A SOCIOLOGIA DE MAX WEBER

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A SOCIOLOGIA DE MAX WEBER 
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS 
DA EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V1 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
"São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a uma forte carga 
emocional, muitas vezes comprometendo a própria análise da racionalidade 
em questão. Ex.: ações motivadas por ciúme, cólera, paixão, etc." 
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social religiosa e mítica 
 
ação social afetiva 
 
ação social racional com relação a valores 
 
ação social racional com relação a fins 
 
ação social tradicional 
Respondido em 06/09/2019 00:31:28 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Buscando compreender a singularidade dos eventos sociais Weber 
desenvolve alguns conceitos-chave, entre eles, o de ação social. A ação 
social é definida por Weber como toda conduta humana dotada de um 
significado, sentido, orientada para/pela ação do outro. Ele define quatro 
tipos de ação segundo os sentidos que as orientam. 
Dentro da escola podemos vivenciar situações onde vários sentidos podem 
orientar as ações das pessoas, como um microcosmos social. Imagine uma 
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situação em que você, como Coordenador Pedagógico, tem que organizar um 
grupo de trabalho. Sua ação (escolher os integrantes desse grupo) pode estar 
orientada por pelo menos quatro diferentes sentidos, na perspectiva 
Weberiana. Relacione cada possibilidade de escolha apresentadas abaixo ao 
tipo de ação social a que ele se refere, segundo a conceituação formulada por 
Weber. 
A Escolher apenas os professores seus amigos 
B Escolher os professores com currículo mais adequado ao projeto 
C Escolher os professores mais antigos, que costumam participar de projetos 
D Escolher os professores que se afinam ideologicamente com o projeto 
( ) Ação afetiva 
( ) Ação tradicional 
( ) Ação racional com relação a fins 
( ) Ação racional com relação a valores 
Assinale a alternativa que corresponde a sequencia correta: 
 
 
A, B, C, D 
 
B, C, A, D 
 
A, C, B, D 
 
C, A, B, D 
 
B, A, D, C 
Respondido em 06/09/2019 00:31:35 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Para o sociólogo alemão Max Weber, o capitalismo moderno caracteriza-se: 
 
 
pela hegemonia da ética protestante, presente especialmente na noção 
calvinista de predestinação e vocação para o trabalho, o que tornou esta 
religião a mais praticada no capitalismo atual. 
 
pelo processo de racionalização, presente não só na atividade 
econômica, mas também em diversos aspectos da vida social, como nas 
relações de poder, que tendem a se burocratizar de maneira geral. 
 
pelo desencantamento do mundo e o consequente desaparecimento das 
explicações religiosas tão comuns nas antigas sociedades tradicionais. 
 
pelo espírito empreendedor anglo-saxônico e protestante que, ao visar a 
busca pelo lucro desenfreado, diferencia-se do espírito aventureiro 
típico do mercantilismo ibérico e católico. 
 
Nenhuma das alternativas. 
Respondido em 06/09/2019 00:31:43 
 
 
Explicação: 
Weber faz referência a um fenômeno de grande importância do mundo 
moderno e que está relacionado com as mudanças estruturais, culturais e 
sociais que as sociedades modernas passaram no decorrer do tempo: o 
surgimento do capitalismo. Esse fenômeno refere-se a mudanças profundas, 
como a gradual a monstruosa explosão do crescimento dos meios urbanos, o 
capitalismo, que se tornaram as bases da (re)ordenação das organizações 
tradicionais que predominavam até então. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
O capitalismo é um sistema polarizador. No contexto da globalização é correto 
se afirmar que: 
 
 
A inclusão tem sido a principal característica do processo em vigor. 
 
O aumento de riquezas é igualitário para todas as pessoas. 
 
A geração de riqueza tem conseguido reduzir a expansão da pobreza. 
 
Temos nessa realidade ricos localizados e pobres globalizados. 
 
O aumento de riquezas tem se concentrado num número cada vez 
menor de pessoas. 
Respondido em 06/09/2019 00:31:51 
 
