História Antiga Ocidental pdf

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No trabalho da História Antiga, invariavelmente citamos os resultados vindos 
da Arqueologia. Sobre essa relação podemos afirmar que: 
I - São ciências autônomas com métodos próprios. 
II - A História é uma ciência superior à Arqueologia e utilizamos seus 
resultados apenas na ausência de outros dados. 
III - É impossível dissociar o trabalho do historiador da Antiguidade do 
trabalho do arqueólogo, embora sejam ciências com suas particularidades. 
 
 
todas as opções estão corretas. 
 
apenas a opção III está correta 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas as opções I e III estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:54:25 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Estudar História Antiga apresenta uma série de dificuldades: temos a questão 
do distanciamento temporal, da escassez de documentação e da preservação 
das fontes. As lacunas sobre esse período são enormes. PORQUE ainda não 
temos técnicas e dados suficientes para suplantar tais percalços? 
 
 
A primeira asssertiva está correta, mas a segunda contém 
imprecisões. 
 
A primeira assertiva está errada e a segunda está correta. 
 
As duas assertivas estão corretas e são complementares 
 
As duas assertivas contêm informações imprecisas. 
 
As duas assertivas estão corretas, mas não são complementares. 
Respondido em 15/08/2020 21:54:29 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884708&cod_hist_prova=202852804&pag_voltar=otacka
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Os gregos são considerados os primeiros a se preocupar em estudar, em 
conservar os fatos do passado. Sobre a concepção dos gregos a respeito da 
história é correto dizer que: 
I - para Homero, história é um exercício de observação. A função do 
historiador é julgar as ações, verificar os erros e falhas. 
II - para Tucídides, quem viu pode relatar os fatos, quem não viu, não estaria 
habilitado. 
III - Heródoto foi considerado o pai da História. 
 
 
apenas as opções I e II estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:54:38 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Sobre a linha de tempo tradicionalmente utilizada nos ambientes escolares é 
correto afirmar que: 
1. Os marcos ali apresentados são meras referências. 
2. Devemos nos preocupar mais com as relações de poder envolvidas nas 
passagens dos períodos do que com as datas. 
3. Apesar de ser concebida com as referências iluministas, a linha do tempo 
tradicional não merece críticas pois elencou os fatos mais importantes em sua 
formatação. 
 
 
Apenas III está correta. 
 
Apenas I está correta. 
 
As opções I e II estão corretas. 
 
Apenas II está correta. 
 
As opções II e III estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:54:42 
 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Estudar história Antiga é um grande prazer, mas também um grande desafio." 
A assertiva que melhor explica a frase acima é: 
 
 
O desafio da Antiguidade está no fato de não termos muitos interessados 
em seu estudo, daí o pouco conhecimento que possuímos sobre o 
período. 
 
O tempo é cruel com os vestígios da Antiguidade, por isso teremos 
dificuldade em compreender alguns períodos do passado. 
 
Analisar a Antiguidade traz muitas surpresas porque é um período 
fascinante da humanidade e devemos nos debruçar sobre ele. 
 
Existem muitas lacunas sobre o passado, mas isso é normal. É 
impossível para o historiador saber tudo mesmo com tantas fontes 
disponíveis. 
 
Compreender o mundo antigo é muito interessante, mas temos 
problemas sérios com o método de estudo da Antiguidade. 
Respondido em 15/08/2020 21:54:46 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre a ascensão da História na Grécia, seus principais nomes e suas 
concepções acerca desse saber, podemos afirmar que: 
 
 
Os posicionamentos sobre História na Grécia Antiga eram diversos: 
enquanto Heródoto apresentava-se como o juíz da história e tinha nas 
observações o método para dar seu veredicto; Tucídides prega um 
trabalho com base no vivido e observado, como um cronista. 
 
A tradição oral x a escrita, é neste contexto que fortalecem a figura dos 
historiadores na Grécia Antiga, todos desejando construir a "A História 
do Povo Grego." 
 
Heródoto foi o "inventor" da História, tendo no seu olhar inúmeros 
aspectos reconhecidos até hoje como vitais ao historiador. 
 
Homero é o primeiro historiador grego, contando pessoalmente as 
batalhas que presenciou para a conquista de Tróia. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884708&cod_hist_prova=202852804&pag_voltar=otacka
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Não existe a preocupação com a História na Grécia Antiga, este 
fenômeno só se manifesta a partir da dominação romana. 
Respondido em 15/08/2020 21:54:52 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ao considerarmos que a arqueologia não é história; tal qual o objetivo do 
trabalho do historiador é estudar o homem no tempo, o do arqueólogo é estudar 
o artefato no tempo. Entretanto, ambas ciências podem trabalhar em conjunto. 
Com base nesta asserção, marque a alternativa correta: 
 
 
A História e a arqueologia só podem direcionar suas abordagens a 
questões do passado 
 
O historiador não conseguiria trabalhar se não houve o trabalho do 
arqueólogo 
 
A arqueologia é uma ciência imperialista, pois colocou a história 
condicionada ao seu exercício 
 
A arqueologia é uma ciência dependente da história e por isso, lhe é 
auxiliar 
 
Historiadores e arqueólogos podem trabalhar juntos, enriquecendo 
suas abordagens 
Respondido em 15/08/2020 21:54:58 
 
 
Explicação: 
Não deve haver uma postura imperialista por parte de nenhuma ciência, como 
se houve um saber que pudesse coadunar outras ciências pondo-as a 
funcionarem para interesses externos a elas mesmas. O destaque que é 
importante para o conhecimento científico é a construção do saber na 
interdisciplinaridade. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
 
qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
Respondido em 15/08/2020 21:55:04 
 
 Questão 
 
A noção daquilo que se define como "Ocidente" experimentou entendimentos 
diferentes no decorrer da história. Por um lado, por Ocidente, com base na 
visão iluminista, listavam-se os países identificados com a cultura greco-
romana. Por outro, já no mundo Pós-moderno, o entendimento por Ocidente 
se relacionava-se com os países fora da influência comunista. Refletindo sobre 
estas constatações, podemosdizer que: 
 
 
Precisamos conhecer a verdade do passado para projetar o futuro 
 
O conceito de Ocidente está embasado na cultura árabe do 
Orientalismo 
 
Independente da definição, o Ocidente precisa ser estudos pelos povos 
ocidentais 
 
 
A noção do que é a história e suas classificações são mutáveis no 
tempo 
 
O conceito de Ocidente é impossível de ser construído 
Respondido em 15/08/2020 21:55:13 
 
 
Explicação: 
A própria noção do que é a história está em franco processo de transformação, 
o que é comum nas atividades científicas. Neste caso, as classificações 
produzidas pelos pensadores no tempo, também são alvos de ressignificações. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Caso o ideal de História e de historiador do grego Tucídides estivesse em voga 
em nossa sociedade, teríamos em virgo o seguinte quadro: 
 
 
os historiadores observando o passado que não distasse mais de cem 
anos de seu tempo 
 
os historiadores falando exclusivamente da temporalidade na qual estão 
inseridos 
 
os historiadores tendo que estudar o passado da Grécia para aprender 
sua história 
 
os historiadores teriam que buscar a valorização de sua profissão, como 
fez Tucídides 
 
os historiadores seriam substituídos pelos filósofos, visto como mais 
significativos 
Respondido em 15/08/2020 21:55:18 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
A criação da noção de Ocidente durante a Antiguidade foi construída com 
bases no seguinte contexto: 
 
 
A oposição entre o mundo grego e demais áreas vizinhas, usando como 
símbolo a Guerra de Troia e as Guerras entre gregos e persas. 
 
