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Leia o fragmento de texto: “A fotografia, além da função de registro, tem papel relevante como objeto de arte. Ela é também um produto artístico, mesmo quando tem um objetivo pragmático [...]”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 03 – A fotografia nas Belas Artes, Videoaula-slide 11, o que caracteriza a fotografia artística? Assinale a alternativa correta:
A Produz bons sentimentos.
B Acalma o público.
C É bonita.
D É questionadora.
E É decorativa.

Considere o excerto de texto: “[...] no final do século XIX e início do XX, surgiu um movimento de artistas que queriam utilizar a fotografia como arte, o pictorialismo”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre o pictorialismo, assinale a alternativa que apresenta os objetivos desse movimento:
A Criar imagens múltiplas e distintas da pintura.
B O movimento buscava encontrar a linguagem pura da fotografia.
C Criar imagens únicas e que se aproximassem da pintura.
D Construir imagens monocromáticas e abstratas.
E Explorar o caráter não artístico da fotografia.

Leia o extrato de texto: "A fotografia necessita de dois elementos básicos: a câmara obscura (ou câmara escura) e um material sensível à luz".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a utilização da câmara obscura pelos artistas, assinale a alternativa correta:
A A câmara obscura foi utilizada pelos artistas do Renascimento como ferramenta para auxiliar a pintura.
B A câmara obscura foi utilizada pelos artistas cubistas.
C O expressionismo abstrato só foi possível com a utilização da câmara obscura.
D A câmara obscura nunca foi utilizada por artistas.
E Os impressionistas introduziram o uso da câmera obscura na arte.

Considere o excerto de texto: “[...] as objetivas permitem que uma quantidade maior de luz entre no interior da câmera do que quando existe apenas um orifício”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as lentes objetivas, assinale a alternativa que indica as três principais categorias das objetivas:
A As lentas, as normais e as rápidas.
B As altas, as baixas e as médias.
C As normais, as grande-angulares e as teleobjetivas.
D As pequenas, as médias e as grandes.
E As objetivas, as subjetivas e as racionais.

Considere o excerto de texto: "Em uma posição completamente diferente ao jornalismo, temos as práticas de fotografia da natureza, paisagem e arquitetura".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos, sobre as funções e práticas específicas da fotografia, assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre o fotojornalismo e a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura:
A O fotojornalismo preocupa-se com o conteúdo da imagem, enquanto a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura é mais contemplativa.
B O fotojornalismo lida com a criatividade; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura trabalha com a informação.
C O fotojornalismo preocupa-se com a beleza; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura, com a imparcialidade.
D O fotojornalismo retrata a vida natural; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura, documenta a realidade da população.
E O fotojornalismo é meditativo e a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura é reflexiva.

Leia a passagem de texto: “[...] o retrato foi muito importante durante a história da fotografia, estando presente desde seu início e figurando como um dos principais gêneros fotográficos”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a fotografia de retrato, assinale a alternativa que caracteriza esse gênero fotográfico:
A Fotografia destinada a documento de identidade.
B A fotografia de várias pessoas em áreas urbanas.
C Toda a fotografia que parece uma pintura.
D A fotografia em que o retratado olha diretamente para a câmera.
E Toda a fotografia em que uma pessoa é o assunto principal.

Considere o excerto de texto: “[...] os fotógrafos usam a fotografia não para refletir o mundo tal como ele é, mas para representar e construir suas visões de mundo”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 1, Tema 01 – A arte da fotografia, Videoaula-slide 08, sobre os conceitos da fotografia, assinale a afirmativa que apresenta um desses conceitos:
A A fotografia é a realidade.
B A fotografia resulta de escolhas e posicionamentos.
C A fotografia apresenta todos os pontos de vista em uma imagem.
D A fotografia é neutra.
E A fotografia é fruto do acaso.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Havia a busca por um tipo de imagem mecânica, 'automática', que fosse gerada com o mínimo de interferência da mão do artista e 'capturasse' a realidade”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a invenção da fotografia, assinale a alternativa que apresenta o contexto em que ela foi elaborada.
A Em meio a um processo mundial de industrialização e de desenvolvimento científico.
B Aconteceu em meio ao processo de escravização na Europa.
C Surgiu com a chegada dos imigrantes vindos da Europa.
D Foi em meio à crise de 1960, com a reviravolta da imagem.
E Incidiu em meio ao processo de colonização do brasil em 1670.