 
Explicação: 
O capitalismo é um sistema polarizador, pois, contraditoriamente, o aumento 
constante de riquezas tem sido concentrado num número cada vez menor de 
¿pessoas¿. Imensas riquezas são geradas, consoante à expansão da pobreza da 
maior parte da população mundial. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
De acordo com o pensamento sociológico de Max Weber, podemos afirmar 
que: I- O motivo que transparece na ação social permite desvendar o seu 
sentido que é social na medida em que cada indivíduo age levando em conta a 
resposta ou a reação de outros indivíduos. II- A ação social é o objeto de 
investigação de Weber. A ação social gera efeitos sobre a realidade em que 
ocorre e estes muitas vezes escapam ao controle e à previsão do agente. III- A 
pesquisa histórica é essencial para a compreensão das sociedades. Essa 
pesquisa baseada na coleta de documentos e no esforço interpretativo das 
fontes permite o entendimento das diferenças sociais que são de gênese e 
formação e não de estágios de evolução. O conhecimento histórico é, portanto, 
um poderoso instrumento para o cientista social. IV- Para Weber, o cientista, 
como todo indivíduo em ação, também age guiado por seus motivos, sua 
cultura e suas tradições sendo impossível descartar-se de suas prenoções como 
propunha Durkheim. Existe sempre certa parcialidade na análise sociológica, 
intrínseca à pesquisa. Uma vez iniciado o estudo, o cientista deve se conduzir 
pela busca da maior objetividade na análise dos acontecimentos, longe de suas 
crenças e ideias pessoais. 
 
 
Todas estão corretas 
 
Apenas II e IV estão corretas 
 
Todas estão incorretas 
 
Apenas I e II estão corretas 
 
Apenas I e III estão corretas 
Respondido em 06/09/2019 00:31:57 
 
 
Explicação: 
Todas estão corretas, o enunciado desta questão é um bom resumo para o 
estudo do pensamento de Weber. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao contrário, ela seria 
o resultado de uma imensa rede de interações entre os seus membros. Essa 
definição se aplica a: 
 
 
Max Weber 
 
Karl Marx 
 
Pierre Bourdieu 
 
August Comte 
 
Emile Durkheim 
Respondido em 06/09/2019 00:32:07 
 
 
Gabarito 
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7 
 Questão 
 
 
Ao fazer uso da sociologia de Max Weber, podemos afirmar que fenômenos 
sociais como, por exemplo, a moda, a formação do Estado ou o 
desenvolvimento da economia capitalista, podem ser compreendidos por meio 
do conceito de ação social. Esta afirmação implica considerar que: 
 
 
estes fenômenos sociais são determinados pela estrutura econômica 
vigente em uma dada sociedade e condicionam as condutas e os 
interesses dos indivíduos. 
 
as estruturas sociais são constituídas a partir das ações dos indivíduos, 
os quais são livres para realizar escolhas e orientam suas condutas com 
referência à ação de outros indivíduos. 
 
os fenômenos sociais são constituídos como sistemas orgânicos, de 
modo que os indivíduosagem em cooperação com o todo, tendo em 
vista o bom funcionamento da sociedade. 
 
a conduta individual tem base exclusivamente racional e é orientada 
para o interesse de transformação social, com vistas ao progresso da 
sociedade e à autonomia do indivíduo. 
 
as ações e as consequências destas ocorrem em função da forma como 
o sujeito analisa o objeto, esta analise se dá de forma neutra, sem pré-
noções. 
Respondido em 06/09/2019 00:32:13 
 
 
Explicação: 
Na Sociologia, a ação social é um conceito motivado pela comunicação dentro 
da sociedade, e tem como objetivo principal uma intenção, a qual é orientada 
para o outro´,ou seja, a ação social (que envolve ações e reações) somente é 
estabelecida quando entramos em contato com o outro, afetando assim, seu 
comportamento. 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Qual pensador propõe a ruptura radical com a lógica do cientificismo positivista: 
 
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Paulo Freire. 
 
Karl Marx. 
 
Max Weber. 
 
Auguste Comte. 
 
Émile Durkheim. 
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA 
EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V7 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Para Weber, a sociedade se apresenta como uma grande teia formada por 
diversos tipos de ações sociais. A identificação do sentido subjetivo dessas 
ações, ou seja, do tipo de racionalidade que as motiva e que leva a este ou 
àquele comportamento é o que define a sociologia weberiana como 
compreensiva. Segundo Max Weber "Ação Social é"? 
 
 
todo tipo de conduta humana envolvendo as relações sociais 
restritamente no cotidiano escolar e familiar. 
 
todo tipo de conduta humana relacionada a outros indivíduos e dotada 
de um sentido subjetivamente elaborado. 
 
toda conduta humana relacionada somente aos grupos sociais que são 
responsáveis pela educação dos indivíduos. 
 
toda conduta humana quando relacionada somente às questões de 
ordem política e ao comportamento individual. 
 
