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PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO pós texte final e procedimentos finais do modulo 10

Exercícios do Módulo 10 (Consideração e Verificação) com gabaritos: reescritas de orações usando "quando", "sem", "sem que", "como/como que/como se" e questões para identificar/enumera r relações entre fatos (tempo, verificação, causa, etc.).

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Questões resolvidas

PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO 10: CONSIDERAÇÃO E VERIFICAÇÃO VII. PÓS-TESTE DE SUPORTE
Englobe as duas notícias numa única, apresentando o segundo fato como o da verificação em forma de fato secundário.
a-Joãozinho chegou. Guardou o carro na garagem.
b- Abrindo uma garrafa de licor, Maria ofereceu a bebida aos visitantes.
c- Quando José abriu a mala no hotel, encontrou um bilhete da esposa.
a-Joãozinho chegou, quando guardou o carro na garagem.
b- Maria abriu uma garrafa de licor, oferecendo a bebida aos visitantes.
c- José abriu a mala no hotel, quando encontrou um bilhete da esposa.

Apresente a verificação como fato secundário.
a-Quando este touro chegou à fazenda, ainda era bezerro.
b- Quando os rapazes embarcaram no ônibus, estavam radiantes.
c- Quando a criança acordou, estava com o rosto inchado.
d- Quando os rapazes voltaram da viagem, estavam sem um níquel no bolso.
e- Quando o rapaz se apresentou, estava de terno azul.
f- Quando a moça entrou no consultório, estava com o rosto ardendo em febre.
a-Este touro chegou à fazenda, ainda bezerro.
b- Os rapazes embarcaram no ônibus, radiantes.
c- A criança acordou, com o rosto inchado.
d- Os rapazes voltaram da viagem, sem um níquel no bolso.
e- O rapaz se apresentou, de terno azul.
f- A moça entrou no consultório, com o rosto ardendo em febre.

Introduza a verificação pelo vocábulo sem:
a-Quando o negociante pagou a dívida, pagou pouco juro.
b- Quando o lavrador vendeu o milho, não recebeu grandes lucros.
a-O negociante pagou a dívida, sem pagar muito juro.
b- O lavrador vendeu o milho, sem receber grandes lucros.

Introduza a verificação utilizando a expressão sem que:
a-Quando o menino entrou em casa, o pai não o notou.
b- Quando o pedreiro ia levantar o muro, o mestre de obra não dava instruções.
c-Quando eu frequentava a escola, os colegas não tomavam conhecimento das minhas dificuldades.
a-O menino entrou em casa, sem que o pai o notasse.
b- O pedreiro ia levantar o muro, sem que o mestre de obra desse instruções.
c- Eu frequentava a escola, sem que os colegas tomassem conhecimento das minhas dificuldades.

Introduza a verificação pelas expressões como se, como que ou como, empregando pelo menos uma vez cada uma delas:
a-Quando a gota de orvalho brilhava como os reflexos do sol, parecia um diamante.
b- Quando o rapaz voltou para casa, parecia ter sido assaltado por bandidos.
c- Quando os canários cantavam, pareciam empolgados pela linda manhã.
a-A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como um diamante.
b- O rapaz voltou para casa, como se tivesse sido assaltado por bandidos.
c- Os canários cantavam, como que empolgados pela linda manhã.

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, indicando se o fato grifado é real ou irreal:
a) Chegaram, como que assustados por um fenômeno estranho.
b) Chegaram, animados pela vitória.
a) 2
b) 1

Indique a relação entre os dois fatos, na ordem em que são apresentados:
a-Quando a mulher entrou em casa, viu a luz acesa.
b- A mulher entrou em casa, com a lanterna na mão.
c- A mina explodiu, morrendo quatro soldados.
a-Tempo e verificação.
b- Consideração e verificação.
c- Causa e efeito.