A oposição entre o mundo cristão e o mundo Islâmico, estabelecido 
pelos fatos decorrentes das Cruzadas. 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo espartano, caracterizado 
pela Guerra do Peloponeso. 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo romano, marcado pelos 
conflitos de dominação da região da Ática. 
 
A oposição entre o mundo romano e o mundo cristão, definido pelos 
episódios conhecidos como Cruzadas. 
Respondido em 15/08/2020 21:55:21 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Estudar História é sempre um desafio. Muitos questionam o por que de 
estudarmos fatos tão antigos. Sobre os motivos para estudar História é correto 
dizer: 
I - a História é estanque, mas devemos conhecer o que passou. 
II - a História nos possibilita conhecer a verdade absoluta sobre o passado e 
isso é muito importante. 
III - a História é viva; ela nos permite pensar e discutir, independente do 
contexto que estejamos abordando. 
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Apenas I e II estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
Todas estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta. 
Respondido em 15/08/2020 21:55:24 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para o estudo da História, costumamos utilizar a periodização que subdivide 
essa ciência em quatro grandes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade 
Moderna e Idade Contemporânea. Essa linha do tempo, no entanto, não é 
consenso. Sobre ela podemos afirmar: 
 
 
A divisão da História deve ser mantida. Embora muitos argumentem 
que ela tem uma lógica etnocêntrica, essa é a maneira mais indicada 
para analisar os fatos históricos. 
 
A divisão da história é necessária porque nunca entenderíamos a 
passagem dos períodos, sem datas que marcassem essa mudança. 
 
A divisão da história existe com fins didáticos. Não devemos nos 
preocupar com os marcos, mas sim, refletir sobre as relações de poder 
na transição destes períodos. 
 
A divisão da História deve ser preservada. Os fatos considerados como 
marcos históricos e que tem como referência a história europeia estão 
corretos. Afinal, da Europa partiram os grandes movimentos históricos. 
 
A divisão da história foi uma criação do contexto Iluminista ainda não 
superada. É a maneira correta de interpretar a História, pois traduz em 
datas, os fatos mais importantes da humanidade. 
Respondido em 15/08/2020 21:55:30 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Muito se discute sobre a divisão de mundo Ocidente-Oriente. Com relação a 
esse debate podemos afirmar que: 
I - Esses conceitos são marcados pelo contexto em que foram elaborados. 
II - São conceitos arbitrários, que determinam a superioridade do Ocidente em 
detrimento do Oriente. 
III - Não é possível estabelecer corretamente uma divisão geográfica entre 
essas duas porções de mundo. 
 
 
Apenas a opção I está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
 as opções I e II estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:55:34 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Refletir sobre a história antiga é notar que ela, assim como todas as outras 
sociedades estudadas no tempo, é marcada por "continuidades" e "rupturas". 
Construir esse olhar, para o cientista social, é aprender: 
 
 
a prezar pela maior importância das rupturas sob as continuidades 
 
a posicionar-se criticamente sob seus objetos de estudo 
 
a importância da crítica histórica para não ceder à ideia de ruptura 
 
a estudar a história sem filiar-se a nenhuma hipótese subjetiva 
 
a ser eclético e pouco crítico no trabalho sobre o passado 
Respondido em 15/08/2020 21:55:39 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
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qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
Respondido em 15/08/2020 21:55:44 
 
 Questão 
 
No trabalho da História Antiga, invariavelmente citamos os resultados vindos 
da Arqueologia. Sobre essa relação podemos afirmar que: 
I - São ciências autônomas com métodos próprios. 
II - A História é uma ciência superior à Arqueologia e utilizamos seus 
resultados apenas na ausência de outros dados. 
III - É impossível dissociar o trabalho do historiador da Antiguidade do 
trabalho do arqueólogo, embora sejam ciências com suas particularidades. 
 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas as opções I e III estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:55:56 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Estudar História Antiga apresenta uma série de dificuldades: temos a questão 
do distanciamento temporal, da escassez de documentação e da preservação 
das fontes. As lacunas sobre esse período são enormes. PORQUE ainda não 
temos técnicas e dados suficientes para suplantar tais percalços? 
 
 
A primeira assertiva está errada e a segunda está correta. 
 
A primeira asssertiva está correta, mas a segunda contém 
imprecisões. 
 
As duas assertivas estão corretas, mas não sãocomplementares. 
 
As duas assertivas estão corretas e são complementares 
 
As duas assertivas contêm informações imprecisas. 
Respondido em 15/08/2020 21:55:58 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
Os gregos são considerados os primeiros a se preocupar em estudar, em 
conservar os fatos do passado. Sobre a concepção dos gregos a respeito da 
história é correto dizer que: 
I - para Homero, história é um exercício de observação. A função do 
historiador é julgar as ações, verificar os erros e falhas. 
II - para Tucídides, quem viu pode relatar os fatos, quem não viu, não estaria 
habilitado. 
III - Heródoto foi considerado o pai da História. 
 
 
apenas as opções I e II estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:56:02 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Sobre a linha de tempo tradicionalmente utilizada nos ambientes escolares é 
correto afirmar que: 
1. Os marcos ali apresentados são meras referências. 
2. Devemos nos preocupar mais com as relações de poder envolvidas nas 
passagens dos períodos do que com as datas. 
3. Apesar de ser concebida com as referências iluministas, a linha do tempo 
tradicional não merece críticas pois elencou os fatos mais importantes em sua 
formatação. 
 
 
Apenas II está correta. 
 
As opções II e III estão corretas. 
 
As opções I e II estão corretas. 
 
Apenas III está correta. 
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Apenas I está correta. 
Respondido em 15/08/2020 21:56:09 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Estudar história Antiga é um grande prazer, mas também um grande desafio." 
A assertiva que melhor explica a frase acima é: 
 
 
Analisar a Antiguidade traz muitas surpresas porque é um período 
fascinante da humanidade e devemos nos debruçar sobre ele. 
 
Compreender o mundo antigo é muito interessante, mas temos 
problemas sérios com o método de estudo da Antiguidade. 
 
O desafio da Antiguidade está no fato de não termos muitos interessados 
em seu estudo, daí o pouco conhecimento que possuímos sobre o 
período. 
 
Existem muitas lacunas sobre o passado, mas isso é normal. É 
impossível para o historiador saber tudo mesmo com tantas fontes 
disponíveis. 
 
O tempo é cruel com os vestígios da Antiguidade, por isso teremos 
dificuldade em compreender alguns períodos do passado. 
Respondido em 15/08/2020 21:56:14 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre a ascensão da História na Grécia, seus principais nomes e suas 
concepções acerca desse saber, podemos afirmar que: 
 
 
Heródoto foi o "inventor" da História, tendo no seu olhar inúmeros 
aspectos reconhecidos até hoje como vitais ao historiador. 
 
A tradição oral x a escrita, é neste contexto que fortalecem a figura dos 
historiadores na Grécia Antiga, todos desejando construir a "A História 
do Povo Grego." 
 
Homero é o primeiro historiador grego, contando pessoalmente as 
batalhas que presenciou para a conquista de Tróia. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884741&cod_hist_prova=202852854&pag_voltar=otacka
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Não existe a preocupação com a História na Grécia Antiga, este 
fenômeno só se manifesta a partir da dominação romana. 
 
