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Disc.: TEORIAS DA COMUNICAÇÃO Acertos: 10,0 de 10,0 07/2021 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Comunicação compõe processo básico para a prática das relações humanas, assim como para o desenvovimento da personalidade individual e do perfil coletivo" observam Trinta e Polistchuk. Pela comunicação, segundo os autores: Não há relação com um ethos O indivíduo vai do plural ao singular O indivíduo se faz pessoa Não há relação com um pathos Não há relação com um logos 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Marcado pela sucessão de modelos epistemológicos, o século XX assistiu o nascimento de várias disciplinas científicas. (...) Nós assistimos ao aparecimento de um novo saber especializado, e, mais do que um saber, uma nova disciplina científica, cujo objeto seria os processos de comunicação. (Luiz C. Matino. In: HOLFELDT, Antônio e outros (orgs.). Teorias da Comunicação: Conceitos, Escolas e Tendências. Petrópolis: Ed. Vozes, 9ª edição, 2010). Reflita sobre as asserções a seguir. i) É preciso colocar seriamente os problemas das relações da Comunicação com as outras disciplinas das Ciências Humanas POR QUE ii) O problema não é novo, sendo corrente a opinião de que uma visão retrospectiva dos estudos da área revelaria a oscilação do objeto da Comunicação entre os meios de comunicação e a cultura de massa. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e ii são verdadeiras, e a ii não é uma justificativa da I. As asserções I e ii são falsas. As asserções I e ii são verdadeiras, e a ii é uma justificativa da I. A asserção I é verdadeira, e a ii é uma proposição falsa. A asserção ii é verdadeira, e a I é uma proposição falsa. Explicação: Comunicação. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 CCV - UFC 2017 A Escola de Frankfurt é uma referência nos estudos da teoria crítica da comunicação. Sobre a Escola de Frankfurt, marque a opção incorreta. A teoria marxista está na base do pensamento dos teóricos da Escola de Frankfurt. Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert Marcuse e Walter Benjamin são os principais pensadores da Escola de Frankfurt. O centro de pesquisa que reunia pensadores e estudiosos do campo das Ciências Sociais e Filosofia, embora nomeado como Escola de Frankfurt, estava localizado nos Estados Unidos, berço das principais teorias da comunicação. O conceito de Indústria Cultural pode ser entendido como um processo social que transforma a cultura em bem de consumo. Indústria Cultural é um dos principais conceitos propostos pelos teóricos da Escola de Frankfurt. Explicação: A Escola nasce na Alemanha e só é transferida para os EUA na década de 30, por conta da Segunda Guerra. No pós guerra, os autores voltam para a Alemanha e, na realidade, a escola só passa a se chamar de Escola de frankfurt a partir desse período. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Os meios de comunicação de massa são o oposto da obra de pensamento que é a obra cultural ¿ que leva a pensar, a ver, a refletir. As imagens publicitárias, televisivas e outras, em seu acúmulo acrítico, nos impedem de imaginar...¿ Esta afirmação está em sintonia com os pensamentos ligados à: Escola de Chicago Escola Funcionalista Escola de Frankfurt Escola Natural Escola Canadense Explicação: Escola de Frankfurt (em alemão: Frankfurter Schule) é uma escola (ou vertente) de teoria social e filosofia, particularmente associada ao Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt/Francoforte, na Alemanha. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Quarenta anos depois da publicação de Apocalípticos e Integrados, de Umberto Eco, semelhante dicotomia se apresenta, desta vez, em relação à cibercultura. De um lado, os otimistas que acreditam nas inesgotáveis possibilidades dos avanços tecnológicos, inclusive, propiciando o surgimento de uma tecnodemocracia. De outro, os pessimistas que profetizam que o absoluto caos digital está próximo. Considerando esse contraponto, julgue os itens a seguir. I - A antinomia tecnologia versus humanismo ultrapassa o tempo e os contextos, inclusive, quanto aos meios de comunicação. II - A divergência apontada acima está mais relacionada ao radicalismo dos otimistas e dos pessimistas que às novas tecnologias. III - Ao longo do tempo, as tecnologias se sucedem, mas infere-se do texto que permanece o conflito, quanto ao uso delas, entre o bem e o mal. IV - O desenrolar da espiral tecnológica é que tem agravado o conflito entre os Apocalípticos e os Integrados. Estão certos apenas os itens: II e III I e II II e IV I e III III e IV Explicação: Para a resolução desta questão é requerido conhecimento acerca da obra de Umberto Eco. Na opinião de Eco, apocalípticos são aqueles que condenam os meios de comunicação de massa e, integrados, aqueles que os absolvem. O gabarito considera certos os itens I e III. É preciso considerar, antes, o significado da palavra ¿antinomia¿, que designa um conflito entre duas ideias, proposições ou atitudes. Assim como aconteceu com a consolidação das mídias de massa convencionais, o conflito entre tecnologia e humanismo, que é a valorização do ser humano e a condição humana acima de tudo, ultrapassa o tempo e os contextos em que se inserem. Saber que as tecnologias se sucedem ao longo do tempo e que elas estão nas mãos dos humanos é perceber que o conflito entre o bem e o mal sempre estarão presentes. Requer um distanciamento, para entendimento dessa questão, da posição de mero usuário (de sistemas de informação, de redes e mídias sociais, por exemplo) para pensar o ambiente digital como um lugar de conflitos de interesses em que as mensagens produzidas por lá são mediadas por computadores (smartphones, tablets), mas produzidas