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Sociologia - Ensino Médio - FMB Sociologia - Ensino Médio - FMB Nota: 6,00 30/06/2021 22:33 1 de 3 tentativas. 1 Lendo a a�rmação de Leonard Hobhouse: "Sociologia é uma ciência que tem a totalidade da vida social do homem como sua esfera", podemos a�rmar que: A A Sociologia é a ciência de observação dos fenômenos sociais. B A Sociologia não um análise teórica ou impírica que tomava por objeto os fenômenos sociais. C A Sociologia não é uma ciência, mas sim a arte entender os fatos sociais. D Todas as respostas estão incorretas. Gabarito A Sociologia é a ciência de observação dos fenômenos sociais. 2 Assinale a altenativa correta: A Os pensadores fundadores da Sociologia foram: Karl Marx, Émile Durkhein e Max Weber B A Sociologia estuda as relações sociais, as instituições os grupos sociais e as mudanças sociais. C A Sociologia é o estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades. D Todas as afirmações acima estão corretas. Gabarito Todas as a�rmações acima estão corretas. 3 De acordo com Auguste Comte as sociedades passam por três processos evolutivos distintos: A Estado Civil, Estado Fictício e Estado Abstrato. B Estado Teológico, Estado Metafísico e Estado Positivo. C A Sociologia deveria ser a Física Social ou seja a Ciência Exata para se investigar as leis imutáveis da sociedade. D As alternativas B e C estão corretas. Gabarito As alternativas B e C estão corretas. 4 "Ordem e Progresso" era o lema político do positivismo. Podemos então a�rmar que: A O Amor deve ser a matriz de todas as iniciativas individuais e coletivas numa sociedade. B Por "Ordem" podemos entender que devemos conservar e manter tudo que é bom e positivo. C Como consequência será desenvolvimento que é a consequência da Ordem. D Todas as afirmações estão corretas. Gabarito Todas as a�rmações estão corretas. 5 Na escola existe todo um sistema de regras que determina a conduta da criança. Ela deve comparecer à classe com regularidade, num horário estabelecido, mantendo uma postura adequada; enquanto permanece em sala de aula, não pode perturbar a ordem; deve aprender suas lições, fazer os deveres de casa com su�ciente dedicação, etc. Há um grande número de obrigações às quais a criança deve submeter- se”. DURKHEIM, Lições de Sociologia, São Paulo: Martins fontes, 2008, p. 149 Considere o texto acima e, segundo Durkheim, assinale a questão correta: A Regras e disciplinas são formas pedagógicas de internalização e reprodução de consciência moral. B As regras estabelecidas na escola são simplesmente formas de assegurar a disciplina e o controle dos alunos; C A escola é fundamental para construção da emancipação se a mesma flexibilizar regra e disciplina no que corresponde aos alunos das primeiras idades; D A escola é portadora da regra, mas a disciplina é dever da família; Gabarito Regras e disciplinas são formas pedagógicas de internalização e reprodução de consciência moral. 6 Enumere a segunda coluna a partir dos seus respectivos autores, ou seja, da primeira coluna. Posteriormente, marque a sequência correta: 1. Karl Marx 2. Max Weber 3. Êmille Durkheim 4. Auguste Comte ( ) Curso de Filosofia Positiva ( ) As Formas Elementares da Vida Religiosa ( ) Lições de Sociologia ( ) Apelo aos conservadores A 1, 2, 3; B 2, 1, 3; C 1, 3, 2; D Nenhuma das alternativas está correta. Gabarito 2, 1, 3; 7 Podemos atribuir a Karl Marx as seguintes a�rmações: A "O modo de produção da vida material é que condiciona o processo da vida social." B "O modo de produção condiciona o processo da vida política e espiritual". C "Não é a consciencia dos homens que determina o seu ser, mas o seu ser social que determina a sua consciencia." D Todas as afirmativas estão corretas. Gabarito Todas as a�rmativas estão corretas. 8 Sobre as ideias de Karl Marx, podemos a�rmar que: A Ele foi o fundador do socialismo científico ou comunismo. B Sua teoria é produto da análise crítica da sociedade capitalista. C Ele pregava que os trabalhadores deveriam superar a exploração social. D Todas as afirmativas acima estão corretas. Gabarito Todas as a�rmativas acima estão corretas. 9 O capitalismo vê a força de trabalho como mercadoria, mas é claro que não se trata de uma mercadoria qualquer. Ela é capaz de gerar valor. [...] O operário é o indivíduo que, nada possuindo, é obrigado a sobreviver da sua força de trabalho. Segundo Karl Marx, a força de trabalho é alugada ou comprada por meio: A Da Mais-valia. B Do Lucro C Do Salário D Da Alienação. Gabarito Do Salário 10 Como Karl Marx determina o “valor de uso” ao falar sobre mais-valia? A Valor de uso é o valor que o dono do capital estipula arbitrariamente para seus produtos. B Valor de uso é o valor que é determinado pelas leis de mercado. C Valor de uso é o conceito que Karl Marx usa para explicar a forma utilitária pela qual o trabalho é visto pelo dono do capital. D Valor de uso é o valor de um produto determinado pela quantidade de trabalho aplicada em sua produção. Gabarito Valor de uso é o valor de um produto determinado pela quantidade de trabalho aplicada em sua produção. © Colégio EJA Brasil - Todos os direitos reservados
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