todo tipo de conduta humana relacionada às manifestações 
espontâneas dos indivíduos nos grupos sociais que fazem parte. 
Respondido em 06/09/2019 00:39:08 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
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Segundo Max Weber, não existe oposição entre indivíduo e sociedade; as 
normas sociais só se tornam concretas quando se manifestam em cada 
indivíduo sob a forma de motivação. Cada sujeito age levado por um motivo 
que é dado: 
 
 
Pela tradição, por interesses racionais ou pela emotividade 
 
Pela necessidade de imprimir alguma ordem às suas próprias ações 
 
Pela opressão social que caracteriza os conflitos de interesses 
 
Pela obrigatoriedade de seguir as leis, mesmo não concordando com 
elas 
 
Pela pressão social exercida pela consciência coletiva 
Respondido em 06/09/2019 00:39:14 
 
 
Explicação: 
 Para Weber não existe oposição entre individuo e sociedade, as normas 
sociais só se tornam concretas quando se manifestam em cada individuo sob a 
forma de motivação, ou seja, o motivo orienta a ação do individuo. O motivo 
que transparece na ação social permite desvendar o seu sentido, que é social na 
medida em que cada individuo age levando em conta a resposta ou a reação 
de outro indivíduos. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Nos anos 30 entra em vigor a Legislação trabalhista que estabeleceu mudanças 
nas condições de trabalho. Neste período a educação foi efetivada para 
privilegiar que setor econômico? 
 
 
Pecuária. 
 
Industrial. 
 
Comercial de importação. 
 
Terciário. 
 
Agricultura. 
Respondido em 06/09/2019 00:39:17 
 
 
Explicação: 
A educação foi repensada e algumas alterações foram feitas durante o governo 
Vargas, embora sem se dar conta da extinção do modelo classista e excludente 
que vigora até os dias atuais. A estrutura educacional, na prática, produz e 
reproduz a força e o trabalho para o setor industrial, bem como concorre para a 
manutenção da sociedade de classes, fazendo com que cada classe continue em 
seu lugar. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
"São aquelas cujo princípio racional não se vincula tanto ao objetivo a ser 
alcançado, mas à afirmação de determinados valores. Ex.: participar de uma 
manifestação em defesa da natureza ou em prol dos direitos humanos, ou 
entrar para a universidade porque a família considera este um ponto 
importante". 
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social tradicional 
 
ação social afetiva 
 
ação social racional com relação a fins 
 
ação social racional com relação a valores 
 
ação social religiosa e mítica 
Respondido em 06/09/2019 00:39:25 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
Buscando compreender a singularidade dos eventos sociais Weber desenvolve 
alguns conceitos-chave, entre eles, o de ação social. A ação social é definida 
por Weber como toda conduta humana dotada de um significado, sentido, 
orientada para/pela ação do outro. Ele define quatro tipos de ação segundo os 
sentidos que as orientam. Dentro da escola podemos vivenciar situações onde 
vários sentidos podem orientar as ações das pessoas, como um microcosmos 
social. Imagine uma situação em que você, como Coordenador Pedagógico, 
tem que organizar um grupo de trabalho. Sua ação (escolher os integrantes 
desse grupo) pode estar orientada por pelo menos quatro diferentes sentidos, 
na perspectiva Weberiana. Relacione cada possibilidade de escolha 
apresentadas abaixo ao tipo de ação social a que ele se refere, segundo a 
conceituação formulada por Weber. A Escolher apenas os professores seus 
amigos B Escolher os professores com currículo mais adequado ao projeto C 
Escolher os professores mais antigos, que costumam participar de projetos D 
Escolher os professores que se afinam ideologicamente com o projeto ( ) Ação 
afetiva ( ) Ação tradicional ( ) Ação racional com relação a fins ( ) Ação 
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racional com relação a valores Assinale a alternativa que corresponde a 
sequencia correta 
 
