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AT
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VETORIALB
ORIGEM DA VIDA: DO BIG-
BANG AO INÍCIO DA VIDA
Atualmente, aceita-se que a vida na Terra resultou de 
um conjunto de fatores e acontecimentos. Primeiramente 
o Big-Bang, seguindo-se da formação da nossa Galáxia, do 
nosso Sistema Solar e do nosso Planeta. Tudo aconteceu 
numa medida tão precisa, que a probabilidade de todas 
as condições necessárias se reunirem novamente talvez 
seja impossível. Existe, ainda, outro obstáculo ao estudo 
da origem da vida, que é não haver termo de comparação, 
pois só se conhece vida no planeta Terra, o que difi culta 
em muito todo o processo de teorização e teste.
Ao longo dos séculos, várias hipóteses foram formuladas 
por fi lósofos e cientistas na tentativa de explicar como teria 
surgido a vida em nosso planeta. Até o século XIX, imaginava-
se que os seres vivos poderiam surgir não só a partir do 
cruzamento entre si, mas também a partir da matéria bruta, de 
uma forma espontânea. Essa ideia, proposta há mais de 2 000 
anos por Aristóteles, era conhecida por geração espontânea 
ou abiogênese. Os defensores dessa hipótese supunham que 
determinados materiais brutos conteriam um “princípio ativo”, 
isto é, uma “força” capaz de comandar uma série de reações que 
culminariam com a súbita transformação do material inanimado 
em seres vivos.
O grande poeta romano Virgílio (70 a.C.-19 a.C.), autor das 
Écoglas e da Eneida, garantia que moscas e abelhas nasciam de 
cadáveres em putrefação.
Já na Idade Média, Aldovandro afi rmava que, no lodo do 
fundo das lagoas, poderiam nascer patos e morcegos. O padre 
Anastásio Kircher (1627-1680), professor de Ciência do Colégio 
Romano, explicava a seus alunos que do pó de cobra, espalhado 
pelo chão, nasceriam muitas cobras.
No século XVII, o naturalista Jan Baptiste van Helmont 
(1577-1644), de origem belga, ensinava como produzir ratos e 
escorpiões a partir de uma camisa suada, germe de trigo e queijo.
Nesse mesmo século, começaram a surgir sábios com 
novas ideias, que não aceitavam a abiogênese e procuravam 
desmascará-la com suas experiências baseadas no método 
científi co.
CAPÍTULO 2.0 ORIGEM DA VIDA
BIOLOGIA
03 16 45 01
GERAÇÃO ESPONTÂNEA
Segundo o princípio da geração espontânea ou abiogênese 
formulado por Aristóteles, alguns seres vivos se desenvolvem a 
partir da matéria inorgânica em contato com um princípio vital, ou 
“princípio ativo”. A vida surgiria sempre que as condições do meio 
fossem favoráveis. Mosquitos e sapos, por exemplo, brotariam 
nos pântanos. De matérias em putrefação, apareceriam larvas.
BIOGÊNESE
No Século XVIII, Needham utilizou várias infusões, que colocou 
em frascos. Esses frascos foram aquecidos e deixados ao ar 
durante alguns dias. Observou que as infusões rapidamente eram 
invadidas por microrganismos e interpretou esses resultados pela 
geração espontânea de microrganismos, por ação do princípio 
ativo de Aristóteles.
Spallanzani usou nas suas experiências 16 frascos. Ferveu 
durante uma hora diversas infusões e colocou-as em frascos. Dos 
16 frascos, 4 foram selados, 4 fortemente rolhados, 4 tapados com 
algodão e 4 deixados abertos ao ar. Verifi cou que a proliferação de 
microrganismos era proporcional ao contato com o ar.
Ele interpretou esses resultados com o fato de o ar conter 
“ovos” desses organismos, logo, toda a vida proviria de outra, 
preexistente.
