisório; pode ser geral ou técnico. 
( ) Representa um recorte feito dentro do universo da pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
2, 3, 1, 4.
2. 
4, 3, 2, 1.
3. 
1, 4, 2, 3.
4. Resposta Correta
3, 4, 1, 2.
5. 
4, 2, 3, 1.
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8. 
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Pergunta 8 
1 ponto
Leia o trecho a seguir. 
“Avaliações são todas as diferentes impressões, interpretações, apreciações e expectativas que você tem de si próprio e das outras pessoas e situações. Elas são influenciadas por vários fatores que configuram sua personalidade [...] e, geralmente, têm a forma de pensamentos ou de um diálogo interno [...].”
Fonte: WEISINGER, Hendrie. Inteligência emocional no trabalho. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997, p. 28. 
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o seminário científico, é correto afirmar que as competências que devem contribuir para a avaliação dos participantes do seminário científico são: 
1. 
juízo flexível e interpretação apaixonada.
2. Resposta Correta
raciocínio coerente e apreciação crítica.
3. 
julgamento precipitado e análise habilidosa.
4. 
raciocínio flexível e interpretação parcial.
5. 
raciocínio parcial e capacidade de pesquisa.
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9. 
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Pergunta 9 
1 ponto
Segundo os dicionários, fazer uma “projeção”, entre outras acepções, significa fazer um cálculo antecipado; sendo, nessa linha de raciocínio, o ato de “projetar” correspondente à elaboração de um plano, de um planejamento; uma organização. 
Fonte: PROJEÇÃO E PROJETAR in: Houaiss - Dicionário da língua portuguesa. São Paulo: Objetiva, 2004. (Adaptado). 
O projeto científico representa as intenções do pesquisador ao dar início ao seu trabalho. Assim, considerando essas informações dadas e o conteúdo estudado sobre projetos científicos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O projeto científico corresponde a um esboço do trabalho que o pesquisadorpretende desenvolver e expor. 
II. ( ) O projeto científico corresponde a um plano simples de como o pesquisador pretende realizar as pesquisas. 
III. ( ) O projeto científico é obrigatório no início da graduação. 
IV. ( ) O projeto científico permite que se conheçam aspectos práticos de uma pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, V, F, V.
2. Resposta Correta
V, F, F, V.
3. 
V, F, V, F.
4. 
F, F, V, V.
5. 
F, V, V, F.
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10. 
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Pergunta 10 
1 ponto
Conforme Ivani Catarina Arantes Fazenda, as pesquisas, no Brasil, não só nos centros mais avançados, têm se apresentado em maior número, e isso requer cuidados, critérios e rigores que somente pesquisas bem conduzidas podem tratar. Entre esses cuidados, a elaboração das referências bibliográficas torna-se evidente. 
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia de pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1991 (Adaptado).  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de livro cujo autor é uma entidade coletiva, o pesquisador deve:
1. 
inicialmente, empregar sobrenomes dos componentes da entidade; seguidos da entidade.
2. Resposta Correta
inicialmente, empregar a entidade; seguida de título.
3. 
inicialmente, empregar local da entidade; seguida de entidade.
4. 
inicialmente, empregar editora; seguida da entidade.
5. 
inicialmente, empregar título; seguido de entidade.
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