por pessoas. A espiral tecnológica, lembrada no item IV, mesmo não considerada certa na afirmativa, de alguma forma desperta, sim, o abismo digital que separa os que têm e os que não têm acesso à Internet. A popularização do acesso à internet ainda é algo a se conquistar mundo afora e essa situação causa um certo desconforto entre os interesses da sociedade civil e dos governantes. Uma opinião atualizada de Umberto Eco, que está mais profundamente abordada no romance Número Zero, precisa ser lembrada, pois ele é um autor que, recentemente, em entrevista para o jornal El País, afirma: ¿[...] para não morrer, o jornal tem que saber mudar e se adaptar. Não pode se limitar apenas a falar do mundo, uma vez que disso a televisão já fala. Já disse: tem que opinar muito mais sobre o mundo virtual. Um jornal que soubesse analisar e criticar o que aparece na Internet hoje teria uma função, e até um rapaz ou uma moça jovem leriam para entender se o que encontraram online é verdadeiro ou falso. Por outro lado, acho que o jornal ainda funciona como se a Internet não existisse. Se olhar o jornal de hoje, no máximo encontrará uma ou duas notícias que falam da Internet. É como se as rotativas nunca se ocupassem de sua maior adversária!¿ 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Mossoró - RN - Em 1960, o pesquisador canadense Hebert Marshall McLuhan, da Escola de Comunicação da Universidade de Toronto, lançou a "Teoria da Aldeia Global" que tratava do fenômeno imposto pelos meios eletrônicos de comunicação a distância, permitindo não apenas ampliar os poderes de organização social da população, mas abolindo, em grande medida, a sua fragmentação espacial, possibilitando que qualquer acontecimento numa parte remota do mundo tenha reflexos noutra distante, geograficamente. Que fenômeno atual foi previsto pelo pesquisador em meados do século passado? Crise Econômica Internacional Globalização Queda do Comunismo União Europeia Fim da Guerra FriaExplicação: MhLuhan previu a própria globalização, que, a partir dos meios de massa e depois, da própria internet, abarcou o mundo, reduzindo s fronteiras do tempo e espaço. Por essa razão o autor foi retomado hoje, já que suas teorias ganharam statua de profecia. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 2015 - CONVEST, UFAM Sobre as contribuições dos estudos culturais aos estudos da comunicação, avalie as seguintes afirmativas: I. A Escola de Birmingham contribuiu para a legitimação de objetos vinculados às culturas populares e à comunicação de massa, em decorrência da problematização da hierarquia entre o que é culto e o que é popular. II. Contribuiu para a ampliação da categoria "texto", incluindo tanto os artefatos culturais quanto as práticas simbólicas envolvidas. III. Destacou o papel ativo da cultura na constituição dos processos sociais e sua relação com o poder e a hegemonia. IV. Os estudos culturais incentivaram a reflexão sobre as particularidades nacionais e regionais dos processos de constituição da cultura popular de massa. V. Os estudos culturais desenvolveram uma investigação sobre o processo de recepção, promoveram a crítica à compreensão da comunicação como fenômeno centrado nas tecnologias de comunicação, e questionaram o enfoque fragmentado e esquemático do processo comunicativo. Somente as afirmativas III, IV, V estão corretas Todas as afirmativas estão corretas Somente as afirmativas II, IV, V estão corretas Somente as afirmativas I, II, III estão corretas Somente as afirmativas I, III, V estão corretas Explicação: Todas estão corretas 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Observe as assertivas e marque a alternativa correta: I - A cultura de massa integra e se integra ao mesmo tempo numa realidade policultural II - A cultura de massas é autônoma, já que é superior às outras formas de cultura III - A cultura de massa faz-se conter controlar, censurar (pelo Estado, pela Igreja) e, simultaneamente, tende a corroer, a desagregar outras culturas. I e II estão corretas I e III estão corretas Apenas a III está correta Apenas a I está correta II e III estão corretas Explicação: A cultura d emassa não é autonoma, apesar de gozar de mais força que as demais, já que seduz, em vez de impor 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Jürgen Habermas propõe uma teoria que tenta fundamentar uma tese universal em torno da ideia de discurso. Discurso para Habermas deve ser entendido como: Um termo científico para referir-se a uma forma que consiste especificamente na própria fala enquanto agir informativo. Um termo técnico para referir-se a uma forma que consiste especificamente na própria comunicação enquanto fala. Um termo técnico para referir-se a uma forma que consiste especificamente na própria comunicação enquanto imagem. Um termo técnico para referir-se a uma forma que consiste especificamente na própria comunicação enquanto materialidade. Um termo ontológico para referir-se a uma forma que consiste especificamente na própria comunicação enquanto fala. Explicação: Habermas e a teoria do agir comunicativo. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Na perspectiva das mediações culturais, eventos como a morte de Tancredo Neves são recebidos pela imprensa com uma pretensa racionalidade científica, mas são ressignificados pelo popular e sua forma particular de construção de conhecimento, sendo, então, reapropriados na comunicação massiva. No caso descrito, como um exemplo latino-americano, o resultado é uma narrativa: racional. melodramática. ilustrada. factual. moralista. Explicação: O uso de adjetivos e a descrição que objetiva despertar as sensações dialogam com uma cena dramática, que poderia ser encenada em novelas ou filmes.
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