Enumere a segunda coluna de acordo com primeira, indicando o quando como expressão de tempo ou verificação:
a) O rapaz ia saindo, quando o pai o chamou.
b) O pai chamou o rapaz, quando ele ia saindo.
a) 2
b) 1

Enumere a segunda coluna de acordo com primeira:
a) Mônica voltou radiant.
b) Mônica voltou, radiante.
a) 1
b) 2

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Questões resolvidas

PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO 10: CONSIDERAÇÃO E VERIFICAÇÃO VII. PÓS-TESTE DE SUPORTE
Englobe as duas notícias numa única, apresentando o segundo fato como o da verificação em forma de fato secundário.
a-Joãozinho chegou. Guardou o carro na garagem.
b- Abrindo uma garrafa de licor, Maria ofereceu a bebida aos visitantes.
c- Quando José abriu a mala no hotel, encontrou um bilhete da esposa.
a-Joãozinho chegou, quando guardou o carro na garagem.
b- Maria abriu uma garrafa de licor, oferecendo a bebida aos visitantes.
c- José abriu a mala no hotel, quando encontrou um bilhete da esposa.

Apresente a verificação como fato secundário.
a-Quando este touro chegou à fazenda, ainda era bezerro.
b- Quando os rapazes embarcaram no ônibus, estavam radiantes.
c- Quando a criança acordou, estava com o rosto inchado.
d- Quando os rapazes voltaram da viagem, estavam sem um níquel no bolso.
e- Quando o rapaz se apresentou, estava de terno azul.
f- Quando a moça entrou no consultório, estava com o rosto ardendo em febre.
a-Este touro chegou à fazenda, ainda bezerro.
b- Os rapazes embarcaram no ônibus, radiantes.
c- A criança acordou, com o rosto inchado.
d- Os rapazes voltaram da viagem, sem um níquel no bolso.
e- O rapaz se apresentou, de terno azul.
f- A moça entrou no consultório, com o rosto ardendo em febre.

Introduza a verificação pelo vocábulo sem:
a-Quando o negociante pagou a dívida, pagou pouco juro.
b- Quando o lavrador vendeu o milho, não recebeu grandes lucros.
a-O negociante pagou a dívida, sem pagar muito juro.
b- O lavrador vendeu o milho, sem receber grandes lucros.

Introduza a verificação utilizando a expressão sem que:
a-Quando o menino entrou em casa, o pai não o notou.
b- Quando o pedreiro ia levantar o muro, o mestre de obra não dava instruções.
c-Quando eu frequentava a escola, os colegas não tomavam conhecimento das minhas dificuldades.
a-O menino entrou em casa, sem que o pai o notasse.
b- O pedreiro ia levantar o muro, sem que o mestre de obra desse instruções.
c- Eu frequentava a escola, sem que os colegas tomassem conhecimento das minhas dificuldades.

Introduza a verificação pelas expressões como se, como que ou como, empregando pelo menos uma vez cada uma delas:
a-Quando a gota de orvalho brilhava como os reflexos do sol, parecia um diamante.
b- Quando o rapaz voltou para casa, parecia ter sido assaltado por bandidos.
c- Quando os canários cantavam, pareciam empolgados pela linda manhã.
a-A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como um diamante.
b- O rapaz voltou para casa, como se tivesse sido assaltado por bandidos.
c- Os canários cantavam, como que empolgados pela linda manhã.

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, indicando se o fato grifado é real ou irreal:
a) Chegaram, como que assustados por um fenômeno estranho.
b) Chegaram, animados pela vitória.
a) 2
b) 1

Indique a relação entre os dois fatos, na ordem em que são apresentados:
a-Quando a mulher entrou em casa, viu a luz acesa.
b- A mulher entrou em casa, com a lanterna na mão.
c- A mina explodiu, morrendo quatro soldados.
a-Tempo e verificação.
b- Consideração e verificação.
c- Causa e efeito.

Enumere a segunda coluna de acordo com primeira, indicando o quando como expressão de tempo ou verificação:
a) O rapaz ia saindo, quando o pai o chamou.
b) O pai chamou o rapaz, quando ele ia saindo.
a) 2
b) 1

Enumere a segunda coluna de acordo com primeira:
a) Mônica voltou radiant.
b) Mônica voltou, radiante.
a) 1
b) 2