Leia o fragmento de texto: “Oficialmente, a data de nascimento da fotografia é 19 de agosto de 1839 [...]. Essa data marca o dia em que o daguerreotipo [...] foi apresentado na Academia Francesa de Ciências [...]”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as origens da fotografia, assinale a alternativa que apresenta os elementos já conhecidos antes da invenção “oficial” da fotografia:
A A câmara clara, os reveladores e os fixadores químicos.
B A câmera automática, o papel fotossensível e os estúdios para revelação.
C O papel fotossensível, o negativo e o tripé.
D A câmara obscura, as lentes objetivas e as propriedades dos sais de prata.
E A máquina fotográfica portátil, o flash e as emulsões dos negativos.

Leia o fragmento de texto: “Na fotografia da natureza, por exemplo, o que interessa é representar a beleza das coisas naturais, pode ser tanto um conjunto de pedras, quanto as flores de uma cerejeira”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos, assinale a alternativa que explica o que é o “olhar fotográfico”:
A Fazer fotometria.
B Traduzir o mundo em imagens.
C Fazer enquadramentos fechados.
D Usar iluminação natural.
E Retratar pessoas.

Pondere o seguinte fragmento de texto a seguir: “Ângulo de visão chamado de normal ou médio é quando o observador está na mesma altura da cena”
Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização, assinale a alternativa que indica o nome dado ao ângulo de visão quando a cena é observada de baixo para cima.
A Ângulo de detalhe
B Inferior ou contra-plongée
C Ponderado
D Normal ou médio
E Superior

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos,
assinale a alternativa que indica qual a definição de Horn para as HQ.
A Trata-se de uma forma narrativa contendo texto e imagens dispostas em ordem sequencial, normalmente cronológica.
B Trata-se de um desenho sem pretensão, realizado por crianças.
C Embora seja um produto de cultura de massa, as HQs são desenhos simples.
D Para o teórico, as HQs são um meio para mídias audiovisuais.
E São desenhos realizados em forma de narrativa, sempre feitos em preto e branco e sem textos.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos sem textos,
assinale a alternativa que apresenta exemplos de HQ que não contêm textos, apenas imagens.
A “Gasparzinho” e “Rei Leão”.
B “Rei Leão” e “Aladim”.
C “Pinduca” e “O Reizinho”.
D “Pinduca” e “Aladim”.
E “Gasparzinho” e “Pinduca”.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos,
assinale a alternativa que apresenta a definição de Zilda Augusta Anselmo para as HQ:
A As HQ são um meio de comunicação erudito que se utiliza de personagens reais e desenvolve uma sequência dinâmica de situações apenas através de imagens.
B As HQ são um meio de comunicação que se utiliza de personagens reais, desenvolve uma sequência dinâmica de situações, numa narrativa sem ritmo, por meio de texto.
C As HQ são narrativas sem uma sequência lógica em que o texto, quando existe, deve aparecer como legenda, de acordo com as normas da ABNT.
D São um meio de comunicação de massa que se utiliza de personagens irreais, numa narrativa rítmica em que o texto, quando há, aparece como legenda ou em outros espaços, como balões.
E As HQ são narrativas rítmicas em que a imagem, quando existe, pode ilustrar uma longa sequência de texto.

Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização,
assinale a alternativa que indica o nome do plano que mostra apenas um detalhe, por exemplo: a boca de um personagem.
A Plano de detalhe
B Plano de conjunto
C Plano geral ou de localização
D Plano panorâmico ou plano extremo
E Primeiro plano

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 202.
assinale a alternativa que apresenta corretamente as cores primárias da luz:
A Ciano, Verde e Magenta (CGM)
B Azul, Amarelo e Magenta (BYM)
C Azul, Verde e Magenta (BGM)
D Azul, Verde e Vermelho (RGB).
E Preto, Verde e Magenta (BGM)

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Questões resolvidas

Leia o fragmento de texto: “A fotografia, além da função de registro, tem papel relevante como objeto de arte. Ela é também um produto artístico, mesmo quando tem um objetivo pragmático [...]”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 03 – A fotografia nas Belas Artes, Videoaula-slide 11, o que caracteriza a fotografia artística? Assinale a alternativa correta:
A Produz bons sentimentos.
B Acalma o público.
C É bonita.
D É questionadora.
E É decorativa.