Os posicionamentos sobre História na Grécia Antiga eram diversos: 
enquanto Heródoto apresentava-se como o juíz da história e tinha nas 
observações o método para dar seu veredicto; Tucídides prega um 
trabalho com base no vivido e observado, como um cronista. 
Respondido em 15/08/2020 21:56:17 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ao considerarmos que a arqueologia não é história; tal qual o objetivo do 
trabalho do historiador é estudar o homem no tempo, o do arqueólogo é estudar 
o artefato no tempo. Entretanto, ambas ciências podem trabalhar em conjunto. 
Com base nesta asserção, marque a alternativa correta: 
 
 
Historiadores e arqueólogos podem trabalhar juntos, enriquecendo 
suas abordagens 
 
O historiador não conseguiria trabalhar se não houve o trabalho do 
arqueólogo 
 
A História e a arqueologia só podem direcionar suas abordagens a 
questões do passado 
 
A arqueologia é uma ciência imperialista, pois colocou a história 
condicionada ao seu exercício 
 
A arqueologia é uma ciência dependente da história e por isso, lhe é 
auxiliar 
Respondido em 15/08/2020 21:56:22 
 
 
Explicação: 
Não deve haver uma postura imperialista por parte de nenhuma ciência, como 
se houve um saber que pudesse coadunar outras ciências pondo-as a 
funcionarem para interesses externos a elas mesmas. O destaque que é 
importante para o conhecimento científico é a construção do saber na 
interdisciplinaridade. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
por que a História Antiga é 
superior às outras 
temporalidades? 
 
por que devemos estudar a 
História Antiga? 
 
qual fonte traz a verdade 
sobre a História Antiga? 
 
qual a utilidade 
contemporânea da História 
Antiga? 
 
qual material nos sobrou 
das sociedades antiga? 
 
 Questão 
 
A noção daquilo que se define como "Ocidente" experimentou entendimentos 
diferentes no decorrer da história. Por um lado, por Ocidente, com base na 
visão iluminista, listavam-se os países identificados com a cultura greco-
romana. Por outro, já no mundo Pós-moderno, o entendimento por Ocidente 
se relacionava-se com os países fora da influência comunista. Refletindo sobre 
estas constatações, podemos dizer que: 
 
 
A noção do que é a história e suas classificações são mutáveis no 
tempo 
 
Independente da definição, o Ocidente precisa ser estudos pelos povos 
ocidentais 
 
 
Precisamos conhecer a verdade do passado para projetar o futuro 
 
O conceito de Ocidente é impossível de ser construído 
 
O conceito de Ocidente está embasado na cultura árabe do 
Orientalismo 
Respondido em 15/08/2020 21:56:35 
 
 
Explicação: 
A própria noção do que é a história está em franco processo de transformação, 
o que é comum nas atividades científicas. Neste caso, as classificações 
produzidas pelos pensadores no tempo, também são alvos de ressignificações. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Caso o ideal de História e de historiador do grego Tucídides estivesse em voga 
em nossa sociedade, teríamos em virgo o seguinte quadro: 
 
 
os historiadores teriam que buscar a valorização de sua profissão, como 
fez Tucídides 
 
os historiadores tendo que estudar o passado da Grécia para aprender 
sua história 
 
os historiadores observando o passado que não distasse mais de cem 
anos de seu tempo 
 
os historiadores seriam substituídos pelos filósofos, visto como mais 
significativos 
 
oshistoriadores falando exclusivamente da temporalidade na qual estão 
inseridos 
Respondido em 15/08/2020 21:56:39 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
A criação da noção de Ocidente durante a Antiguidade foi construída com 
bases no seguinte contexto: 
 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo espartano, caracterizado 
pela Guerra do Peloponeso. 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo romano, marcado pelos 
conflitos de dominação da região da Ática. 
 
A oposição entre o mundo romano e o mundo cristão, definido pelos 
episódios conhecidos como Cruzadas. 
 
A oposição entre o mundo grego e demais áreas vizinhas, usando como 
símbolo a Guerra de Troia e as Guerras entre gregos e persas. 
 
A oposição entre o mundo cristão e o mundo Islâmico, estabelecido 
pelos fatos decorrentes das Cruzadas. 
Respondido em 15/08/2020 21:56:44 
 
 
 
4 
 Questão 
 
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Estudar História é sempre um desafio. Muitos questionam o por que de 
estudarmos fatos tão antigos. Sobre os motivos para estudar História é correto 
dizer: 
I - a História é estanque, mas devemos conhecer o que passou. 
II - a História nos possibilita conhecer a verdade absoluta sobre o passado e 
isso é muito importante. 
III - a História é viva; ela nos permite pensar e discutir, independente do 
contexto que estejamos abordando. 
 
 
apenas a opção III está correta 
 
Todas estão corretas. 
 
Apenas I e II estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta. 
 
apenas a opção II está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:56:49 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para o estudo da História, costumamos utilizar a periodização que subdivide 
essa ciência em quatro grandes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade 
Moderna e Idade Contemporânea. Essa linha do tempo, no entanto, não é 
consenso. Sobre ela podemos afirmar: 
 
 
A divisão da história foi uma criação do contexto Iluminista ainda não 
superada. É a maneira correta de interpretar a História, pois traduz em 
datas, os fatos mais importantes da humanidade. 
 
A divisão da história é necessária porque nunca entenderíamos a 
passagem dos períodos, sem datas que marcassem essa mudança. 
 
A divisão da História deve ser preservada. Os fatos considerados como 
marcos históricos e que tem como referência a história europeia estão 
corretos. Afinal, da Europa partiram os grandes movimentos históricos. 
 
A divisão da história existe com fins didáticos. Não devemos nos 
preocupar com os marcos, mas sim, refletir sobre as relações de poder 
na transição destes períodos. 
 
A divisão da História deve ser mantida. Embora muitos argumentem 
que ela tem uma lógica etnocêntrica, essa é a maneira mais indicada 
para analisar os fatos históricos. 
Respondido em 15/08/2020 21:56:51 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Muito se discute sobre a divisão de mundo Ocidente-Oriente. Com relação a 
esse debate podemos afirmar que: 
I - Esses conceitos são marcados pelo contexto em que foram elaborados. 
II - São conceitos arbitrários, que determinam a superioridade do Ocidente em 
detrimento do Oriente. 
III - Não é possível estabelecer corretamente uma divisão geográfica entre 
essas duas porções de mundo. 
 
 
apenas a opção III está correta 
 
Apenas a opção I está correta 
 
 as opções I e II estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:56:56 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Refletir sobre a história antiga é notar que ela, assim como todas as outras 
sociedades estudadas no tempo, é marcada por "continuidades" e "rupturas". 
Construir esse olhar, para o cientista social, é aprender: 
 
 
a ser eclético e pouco crítico no trabalho sobre o passado 
 
a estudar a história sem filiar-se a nenhuma hipótese subjetiva 
 
a prezar pela maior importância das rupturas sob as continuidades 
 
a importância da crítica histórica para não ceder à ideia de ruptura 
 
a posicionar-se criticamente sob seus objetos de estudo 
Respondido em 15/08/2020 21:57:01 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
por que devemos estudar a 
História Antiga? 
 
qual a utilidade 
contemporânea da História 
Antiga? 
 
qual fonte traz a verdade 
sobre a História Antiga? 
 
por que a História Antiga é 
superior às outras 
temporalidades? 
 
qual material nos sobrou 
das sociedades antiga? 
Respondido em 15/08/2020 21:57:05 
 
 Questão 
 
No trabalho da História Antiga, invariavelmente citamos os resultados vindos 
da Arqueologia. Sobre essa relação podemos afirmar que: 
I - São ciências autônomas com métodos próprios. 
II - A História é uma ciência superior à Arqueologia e utilizamos seus 
resultados apenas na ausência de outros dados. 
III - É impossível dissociar o trabalho do historiador da Antiguidade do 
trabalho do arqueólogo, embora sejam ciências com suas particularidades. 
 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas as opções I e III estão corretas. 
 
apenas a opção III está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:57:19 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Estudar História Antiga apresenta uma série de dificuldades: temos a questão 
do distanciamento temporal, da escassez de documentação e da preservação 
das fontes. As lacunas sobre esse período são enormes. PORQUE ainda não 
temos técnicas e dados suficientes para suplantar tais percalços? 
 