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PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO
MÓDULO 10: CONSIDERAÇÃO E VERIFICAÇÃO
VII. PÓS-TESTE DE SUPORTE
1-Englobe as duas notícias numa única, apresentando o segundo fato como o da verificação em forma de fato secundário.
a-Joãozinho chegou. Guardou o carro na garagem.
b- Abrindo uma garrafa de licor, Maria ofereceu a bebida aos visitantes.
c- Quando José abriu a mala no hotel, encontrou um bilhete da esposa.
GABARITO
a-Joãozinho chegou, quando guardou o carro na garagem.
b- Maria abriu uma garrafa de licor, oferecendo a bebida aos visitantes.
c- José abriu a mala no hotel, quando encontrou um bilhete da esposa.
2-Apresente o fato da verificação como surpresa por meio de quando.
a-Quando o motorista alcançou o alto do morro, encontrou a polícia rodoviária.
GABARITO
a-O motorista alcançou o alto do morro, quando encontrou a polícia rodoviária.
3- Apresente a verificação como fato secundário.
a-Quando este touro chegou à fazenda, ainda era bezerro.
b- Quando os rapazes embarcaram no ônibus, estavam radiantes.
c- Quando a criança acordou, estava com o rosto inchado.
d- Quando os rapazes voltaram da viagem, estavam sem um níquel no bolso.
e- Quando o rapaz se apresentou, estava de terno azul.
f- Quando a moça entrou no consultório, estava com o rosto ardendo em febre.
GABARITO
a-Este touro chegou à fazenda, ainda bezerro.
b- Os rapazes embarcaram no ônibus, radiantes.
c- A criança acordou, com o rosto inchado.
d- Os rapazes voltaram da viagem, sem um níquel no bolso.
e- O rapaz se apresentou, de terno azul.
f- A moça entrou no consultório, com o rosto ardendo em febre.
4- Introduza a verificação pelo vocábulo sem:
a-Quando o negociante pagou a dívida, pagou pouco juro.
b- Quando o lavrador vendeu o milho, não recebeu grandes lucros.
GABARITO
a-O negociante pagou a dívida, sem pagar muito juro.
b- O lavrador vendeu o milho, sem receber grandes lucros.
5- Introduza a verificação utilizando a expressão sem que:
a-Quando o menino entrou em casa, o pai não o notou.
b- Quando o pedreiro ia levantar o muro, o mestre de obra não dava instruções.
c-Quando eu frequentava a escola, os colegas não tomavam conhecimento das minhas dificuldades.
GABARITO
a-O menino entrou em casa, sem que o pai o notasse.
b- O pedreiro ia levantar o muro, sem que o mestre de obra desse instruções.
c- Eu frequentava a escola, sem que os colegas tomassem conhecimento das minhas dificuldades.
6- Introduza a verificação pelas expressões como se, como que ou como, empregando pelo menos uma vez cada uma delas:
a-Quando a gota de orvalho brilhava como os reflexos do sol, parecia um diamante.
b- Quando o rapaz voltou para casa, parecia ter sido assaltado por bandidos.
c- Quando os canários cantavam, pareciam empolgados pela linda manhã.
GABARITO
a-A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como um diamante. Ou: A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como se fosse um diamante.
b- O rapaz voltou para casa, como se tivesse sido assaltado por bandidos. Ou: O rapaz voltou para casa, como que assaltado por bandidos.
c- Os canários cantavam, como que empolgados pela linda manhã. Ou: Os canários cantavam, como se estivessem (tivessem) empolgados pela linda manhã.
7- Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, indicando se o fato grifado é real ou irreal:
1-real 
2-irreal
a) Chegaram, como que assustados por um fenômeno estranho.
2
b) Chegaram, animados pela vitória .
1
VIII. ATIVIDADE DE ENRIQUECIMENTO
EXERCÍCIO Nº 25
1-Indique a relação entre os dois fatos, na ordem em que são apresentados:
a-Quando a mulher entrou em casa, viu a luz acesa.
b- A mulher entrou em casa, com a lanterna na mão.
c- A mina explodiu, morrendo quatro soldados.
GABARITO
a-Tempo e verificação.
b- Consideração e verificação.
c- Causa e efeito.
2- Enumere a segunda coluna de acordo com primeira, indicando o quando como expressão de tempo ou verificação:
1-Tempo. 2 a) O rapaz ia saindo, quando o pai o chamou.
2-Verificação. 1 b) O pai chamou o rapaz, quando ele ia saindo.
3- Enumere a segunda coluna de acordo com primeira:
1-Um fato. 1 a) Mônica voltou radiant
2- Dois fatos. 2 b) Mônica voltou, radiante.
4- Enumere a segunda coluna de acordo com primeira:
1-Corresponde ao verbo ser ou estar. 2 a) Como ...
 1 b) Com ...
 1 c) Sem ...
2- Corresponde ao verbo parecer.

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