Considere o excerto de texto: “[...] no final do século XIX e início do XX, surgiu um movimento de artistas que queriam utilizar a fotografia como arte, o pictorialismo”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre o pictorialismo, assinale a alternativa que apresenta os objetivos desse movimento:
A Criar imagens múltiplas e distintas da pintura.
B O movimento buscava encontrar a linguagem pura da fotografia.
C Criar imagens únicas e que se aproximassem da pintura.
D Construir imagens monocromáticas e abstratas.
E Explorar o caráter não artístico da fotografia.

Leia o extrato de texto: "A fotografia necessita de dois elementos básicos: a câmara obscura (ou câmara escura) e um material sensível à luz".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a utilização da câmara obscura pelos artistas, assinale a alternativa correta:
A A câmara obscura foi utilizada pelos artistas do Renascimento como ferramenta para auxiliar a pintura.
B A câmara obscura foi utilizada pelos artistas cubistas.
C O expressionismo abstrato só foi possível com a utilização da câmara obscura.
D A câmara obscura nunca foi utilizada por artistas.
E Os impressionistas introduziram o uso da câmera obscura na arte.

Considere o excerto de texto: “[...] as objetivas permitem que uma quantidade maior de luz entre no interior da câmera do que quando existe apenas um orifício”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as lentes objetivas, assinale a alternativa que indica as três principais categorias das objetivas:
A As lentas, as normais e as rápidas.
B As altas, as baixas e as médias.
C As normais, as grande-angulares e as teleobjetivas.
D As pequenas, as médias e as grandes.
E As objetivas, as subjetivas e as racionais.

Considere o excerto de texto: "Em uma posição completamente diferente ao jornalismo, temos as práticas de fotografia da natureza, paisagem e arquitetura".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos, sobre as funções e práticas específicas da fotografia, assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre o fotojornalismo e a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura:
A O fotojornalismo preocupa-se com o conteúdo da imagem, enquanto a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura é mais contemplativa.
B O fotojornalismo lida com a criatividade; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura trabalha com a informação.
C O fotojornalismo preocupa-se com a beleza; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura, com a imparcialidade.
D O fotojornalismo retrata a vida natural; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura, documenta a realidade da população.
E O fotojornalismo é meditativo e a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura é reflexiva.

Leia a passagem de texto: “[...] o retrato foi muito importante durante a história da fotografia, estando presente desde seu início e figurando como um dos principais gêneros fotográficos”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a fotografia de retrato, assinale a alternativa que caracteriza esse gênero fotográfico:
A Fotografia destinada a documento de identidade.
B A fotografia de várias pessoas em áreas urbanas.
C Toda a fotografia que parece uma pintura.
D A fotografia em que o retratado olha diretamente para a câmera.
E Toda a fotografia em que uma pessoa é o assunto principal.

Considere o excerto de texto: “[...] os fotógrafos usam a fotografia não para refletir o mundo tal como ele é, mas para representar e construir suas visões de mundo”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 1, Tema 01 – A arte da fotografia, Videoaula-slide 08, sobre os conceitos da fotografia, assinale a afirmativa que apresenta um desses conceitos:
A A fotografia é a realidade.
B A fotografia resulta de escolhas e posicionamentos.
C A fotografia apresenta todos os pontos de vista em uma imagem.
D A fotografia é neutra.
E A fotografia é fruto do acaso.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Havia a busca por um tipo de imagem mecânica, 'automática', que fosse gerada com o mínimo de interferência da mão do artista e 'capturasse' a realidade”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a invenção da fotografia, assinale a alternativa que apresenta o contexto em que ela foi elaborada.
A Em meio a um processo mundial de industrialização e de desenvolvimento científico.
B Aconteceu em meio ao processo de escravização na Europa.
C Surgiu com a chegada dos imigrantes vindos da Europa.
D Foi em meio à crise de 1960, com a reviravolta da imagem.
E Incidiu em meio ao processo de colonização do brasil em 1670.

Leia o fragmento de texto: “Oficialmente, a data de nascimento da fotografia é 19 de agosto de 1839 [...]. Essa data marca o dia em que o daguerreotipo [...] foi apresentado na Academia Francesa de Ciências [...]”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as origens da fotografia, assinale a alternativa que apresenta os elementos já conhecidos antes da invenção “oficial” da fotografia:
A A câmara clara, os reveladores e os fixadores químicos.
B A câmera automática, o papel fotossensível e os estúdios para revelação.
C O papel fotossensível, o negativo e o tripé.
D A câmara obscura, as lentes objetivas e as propriedades dos sais de prata.
E A máquina fotográfica portátil, o flash e as emulsões dos negativos.