No entanto, Needham não aceitou esses resultados, alegando 
que a excessiva fervura teria destruído o princípio ativo presente 
nas infusões, bem como a rolha teria impedido a entrada da 
“energia vital” capaz de transformar a matéria bruta em vida.
Em 1864, o químico e biologista francês Louis Pasteur 
(1822-1895), realiza uma série de experiências com os frascos 
com “pescoço de cisne” e demonstra que não existe no ar ou 
nos alimentos qualquer “princípio ativo” capaz de gerar vida 
espontaneamente. Abre caminho para a BIOGÊNESE, segundo a 
qual a vida se origina de outro ser vivo preexistente.
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BIOLOGIA - MÓDULO - 2 - ORIGEM DA VIDA 
QUESTÕES ORIENTADAS
QUESTÃO 01 
(UPE) Para explicar os fenômenos naturais, a ciência precisa de 
um bom observador e de experimentos que reproduzam, em 
parte, tais fenômenos. E foi o que Francesco Redi (1626-1698) 
fez para provar a Teoria da Biogênese. Nessa mesma época, 
havia outros cientistas que reforçavam a Hipótese da Geração 
Espontânea com diferentes experimentos. 
Assinale a alternativa que relaciona CORRETAMENTE o primeiro 
experimento de Redi, para provar a Biogênese, com o segundo 
experimento que sustentava a Abiogênese.
BIOGÊNESE ABIOGÊNESE
A
Frascos contendo pedaços 
de carne, tampados com 
gaze e abertos.
Caldo de carne fervido em 
frascos de vidro e depois 
tampados e repousados 
por alguns dias.
B
Caldo nutritivo fervido num 
recipiente até fi car estéril 
e fechado por algumas 
semanas. Posteriormente 
aberto.
Farrapos de tecidos 
guardados e monitorados, 
observando a presença de 
organismos.
C
Substâncias nutritivas 
fervidas em balões de 
vidros hermeticamente 
fechados e posteriormente 
levadas ao microscópio.
Observação de insetos 
em diferentes estágios 
de putrefação de animais 
mortos.
D
Gases e vapor d’água 
injetados em balões 
de vidro para simular a 
atmosfera.
Frutos deixados ao ar livre 
e abertos após alguns dias.
E
Substâncias naturais 
orgânicas, injetadas em 
pedaços de carne.
Pedaços de carne e frutas 
frescas levados in natura 
para o microscópio.
QUESTÃO 02 
(FCM-MG) “Tétis entrega as novas armas a seu fi lho Aquiles e 
cuida do corpo de Pátroclo” ...
“Mãe, estas armas que Hefesto me enviou, dizem bem com os 
trabalhos
dos imortais; nenhum homem seria capaz de forjá-las.
Vou para a luta aprontar-me, envergando-as; mas tenho receio
de que entrementes as moscas penetrem nas chagas abertas
pelo cruel bronze no corpo do fi lho do claro Menécio (Pátroclo)
e criem larvas, afeando, dessa arte, o cadáver do amigo -
ah, sem mais vida nenhuma - e estragando-lhe a bela aparência”.
ILÍADA - Homero, Canto XIX, v. 21-7.
Há mais de 2.500 anos, muito antes de Francesco Redi (1626 - 
1697), podemos afi rmar que os gregos: 
A. eram adeptos da Geração Espontânea. 
B. foram os primeiros que demonstraram a veracidade da 
Abiogênese. 
C. acreditavam que a matéria orgânica em decomposição gerava 
larvas. 
D. sabiam que as moscas eram responsáveis pelas larvas que 
surgiam nos cadáveres. 
 
QUESTÃO 03 
(FGV) No século XIX, Louis Pasteur realizou experimentos 
utilizando frascos com e sem pescoços alongados (pescoços de 
cisne), com o objetivo de compreender a origem da contaminação 
por micro-organismos em meios de cultura, conforme ilustrado a 
seguir.
Tais experimentos embasaram Pasteur a comprovar a teoria 
A. da abiogênese, observando que os micro-organismos são 
gerados constantemente em meios nutritivos adequados, 
desde que em contato direto com o ar. 