 
B, C, A, D 
 
C, A, B, D 
 
A, B, C, D 
 
A, C, B, D 
Respondido em 06/09/2019 00:39:34 
 
 
Explicação: 
Weber faz distinção em relação a tipos ideais de ações sociais. É importante 
entender que o estabelecimento de tipos ideais, método comum da teoria 
weberiana, não busca construir tipologias fixas nem mesmo buscar classificar 
o objeto em questão. Eles nos servem como parâmetro de observação, um 
¿boneco¿ com características fixas que serve apenas como ponto de 
comparação entre o que é observado e sua obra teórica. Com isso em mente, 
Weber estipula quatro tipos ideais de ações sociais: a ação racional com 
relação a fins, a ação racional com relação a valores, a ação afetiva e a 
ação tradicional. 
Uma ação social é considerada como sendo relacionada a fins quando é 
tomada tendo em vista um objetivo racionalmente estabelecido, no qual o 
autor da ação busca atingir um resultado e, para isso, utiliza os meios 
necessários. A conduta científica em busca do entendimento de um fenômeno 
é um exemplo. 
Uma ação social é entendida como sendo relacionada a valores quando o 
autor da ação orienta seu sentido de acordo com seus valores e convicções 
pessoais. O autor orienta o sentido de sua ação de acordo com o que acredita 
ser correto, o que pode ser observado no exercício das ações baseadas em 
crenças religiosas ou políticas. 
A ação do tipo tradicional está alicerçada em hábitos e costumes firmados na 
vivência do sujeito. Age-se de determinada forma porque sempre se agiu 
assim. 
A ação do tipo emocional é realizada com base nas emoções do indivíduo. O 
objetivo é mostrar sentimentos pessoais, como o choro do luto ou a risada de 
momentos alegres, sem, no entanto, levar em consideração os fins que se 
deseja atingir. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
De acordo com Max Weber a sociedade não é apenas uma "coisa" exterior e 
coercitiva, que determina o comportamento dos indivíduos, mas sim o 
resultado de uma enorme e inesgotável nuvem de interações interindividuais 
(Rodrigues, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, RJ, Ed. Lamparina, pg. 
51). A partir dos princípios do seu método compreensivo, Weber considerava 
como função do cientista social aquela destinada a 
 
 
identificar e compreender as contradições presentes na sociedade, a 
partir de sua influência sobre as transformações do tecido social. 
 
identificar e compreender as diretrizes econômicas da vida material, a 
partir de sua influência sobre os diferentes membros da sociedade. 
 
identificar e interpretar o sentido subjetivo das ações sociais, em sua 
relação com os demais membros do grupo ou sociedade. 
 
identificar e analisar os valores morais da sociedade, a partir do sentido 
de coerção que exercem sobre os demais indivíduos. 
 
identificar e analisar os fatores psicológicos normais e desviantes que 
levam os indivíduos a agirem de maneira integrativa, em relação aos 
demais membros do grupo. 
Respondido em 06/09/2019 00:39:42 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
"Ação social é todo tipo de ação humana relacionada a outros indivíduos e 
dotada de um sentido subjetivamente elaborado", quem é autor desta 
afirmativa? 
 
 
Paulo Freire. 
 
Karl Marx. 
 
Émile Durkheim. 
 
Piaget. 
 
Max Weber. 
Respondido em 06/09/2019 00:39:48 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
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Max Weber efetivou uma crítica à dominação burocrática que prevalecia na 
Educação Superior da Alemanha. Indique a opção incorreta acerca destas 
críticas: 
 
 
Os sistemas educacionais geravam e fortaleciam a organização 
centrada na burocracia estamental. 
 
Para Weber havia submissão do sujeito à máquina burocrática. 
 
O ensino superior alemão da época era dominado pela burocracia. 
 
O sistema de organização social e política do país estava centrado na 
burocracia estamental. 
 
O pensamento de Max Weber era totalmente contrário às ideias 
liberais 
Respondido em 06/09/2019 00:39:55 
 
 
Explicação: 
Enquanto pensador liberal, Weber criticava a dominação burocrática que 
prevalecia no ensino superior alemão à época. Assumindo uma posição crítica, 
Weber argumentava que ¿na Alemanha, os princípios pedagógicos focavam- se 
em formações educacionais burocráticas, gerando e fortalecendo, dessa forma, 
todo um sistema de organização social e política centrado na burocracia 
estamental¿ (MELO JUNIOR, 2010, p. 162). 
 
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS 
DA EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V16 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Para Weber, a sociedade se apresenta como uma grande teia formada por 
diversos tipos de ações sociais. A identificação do sentido subjetivo dessas 
ações, ou seja, do tipo de racionalidade que as motiva e que leva a este ou 
àquele comportamento é o que define a sociologia weberiana como 
compreensiva. Segundo Max Weber "Ação Social é"? 
 
 
todo tipo de conduta humana relacionada a outros indivíduos e dotada 
de um sentido subjetivamente elaborado. 
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todo tipo de conduta humana envolvendo as relações sociais 
restritamente no cotidiano escolar e familiar. 
 
toda conduta humana quando relacionada somente às questões de 
ordem política e ao comportamento individual. 
 
toda conduta humana relacionada somente aos grupos sociais que são 
responsáveis pela educação dos indivíduos. 
 