Leia o fragmento de texto: “Na fotografia da natureza, por exemplo, o que interessa é representar a beleza das coisas naturais, pode ser tanto um conjunto de pedras, quanto as flores de uma cerejeira”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos, assinale a alternativa que explica o que é o “olhar fotográfico”:
A Fazer fotometria.
B Traduzir o mundo em imagens.
C Fazer enquadramentos fechados.
D Usar iluminação natural.
E Retratar pessoas.

Pondere o seguinte fragmento de texto a seguir: “Ângulo de visão chamado de normal ou médio é quando o observador está na mesma altura da cena”
Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização, assinale a alternativa que indica o nome dado ao ângulo de visão quando a cena é observada de baixo para cima.
A Ângulo de detalhe
B Inferior ou contra-plongée
C Ponderado
D Normal ou médio
E Superior

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos,
assinale a alternativa que indica qual a definição de Horn para as HQ.
A Trata-se de uma forma narrativa contendo texto e imagens dispostas em ordem sequencial, normalmente cronológica.
B Trata-se de um desenho sem pretensão, realizado por crianças.
C Embora seja um produto de cultura de massa, as HQs são desenhos simples.
D Para o teórico, as HQs são um meio para mídias audiovisuais.
E São desenhos realizados em forma de narrativa, sempre feitos em preto e branco e sem textos.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos sem textos,
assinale a alternativa que apresenta exemplos de HQ que não contêm textos, apenas imagens.
A “Gasparzinho” e “Rei Leão”.
B “Rei Leão” e “Aladim”.
C “Pinduca” e “O Reizinho”.
D “Pinduca” e “Aladim”.
E “Gasparzinho” e “Pinduca”.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos,
assinale a alternativa que apresenta a definição de Zilda Augusta Anselmo para as HQ:
A As HQ são um meio de comunicação erudito que se utiliza de personagens reais e desenvolve uma sequência dinâmica de situações apenas através de imagens.
B As HQ são um meio de comunicação que se utiliza de personagens reais, desenvolve uma sequência dinâmica de situações, numa narrativa sem ritmo, por meio de texto.
C As HQ são narrativas sem uma sequência lógica em que o texto, quando existe, deve aparecer como legenda, de acordo com as normas da ABNT.
D São um meio de comunicação de massa que se utiliza de personagens irreais, numa narrativa rítmica em que o texto, quando há, aparece como legenda ou em outros espaços, como balões.
E As HQ são narrativas rítmicas em que a imagem, quando existe, pode ilustrar uma longa sequência de texto.

Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização,
assinale a alternativa que indica o nome do plano que mostra apenas um detalhe, por exemplo: a boca de um personagem.
A Plano de detalhe
B Plano de conjunto
C Plano geral ou de localização
D Plano panorâmico ou plano extremo
E Primeiro plano

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 202.
assinale a alternativa que apresenta corretamente as cores primárias da luz:
A Ciano, Verde e Magenta (CGM)
B Azul, Amarelo e Magenta (BYM)
C Azul, Verde e Magenta (BGM)
D Azul, Verde e Vermelho (RGB).
E Preto, Verde e Magenta (BGM)

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APOL LABORATÓRIO DE ARTES VISUAIS - FOTOGRAFIA DIGITAL E QUADRINHOS
Questão 1/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto: 
“A fotografia, além da função de registro, tem papel relevante como objeto de arte. Ela é também um produto artístico, mesmo quando tem um objetivo pragmático [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 160.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 03 – A fotografia nas Belas Artes, Videoaula-slide 11,  o que caracteriza a fotografia artística? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Produz bons sentimentos.
	
	B
	Acalma o público.
	
	C
	É bonita.
	
	D
	É questionadora.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque, de acordo com o Rota de Aprendizagem, “toda fotografia de arte é uma fotografia questionadora porque a arte presume-se questionadora’’ (Aula 3, Tema 3, Videoaula-slide 11, Minutagem: 5’55’’-6’09’).
	
	E
	É decorativa.
Questão 2/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o excerto de texto:
 “[...] no final do século XIX e início do XX, surgiu um movimento de artistas que queriam utilizar a fotografia como arte, o pictorialismo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 161.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre o pictorialismo, assinale a alternativa que apresenta os objetivos desse movimento:
Nota: 10.0
	
	A
	Criar imagens múltiplas e distintas da pintura.
	
