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Sociologia - Ensino Médio - FMB
Sociologia - Ensino Médio - FMB
Nota: 6,00
 30/06/2021 22:33
1 de 3 tentativas.
1
Lendo a a�rmação de Leonard Hobhouse: "Sociologia é uma ciência que tem a totalidade da vida social do
homem como sua esfera", podemos a�rmar que:
A A Sociologia é a ciência de observação dos fenômenos sociais.
B A Sociologia não um análise teórica ou impírica que tomava por objeto os fenômenos sociais.
C A Sociologia não é uma ciência, mas sim a arte entender os fatos sociais.
D Todas as respostas estão incorretas.
Gabarito
A Sociologia é a ciência de observação dos fenômenos sociais.
2
Assinale a altenativa correta:
A Os pensadores fundadores da Sociologia foram: Karl Marx, Émile Durkhein e Max Weber
B A Sociologia estuda as relações sociais, as instituições os grupos sociais e as mudanças sociais.
C A Sociologia é o estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades.
D Todas as afirmações acima estão corretas.
Gabarito
Todas as a�rmações acima estão corretas.
3
De acordo com Auguste Comte as sociedades passam por três processos evolutivos distintos:
A Estado Civil, Estado Fictício e Estado Abstrato.
B Estado Teológico, Estado Metafísico e Estado Positivo.
C
A Sociologia deveria ser a Física Social ou seja a Ciência Exata para se investigar as leis imutáveis da
sociedade.
D As alternativas B e C estão corretas.
Gabarito
As alternativas B e C estão corretas.
4
"Ordem e Progresso" era o lema político do positivismo. Podemos então a�rmar que:
A O Amor deve ser a matriz de todas as iniciativas individuais e coletivas numa sociedade.
B Por "Ordem" podemos entender que devemos conservar e manter tudo que é bom e positivo.
C Como consequência será desenvolvimento que é a consequência da Ordem.
D Todas as afirmações estão corretas.
Gabarito
Todas as a�rmações estão corretas.
5
Na escola existe todo um sistema de regras que determina a conduta da criança. Ela deve comparecer à
classe com regularidade, num horário estabelecido, mantendo uma postura adequada; enquanto
permanece em sala de aula, não pode perturbar a ordem; deve aprender suas lições, fazer os deveres de
casa com su�ciente dedicação, etc. Há um grande número de obrigações às quais a criança deve submeter-
se”. 
DURKHEIM, Lições de Sociologia, São Paulo: Martins fontes, 2008, p. 149 
Considere o texto acima e, segundo Durkheim, assinale a questão correta:
A Regras e disciplinas são formas pedagógicas de internalização e reprodução de consciência moral.
B
As regras estabelecidas na escola são simplesmente formas de assegurar a disciplina e o controle dos
alunos;
C
A escola é fundamental para construção da emancipação se a mesma flexibilizar regra e disciplina no que
corresponde aos alunos das primeiras idades;
D A escola é portadora da regra, mas a disciplina é dever da família;
Gabarito
Regras e disciplinas são formas pedagógicas de internalização e reprodução de consciência moral.
6
Enumere a segunda coluna a partir dos seus respectivos autores, ou seja, da primeira coluna. Posteriormente, marque a sequência
correta: 1. Karl Marx 2. Max Weber 3. Êmille Durkheim 4. Auguste Comte ( ) Curso de Filosofia Positiva ( ) As Formas Elementares da Vida
Religiosa ( ) Lições de Sociologia ( ) Apelo aos conservadores
A 1, 2, 3;
B 2, 1, 3;
C 1, 3, 2;
D Nenhuma das alternativas está correta.
Gabarito
2, 1, 3;
7
Podemos atribuir a Karl Marx as seguintes a�rmações:
A "O modo de produção da vida material é que condiciona o processo da vida social."
B "O modo de produção condiciona o processo da vida política e espiritual".
C
"Não é a consciencia dos homens que determina o seu ser, mas o seu ser social que determina a sua
consciencia."
D Todas as afirmativas estão corretas.
Gabarito
Todas as a�rmativas estão corretas.
8
Sobre as ideias de Karl Marx, podemos a�rmar que:
A Ele foi o fundador do socialismo científico ou comunismo.
B Sua teoria é produto da análise crítica da sociedade capitalista.
C Ele pregava que os trabalhadores deveriam superar a exploração social.
D Todas as afirmativas acima estão corretas.
Gabarito
Todas as a�rmativas acima estão corretas.
9
O capitalismo vê a força de trabalho como mercadoria, mas é claro que não se trata de uma mercadoria
qualquer. Ela é capaz de gerar valor. [...] O operário é o indivíduo que, nada possuindo, é obrigado a
sobreviver da sua força de trabalho. Segundo Karl Marx, a força de trabalho é alugada ou comprada por
meio:
A Da Mais-valia.
B Do Lucro
C Do Salário
D Da Alienação.
Gabarito
Do Salário
10
Como Karl Marx determina o “valor de uso” ao falar sobre mais-valia?
A Valor de uso é o valor que o dono do capital estipula arbitrariamente para seus produtos.
B Valor de uso é o valor que é determinado pelas leis de mercado.
C
Valor de uso é o conceito que Karl Marx usa para explicar a forma utilitária pela qual o trabalho é visto
pelo dono do capital.
D
Valor de uso é o valor de um produto determinado pela quantidade de trabalho aplicada em sua
produção.
Gabarito
Valor de uso é o valor de um produto determinado pela quantidade de trabalho aplicada em sua produção.
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