B. da geração espontânea, observando que os micro-
organismos se proliferam em meios nutritivos adequados, 
independentemente do contato direto com ar. 
C. da evolução biológica, observando que o ambiente adequado 
proporciona o surgimento de diversidade biológica, desde que 
em contato direto com o ar. 
D. celular, observando que todos os organismos são formados 
por algum tipo de organização celular, independentemente do 
contato direto com o ar. 
E. da biogênese, observando que todo organismo vivo provém 
de outro pré-existente, independentemente do contato 
direto com o ar. 
QUESTÃO 04 
(UNICAMP) Na antiguidade, alguns cientistas e pensadores 
famosos tinham um conceito curioso sobre a origem da vida e, em 
alguns casos, existiam até receitas para reproduzir esse processo. 
Os experimentos de Pasteur foram importantes para a mudança 
dos conceitos e hipóteses alternativas para o surgimento da vida. 
Evidências sobre a origem da vida sugerem que: 
A. a composição química da atmosfera infl uenciou o surgimento 
da vida. 
B. os coacervados deram origem às moléculas orgânicas. 
C. a teoria da abiogênesefoi provada pelos experimentos de 
Pasteur. 
D. o vitalismo é uma das bases da biogênese. 
 
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BIOLOGIA - MÓDULO - 2 - ORIGEM DA VIDA 
QUESTÃO 05 
(UPE) Louis Pasteur ficou conhecido pelos seus experimentos, 
realizados por volta de 1860, reforçando a hipótese da biogênese, 
contribuindo, principalmente, para a Microbiologia e Medicina. 
Sobre suas contribuições, analise os itens a seguir:
I. Observou, como primeiro cientista, a existência de micro-
organismos, que, posteriormente, passou a se chamar 
bactéria, usando um microscópio de lente simples projetado 
por ele mesmo. 
II. Desenvolveu o método da pasteurização ao aquecer e 
resfriar o caldo de carne sucessivas vezes
III. Explicou a origem do 1º ser vivo. 
IV. Derrubou definitivamente a ideia de Geração Espontânea 
V. Descobriu que as mutações são mecanismos que permitem 
a seleção natural em bactérias e fungos causadores de 
doenças. 
Estão CORRETOS: 
A. I e III. 
B. II e V. 
C. II e IV. 
D. I, II e III. 
E. III, IV e V. 
QUESTÃO 06 
(FGV) Na difícil busca pela explicação científica sobre a origem 
da vida no planeta Terra, uma das etapas consideradas essenciais 
é o surgimento de aglomerados de proteínas, os coacervados, 
capazes de isolar um meio interno do ambiente externo, 
permitindo que reações bioquímicas ocorressem dentro dessas 
estruturas de forma diferenciada do meio externo. 
Tal hipótese, envolvendo essa etapa, 
A. contesta o princípio da abiogênese sobre a evolução 
bioquímica de moléculas orgânicas. 
B. reforça a ideia comprovada de que todo ser vivo se origina de 
outro. 
C. considera como espontâneo o processo de surgimento da vida 
no planeta. 
D. sugere que os primeiros seres vivos se multiplicavam como os 
vírus atuais. 
E. questiona a teoria criacionista, assim como a evolucionista 
lamarckista. 
PANSPERMIA CÓSMICA
Primeiros seres vivos teriam sido trazidos à Terra por 
meteoritos, conduzindo esporos ou formas de resistência. 
Nos meteoritos foram encontrados aminoácidos e bases 
nitrogenadas. Não explica a origem dos seres e é improvável, 
em virtude das adversidades de uma viagem interplanetária e 
do enorme aquecimento que sofre quando entra na atmosfera 
terrestre.
EXPERIÊNCIA DE REDI
Em 1668, Francesco Redi (1624-1694) começa a testar 
empiricamente a hipótese da geração espontânea. Coloca 
pedaços de carne em dois frascos abertos.
