Avaliação de História 9º ano - 4º Bimestre

Prévia do material em texto

Assunto: __________ Atividade: AVALIAÇÃO BIMESTRAL Data: / /_____ 
Nome: ____________________________________________________ Ano: 9º ano 
 
O Regime militar foi o período da política brasileira em que militares conduziram o país. Essa época 
ficou marcada na história do Brasil através da prática de vários Atos Institucionais que colocavam em 
prática a censura, a perseguição política, a supressão de direitos constitucionais, a falta total de 
democracia e a repressão àqueles que eram contrários ao regime militar. A Ditadura militar no Brasil teve 
seu início com o golpe militar de 31 de março de 1964, resultando no afastamento do Presidente da 
República, João Goulart, e tomando o poder o Marechal Castelo Branco. Este golpe de estado, 
caracterizado por personagens afinados como uma revolução instituiu no país uma ditadura militar, que 
durou até a eleição de Tancredo Neves em 1985. 
 
1- Antes do Golpe de 1964 realizado por militares, o Brasil era uma democracia, onde as eleições 
direitas estavam em vigor desde 1945, após a renúncia do ditador Getúlio Vargas. Relate os motivos 
para a retomada de uma ditadura. 
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 
2- Em relação ao Golpe Militar de 1964 no Brasil, pode-se dizer: 
I- Foi fruto de uma conspiração civil-militar alarmada com os rumos nacionalistas do governo João 
Goulart e sendo assim acusado de comunista por parte da elite brasileira, interessado em retira-lo do 
poder, fazendo com que sejam mantidos privilégios dessa camada social. 
II- Castelo Branco foi a primeiro presidente/ditador militar, dando ao período obscuro da história 
brasileira e uma caça sem limites aos opositores ao novo sistema de governo. 
III- Representou a repulsa da elite brasileira que viam os militares como autoritários e uma ameaça ao 
desenvolvimento social e econômico do país, assim João Goulart ganhou força para cumprir seu mandato 
até o fim, levando tardiamente o general Castelo Branco ao comando do Brasil. 
IV- Os militares criaram várias leis para o Brasil, inclusive as de cassar mandatos, suspensão de direitos 
políticos por dez anos e demitir, colocar em disponibilidade ou aposentar qualquer pessoa que se opusesse 
ao governo militar. 
Estão corretas as frases: 
a) I , II e III 
b) I, II e IV 
c) II e IV 
d) Somente a I 
e) Somente III. 
 
 
 
 
 
Assunto: __________ Atividade: AVALIAÇÃO BIMESTRAL Data: / /_____ 
Nome: ____________________________________________________ Ano: 9º ano 
 
3- “Chefes altamente qualificados do Movimento de Março de 64 preferem chamá-lo contra revolução. 
Com efeito, houve uma reação ao rumo desordenado e ameaçador das liberdades democráticas que a 
Nação tomava sob Goulart. (...) Março de 64 é, pois, uma resposta e não um projeto autônomo. Por 
isso, foi feito em nome do Anti: anticomunismo, antipeleguismo, anticorrupção”. (Jarbas Passarinho, 
Folha de São Paulo, 31/03/1982). 
“Com efeito, o governo de Jango não caiu por seus defeitos... ele foi derrubado por suas virtudes. 
Essencialmente porque representava uma ameaça inadmissível para as classes dominantes. Quem viveu 
aqueles últimos meses de tensão recordará tanto a animosidade e o ódio que se alastraram por toda a casta 
de privilegiados contra o governo nacionalista e sindicalista, como o entusiástico apoio popular ao 
governo trabalhista e reformista”. (Darcy Ribeiro, Folha de São Paulo, 30/03/1982). 
Com base nos testemunhos acima citados, faça o que é pedido abaixo. 
a) Identifique os pontos de vista de cada um dos autores citados com relação ao golpe militar de 1964. 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
b) Compare os projetos políticos para o Brasil que estão implícitos nos dois trechos acima citados. 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
4- Associe as frases a seguir com as características dos governos militares, colocando CB para Castelo 
Branco, CS para Costa e Silva, EM para Emilio Médici e JF para João Figueiredo. 
( ) O governo anunciava à população o "milagre econômico", ou "milagre brasileiro", projeto 
conduzido pelo então Ministro da Fazenda, Delfim Neto. Com a abertura do país ao capital 
estrangeiro, dezenas de empresas multinacionais se instalaram no Brasil e os grandes fazendeiros 
passaram a produzir para exportação. 
( ) as liberdades individuais foram suprimidas e o país definitivamente entrou em um processo de 
radicalização entre os militares e a oposição, que gerou o gradual fechamento do regime, até culminar 
com o AI-5. 
( ) Primeiro presidente militar do país, com sua posse começa a vigorar a Constituição de 1967, o 
presidente deixa o cargo no dia 31 de agosto de 1969. 
 