	B
	O movimento buscava encontrar a linguagem pura da fotografia.
	
	C
	Criar imagens únicas e que se aproximassem da pintura.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A intenção era criar imagens únicas e que se aproximassem da pintura” (livro-base, p. 161).
	
	D
	Construir imagens monocromáticas e abstratas.
	
	E
	Explorar o caráter não artístico da fotografia.
Questão 3/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o extrato de texto: 
“A fotografia necessita de dois elementos básicos: a câmara obscura (ou câmara escura) e um material sensível à luz”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 74.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a utilização da câmara obscura pelos artistas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A câmara obscura foi utilizada pelos artistas do Renascimento como ferramenta para auxiliar a pintura.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A partir do Renascimento, os artistas passaram a utilizar a câmara obscura como ferramenta no auxílio da pintura” (livro-base, p. 74).
	
	B
	A câmara obscura foi utilizada pelos artistas cubistas.
	
	C
	O expressionismo abstrato só foi possível com a utilização da câmara obscura.
	
	D
	A câmara obscura nunca foi utilizada por artistas.
	
	E
	Os impressionistas introduziram o uso da câmera obscura na arte.
Questão 4/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o excerto de texto: 
“[...] as objetivas permitem que uma quantidade maior de luz entre no interior da câmera do que quando existe apenas um orifício”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 121.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as lentes objetivas, assinale a alternativa que indica as três principais categorias das objetivas:
Nota: 10.0
	
	A
	As lentas, as normais e as rápidas.
	
	B
	As altas, as baixas e as médias.
	
	C
	As normais, as grande-angulares e as teleobjetivas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “As objetivas são divididas em três categorias principais: as normais (distância focal média), as grande-angulares (distância focal curta) e as teleobjetivas (distância focal longa)” (livro-base, p. 124).
	
	D
	As pequenas, as médias e as grandes.
	
	E
	As objetivas, as subjetivas e as racionais.
Questão 5/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o excerto de texto:
 “Em uma posição completamente diferente ao jornalismo, temos as práticas de fotografia da natureza, paisagem e arquitetura”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 150.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos, sobre as funções e práticas específicas da fotografia, assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre o fotojornalismo e a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura:
Nota: 10.0
	
	A
	O fotojornalismo preocupa-se com o conteúdo da imagem, enquanto a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura é mais contemplativa.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “no jornalismo, a preocupação principal é o conteúdo da imagem, a explicação do fato relevante à sociedade ocorrido em determinado lugar. Por outro lado, [...] podemos dizer que essas práticas [a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura] tendem a ser mais contemplativas” (livro-base, p. 150).
	
	B
	O fotojornalismo lida com a criatividade; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura trabalha com a informação.
	
	C
	O fotojornalismo preocupa-se com a beleza; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura, com a imparcialidade.
	
	D
	O fotojornalismo retrata a vida natural; a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura, documenta a realidade da população.
	
	E
	O fotojornalismo é meditativo e a fotografia de natureza, paisagem e arquitetura é reflexiva.
Questão 6/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia a passagem de texto:
“[...] o retrato foi muito importante durante a história da fotografia, estando presente desde seu início e figurando como um dos principais gêneros fotográficos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 156
 
.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a fotografia de retrato, assinale a alternativa que caracteriza esse gênero fotográfico:
Nota: 10.0
	
	A
	Fotografia destinada a documento de identidade.
	
	B
	A fotografia de várias pessoas em áreas urbanas.
	
	C
	Toda a fotografia que parece uma pintura.
	
	D
	A fotografia em que o retratado olha diretamente para a câmera.
	
	E
	Toda a fotografia em que uma pessoa é o assunto principal.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Podemos considerar como retrato todas as fotos que [têm] uma pessoa como assunto principal” (livro-base, p. 157).
Questão 7/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o excerto de texto:
 “[...] os fotógrafos usam a fotografia não para refletir o mundo tal como ele é, mas para representar e construir suas visõesde mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 23.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 1, Tema 01 – A arte da fotografia, Videoaula-slide 08, sobre os conceitos da fotografia, assinale a afirmativa que apresenta um desses conceitos:
Nota: 10.0
	
	A
	A fotografia é a realidade.
	
	B
	A fotografia resulta de escolhas e posicionamentos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque, de acordo com o Rota de Aprendizagem, “o que a câmera mostra é um ponto de vista [...] E todo ponto de vista é uma questão de escolha’’ (Aula 1, Tema 1, Videoaula-slide 08, Minutagem: 1’50’’-2’03’’).
	