Cobre um deles com uma fina camada de gaze. Observa que os 
dois frascos são rodeados por moscas, mas elas só podem pousar 
no pedaço de carne descoberto. Depois de alguns dias, os dois 
pedaços apodrecem, mas surgem larvas apenas no frasco aberto. 
Redi conclui que as larvas surgem de ovos colocados pelas 
moscas. Prova, assim, que a vida não surge espontaneamente 
em qualquer circunstância. Apesar da contribuição de Redi, a 
abiogênese ainda irá prevalecer até o Século XIX.
EVOLUÇÃO GRADUAL DOS SISTEMAS QUÍMICOS
Em 1936, Alexander Oparin propõe uma nova explicação para 
a origem da vida.
Na atmosfera primitiva do nosso planeta, existiriam metano, 
amônia, hidrogênio e vapor de água.
Sob altas temperaturas, em presença de centelhas elétricas 
e raios ultravioleta, tais gases teriam se combinado, originando 
aminoácidos, que ficavam flutuando na atmosfera.
Com a saturação de umidade da atmosfera, começaram a 
ocorrer as chuvas. Os aminoácidos eram arrastados para o solo.
Submetidos a aquecimento prolongado, os aminoácidos 
combinavam-se uns com os outros, formando proteínas.
As chuvas lavavam as rochas e conduziam as proteínas para 
os mares. Surgia uma “sopa de proteínas” nas águas mornas dos 
mares primitivos.
As proteínas dissolvidas em água formavam colóides. Os 
colóides se interpenetravam e originavam os coacervados.
Os coacervados englobavam moléculas de nucleoproteínas. 
Depois, organizavam-se em gotículas delimitadas por membrana 
lipoprotéica. Surgiam as primeiras células.
Essas células pioneiras eram muito simples e ainda não 
dispunham de um equipamento enzimático capaz de realizar a 
fotossíntese. Eram, portanto, heterótrofas.
Só mais tarde surgiram as células autótrofas mais evoluídas, 
isso permitiu o aparecimento dos seres de respiração aeróbia.
Atualmente, se discute a composição química da atmosfera 
primitiva do nosso planeta, preferindo alguns admitir que, em 
vez de metano, amônia, hidrogênio e vapor de água, existissem 
monóxido de carbono, dióxido de carbono, nitrogênio molecular 
e vapor de água.
Oparin não teve condições de provar sua hipótese, mas em 
1953, Stanley Miller, na Universidade de Chicago, realizou 
em laboratório uma experiência. Colocou num balão de vidro: 
metano, amônia, hidrogênio e vapor de água, os submetendo ao 
aquecimento prolongado. Uma centelha elétrica de alta tensão 
cortava continuamente o ambiente onde estavam contidos os 
gases. Ao fim de certo tempo, Miller comprovou o aparecimento 
de moléculas de aminoácido no interior do balão, que se 
acumulavam no tubo em U.
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BIOLOGIA - MÓDULO - 2 - ORIGEM DA VIDA 
Pouco tempo depois, em 1957, Sidney Fox submeteu uma 
mistura de aminoácidos secos ao aquecimento prolongado 
e demonstrou que eles reagiam entre si, formando cadeias 
peptídicas, com o aparecimento de moléculas protéicas 
pequenas.
As experiências de Miller e Fox comprovaram parte da 
hipótese de Oparin.
HIPÓTESE HETEROTRÓFICA
Os primeiros seres vivos da Terra viviam na água, eram 
unicelulares, heterotrófi cos e alimentavam-se de substâncias 
existentes nos oceanos, como os açúcares. E para degradar o 
alimento, a fi m de obter a energia, utilizavam a FERMENTAÇÃO, 
que degrada o alimento sem a utilização do oxigênio, que é, 
também, um processo ANAERÓBIO, pois é feito na ausência de 
oxigênio. 
