atividade-aol2-metodologia-da-pesquisa

Prévia do material em texto

Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Conteúdo do teste
1. Pergunta 1
1 ponto
Todo trabalho de pesquisa, realizado de maneira séria, envolve exaustiva dedicação da parte 
do pesquisador e é inegável que quem realiza ciência precisa divulgar cada vez mais seu 
trabalho. O pôster científico é uma das formas de divulgação de ideias. 
Assim, considerando essas informações fornecidas e o conteúdo estudado sobre pôster 
científico, analise as afirmativas a seguir. 
I. O pôster científico comporta a pesquisa de forma concisa. 
II. O pôster científico deve ser acompanhado da exposição oral. 
III. O pôster científico propaga conteúdos de domínio público. 
IV. O pôster científico precisa de um suporte de divulgação. 
Está correto apenas o que se afirma em:
1.
I e IV.
2.
I, II e III.
3.
I e II.
4.
II e III.
5.
III e IV.
2. Pergunta 2
1 ponto
Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico deve 
ser permeado de uma atitude de perseverante organização, a fim de que a avaliação que será 
feita pelo orientador responsável seja facilitada e torne-se um dos itens que favoreçam o 
estudante pesquisador. 
Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo com o 
roteiro básico de preparação para um seminário científico.
(1) Elaboração de roteiro para os participantes. 
(4) Organização de critérios de apresentação. 
(2) Preparação de material de ilustração. 
(3) Revisão crítica do conteúdo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1.
2, 4, 3, 1.
2.
4, 3, 1, 2.
3.
3, 2, 4, 1.
4.
2, 1, 3, 4.
5.
1, 4, 2, 3.
3. Pergunta 3
1 ponto
Conforme Ivani Catarina Arantes Fazenda, as pesquisas, no Brasil, não só nos centros mais 
avançados, têm se apresentado em maior número, e isso requer cuidados, critérios e rigores 
que somente pesquisas bem conduzidas podem tratar. Entre esses cuidados, a elaboração das
referências bibliográficas torna-se evidente. 
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia de pesquisa educacional. São 
Paulo: Cortez, 1991 (Adaptado).  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre referências bibliográficas, 
pode-se afirmar que, ao fazer a referência de livro cujo autor é uma entidade coletiva, o 
pesquisador deve:
1.
inicialmente, empregar sobrenomes dos componentes da entidade; seguidos da 
entidade.
2.
inicialmente, empregar a entidade; seguida de título.
3.
inicialmente, empregar título; seguido de entidade.
4.
inicialmente, empregar local da entidade; seguida de entidade.
5.
inicialmente, empregar editora; seguida da entidade.
4. Pergunta 4
1 ponto
O pôster científico deve ter seu layout estudado, de modo a agradar visualmente o público 
leitor, como uma porta de entrada para as informações que nele são apresentadas. A 
organização do seu conteúdo também deve ser alvo da atenção quando se pensa no item 
diagramação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a forma e o conteúdo do 
pôster científico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s). 
I. (F) O pôster científico comporta alta quantidade de informações e sobrecarga de dados. 
II. (F) A distribuição do texto deve seguir a diagramação com linhas contínuas. 
III. (V) A elaboração dos parágrafos deve seguir uma padronização, sendo curtos, em geral. 
IV. (V) O conteúdo dos parágrafos deve seguir a clareza e a objetividade, passando por 
revisão antecipadamente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1.
F, V, V, F.
2.
F, V, F, V.
3.
V, V, F, V.
4.
F, F, V, V.
5.
V, F, F, F.
5. Pergunta 5
1 ponto
Aquele responsável por supervisionar algo mostra que possui uma visão considerada 
superior, encontrando-se preparado para dirigir ou inspecionar a partir de um plano superior, 
possuindo a responsabilidade de dar uma direção e fazer um controle do que é realizado.
Fonte: SUPERVISÃO E SUPERVISIONAR in: MICHAELLIS - Dicionário de língua 
portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. (Adaptado). 
A realização de um seminário científico conta com uma parceria de trabalho que leva em 
conta uma supervisão e o trabalho do pesquisador. Considerando essas informações e o 
conteúdo estudado sobre a preparação e a apresentação de um seminário de caráter 
científico, analise os responsáveis dispostos a seguir e associe-os com suas suas respectivas 
atividades. 
1) Professor e/ou um coordenador
2) Estudante pesquisador 
(2) Busca de fontes de pesquisa. 
(1) Indicação de bibliografia básica. 
(1) Intermediação crítica.
(2) Transformação em autoridade sobre um assunto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1.
1, 2, 2, 1.
2.
2, 1, 2, 1.
3.
2, 2, 1, 1.
4.
1, 1, 2, 2.
5.
2, 1, 1, 2.
6. Pergunta 6
1 ponto
O pôster científico é uma importante ferramenta de difusão de conteúdos de pesquisas 
diversas, sendo encontrado em conferências e encontros de postura científica. Ele informa 
um público interessado em novos conhecimentos, mas nem sempre é especialista quanto aos 
temas apresentados. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pôster científico, pode-se 
afirmar que sua finalidade é:
1.
apresentar conteúdos de pesquisa de forma lúdica.
2.
atingir pessoas que financiem pesquisas.
3.
distrair os leitores para atrai-los para o meio científico.
4.
atrair o público leigo no que se refere aos temas pesquisados.
5.
atingir o maior número de pessoas com sua apresentação.
