AULA 6 ANO SISTEMA NERVOSO PARTE 2 (1)

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ESCOLA MUNICIPAL TEODORO SAMPAIO
Disciplina: Ciências da Natureza Professor (a): ROZILDA Soares
6º Ano/Turma ______ Semana:24 a 28/05/2021
	
Aluno (a): ___________________________________________
SISTEMA NERVOSO – PARTE 2
	EXPERIÊNCIAS CIENTÍFICAS
1. Assista o vídeo abaixo.
https://www.youtube.com/watch?v=hf2haRlQP0A
2. Faça os experimentos que se segue:
Experimento Sistema nervoso (neurônios sensitivos)
3. Faça um relatório, informando como chegou a esta conclusão. De acordo suas observações.
ATIVIDADE
 VAMOS ENTENDER UM POUCO MAIS O SISTEMA NERVOSO. 
 Sistema Nervoso Todos nós sentimos fome, sede, cheiros, sons, dores. Todas essas sensações são produzidas a partir de estímulos de um sistema muito importante no nosso corpo, o sistema nervoso. Para ouvir o som de um pássaro cantando, é preciso que o ouvido capte as vibrações desse som e envie um estímulo nervoso até o cérebro. Lá ele é decodificado e interpretado. Assim, ouve-se o som. Mas isso ocorre em milésimos de segundos, vamos descobrir COMPOSIÇÃO DE UM NEURÔNIO   
  
 
 Nosso sistema nervoso é formado por células nervosas chamadas de neurônios, que são compostos por: 
• Dendritos: pequenos filamentos que recebem os impulsos de outros neurônios;
• Axônio: filamento alongado e fino da célula. Transmite os impulsos nervosos; 
• Corpo celular: onde fica o núcleo celular; 
• Bainha de mielina: a mielina é uma substância isolante produzida pelo axônio que tem função de aumentar a velocidade de transmissão dos impulsos.
 Entre os neurônios há um pequeno espaço chamado de sinapse. Quando o impulso nervoso chega até o axônio, há liberação de substâncias (os neurotransmissores) nas sinapses. Essas substâncias causam alterações nas extremidades das outras células, provocando um novo impulso nervoso, passando rapidamente de uma célula para outra. Existem três tipos de neurônios: os neurônios sensoriais, neurônios motores e neurônios de associação. Os neurônios sensoriais recebem os estímulos dos órgãos dos sentidos (visão, olfato, audição, paladar e tato) e os levam até o sistema nervoso central para serem decodificados e interpretados. Os neurônios motores levam as respostas do sistema nervoso central até os músculos ou outros órgãos para serem executadas. 
ATIVIDADES
 Marque a alternativa correta:
 1) As células apresentam formas e estruturas diferentes para cada tipo de especialidade celular. Axônio e dendritos são estruturas pertencentes a células do tecido:
a. muscular b. epitelial c. nervoso d. ósseo 
2) A região de encontro entre os neurônios e entre neurônios e órgãos, onde ocorre a transmissão química de impulsos elétricos, é denominada: 
a. dendrito c. axônio 
b. bainha de mielina d. sinapse 
3) O trajeto que, em geral, um impulso nervoso segue
 ao longo de um neurônio é: 
a. dendrito ----> corpo celular -----> axônio 
b. corpo celular ----> axônio ----> dendrito
c. axônio ----> dendrito -----> corpo celular
d. dendrito ----> axônio ----> corpo celular 
2. Leia o texto com atenção e complete as questões.
 Doenças do sistema nervoso. Existem algumas doenças que podem afetar o sistema nervoso, causando vários danos ao funcionamento do organismo. Isso ocorre porque os neurônios não se dividem. Quando morrem, em função de um traumatismo ou por efeito de toxinas, não são substituídos. Por isso, essas doenças são chamadas neuros degenerativas. Entre as principais doenças do sistema nervoso podemos citar Alzheimer, Parkinson, esclerose múltipla, acidente vascular cerebral (AVC), epilepsia e doença de Huntington, além de neoplasias e disfunções psiquiátricas. Com o aumento da expectativa de vida da população, o surgimento dessas enfermidades deve se tornar cada vez maior. O uso de drogas atua diretamente no desempenho das funções do sistema nervos. 
1. Vamos recordar?
a. O que é sistema nervoso?
b. Qual é o órgão que comanda o sistema nervoso? Explique: 
c. c. O Sistema nervoso periférico é formado por quais
d. nervos? 
e. Qual a função do sistema nervoso central?
f. O que você entendeu sobre os sistemas nervoso (Com suas palavras).