Fonte de glicose: coacervados
Nutrição por fermentação
1o organismo = heterótrofo fermentador
Aumenta CO
2
 na atmosfera
Alimento fi ca escasso
Surge o primeiro Autotrófo Anaeróbio 
(QUIMIOSSÍNTESE)
HIPÓTESE AUTOTRÓFICA
Com o passar do tempo, o número desses seres primitivos 
aumentou muito. Os alimentos existentes nos oceanos foram 
lentamente se tornando insufi ciente para todos. Começou a 
haver competição pelo alimento e, alguns desses seres vivos, 
por acaso desenvolveram mecanismos alternativos de obtenção 
de nutrientes, tornando-os um pouco mais independentes 
dos alimentos que eram dissolvidos nos oceanos. Esses seres 
provavelmente conseguiram sintetizar seu próprio alimento a 
partir de materiais simples e abundantes no meio como água e 
gás carbônico. Surgiram, então, os primeiros seres autotrófi cos, 
que produziam o alimento necessário para manter a vida na 
Terra.
Seres Quimiolitoautótrófi cos
.
Seres heterotrófi cos
(Fermentação)
.
Seres fotorredutores
(Fotossíntese anaeróbica)
.
Seres fotossintetizantes
(Fotólise da água)
.
Seres heterotrófi cos
(Respiração aeróbica)
QUESTÕES ORIENTADAS
QUESTÃO 07 
(UECE) De acordo com as teorias sobre a origem da vida, é correto 
afi rmar que: 
A. a biogênese representa as teorias que consideravam possível 
o surgimento da vida a partir de compostos inorgânicos e de 
outros mecanismos que não sejam a reprodução. 
B. a teoria da geração espontânea ou abiogênese considera que 
os seres vivos surgem somente pela reprodução, indiferente 
das espécies envolvidas nesse evento. 
C. segundo a panspermia, a vida teve origem a partir de seres 
vivos oriundos de outros locais do cosmo: essa é a teoria 
mais aceita até hoje em função das comprovadas atividades 
extraterrestres na Terra. 
D. para a teoria da evolução molecular, a vida é resultado da 
combinação de compostos inorgânicos em moléculas orgânicas 
simples que se complexaram até atingirem a capacidade de 
autoduplicação e metabolismo. 
QUESTÃO 08 
(UECE) Em relação às teorias sobre a origem da vida, é correto 
afi rmar que a: 
A. teoria da geração espontânea ou biogênese motivou Jean 
Baptista van Helmont a propor uma receita para produzir 
ratos usando camisas sujas e grãos de trigo. 
B. expansão do conhecimento científico e a realização de 
experimentos rigorosos por Redi, Spallanzani, Pasteur e 
outros forneceram evidências da abiogênese. 
C. panspermia afi rma que a vida na Terra originou-se a partir de 
seres vivos ou substâncias precursoras da vida oriundas de 
outros locais do cosmo. 
D. teoria da evolução química ou molecular admite que a vida é 
resultado da evolução química de compostos orgânicos em 
inorgânicos. 
 
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BIOLOGIA - MÓDULO - 2 - ORIGEM DA VIDA 
QUESTÃO 09 
(IFCE) 
O esquema acima representa o aparelho projetado por Stanley 
Miller e Urey em meados do século passado. Por esse engenhoso 
sistema, circulavam hidrogênio (H
2
), vapor de água (H
2
O), metano 
(CH
4
) e amônia (NH
3
) e, através de eletrodos, era fornecida 
energia na forma de descargas elétricas, simulando, assim, as 
condições da atmosfera primitiva do planeta Terra.
Após algum tempo, Miller e Urey observaram, como resultado 
de reações químicas, a formação de produtos como aminoácidos, 
carboidratos e ácidos graxos simples, que foram se acumulando.
Sobre a hipótese que esse experimento corroborou sobre a 
origem da vida no planeta Terra, é correto afirmar que: 
A. reforça a evolução gradual dos sistemas químicos, onde os 
gases da atmosfera primitiva formaram, espontaneamente, os 
compostos orgânicos que originaram as primeiras formas de 
vida no planeta Terra. 