 
A primeira asssertiva está correta, mas a segunda contém 
imprecisões. 
 
A primeira assertiva está errada e a segunda está correta. 
 
As duas assertivas contêm informações imprecisas. 
 
As duas assertivas estão corretas e são complementares 
 
As duas assertivas estão corretas, mas não são complementares. 
Respondido em 15/08/2020 21:57:21 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Os gregos são considerados os primeiros a se preocupar em estudar, em 
conservar os fatos do passado. Sobre a concepção dos gregos a respeito da 
história é correto dizer que: 
I - para Homero, história é um exercício de observação. A função do 
historiador é julgar as ações, verificar os erros e falhas. 
II - para Tucídides, quem viu pode relatar os fatos, quem não viu, não estaria 
habilitado. 
III - Heródoto foi considerado o pai da História. 
 
 
apenas as opções I e II estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
apenas a opção II está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:57:26 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
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 Questão 
 
Sobre a linha de tempo tradicionalmente utilizada nos ambientes escolares é 
correto afirmar que: 
1. Os marcos ali apresentados são meras referências. 
2. Devemos nos preocupar mais com as relações de poder envolvidas nas 
passagens dos períodos do que com as datas. 
3. Apesar de ser concebida com as referências iluministas, a linha do tempo 
tradicional não merece críticas pois elencou os fatos mais importantes em sua 
formatação. 
 
 
Apenas I está correta. 
 
As opções II e III estão corretas. 
 
Apenas III está correta. 
 
As opções I e II estão corretas. 
 
Apenas II está correta. 
Respondido em 15/08/2020 21:57:31 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Estudar história Antiga é um grande prazer, mas também um grande desafio." 
A assertiva que melhor explica a frase acima é: 
 
 
Analisar a Antiguidade traz muitas surpresas porque é um período 
fascinante da humanidade e devemos nos debruçar sobre ele. 
 
Compreender o mundo antigo é muito interessante, mas temos 
problemas sérios com o método de estudo da Antiguidade. 
 
O tempo é cruel com os vestígios da Antiguidade, por isso teremos 
dificuldade em compreender alguns períodos do passado. 
 
O desafio da Antiguidade está no fato de não termos muitos interessados 
em seu estudo, daí o pouco conhecimento que possuímos sobre o 
período. 
 
Existem muitas lacunas sobre o passado, mas isso é normal. É 
impossível para o historiador saber tudo mesmo com tantas fontes 
disponíveis. 
Respondido em 15/08/2020 21:57:36 
 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre a ascensão da História na Grécia, seus principais nomes e suas 
concepções acerca desse saber, podemos afirmar que: 
 
 
Heródoto foi o "inventor" da História, tendo no seu olhar inúmeros 
aspectos reconhecidos até hoje como vitais ao historiador. 
 
A tradição oral x a escrita, é neste contexto que fortalecem a figura dos 
historiadores na Grécia Antiga, todos desejando construir a "A História 
do Povo Grego." 
 
Os posicionamentos sobre História na Grécia Antiga eram diversos: 
enquanto Heródoto apresentava-se como o juíz da história e tinha nas 
observações o método para dar seu veredicto; Tucídides prega um 
trabalho com base no vivido e observado, como um cronista. 
 
Homero é o primeiro historiador grego, contando pessoalmente as 
batalhas que presenciou para a conquista de Tróia. 
 
Não existe a preocupação com a História na Grécia Antiga, este 
fenômeno só se manifesta a partir da dominação romana. 
Respondido em 15/08/2020 21:57:43 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ao considerarmos que a arqueologia não é história; tal qual o objetivo do 
trabalho do historiador é estudar o homem no tempo, o do arqueólogo é estudar 
o artefato no tempo. Entretanto, ambas ciências podem trabalhar em conjunto. 
Com base nesta asserção, marque a alternativa correta: 
 
 
Historiadores e arqueólogos podem trabalhar juntos, enriquecendo 
suas abordagens 
 
O historiador não conseguiria trabalhar se não houve o trabalho do 
arqueólogo 
 
A arqueologia é uma ciência imperialista, pois colocou a história 
condicionada ao seu exercício 
 
A História e a arqueologia só podem direcionar suas abordagens a 
questões do passado 
 
A arqueologia é uma ciência dependente da história e por isso, lhe é 
auxiliar 
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Respondido em 15/08/2020 21:57:40 
 
 
Explicação: 
Não deve haver uma postura imperialista por parte de nenhuma ciência, como 
se houve um saber que pudesse coadunar outras ciências pondo-as a 
funcionarem para interesses externos a elas mesmas. O destaque que é 
importante para o conhecimento científico é a construção do saber na 
interdisciplinaridade. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
 
qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
Respondido em 15/08/2020 21:57:48 
 
 Questão 
 
A noção daquilo que se define como "Ocidente" experimentou entendimentos 
diferentes no decorrer da história. Por um lado, por Ocidente, com base na 
visão iluminista, listavam-se os países identificados com a cultura greco-
romana. Por outro, já no mundo Pós-moderno, o entendimento por Ocidente 
se relacionava-se com os países fora da influência comunista. Refletindo sobre 
estas constatações, podemos dizer que: 
 
 
O conceito de Ocidente está embasado na cultura árabe do 
Orientalismo 
 
O conceito de Ocidente é impossível de ser construído 
 
Precisamos conhecer a verdade do passado para projetar o futuro 
 
Independente da definição, o Ocidente precisa ser estudos pelos povos 
ocidentais 
 
 
A noção do que é a história e suas classificações são mutáveis no 
tempo 
Respondido em 15/08/2020 21:58:00 
 
 
Explicação: 
A própria noção do que é a história está em franco processo de transformação, 
o que é comum nas atividades científicas. Neste caso, as classificações 
produzidas pelos pensadores no tempo, também são alvos de ressignificações. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Caso o ideal de História e de historiador do grego Tucídides estivesse em voga 
em nossa sociedade, teríamos em virgo o seguinte quadro: 
 
 
os historiadores observando o passado que não distasse mais de cem 
anos de seu tempo 
 
os historiadores falando exclusivamente da temporalidade na qual estão 
inseridos 
 
os historiadores tendo que estudar o passado da Grécia para aprender 
sua história 
 
os historiadores teriam que buscar a valorização de sua profissão, como 
fez Tucídides 
 
os historiadores seriam substituídos pelos filósofos, visto como mais 
significativos 
Respondido em 15/08/2020 21:58:03 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
A criação da noção de Ocidente durante a Antiguidade foi construída com 
bases no seguinte contexto: 
 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo espartano, caracterizado 
pela Guerra do Peloponeso. 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo romano, marcado pelos 
conflitos de dominação da região da Ática. 
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A oposição entre o mundo romano e o mundo cristão, definido pelos 
episódios conhecidos como Cruzadas. 
 
A oposição entre o mundo cristão e o mundo Islâmico, estabelecido 
pelos fatos decorrentes das Cruzadas. 
 
A oposição entre o mundo grego e demais áreas vizinhas, usando como 
símbolo a Guerra de Troia e as Guerras entre gregos e persas. 
Respondido em 15/08/2020 21:58:08 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Estudar Históriaé sempre um desafio. Muitos questionam o por que de 
estudarmos fatos tão antigos. Sobre os motivos para estudar História é correto 
dizer: 
I - a História é estanque, mas devemos conhecer o que passou. 
II - a História nos possibilita conhecer a verdade absoluta sobre o passado e 
isso é muito importante. 
III - a História é viva; ela nos permite pensar e discutir, independente do 
contexto que estejamos abordando. 
 
 
apenas a opção I está correta. 
 
apenas a opção II está correta 
 
Apenas I e II estão corretas. 
 