todo tipo de conduta humana relacionada às manifestações 
espontâneas dos indivíduos nos grupos sociais que fazem parte. 
Respondido em 06/09/2019 00:50:33 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
Segundo Max Weber, não existe oposição entre indivíduo e sociedade; as 
normas sociais só se tornam concretas quando se manifestam em cada 
indivíduo sob a forma de motivação. Cada sujeito age levado por um motivo 
que é dado: 
 
 
Pela opressão social que caracteriza os conflitos de interesses 
 
Pela obrigatoriedade de seguir as leis, mesmo não concordando com 
elas 
 
Pela tradição, por interesses racionais ou pela emotividade 
 
Pela pressão social exercida pela consciência coletiva 
 
Pela necessidade de imprimir alguma ordem às suas próprias ações 
Respondido em 06/09/2019 00:50:39 
 
 
Explicação: 
 Para Weber não existe oposição entre individuo e sociedade, as normas 
sociais só se tornam concretas quando se manifestam em cada individuo sob a 
forma de motivação, ou seja, o motivo orienta a ação do individuo. O motivo 
que transparece na ação social permite desvendar o seu sentido, que é social na 
medida em que cada individuo age levando em conta a resposta ou a reação 
de outro indivíduos. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
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Nos anos 30 entra em vigor a Legislação trabalhista que estabeleceu mudanças 
nas condições de trabalho. Neste período a educação foi efetivada para 
privilegiar que setor econômico? 
 
 
Terciário. 
 
Pecuária. 
 
Agricultura. 
 
Industrial. 
 
Comercial de importação. 
Respondido em 06/09/2019 00:50:46 
 
 
Explicação: 
A educação foi repensada e algumas alterações foram feitas durante o governo 
Vargas, embora sem se dar conta da extinção do modelo classista e excludente 
que vigora até os dias atuais. A estrutura educacional, na prática, produz e 
reproduz a força e o trabalho para o setor industrial, bem como concorre para a 
manutenção da sociedade de classes, fazendo com que cada classe continue em 
seu lugar. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
"São aquelas cujo princípio racional não se vincula tanto ao objetivo a ser 
alcançado, mas à afirmação de determinados valores. Ex.: participar de uma 
manifestação em defesa da natureza ou em prol dos direitos humanos, ou 
entrar para a universidade porque a família considera este um ponto 
importante". 
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social racional com relação a valores 
 
ação social afetiva 
 
ação social religiosa e mítica 
 
ação social tradicional 
 
ação social racional com relação a fins 
Respondido em 06/09/2019 00:50:49 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
Buscando compreender a singularidade dos eventos sociais Weber desenvolve 
alguns conceitos-chave, entre eles, o de ação social. A ação social é definida 
por Weber como toda conduta humana dotada de um significado, sentido, 
orientada para/pela ação do outro. Ele define quatro tipos de ação segundo os 
sentidos que as orientam. Dentro da escola podemos vivenciar situações onde 
vários sentidos podem orientar as ações das pessoas, como um microcosmos 
social. Imagine uma situação em que você, como Coordenador Pedagógico, 
tem que organizar um grupo de trabalho. Sua ação (escolher os integrantes 
desse grupo) pode estar orientada por pelo menos quatro diferentes sentidos, 
na perspectiva Weberiana. Relacione cada possibilidade de escolha 
apresentadas abaixo ao tipo de ação social a que ele se refere, segundo a 
conceituação formulada por Weber. A Escolher apenas os professores seus 
amigos B Escolher os professores com currículo mais adequado ao projeto C 
Escolher os professores mais antigos, que costumam participar de projetos D 
Escolher os professores que se afinam ideologicamente com o projeto ( ) Ação 
afetiva ( ) Ação tradicional ( ) Ação racional com relação a fins ( ) Ação 
racional com relação a valores Assinale a alternativa que corresponde a 
sequencia correta 
 