B. fortalece a hipótese do criacionismo, exatamente como está 
escrito em Gêneses, primeiro livro da Bíblia, pois em nenhum 
momento do experimento ilustrado acima surgiram formas de 
vida, mas apenas substâncias orgânicas simples. 
C. reforça a hipótese cosmozoica, que defende que a vida 
(microrganismos) foi transportada casualmente para o 
planeta Terra, através de meteoritos e cometas que viajavam 
pelo espaço e se chocaram com a superfície terrestre. 
D. fortalece a teoria da abiogênese, que afirmava que compostos 
inorgânicos e orgânicos poderiam originar, por geração 
espontânea, os seres vivos do planeta Terra. 
E. reforça a teoria segundo de que a vida na Terra originou-se a 
partir de moléculas orgânicas complexas, como proteínas e 
ácidos nucleicos, que sofreram polimerização, dando origem 
aos coacervados, que evoluíram para as primeiras formas de 
vida. 
 
QUESTÃO 10 
(PUC - CAMP) Há muito, muito tempo, quando ocorreu a origem 
da vida na Terra, surgiram vários processos biológicos. Tendo 
em vista condições ambientais existentes até então, podemos 
afirmar que a sequência correta do aparecimento dos processos 
abaixo foi a mostrada em: 
A. respiração aeróbica -> fermentação -> fotossíntese
B. fermentação -> respiração aeróbica -> fotossíntese 
C. fermentação -> fotossíntese -> respiração aeróbica 
D. fotossíntese -> respiração aeróbica -> fermentação 
E. fotossíntese -> fermentação -> respiração aeróbica 
QUESTÃO 11 
(UFRGS) O gráfico abaixo apresenta a variação do nível de 
oxigênio na atmosfera em função do tempo.
Sobre o gráfico e os eventos nele assinalados, é correto afirmar 
que: 
A. três bilhões de anos antes do presente não havia vida devido 
à escassez de oxigênio. 
B. o evento 1 corresponde aos primórdios do surgimento da 
fotossíntese. 
C. a respiração celular tornou-se possível quando os níveis de 
na atmosfera atingiram uma concentração próxima à atual. 
D. o evento 2 refere-se à formação da camada de ozônio. 
E. o evento 3 dá início à utilização da água como matéria-prima 
para a produção de oxigênio. 
 
QUESTÃO 12 
(UEFS) Evidências astronômicas e geofísicas indicam que a Terra 
se formou há, aproximadamente, 4,6 bilhões de anos. A princípio 
não era adequada para a vida, devido ao calor e a exposição à 
radiação. Os astrônomos estimam que a Terra tenham se tornado 
habitável há cerca de 3,8 bilhões de anos. A vida parece ter 
surgido mais ou menos na mesma época, mas não sabemos como 
era essa vida primitiva.
MAYR, Ernest. O que é evolução. São Paulo: Rocco, 2001, p. 5.
Considerando-se essas informações e a peculiaridade da Terra 
como local onde a vida teve origem indica que: 
A. a atmosfera primitiva, rica em elementos, como o hidrogênio, 
oxigênio e carbono, viabilizou a origem de moléculas orgânicas 
simples. 
B. havia energia luminosa, prontamente assimilada pelos 
primeiros seres vivos, para a síntese de seu próprio alimento. 
C. sua atmosfera, altamente oxidante, potencializou várias 
combustões, gerando energia para os primeiros seres vivos. 
D. a formação da camada de ozônio, logo depois de sua origem, 
facilitou o surgimento da vida. 
E. a síntese de moléculas orgânicas possibilitou, de imediato, a 
origem da vida. 
 
ENDOSSIMBIOSE
Acredita-se que os cloroplastos tenham se originado de 
organismos procariontes fotossintéticos (algas azuis), que se 
instalaram em células primitivas eucariontes aeróbicas por 
endossimbiose.