Todas estão corretas. 
 
apenas a opção III está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:58:13 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para o estudo da História, costumamos utilizar a periodização que subdivide 
essa ciência em quatro grandes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade 
Moderna e Idade Contemporânea. Essa linha do tempo, no entanto, não é 
consenso. Sobre ela podemos afirmar: 
 
 
A divisão da história existe com fins didáticos. Não devemos nos 
preocupar com os marcos, mas sim, refletir sobre as relações de poder 
na transição destes períodos. 
 
A divisão da história foi uma criação do contexto Iluminista ainda não 
superada. É a maneira correta de interpretar a História, pois traduz em 
datas, os fatos mais importantes da humanidade. 
 
A divisão da história é necessária porque nunca entenderíamos a 
passagem dos períodos, sem datas que marcassem essa mudança. 
 
A divisão da História deve ser preservada. Os fatos considerados como 
marcos históricos e que tem como referência a história europeia estão 
corretos. Afinal, da Europa partiram os grandes movimentos históricos. 
 
A divisão da História deve ser mantida. Embora muitos argumentem 
que ela tem uma lógica etnocêntrica, essa é a maneira mais indicada 
para analisar os fatos históricos. 
Respondido em 15/08/2020 21:58:20 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Muito se discute sobre a divisão de mundo Ocidente-Oriente. Com relação a 
esse debate podemos afirmar que: 
I - Esses conceitos são marcados pelo contexto em que foram elaborados. 
II - São conceitos arbitrários, que determinam a superioridade do Ocidente em 
detrimento do Oriente. 
III - Não é possível estabelecer corretamente uma divisão geográfica entre 
essas duas porções de mundo. 
 
 
 as opções I e II estão corretas. 
 
apenas a opção III está correta 
 
apenas a opção II está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
Apenas a opção I está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:58:28 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
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Refletir sobre a história antiga é notar que ela, assim como todas as outras 
sociedades estudadas no tempo, é marcada por "continuidades" e "rupturas". 
Construir esse olhar, para o cientista social, é aprender: 
 
 
a posicionar-se criticamente sob seus objetos de estudo 
 
a prezar pela maior importância das rupturas sob as continuidades 
 
a importância da crítica histórica para não ceder à ideia de ruptura 
 
a estudar a história sem filiar-se a nenhuma hipótese subjetiva 
 
a ser eclético e pouco crítico no trabalho sobre o passado 
Respondido em 15/08/2020 21:58:32 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
 
qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
Respondido em 15/08/2020 21:58:35 
 
 Questão 
 
No trabalho da História Antiga, invariavelmente citamos os resultados vindos 
da Arqueologia. Sobre essa relação podemos afirmar que: 
I - São ciências autônomas com métodos próprios. 
II - A História é uma ciência superior à Arqueologia e utilizamos seus 
resultados apenas na ausência de outros dados. 
III - É impossível dissociar o trabalho do historiador da Antiguidade do 
trabalho do arqueólogo, embora sejam ciências com suas particularidades. 
 
 
apenas as opções I e III estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884786&cod_hist_prova=202852918&pag_voltar=otacka
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apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção III está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:58:48 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Estudar História Antiga apresenta uma série de dificuldades: temos a questão 
do distanciamento temporal, da escassez de documentação e da preservação 
das fontes. As lacunas sobre esse período são enormes. PORQUE ainda não 
temos técnicas e dados suficientes para suplantar tais percalços? 
 
 
As duas assertivas estão corretas e são complementares 
 
As duas assertivas contêm informações imprecisas. 
 
As duas assertivas estão corretas, mas não são complementares. 
 
A primeira assertiva está errada e a segunda está correta. 
 
A primeira asssertiva está correta, mas a segunda contém 
imprecisões. 
Respondido em 15/08/2020 21:58:51 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Os gregos são considerados os primeiros a se preocupar em estudar, em 
conservar os fatos do passado. Sobre a concepção dos gregos a respeito da 
história é correto dizer que: 
I - para Homero, história é um exercício de observação. A função do 
historiador é julgar as ações, verificar os erros e falhas. 
II - para Tucídides, quem viu pode relatar os fatos, quem não viu, não estaria 
habilitado. 
III - Heródoto foi considerado o pai da História. 
 
 
apenas a opção III está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas as opções I e II estão corretas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884802&cod_hist_prova=202852937&pag_voltar=otacka
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apenas a opção I está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:58:55 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Sobre a linha de tempo tradicionalmente utilizada nos ambientes escolares é 
correto afirmar que: 
1. Os marcos ali apresentados são meras referências. 
2. Devemos nos preocupar mais com as relações de poder envolvidas nas 
passagens dos períodos do que com as datas. 
3. Apesar de ser concebida com as referências iluministas, a linha do tempo 
tradicional não merece críticas pois elencou os fatos mais importantes em sua 
formatação. 
 
 
As opções II e III estão corretas. 
 
Apenas III está correta. 
 
Apenas II está correta. 
 
Apenas I está correta. 
 
As opções I e II estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 21:59:00 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Estudar história Antiga é um grande prazer, mas também um grande desafio." 
A assertiva que melhor explica a frase acima é: 
 
 
Existem muitas lacunas sobre o passado, mas isso é normal. É 
impossível para o historiador saber tudo mesmo com tantas fontes 
disponíveis. 
 
O tempo é cruel com os vestígios da Antiguidade, por isso teremos 
dificuldade em compreender alguns períodos do passado. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884802&cod_hist_prova=202852937&pag_voltar=otackahttps://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884802&cod_hist_prova=202852937&pag_voltar=otacka
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Analisar a Antiguidade traz muitas surpresas porque é um período 
fascinante da humanidade e devemos nos debruçar sobre ele. 
 
Compreender o mundo antigo é muito interessante, mas temos 
problemas sérios com o método de estudo da Antiguidade. 
 
O desafio da Antiguidade está no fato de não termos muitos interessados 
em seu estudo, daí o pouco conhecimento que possuímos sobre o 
período. 
Respondido em 15/08/2020 21:59:06 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre a ascensão da História na Grécia, seus principais nomes e suas 
concepções acerca desse saber, podemos afirmar que: 
 
 
Não existe a preocupação com a História na Grécia Antiga, este 
fenômeno só se manifesta a partir da dominação romana. 
 
A tradição oral x a escrita, é neste contexto que fortalecem a figura dos 
historiadores na Grécia Antiga, todos desejando construir a "A História 
do Povo Grego." 
 
Os posicionamentos sobre História na Grécia Antiga eram diversos: 
enquanto Heródoto apresentava-se como o juíz da história e tinha nas 
observações o método para dar seu veredicto; Tucídides prega um 
trabalho com base no vivido e observado, como um cronista. 
 
Heródoto foi o "inventor" da História, tendo no seu olhar inúmeros 
aspectos reconhecidos até hoje como vitais ao historiador. 
 