	C
	A fotografia apresenta todos os pontos de vista em uma imagem.
	
	D
	A fotografia é neutra.
	
	E
	A fotografia é fruto do acaso.
Questão 8/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Havia a busca por um tipo de imagem mecânica, 'automática', que fosse gerada com o mínimo de interferência da mão do artista e 'capturasse' a realidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 21
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre a invenção da fotografia, assinale a alternativa que apresenta o contexto em que ela foi elaborada.
Nota: 10.0
	
	A
	Em meio a um processo mundial de industrialização e de desenvolvimento científico.
Você acertou!
Comentário: A alternativa está correta porque “Foi inventada em meados do século XIX, oficialmente em 1839, em um contexto mundial de industrialização e de desenvolvimento científico” (Livro-base, p. 21). 
	
	B
	Aconteceu em meio ao processo de escravização na Europa.
	
	C
	Surgiu com a chegada dos imigrantes vindos da Europa.
	
	D
	Foi em meio à crise de 1960, com a reviravolta da imagem.
	
	E
	Incidiu em meio ao processo de colonização do brasil em 1670.
Questão 9/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto:
 “Oficialmente, a data de nascimento da fotografia é 19 de agosto de 1839 [...]. Essa data marca o dia em que o daguerreotipo [...] foi apresentado na Academia Francesa de Ciências [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 75.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as origens da fotografia, assinale a alternativa que apresenta os elementos já conhecidos antes da invenção “oficial” da fotografia:
Nota: 10.0
	
	A
	A câmara clara, os reveladores e os fixadores químicos.
	
	B
	A câmera automática, o papel fotossensível e os estúdios para revelação
	
	C
	O papel fotossensível, o negativo e o tripé.
	
	D
	A câmara obscura, as lentes objetivas e as propriedades dos sais de prata.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Além da câmara obscura e da existência de lentes, as propriedades fotossensíveis dos sais de prata e de outras substâncias eram conhecidas há bastante tempo” (livro-base, p. 75).
	
	E
	A máquina fotográfica portátil, o flash e as emulsões dos negativos.
Questão 10/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto: 
“Na fotografia da natureza, por exemplo, o que interessa é representar a beleza das coisas naturais, pode ser tanto um conjunto de pedras, quanto as flores de uma cerejeira”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 150.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos, assinale a alternativa que explica o que é o “olhar fotográfico”:
Nota: 10.0
	
	A
	Fazer fotometria.
	
	B
	Traduzir o mundo em imagens.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Isso que é o olhar fotográfico: traduzir o mundo [...] em imagens” (livro-base, p. 150).
	
	C
	Fazer enquadramentos fechados.
	
	D
	Usar iluminação natural.
	
	E
	Retratar pessoas.
Questão 1/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Pondere o seguinte fragmento de texto a seguir:
“Ângulo de visão chamado de normal ou médio é quando o observador está na mesma altura da cena”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 270.
 
Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização, assinale a alternativa que indica o nome dado ao ângulo de visão quando a cena é observada de baixo para cima.
Nota: 10.0
	
	A
	Ângulo de detalhe
	
	B
	Inferior ou contra-plongée
Você acertou!
Comentário: A alternativa é correta porque “inferior ou contra-plongée: quando a cena é observada de baixo para cima". (Livro-base, p. 270). 
 
	
	C
	Ponderado
	
	D
	Normal ou médio
	
	E
	Superior ou plongée
Questão 2/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Plano de conjunto: mostra, por exemplo, um pequeno grupo de pessoas ou o corpo inteiro de um personagem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p.268
 
Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização, assinale a alternativa que indica qual o nome do plano que mostra o rosto de um personagem
 
Nota: 10.0
	
	A
	Plano de conjunto
	
	B
	Plano geral ou de localização
	
	C
	Plano panorâmico ou plano extremo
	
	D
	Primeiro plano
	
	E
	Primeiríssimo plano ou big close-up
Você acertou!
Comentário: A alternativa é correta porque “Primeiríssimo plano ou big close-up mostra o rosto de um personagem”. (Livro-base, p. 268). 
 
Questão 3/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o seguinte fragmento de texto a seguir: 
“O ângulo de visão inclinado ocorre quando a cena está inclinada em relação ao observador”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 270.
 