 
C, A, B, D 
 
A, B, C, D 
 
A, C, B, D 
 
B, C, A, D 
Respondido em 06/09/2019 00:50:55 
 
 
Explicação: 
Weber faz distinção em relação a tipos ideais de ações sociais. É importante 
entender que o estabelecimento de tipos ideais, método comum da teoria 
weberiana, não busca construir tipologias fixas nem mesmo buscar classificar 
o objeto em questão. Eles nos servem como parâmetro de observação, um 
¿boneco¿ com características fixas que serve apenas como ponto de 
comparação entre o que é observado e sua obra teórica. Com isso em mente, 
Weber estipula quatro tipos ideais de ações sociais: a ação racional com 
relação a fins, a ação racional com relação a valores, a ação afetiva e a 
ação tradicional. 
Uma ação social é considerada como sendo relacionada a fins quando é 
tomada tendo em vista um objetivo racionalmente estabelecido, no qual o 
autor da ação busca atingir um resultado e, para isso, utiliza os meios 
necessários. A conduta científica em busca do entendimento de um fenômeno 
é um exemplo. 
Uma ação social é entendida como sendo relacionada a valores quando o 
autor da ação orienta seu sentido de acordo com seus valores e convicções 
pessoais. O autor orienta o sentido de sua ação de acordo com o que acredita 
ser correto, o que pode ser observado no exercício das ações baseadas em 
crenças religiosas ou políticas. 
A ação do tipo tradicional está alicerçada em hábitos e costumes firmados na 
vivência do sujeito. Age-se de determinada forma porque sempre se agiu 
assim. 
A ação do tipo emocional é realizada com base nas emoções do indivíduo. O 
objetivo é mostrar sentimentos pessoais, como o choro do luto ou a risada de 
momentos alegres, sem, no entanto, levar em consideração os fins que se 
deseja atingir. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
De acordo com Max Weber a sociedade não é apenas uma "coisa" exterior e 
coercitiva, que determina o comportamento dos indivíduos, mas sim o 
resultado de uma enorme e inesgotável nuvem de interações interindividuais 
(Rodrigues, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, RJ, Ed. Lamparina, pg. 
51). A partir dos princípios do seu método compreensivo, Weber considerava 
como função do cientista social aquela destinada a 
 
 
identificar e compreender as contradições presentes na sociedade, a 
partir de sua influência sobre as transformações do tecido social. 
 
identificar e compreender as diretrizes econômicas da vida material, a 
partir de sua influência sobre os diferentes membros da sociedade. 
 
identificar e analisar os valores morais da sociedade, a partir do sentido 
de coerção que exercem sobre os demais indivíduos. 
 
identificar e interpretaro sentido subjetivo das ações sociais, em sua 
relação com os demais membros do grupo ou sociedade. 
 
identificar e analisar os fatores psicológicos normais e desviantes que 
levam os indivíduos a agirem de maneira integrativa, em relação aos 
demais membros do grupo. 
Respondido em 06/09/2019 00:51:02 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
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"Ação social é todo tipo de ação humana relacionada a outros indivíduos e 
dotada de um sentido subjetivamente elaborado", quem é autor desta 
afirmativa? 
 
 
Paulo Freire. 
 
Émile Durkheim. 
 
Piaget. 
 
Karl Marx. 
 
Max Weber. 
Respondido em 06/09/2019 00:51:05 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Max Weber efetivou uma crítica à dominação burocrática que prevalecia na Educação 
Superior da Alemanha. Indique a opção incorreta acerca destas críticas: 
 
 
O sistema de organização social e política do país estava centrado na 
burocracia estamental. 
 
O ensino superior alemão da época era dominado pela burocracia. 
 
Os sistemas educacionais geravam e fortaleciam a organização centrada 
na burocracia estamental. 
 
O pensamento de Max Weber era totalmente contrário às ideias liberais 
 
Para Weber havia submissão do sujeito à máquina burocrática. 
Respondido em 06/09/2019 00:51:09 
 
 
Explicação: 
Enquanto pensador liberal, Weber criticava a dominação burocrática que prevalecia no 
ensino superior alemão à época. Assumindo uma posição crítica, Weber argumentava 
que ¿na Alemanha, os princípios pedagógicos focavam- se em formações educacionais 
burocráticas, gerando e fortalecendo, dessa forma, todo um sistema de organização social 
e política centrado na burocracia estamental¿ (MELO JUNIOR, 2010, p. 162). 
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA 
EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
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Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V17 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A primeira época do discurso de Foucault tem como preocupação centrada no 
discurso em compreender como são produzidos , como circulam e como 
produzem saberes. Esta análise diz que os saberes: 
 
 
Tem negativa relação com as práticas sociais. 
 
São submissos aos controles exercidos pelas práticas sociais diversas. 
 
São capazes de controlar e determinar as práticas sociais. 
 
Determinam a inexistência de relação com as práticas sociais. 
 