Homero é o primeiro historiador grego, contando pessoalmente as 
batalhas que presenciou para a conquista de Tróia. 
Respondido em 15/08/2020 21:59:10 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ao considerarmos que a arqueologia não é história; tal qual o objetivo do 
trabalho do historiador é estudar o homem no tempo, o do arqueólogo é estudar 
o artefato no tempo. Entretanto, ambas ciências podem trabalhar em conjunto. 
Com base nesta asserção, marque a alternativa correta: 
 
 
A arqueologia é uma ciência dependente da história e por isso, lhe é 
auxiliar 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884802&cod_hist_prova=202852937&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884802&cod_hist_prova=202852937&pag_voltar=otacka
 
Historiadores e arqueólogos podem trabalhar juntos, enriquecendo 
suas abordagens 
 
A arqueologia é uma ciência imperialista, pois colocou a história 
condicionada ao seu exercício 
 
A História e a arqueologia só podem direcionar suas abordagens a 
questões do passado 
 
O historiador não conseguiria trabalhar se não houve o trabalho do 
arqueólogo 
Respondido em 15/08/2020 21:59:13 
 
 
Explicação: 
Não deve haver uma postura imperialista por parte de nenhuma ciência, como 
se houve um saber que pudesse coadunar outras ciências pondo-as a 
funcionarem para interesses externos a elas mesmas. O destaque que é 
importante para o conhecimento científico é a construção do saber na 
interdisciplinaridade. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
Respondido em 15/08/2020 21:59:19 
 
A noção daquilo que se define como "Ocidente" experimentou entendimentos 
diferentes no decorrer da história. Por um lado, por Ocidente, com base na visão 
iluminista, listavam-se os países identificados com a cultura greco-romana. Por outro, 
já no mundo Pós-moderno, o entendimento por Ocidente se relacionava-se com os 
países fora da influência comunista. Refletindo sobre estas constatações, podemos dizer 
que: 
 
 
A noção do que é a história e suas classificações são mutáveis no tempo 
 
O conceito de Ocidente é impossível de ser construído 
 
Independente da definição, o Ocidente precisa ser estudos pelos povos 
ocidentais 
 
 
Precisamos conhecer a verdade do passado para projetar o futuro 
 
O conceito de Ocidente está embasado na cultura árabe do Orientalismo 
Respondido em 15/08/2020 21:59:32 
 
 
Explicação: 
A própria noção do que é a história está em franco processo de transformação, o que é 
comum nas atividades científicas. Neste caso, as classificações produzidas pelos 
pensadores no tempo, também são alvos de ressignificações. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Caso o ideal de História e de historiador do grego Tucídides estivesse em voga 
em nossa sociedade, teríamos em virgo o seguinte quadro: 
 
 
os historiadores falando exclusivamente da temporalidade na qual estão 
inseridos 
 
os historiadores tendo que estudar o passado da Grécia para aprender 
sua história 
 
os historiadores seriam substituídos pelos filósofos, visto como mais 
significativos 
 
os historiadores observando o passado que não distasse mais de cem 
anos de seu tempo 
 
os historiadores teriam que buscar a valorização de sua profissão, como 
fez Tucídides 
Respondido em 15/08/2020 21:59:37 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
A criação da noção de Ocidente durante a Antiguidade foi construída com 
bases no seguinte contexto: 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884811&cod_hist_prova=202852956&pag_voltar=otacka
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A oposição entre o mundo ateniense e o mundo romano, marcado pelos 
conflitos de dominação da região da Ática. 
 
A oposição entre o mundo grego e demais áreas vizinhas, usando como 
símbolo a Guerra de Troia e as Guerras entre gregos e persas. 
 
A oposição entre o mundo cristão e o mundo Islâmico, estabelecido 
pelos fatos decorrentes das Cruzadas. 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo espartano, caracterizado 
pela Guerra do Peloponeso. 
 
A oposição entre o mundo romano e o mundo cristão, definido pelos 
episódios conhecidos como Cruzadas. 
Respondido em 15/08/2020 21:59:41 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Estudar História é sempre um desafio. Muitos questionam o por que de 
estudarmos fatos tão antigos. Sobre os motivos para estudar História é correto 
dizer: 
I - a História é estanque, mas devemos conhecer o que passou. 
II - a História nos possibilita conhecer a verdade absoluta sobre o passado e 
isso é muito importante. 
III - a História é viva; ela nos permite pensar e discutir, independente do 
contexto que estejamos abordando. 
 
 
Todas estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta. 
 
apenas a opção III está correta 
 
Apenas I e II estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:59:45 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para o estudo da História, costumamos utilizar a periodização que subdivide 
essa ciência em quatro grandes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade 
Moderna e Idade Contemporânea. Essa linha do tempo, no entanto, não é 
consenso. Sobre ela podemos afirmar: 
 
 
A divisão da história é necessária porque nunca entenderíamos a 
passagem dos períodos, sem datas que marcassem essa mudança. 
 
A divisão da História deve ser mantida. Embora muitos argumentem 
que ela tem uma lógica etnocêntrica, essa é a maneira mais indicada 
para analisar os fatos históricos. 
 
A divisão da história foi uma criação docontexto Iluminista ainda não 
superada. É a maneira correta de interpretar a História, pois traduz em 
datas, os fatos mais importantes da humanidade. 
 
A divisão da História deve ser preservada. Os fatos considerados como 
marcos históricos e que tem como referência a história europeia estão 
corretos. Afinal, da Europa partiram os grandes movimentos históricos. 
 
A divisão da história existe com fins didáticos. Não devemos nos 
preocupar com os marcos, mas sim, refletir sobre as relações de poder 
na transição destes períodos. 
Respondido em 15/08/2020 21:59:50 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Muito se discute sobre a divisão de mundo Ocidente-Oriente. Com relação a 
esse debate podemos afirmar que: 
I - Esses conceitos são marcados pelo contexto em que foram elaborados. 
II - São conceitos arbitrários, que determinam a superioridade do Ocidente em 
detrimento do Oriente. 
III - Não é possível estabelecer corretamente uma divisão geográfica entre 
essas duas porções de mundo. 
 
 
apenas a opção III está correta 
 
 as opções I e II estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
Apenas a opção I está correta 
Respondido em 15/08/2020 21:59:54 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884811&cod_hist_prova=202852956&pag_voltar=otacka
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Refletir sobre a história antiga é notar que ela, assim como todas as outras 
sociedades estudadas no tempo, é marcada por "continuidades" e "rupturas". 
Construir esse olhar, para o cientista social, é aprender: 
 
 
a posicionar-se criticamente sob seus objetos de estudo 
 
a estudar a história sem filiar-se a nenhuma hipótese subjetiva 
 
a prezar pela maior importância das rupturas sob as continuidades 
 
a ser eclético e pouco crítico no trabalho sobre o passado 
 
a importância da crítica histórica para não ceder à ideia de ruptura 
Respondido em 15/08/2020 21:59:59 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
Respondido em 15/08/2020 22:00:05 
 
No trabalho da História Antiga, invariavelmente citamos os resultados vindos 
da Arqueologia. Sobre essa relação podemos afirmar que: 
I - São ciências autônomas com métodos próprios. 
II - A História é uma ciência superior à Arqueologia e utilizamos seus 
resultados apenas na ausência de outros dados. 
III - É impossível dissociar o trabalho do historiador da Antiguidade do 
trabalho do arqueólogo, embora sejam ciências com suas particularidades. 
 
 
apenas a opção II está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas a opção III está correta 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884811&cod_hist_prova=202852956&pag_voltar=otacka
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apenas as opções I e III estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 22:00:19 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Estudar História Antiga apresenta uma série de dificuldades: temos a questão 
do distanciamento temporal, da escassez de documentação e da preservação 
das fontes. As lacunas sobre esse período são enormes. PORQUE ainda não 
temos técnicas e dados suficientes para suplantar tais percalços? 
 
 
As duas assertivas contêm informações imprecisas. 
 
As duas assertivas estão corretas e são complementares 
 
As duas assertivas estão corretas, mas não são complementares. 
 
A primeira asssertiva está correta, mas a segunda contém 
imprecisões. 
 