 
 
 
 
Assunto: __________ Atividade: AVALIAÇÃO BIMESTRAL Data: / /_____ 
Nome: ____________________________________________________ Ano: 9º ano 
 
( ) Durante o período entre 1983 e 1984, um movimento civil de reivindicação por eleições 
presidenciais diretas no Brasil que ficou conhecido como Diretas Já!. 
5- Durante o governo Emilio Médici o Brasil passou por um período de extremo sucesso econômico com 
crescimento de 10% ao ano, mas 90% da renda ficaram concentradas somente para os ricos, e 10% 
para os pobres, acentuando a desigualdade social no Brasil. Depois de 20 anos desse sucesso 
econômico a dívida externa brasileira aumentou em 60 vezes a mais antes do Golpe, com os militares 
e o país passou nas décadas de 1980 e de 1990 enfrentando retração salarial, hiperinflação em torno 
de 80% ao mês e mudanças da moeda (Cruzeiro novo, Cruzeiro, Cruzado, Cruzado novo e Cruzeiro 
real), com o objetivo de compensar as falhas da má gestão econômica durante o período militar. 
a) Como chamou o período de sucesso econômico do Brasil no governo de Médici? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
b) Que consequências benéficas e maléficas trouxeram ao país e curto e longo prazo? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________6- Leia a musica: 
“Que sonha com a volta / Do irmão do Henfil. / Com tanta gente que partiu / Num rabo de foguete 
Chora! / A nossa Pátria / Mãe gentil / Choram Marias / E Clarices / No solo do Brasil...” 
Música de Elis Regina; Bêbado e o equilibrista. 
a) De acordo com o texto que período da Ditadura Militar retratado do trecho da musica? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
Assunto: __________ Atividade: AVALIAÇÃO BIMESTRAL Data: / /_____ 
Nome: ____________________________________________________ Ano: 9º ano 
 
b) O que o compositor quis dizer “Choram Marias / E Clarices / No solo do Brasil...” 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
7- Observe o gráfico: 
 
A partir dos dados apresentados e os desdobramentos históricos dos governos militares, é correto 
considerar que: 
 
a) o endividamento público, a partir de meados dos anos 1960 deve ser atribuído aos investimentos 
realizados na prospecção de petróleo, pois os governos ditatoriais objetivavam a autossuficiência nessa 
área. 
b) durante o governo Geisel optou-se pelo endividamento externo para financiar o II Plano Nacional de 
Desenvolvimento. 
c) o progressivo aumento da dívida externa durante a ditadura foi compensado pelas altas taxas do PIB, 
que atingiram os seus melhores níveis durante os governos Geisel a Figueiredo. 
d) o governo Médici impôs um modelo econômico baseado na industrialização dos bens de consumo não 
duráveis, mas que gerou a dívida externa e sucessivas crises econômicas. 
e) a dívida externa brasileira não trouxe maiores preocupações dos economistas durante a ditadura, 
porque o seu crescimento garantiu uma melhora importante na distribuição das riquezas nacionais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assunto: __________ Atividade: AVALIAÇÃO BIMESTRAL Data: / /_____ 
Nome: ____________________________________________________ Ano: 9º ano 
 
8- Observe a capa da revista Veja e relate como era situação do Brasil no ano de 1968 e posteriores. 
 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
9- Em 25 de abril de 1984, a Emenda Constitucional das “Diretas Já!”, foi rejeitada pela Câmara dos 
Deputados, levando à posterior formação da Aliança Democrática e à candidatura de Tancredo Neves. 
Essa rejeição frustrou todo Brasil que ansiava pela volta da democracia no Brasil. 
a) O que foram as Diretas Já? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
b) De que maneira os brasileiros se mobilizaram nessa campanha? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
c) Por que a derrota da Emenda Constitucional das “Diretas Já!” frustrou os brasileiros da época? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
Assunto: __________ Atividade: AVALIAÇÃO BIMESTRAL Data: / /_____ 
Nome: ____________________________________________________ Ano: 9º ano 
 
d) Quem foi Tancredo Neves? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
10- Em 2015 os meses de março e abril o Brasil testemunhou as manifestações contra os governantes. 
Logo abaixo alguns manifestantes traziam cartazes com os seus desejos. De acordo com seus 
conhecimentos em sua opinião a cassação da atual presidência e a intervenção militar é a melhor 
solução para o Brasil? 
 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________