Estão ligados às práticas sociais , porém , o controle é destas inexiste. 
Respondido em 06/09/2019 00:51:29 
 
 
Explicação: 
Foucault quer investigar como certos discursos puderam surgir e, para isso, cria 
uma série de conceitos que são fundamentais para o entendimento de suas 
análises. Vale dizer que a Arqueologia do saber entende os fenômenos e sua 
origem como particularidades, acontecimentos descontínuos, e não como uma 
evolução de fatos que possuem uma origem determinada que continua em um 
progresso ininterrupto. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
 
Leia o trecho abaixo e responda. 
As eleições no Brasil são realizadas através do voto direto, secreto e obrigatório. A primeira 
eleição da qual existem registros no Brasil, ocorreu em 1532, por meio da qual foi escolhido o 
representante do Conselho da Vila de São Vicente. Atualmente, no Brasil ocorrem eleições a 
cada dois anos, sempre nos anos pares. À exceção do cargo de senador, que tem mandatos com 
duração de oito anos, os demais cargos eletivos têm mandatos de quatro anos. Os candidatos 
a qualquer cargo são filiados a algum dos mais de 30 partidos políticos legalizados existentes 
no país, cada um com uma ideologia política. Todos os partidos recebem recursos do fundo 
partidário, acesso aos meios de comunicação (rádio e TV), e direito ao horário eleitoral 
durante as campanhas. (PACIEVITCH, Thais. Eleições no Brasil. Disponível em 
http://www.infoescola.com/direito/eleicoes-no-brasil/) 
Pensando nos três tipos de dominação legítima propostos por Max Weber, marque a ÚNICA 
opção que apresenta o conceito relativo ao processo de legitimação de liderança descrito no 
trecho. 
 
 
 
Dominação moral. 
 
Dominação tradicional. 
 
Dominação carismática. 
 
Dominação social. 
 
Dominação racional legal. 
Respondido em 06/09/2019 00:51:35 
 
 
Explicação: 
Weber estudou as formas de dominação legítimas: tradicional baseada 
em princípios de tradição como por exemplo as monarquias absolutas; a 
carismática influenciada por fatores emocionais por parte do dominador e a 
dominação racional legal relacionada ao Estado de Direito e a legitimação do 
voto. 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
Como Max Weber conceituou a ideia de ação social ? 
 
 
Uma ação social para Weber é qualquer ação realizada por um sujeito 
em um meio social que possua um sentido determinado pelo indivíduo 
que lhe atribui um sentido. 
 
Uma ação social para Weber é toda ação tomada de forma coordenada 
e coercitiva. 
 
Uma ação social para Weber é aquilo que a coletividade considera 
como solidariedade. 
 
Uma ação social para Weber é toda ação que se configura em meio 
coletivo e sempre com um sentido político. 
 
Uma ação social para Weber é toda ação voltada para a remediação de 
problemas sociais. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3253826389&cod_hist_prova=160977774&pag_voltar=otackaRespondido em 06/09/2019 00:51:39 
 
 
Explicação: Ação social é a conduta humana dotada de sentido. Assim, o 
homem passou a ter, na Sociologia de Weber, uma importância enquanto 
sujeito que atribui sentido aos fatos. É o homem que dá sentido à sua ação 
social, estabelecendo a conexão entre o motivo da ação, a ação propriamente 
dita e seus efeitos. Por estudar as ações sociais, a Sociologia weberiana chama 
os homens de atores sociais. Mas, se cada indivíduo atribui um sentido às 
ações, como é que elas podem ser sociais? O caráter social da ação individual 
decorre da interdependência dos indivíduos. Um ator age sempre em função de 
sua motivação e da consciência de agir em relação a outros atores, embora não 
consiga controlar todos os efeitos de sua ação. O cientista social deve captar os 
sentidos e os motivos produzidos pelos diversos atores sociais nas sociedades. 
Weber distingue ação social de relação social: para haver relação social, é 
preciso que o sentido seja compartilhado 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Para Max Weber a sociedade pode ser compreendida a partir do conjunto das 
ações individuais. Estas equivalem a todos os tipos de ações que o indivíduo 
faz, orientando-se pela ação de outros. Segundo o autor os quatro tipos de ação 
social dos indivíduos são, respectivamente, denominadas. 
 
 
Ação social racional com relação a fins , ação social afetiva, ação 
social racional com relação a valores e ação social tradicional . 
 
ação social tradicional, ação social materialista, ação social afetiva 
e ação social individualista 
 
ação tradicional, ação social coletiva, ação racional com relação a 
valores e ação tradicional materialista. 
 
ação social coletiva, ação social irracional e ação social afetiva em 
relação a valores materiais. 
 
ação materialista, ação social individualista, ação social irracional e 
afetiva. 
Respondido em 06/09/2019 00:51:46 
 