A primeira assertiva está errada e a segunda está correta. 
Respondido em 15/08/2020 22:00:25 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Os gregos são considerados os primeiros a se preocupar em estudar, em 
conservar os fatos do passado. Sobre a concepção dos gregos a respeito da 
história é correto dizer que: 
I - para Homero, história é um exercício de observação. A função do 
historiador é julgar as ações, verificar os erros e falhas. 
II - para Tucídides, quem viu pode relatar os fatos, quem não viu, não estaria 
habilitado. 
III - Heródoto foi considerado o pai da História. 
 
 
apenas a opção I está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
apenas as opções I e II estão corretas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884823&cod_hist_prova=202852974&pag_voltar=otacka
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Respondido em 15/08/2020 22:00:30 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Sobre a linha de tempo tradicionalmente utilizada nos ambientes escolares é 
correto afirmar que: 
1. Os marcos ali apresentados são meras referências. 
2. Devemos nos preocupar mais com as relações de poder envolvidas nas 
passagens dos períodos do que com as datas. 
3. Apesar de ser concebida com as referências iluministas, a linha do tempo 
tradicional não merece críticas pois elencou os fatos mais importantes em sua 
formatação. 
 
 
Apenas III está correta. 
 
Apenas II está correta. 
 
As opções I e II estão corretas. 
 
Apenas I está correta. 
 
As opções II e III estão corretas. 
Respondido em 15/08/2020 22:00:35 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Estudar história Antiga é um grande prazer, mas também um grande desafio." 
A assertiva que melhor explica a frase acima é: 
 
 
Compreender o mundo antigo é muito interessante, mas temos 
problemas sérios com o método de estudo da Antiguidade. 
 
Analisar a Antiguidade traz muitas surpresas porque é um período 
fascinante da humanidade e devemos nos debruçar sobre ele. 
 
Existem muitas lacunas sobre o passado, mas isso é normal. É 
impossível para o historiador saber tudo mesmo com tantas fontes 
disponíveis. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884823&cod_hist_prova=202852974&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884823&cod_hist_prova=202852974&pag_voltar=otacka
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O desafio da Antiguidade está no fato de não termos muitos interessados 
em seu estudo, daí o pouco conhecimento que possuímos sobre o 
período. 
 
O tempo é cruel com os vestígios da Antiguidade, por isso teremos 
dificuldade em compreender alguns períodos do passado. 
Respondido em 15/08/2020 22:00:41 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre a ascensão da História na Grécia, seus principais nomes e suas 
concepções acerca desse saber, podemos afirmar que: 
 
 
Homero é o primeiro historiador grego, contando pessoalmente as 
batalhas que presenciou para a conquista de Tróia. 
 
Não existe a preocupação com a História na Grécia Antiga, este 
fenômeno só se manifesta a partir da dominaçãoromana. 
 
Heródoto foi o "inventor" da História, tendo no seu olhar inúmeros 
aspectos reconhecidos até hoje como vitais ao historiador. 
 
Os posicionamentos sobre História na Grécia Antiga eram diversos: 
enquanto Heródoto apresentava-se como o juíz da história e tinha nas 
observações o método para dar seu veredicto; Tucídides prega um 
trabalho com base no vivido e observado, como um cronista. 
 
A tradição oral x a escrita, é neste contexto que fortalecem a figura dos 
historiadores na Grécia Antiga, todos desejando construir a "A História 
do Povo Grego." 
Respondido em 15/08/2020 22:00:44 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ao considerarmos que a arqueologia não é história; tal qual o objetivo do 
trabalho do historiador é estudar o homem no tempo, o do arqueólogo é estudar 
o artefato no tempo. Entretanto, ambas ciências podem trabalhar em conjunto. 
Com base nesta asserção, marque a alternativa correta: 
 
 
A arqueologia é uma ciência dependente da história e por isso, lhe é 
auxiliar 
 
A arqueologia é uma ciência imperialista, pois colocou a história 
condicionada ao seu exercício 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884823&cod_hist_prova=202852974&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884823&cod_hist_prova=202852974&pag_voltar=otacka
 
O historiador não conseguiria trabalhar se não houve o trabalho do 
arqueólogo 
 
A História e a arqueologia só podem direcionar suas abordagens a 
questões do passado 
 
Historiadores e arqueólogos podem trabalhar juntos, enriquecendo 
suas abordagens 
Respondido em 15/08/2020 22:00:49 
 
 
Explicação: 
Não deve haver uma postura imperialista por parte de nenhuma ciência, como 
se houve um saber que pudesse coadunar outras ciências pondo-as a 
funcionarem para interesses externos a elas mesmas. O destaque que é 
importante para o conhecimento científico é a construção do saber na 
interdisciplinaridade. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
Respondido em 15/08/2020 22:00:52 
 
 
 
 
 Questão 
 
A noção daquilo que se define como "Ocidente" experimentou entendimentos 
diferentes no decorrer da história. Por um lado, por Ocidente, com base na 
visão iluminista, listavam-se os países identificados com a cultura greco-
romana. Por outro, já no mundo Pós-moderno, o entendimento por Ocidente 
javascript:abre_colabore('38403','202852974','4060884823');
se relacionava-se com os países fora da influência comunista. Refletindo sobre 
estas constatações, podemos dizer que: 
 
 
O conceito de Ocidente é impossível de ser construído 
 
O conceito de Ocidente está embasado na cultura árabe do 
Orientalismo 
 
A noção do que é a história e suas classificações são mutáveis no 
tempo 
 
Precisamos conhecer a verdade do passado para projetar o futuro 
 
Independente da definição, o Ocidente precisa ser estudos pelos povos 
ocidentais 
 
Respondido em 15/08/2020 22:01:05 
 
 
Explicação: 
A própria noção do que é a história está em franco processo de transformação, 
o que é comum nas atividades científicas. Neste caso, as classificações 
produzidas pelos pensadores no tempo, também são alvos de ressignificações. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Caso o ideal de História e de historiador do grego Tucídides estivesse em voga 
em nossa sociedade, teríamos em virgo o seguinte quadro: 
 
 
os historiadores falando exclusivamente da temporalidade na qual estão 
inseridos 
 
os historiadores seriam substituídos pelos filósofos, visto como mais 
significativos 
 
os historiadores observando o passado que não distasse mais de cem 
anos de seu tempo 
 
os historiadores teriam que buscar a valorização de sua profissão, como 
fez Tucídides 
 
os historiadores tendo que estudar o passado da Grécia para aprender 
sua história 
Respondido em 15/08/2020 22:01:07 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884835&cod_hist_prova=202852995&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4060884835&cod_hist_prova=202852995&pag_voltar=otacka
3 
 Questão 
 
 
A criação da noção de Ocidente durante a Antiguidade foi construída com 
bases no seguinte contexto: 
 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo romano, marcado pelos 
conflitos de dominação da região da Ática. 
 
A oposição entre o mundo romano e o mundo cristão, definido pelos 
episódios conhecidos como Cruzadas. 
 
A oposição entre o mundo cristão e o mundo Islâmico, estabelecido 
pelos fatos decorrentes das Cruzadas. 
 
A oposição entre o mundo ateniense e o mundo espartano, caracterizado 
pela Guerra do Peloponeso. 
 
A oposição entre o mundo grego e demais áreas vizinhas, usando como 
símbolo a Guerra de Troia e as Guerras entre gregos e persas. 
Respondido em 15/08/2020 22:01:11 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Estudar História é sempre um desafio. Muitos questionam o por que de 
estudarmos fatos tão antigos. Sobre os motivos para estudar História é correto 
dizer: 
I - a História é estanque, mas devemos conhecer o que passou. 
II - a História nos possibilita conhecer a verdade absoluta sobre o passado e 
isso é muito importante. 
III - a História é viva; ela nos permite pensar e discutir, independente do 
contexto que estejamos abordando. 
 