 
Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização, assinale a alternativa que apresenta o nome dado ao ângulo de visão quando o observador está acima da cena.
Nota: 10.0
	
	A
	Ângulo de detalhe
	
	B
	Superior ou plongée
Você acertou!
Comentário: A alternativa é correta porque “Superior ou plongée: quando o observador está acima da cena”. (Livro-base, p. 270).
	
	C
	Ponderado
	
	D
	Normal ou médio
	
	E
	Inferior ou contra-plongée
Questão 4/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Quando vamos a uma banca de jornal, encontramos diferentes tipos de publicações: jornais e diversos tipos de revistas [...] e entre elas também estão as revistasem quadrinhos.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 201.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos, assinale a alternativa que indica qual a definição de Horn para as HQ.
Nota: 10.0
	
	A
	Trata-se de uma forma narrativa contendo texto e imagens dispostas em ordem sequencial, normalmente cronológica.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Para começar, histórias em quadrinhos (HQ) são narrativas visuais. De modo bem simples, Horn (1976, p.728) as define como 'uma forma narrativa contendo texto e imagens dispostas em ordem sequencial (normalmente cronológica)'” (Livro-base, p. 202). 
	
	B
	Trata-se de um desenho sem pretensão, realizado por crianças.
	
	C
	Embora seja um produto de cultura de massa, as HQs são desenhos simples.
	
	D
	Para o teórico, as HQs são um meio para mídias audiovisuais.
	
	E
	São desenhos realizados em forma de narrativa, sempre feitos em preto e branco e sem textos.
Questão 5/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o extrato de texto a seguir:
 “[...] as histórias em quadrinhos constituem um sistema narrativo composto por dois códigos que atuam em constante interação: o visual e o verbal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 202
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos sem textos, assinale a alternativa que apresenta exemplos de HQ que não contêm textos, apenas imagens.
Nota: 10.0
	
	A
	“Gasparzinho” e “Rei Leão”.
	
	B
	“Rei Leão” e “Aladim”.
	
	C
	“Pinduca” e “O Reizinho”.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] afinal nem todas as histórias em quadrinhos contêm textos, ou seja, a narrativa pode ser conduzida apenas por ilustrações. Há exemplos disso em histórias dos personagens Pinduca, de Carl Anderson (1865 – 1948), O Reizinho, de Otto Soglow (1900 – 1975), e em várias outras” (Livro-base, p. 230). 
	
	D
	“Pinduca” e “Aladim”.
	
	E
	“Gasparzinho” e “Pinduca”.
Questão 6/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o trecho de texto a seguir:
 “[...] O próprio local em que o texto é apresentado em uma história em quadrinhos – seja internamente em cada quadrinho, seja como uma legenda abaixo do quadrinho – é um aspecto a ser considerado”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 203
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos, assinale a alternativa que apresenta a definição de Zilda Augusta Anselmo para as HQ:
Nota: 10.0
	
	A
	As HQ são um meio de comunicação erudito que se utiliza de personagens reais e desenvolve uma sequência dinâmica de situações apenas através de imagens.
	
	B
	As HQ são um meio de comunicação que se utiliza de personagens reais, desenvolve uma sequência dinâmica de situações, numa narrativa sem ritmo, por meio de texto.
	
	C
	As HQ são narrativas sem uma sequência lógica em que o texto, quando existe, deve aparecer como legenda, de acordo com as normas da ABNT.
	
	D
	São um meio de comunicação de massa que se utiliza de personagens irreais,  numa narrativa rítmica em que o texto, quando há, aparece como legenda ou em outros espaços, como balões.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “As HQ são, a um só tempo, a arte e o MCM (meio de comunicação de massa) que, usando predominantemente personagens irreais, desenvolvem uma sequência dinâmica de situações, numa narrativa rítmica em que o texto, quando este existe, tanto pode aparece como legenda, abaixo da imagem, como em outros espaços a ele destinados ou em balões ligados por um apêndice à pessoa que fala (ou pensa)". (Livro-base, p. 203). 
	
	E
	As HQ são narrativas rítmicas em que a imagem, quando existe, pode ilustrar uma longa sequência de texto. 
Questão 7/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o seguinte fragmento de texto a seguir:
 “Plano americano ou ¾ mostra um personagem até a linha dos joelhos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 268
 
Considerando os fragmentos de textos e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre desenho e quadrinização, assinale a alternativa que indica o nome do plano que mostra apenas um detalhe, por exemplo: a boca de um personagem.
 