Essa simbiose, há cerca de 1,2 bilhões de anos, teria dado 
origem às algas vermelhas, depois às algas pardas e verdes e aos 
vegetais superiores.
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BIOLOGIA - MÓDULO - 2 - ORIGEM DA VIDA 
Durante o processo evolutivo, as bactérias precursoras dos 
cloroplastos transferiram parte de seu material genético para 
o DNA da célula hospedeira, assim passaram a depender do 
genoma da célula hospedeira para a produção de muitas de suas 
proteínas. 
Essa origem é semelhante a da mitocôndria, mas existem 
diferenças como o tamanho das organelas. O cloroplasto é bem 
maior que a mitocôndria, e a fonte de energia é diferente, o 
cloroplasto usa energia luminosa, enquanto a mitocôndria usa 
energia química.
célula 
eucariótica 
inicial
célula 
eucariótica 
inicial, capaz de 
fotossintetizar
bactéria 
fotossintetizadora
cloroplastos
QUESTÕES ORIENTADAS
QUESTÃO 13 
A teoria endossimbiótica é a mais aceita para explicar a origem 
dos cloroplastos, uma organela relacionada com a fotossíntese. 
Segundo essa teoria, os cloroplastos s são ancestrais de:
A. procariontes heterotrófi cos que foram capturados por um 
organismo multicelular.
B. eucariontes heterotrófi cos que foram capturados por outra 
célula.
C. procariontes autotrófi cos que foram capturados por um 
organismo multicelular.
D. procariontes autotrófi cos que foram capturados por outra 
célula.
E. eucariontes autotrófi cos que foram capturados por outra 
célula.
QUESTÃO 14 
As mitocôndrias apresentam características que sugerem 
que elas são descendentes de células que foram fagocitadas 
por outras. Entre as alternativas a seguir, marque a única 
que não corresponde a uma característica que apoia a teoria 
endossimbiótica:
A. A mitocôndria possui DNA e ribossomo próprios.
B. As mitocôndrias possuem capacidade de autoduplicação.
C. As mitocôndrias possuem sistema de membranas internas.
D. As mitocôndrias possuem DNA bastante diferente do DNA 
nuclear.
E. As mitocôndrias possuem uma membrana revestindo-as.
QUESTÃO 15 
(UNIFAL-MG) Observe o esquema abaixo, que representa 
algumas das etapas da hipótese de que as células eucarióticas 
surgiram, em parte, como resultado evolutivo de um processo 
gradual de endossimbiose:
O esquema acima ilustra o processo de endossimbiose
Utilizando o esquema como base, assinale a afi rmativa 
INCORRETA:
A. A endossimbiose de um procariota fotossintético VI com um 
proeucariota originou as células eucarióticas heterotrófi cas 
atuais.
B. As invaginações da membrana plasmática aumentaram 
a superfície de contato e a capacidade de transporte em 
procarióticos IV.
C. Uma célula procariótica aeróbia I associou-se a uma 
procariótica heterotrófi ca anaeróbia II, aumentando o 
potencial energético.
D. Como resultado das invaginações, um envelope nuclear 
precursor formou-se em uma célula proeucariótica V.
E. Uma célula procariótica III teve a sua capacidade aeróbia 
aumentada, em virtude da compartimentalização das 
membranas nas mitocôndrias.
QUESTÃO 16 
A teoria endossimbiótica sugere que algumas organelas 
são descendentes de organismos procariontes que foram 
fagocitados por outras células epassaram a viver em simbiose. 
De acordo com essa teoria, além das mitocôndrias, que 
outra organela surgiu desse modo na célula eucariótica?
A. ribossomo.
B. núcleo.
C. peroxissomo.
D. vacúolo.
E. cloroplasto.
GABARITO
01 A 02 D 03 E 04 A 05 C
06 C 07 D 08 C 09 A 10 C
11 B 12 A 13 D 14 E 15 A
16 E