 
Todas estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
Apenas I e II estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta. 
Respondido em 15/08/2020 22:01:15 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Para o estudo da História, costumamos utilizar a periodização que subdivide 
essa ciência em quatro grandes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade 
Moderna e Idade Contemporânea. Essa linha do tempo, no entanto, não é 
consenso. Sobre ela podemos afirmar: 
 
 
A divisão da história é necessária porque nunca entenderíamos a 
passagem dos períodos, sem datas que marcassem essa mudança. 
 
A divisão da história existe com fins didáticos. Não devemos nos 
preocupar com os marcos, mas sim, refletir sobre as relações de poder 
na transição destes períodos. 
 
A divisão da História deve ser mantida. Embora muitos argumentem 
que ela tem uma lógica etnocêntrica, essa é a maneira mais indicada 
para analisar os fatos históricos. 
 
A divisão da história foi uma criação do contexto Iluminista ainda não 
superada. É a maneira correta de interpretar a História, pois traduz em 
datas, os fatos mais importantes da humanidade. 
 
A divisão da História deve ser preservada. Os fatos considerados como 
marcos históricos e que tem como referência a história europeia estão 
corretos. Afinal, da Europa partiram os grandes movimentos históricos. 
Respondido em 15/08/2020 22:01:18 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Muito se discute sobre a divisão de mundo Ocidente-Oriente. Com relação a 
esse debate podemos afirmar que: 
I - Esses conceitos são marcados pelo contexto em que foram elaborados. 
II - São conceitos arbitrários, que determinam a superioridade do Ocidente em 
detrimento do Oriente. 
III - Não é possível estabelecer corretamente uma divisão geográfica entre 
essas duas porções de mundo. 
 
 
 as opções I e II estão corretas. 
 
Apenas a opção I está correta 
 
apenas a opção III está correta 
 
todas as opções estão corretas.apenas a opção II está correta 
Respondido em 15/08/2020 22:01:23 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Refletir sobre a história antiga é notar que ela, assim como todas as outras 
sociedades estudadas no tempo, é marcada por "continuidades" e "rupturas". 
Construir esse olhar, para o cientista social, é aprender: 
 
 
a posicionar-se criticamente sob seus objetos de estudo 
 
a ser eclético e pouco crítico no trabalho sobre o passado 
 
a importância da crítica histórica para não ceder à ideia de ruptura 
 
a estudar a história sem filiar-se a nenhuma hipótese subjetiva 
 
a prezar pela maior importância das rupturas sob as continuidades 
Respondido em 15/08/2020 22:01:27 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O historiador que tem a História Antiga como sua área de concentração de 
estudos deve acostumar-se a encontrar respostas criativas a uma pergunta 
científica que surgirá logo no início de sua pesquisa, que é a: 
 
 
qual material nos sobrou das sociedades antiga? 
 
qual fonte traz a verdade sobre a História Antiga? 
 
qual a utilidade contemporânea da História Antiga? 
 
por que devemos estudar a História Antiga? 
 
por que a História Antiga é superior às outras temporalidades? 
 
No trabalho da História Antiga, invariavelmente citamos os resultados vindos 
da Arqueologia. Sobre essa relação podemos afirmar que: 
I - São ciências autônomas com métodos próprios. 
II - A História é uma ciência superior à Arqueologia e utilizamos seus 
resultados apenas na ausência de outros dados. 
III - É impossível dissociar o trabalho do historiador da Antiguidade do 
trabalho do arqueólogo, embora sejam ciências com suas particularidades. 
 
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todas as opções estão corretas. 
 
apenas a opção I está correta 
 
apenas as opções I e III estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
 
apenas a opção III está correta 
Respondido em 15/08/2020 22:03:52 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Estudar História Antiga apresenta uma série de dificuldades: temos a questão 
do distanciamento temporal, da escassez de documentação e da preservação 
das fontes. As lacunas sobre esse período são enormes. PORQUE ainda não 
temos técnicas e dados suficientes para suplantar tais percalços? 
 
 
As duas assertivas estão corretas, mas não são complementares. 
 
A primeira asssertiva está correta, mas a segunda contém 
imprecisões. 
 
As duas assertivas contêm informações imprecisas. 
 
As duas assertivas estão corretas e são complementares 
 
A primeira assertiva está errada e a segunda está correta. 
Respondido em 15/08/2020 22:01:42 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Os gregos são considerados os primeiros a se preocupar em estudar, em 
conservar os fatos do passado. Sobre a concepção dos gregos a respeito da 
história é correto dizer que: 
I - para Homero, história é um exercício de observação. A função do 
historiador é julgar as ações, verificar os erros e falhas. 
II - para Tucídides, quem viu pode relatar os fatos, quem não viu, não estaria 
habilitado. 
III - Heródoto foi considerado o pai da História. 
 
 
apenas a opção III está correta 
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apenas a opção I está correta 
 
todas as opções estão corretas. 
 
apenas as opções I e II estão corretas. 
 
apenas a opção II está correta 
Respondido em 15/08/2020 22:01:44 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Sobre a linha de tempo tradicionalmente utilizada nos ambientes escolares é 
correto afirmar que: 
1. Os marcos ali apresentados são meras referências. 
2. Devemos nos preocupar mais com as relações de poder envolvidas nas 
passagens dos períodos do que com as datas. 
3. Apesar de ser concebida com as referências iluministas, a linha do tempo 
tradicional não merece críticas pois elencou os fatos mais importantes em sua 
formatação. 
 
 
Apenas II está correta. 
 
As opções II e III estão corretas. 
 
As opções I e II estão corretas. 
 
Apenas III está correta. 
 
Apenas I está correta. 
Respondido em 15/08/2020 22:01:48 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Estudar história Antiga é um grande prazer, mas também um grande desafio." 
A assertiva que melhor explica a frase acima é: 
 
 
O desafio da Antiguidade está no fato de não termos muitos interessados 
em seu estudo, daí o pouco conhecimento que possuímos sobre o 
período. 
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Existem muitas lacunas sobre o passado, mas isso é normal. É 
impossível para o historiador saber tudo mesmo com tantas fontes 
disponíveis. 
 
Analisar a Antiguidade traz muitas surpresas porque é um período 
fascinante da humanidade e devemos nos debruçar sobre ele. 
 
Compreender o mundo antigo é muito interessante, mas temos 
problemas sérios com o método de estudo da Antiguidade. 
 
O tempo é cruel com os vestígios da Antiguidade, por isso teremos 
dificuldade em compreender alguns períodos do passado. 
Respondido em 15/08/2020 22:01:53 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre a ascensão da História na Grécia, seus principais nomes e suas 
concepções acerca desse saber, podemos afirmar que: 
 
 
A tradição oral x a escrita, é neste contexto que fortalecem a figura dos 
historiadores na Grécia Antiga, todos desejando construir a "A História 
do Povo Grego." 
 
Homero é o primeiro historiador grego, contando pessoalmente as 
batalhas que presenciou para a conquista de Tróia. 
 
Não existe a preocupação com a História na Grécia Antiga, este 
fenômeno só se manifesta a partir da dominação romana. 
 
Os posicionamentos sobre História na Grécia Antiga eram diversos: 
enquanto Heródoto apresentava-se como o juíz da história e tinha nas 
observações o método para dar seu veredicto; Tucídides prega um 
trabalho com base no vivido e observado, como um cronista. 
 
Heródoto foi o "inventor" da História, tendo no seu olhar inúmeros 
aspectos reconhecidos até hoje como vitais ao historiador. 
Respondido em 15/08/2020 22:04:12 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ao considerarmos que a arqueologia não é história; tal qual o objetivo do 
trabalho do historiador é estudar o homem no tempo, o do arqueólogo é estudar 
o artefato no tempo. Entretanto, ambas ciências podem trabalhar em conjunto. 
Com base nesta asserção, marque a alternativa correta: 
 
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