7. Pergunta 7
1 ponto
As informações que devem constar num pôster científico não são colocadas aleatoriamente. 
Além das orientações sobre a diagramação, referentes aos aspectos visuais, a organização da 
distribuição de seu conteúdo também deve seguir recomendações.  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do pôster 
científico, é correto afirmar, no que se refere ao item conteúdo, que em sua organização 
deve(m) constar:
1.
título, subtítulo e resumo.
2.
resumo e palavras-chave.
3.
introdução, metodologia, resultados e conclusão.
4.
referências básicas da pesquisa e conclusão.
5.
resumo, metodologia e palavras-chave.
8. Pergunta 8
1 ponto
A realização de um seminário científico envolve uma sequência de procedimentos, contando
com a presença de um orientador de atividades, que pode ser um professor ou um 
coordenador, atuando junto a um estudante. Esse estudante, através de sua pesquisa, deve 
apropriar-se de vários conhecimentos que o tornem uma verdadeira autoridade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo 
com o roteiro básico para a elaboração de um seminário. 
(2 Análise e seleção de material.
(3) Organização do assunto em tópicos. 
(1) Pesquisa ampla, principalmente bibliográfica. 
(4) Redação de fichas-guia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1.
3, 2, 4, 1.
2.
2, 3, 1, 4.
3.
3, 1, 4, 2.
4.
1, 4, 2, 3.
5.
4, 2, 3, 1.
9. Pergunta 9
1 ponto
Leia o trecho a seguir. 
“Avaliações são todas as diferentes impressões, interpretações, apreciações e expectativas 
que você tem de si próprio e das outras pessoas e situações. Elas são influenciadas por vários
fatores que configuram sua personalidade [...] e, geralmente, têm a forma de pensamentos ou
de um diálogo interno [...].”
Fonte: WEISINGER, Hendrie. Inteligência emocional no trabalho. Rio de Janeiro: Objetiva, 
1997, p. 28. 
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o seminário científico, é correto 
afirmar que as competências que devem contribuir para a avaliação dos participantes do 
seminário científico são: 
1.
julgamento precipitado e análise habilidosa.
2.
raciocínio coerente e apreciação crítica.
3.
raciocínio flexível e interpretação parcial.
4.
juízo flexível e interpretação apaixonada.
5.
raciocínio parcial e capacidade de pesquisa.
10.Pergunta 10
1 ponto
Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográficas são apresentados pelo Projeto 
de Normas Brasileiras,especificamente, a NBR 6023; regulados pela Associação Brasileira 
de Normas Técnicas (ABNT), e que precisam ser seguidos na íntegra. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem 
respeitas em relação às referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência 
de um livro, o pesquisador deve:
1.
inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado com letra maiúscula; seguido 
de prenomes em maiúsculas.
2.
inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, em letras 
maiúsculas.
3.
inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras maiúsculas; seguido 
dos prenomes, iniciados com maiúsculas.
4.
inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras maiúsculas, sem 
separação.
5.
inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; seguido do 
sobrenome, em também em maiúsculas.
	Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
	Conteúdo do teste
	assessment-question_id_166-answer-0: Off
	assessment-question_id_166-answer-1: Off
	assessment-question_id_166-answer-2: Off
	assessment-question_id_166-answer-3: Off
	assessment-question_id_166-answer-4: Off
	assessment-question_id_167-answer-0: Off
	assessment-question_id_167-answer-1: Off
	assessment-question_id_167-answer-2: Off
	assessment-question_id_167-answer-3: Off
	assessment-question_id_167-answer-4: Off
	assessment-question_id_168-answer-0: Off
	assessment-question_id_168-answer-1: Off
	assessment-question_id_168-answer-2: Off
	assessment-question_id_168-answer-3: Off
	assessment-question_id_168-answer-4: Off
	assessment-question_id_169-answer-0: Off
	assessment-question_id_169-answer-1: Off
	assessment-question_id_169-answer-2: Off
	assessment-question_id_169-answer-3: Off
	assessment-question_id_169-answer-4: Off
	assessment-question_id_170-answer-0: Off
	assessment-question_id_170-answer-1: Off
	assessment-question_id_170-answer-2: Off
	assessment-question_id_170-answer-3: Off
	assessment-question_id_170-answer-4: Off
	assessment-question_id_171-answer-0: Off
	assessment-question_id_171-answer-1: Off
	assessment-question_id_171-answer-2: Off
	assessment-question_id_171-answer-3: Off
	assessment-question_id_171-answer-4: Off
	assessment-question_id_172-answer-0: Off
	assessment-question_id_172-answer-1: Off
	assessment-question_id_172-answer-2: Off
	assessment-question_id_172-answer-3: Off
	assessment-question_id_172-answer-4: Off
	assessment-question_id_173-answer-0: Off
	assessment-question_id_173-answer-1: Off
	assessment-question_id_173-answer-2: Off
	assessment-question_id_173-answer-3: Off
	assessment-question_id_173-answer-4: Off
	assessment-question_id_174-answer-0: Off
	assessment-question_id_174-answer-1: Off
	assessment-question_id_174-answer-2: Off
	assessment-question_id_174-answer-3: Off
	assessment-question_id_174-answer-4: Off
	assessment-question_id_175-answer-0: Off
	assessment-question_id_175-answer-1: Off
	assessment-question_id_175-answer-2: Off
	assessment-question_id_175-answer-3: Off
	assessment-question_id_175-answer-4: Off