Nota: 10.0
	
	A
	Plano de detalhe
Você acertou!
Comentário: A alternativa está correta porque “Plano de detalhe: quando apenas um detalhe é mostrado – por exemplo: a boca de um personagem”. (Livro-base, p. 268). 
 
	
	B
	Plano de conjunto
	
	C
	Plano geral ou de localização
	
	D
	Plano panorâmico ou plano extremo
	
	E
	Primeiro plano
Questão 8/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o seguinte fragmento de texto:
“Muitos estudiosos e pesquisadores dessa área têm apresentado suas próprias definições, mas não há consenso porque, no caminho de uma definição, alguns critérios têm de ser adotados e, é claro, podem variar de acordo com a formação e a visão pessoal de cada pesquisador”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 202.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias em quadrinhos, assinale a alternativa que indica qual a definição de Cagnin para as HQ.
Nota: 10.0
	
	A
	As histórias são sempre em formato de ilustrações com propagandas.
	
	B
	Histórias em quadrinhos são aquelas que sempre possuem balões de diálogo.
	
	C
	Histórias em quadrinhos são aquelas em que as imagens estão sempre envolvidas em retângulos (quadrinhos).
	
	D
	A história em quadrinhos é um sistema narrativo formado por dois códigos de signos gráficos: cor e verniz.
	
	E
	A história em quadrinhos é um sistema narrativo formado por dois códigos de signos gráficos: a imagem, obtida pelo desenho, e a linguagem escrita.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] Cagnin afirma que: “A história em quadrinhos é um sistema narrativo formado por dois códigos de signos gráficos: a imagem, obtida pelo desenho; e a linguagem escrita. Para esse autor, o texto é o elemento linguístico integrado no sistema narrativo, e a imagem é o elemento figurativo – porém, já não se trata de qualquer imagem, mas de imagens obtidas pelo ato de desenhar”. (Livro-base, p. 202). 
Questão 9/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Para muitos pesquisadores, quem [...] deu [o início do quadrinho moderno] foi o suíço Rodolphe Töpffer (1799 - 1846) ao adotar um modo de narrar de histórias por meio de textos e ilustrações".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: Intersaberes,2019. p. 228.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos sobre as histórias ilustradas de Töpffer, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Töpffer é reconhecido como o criador de uma linguagem própria ao realizar a primeira combinação interdependente de palavras e figuras na Europa.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “As histórias de Töpffer são apresentadas no formato de ilustrações com legendas na parte inferior de cada quadrinho. Não há balões de diálogo, o que faz com que alguns pesquisadores não as reconheçam como histórias em quadrinhos. Entretanto, nessas histórias, o texto não se limita a descrever a ilustração, assim como os desenhos não se limitam a ilustrar a narrativa. MccIoud (2005) afirma que Töpffer criou uma linguagem própria ao realizar ‘a primeira combinação interdependente de palavras e figuras na Europa’” (Livro-base, p. 228). 
	
	B
	As histórias de Töpffer são apresentadas no formato de ilustrações sem legendas, o que dificultava a compreensão.
	
	C
	Töpffer fez histórias ilustradas com balões de diálogo, o que faz com que alguns pesquisadores as reconheçam como histórias em quadrinhos.
	
	D
	Nas histórias de Töpffer, o texto se limitava a descrever a ilustração.
	
	E
	Töpffer criou histórias em quadrinhos nas quais os desenhos se limitam a ilustrar a narrativa.
Questão 10/10 - Laboratório de Artes Visuais - Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto:
 “O arte-finalista pode realizar seu trabalho usando programas para computador ou adotar o método tradicional, utilizando penas, canetas técnicas ou pincéis para aplicar a tinta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOVILLE, André Lopes, ALVES, Bruno Oliveira. Laboratório de artes visuais: fotografia digital e quadrinhos. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 274.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 6, Videoaula 5 Tema 04 – Cor assinale a alternativa que apresenta corretamente as cores primárias da luz:
Nota: 10.0
	
	A
	Ciano, Verde e Magenta (CGM)
	
	B
	Azul, Amarelo e Magenta (BYM)
	
	C
	Azul, Verde e Magenta (BGM)
	
	D
	Azul, Verde e Vermelho (RGB).
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque, de acordo com o Rota de Aprendizagem, “O sistema de cor luz e composto pelas cores primárias azul, verde e vermelho’’ (Aula 6, Tema 4, Videoaula 5, Minutagem: 5’53’’- 5’32’).
 
	
	E
	Preto, Verde e Magenta (BGM)

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