 
Explicação: 
Ação social racional com relação a fins , ação social afetiva, ação 
social racional com relação a valores e ação social tradicional . 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
A violência contra mulheres e meninas é uma grave violação dos direitos humanos. Seu 
impacto varia entre consequências físicas, sexuais e mentais para mulheres e meninas, 
incluindo a morte. Ela afeta negativamente o bem-estar geral das mulheres e as impede de 
participar plenamente na sociedade. A violência não tem consequências negativas para as 
mulheres, mas também para suas famílias, para a comunidade e para o país em geral. A 
violência tem ainda enormes custos, desde gastos com saúde e despesas legais a perdas de 
produtividade, impactando os orçamentos nacionais e o desenvolvimento global. 
http://www.onumulheres.org.br/areas-tematicas/fim-da-violencia-contra-as-mulheres/ Vemos, 
com frequência, nos noticiários, casos de homicídios praticados em decorrência de ciúmes 
entre casais. Na perspectiva de Max Weber, quando levado pelas emoções, o agente social está 
praticando uma ação: 
I. Racional com relação a fins 
II. Racional com relação a valores 
III. Tradicional 
IV. Afetiva 
V. Solidária 
 
 
 
todas as questões estão corretas 
 
apenas os iten III está correto. 
 
 
apenas o item IV está correto. 
 
 
apenas o iten I está correto. 
 
 
apenas o iten II está correto. 
 
Respondido em 06/09/2019 00:51:55 
 
 
Explicação: 
. 
Ação social afetiva: também chamada de "ação social emocional", nesse caso, 
ela é motivada e gerada pelos sentimentos de seu agente em relação aos 
outros. As ações de teor emocional envolvem maiores impulsos, os quais são 
motivados pelos sentimentos. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Weber não pensa que a ordem social tenha que se opor e se distinguir dos 
indivíduos como uma realidade exterior a eles, mas que as normas sociais se 
concretizam exatamente quando se manifestam em cada indivíduo sob a forma 
de motivação. Ele distingue quatro tipos de ações sociais que orientam o 
sujeito. São elas, EXCETO: 
 
 
ação social religiosa e mítica 
 
ação social racional com relação a fins 
 
ação social racional com relação a valores 
 
ação social afetiva 
 
ação social tradicional 
Respondido em 06/09/2019 00:52:02 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
"A sociedade é o resultado de uma imensa rede de interações entre os seus 
membros", quem é o autor dessa afirmativa? 
 
 
Émile Durkheim. 
 
Piaget. 
 
Paulo Freire. 
 
Karl Marx. 
 
Max Weber. 
Respondido em 06/09/2019 00:52:07 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
São aquelas cujo sentido subjetivo envolve os meios adequados para se atingir 
determinados objetivos, previamente estabelecidos. Ex.: uma pesquisa científica, um 
projeto econômico, fazer um curso de graduação, etc. Essa definição se aplica a qual 
tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social racional com relação a fins 
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ação social religiosa e mítica 
 
ação social afetiva 
 
ação social tradicional 
 
ação social racional com relação a valores 
 
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS 
DA EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V18 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Na sociedade capitalista, a educação se encontra diretamente relacionada à 
estratificação social e à transmissão de conhecimento especializado. O tipo de 
educação que predomina na sociedade capitalista, segundo seria a Pedagogia 
do Treinamento que se caracterizaria por um tipo de prática de ensino 
destinada a produção um de conhecimento especializado e voltado para o 
mercado de trabalho. 
O uso do conceito "Pedagogia do Treinamento" se aplica a: 
 
 
Max Weber 
 
Karl Marx 
 
August Comte 
 
Lévi-Strauss 
 
Émile Durkheim 
Respondido em 06/09/2019 00:52:29 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
As ruas do Centro do Rio de Janeiro amanheceram cobertas de lixo neste 
domingo de carnaval, 02/03/14, devido à greve deflagrada por um grupo de 
garis da Companhia Municipal de Limpeza Urbana (COMLURB). Os 
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trabalhadores exigem melhores condições de trabalho, reajuste salarial, vale-
refeição e pagamento de hora extra. Com isso, as avenidas Rio Branco, 
Presidente Vargas e Almirante Barroso, além do Largo da Carioca e da Lapa, 
ainda estão com montanhasde garrafas, latas, sacos plásticos e restos de 
comida por conta dos blocos que desfilaram pela região no sábado. Os 
banheiros químicos instalados na região também estão sujos. Os garis recebem 
atualmente salários em torno de R$ 900,00 e vales refeições de R$ 12,00 
(Publicado no Estadão On-Line em 02 de março de 2014). Com base na 
tipologia de classificação das ações sociais, desenvolvida por Max Weber, a 
greve dos garis no Rio de Janeiro pode ser classificada como uma 
 
 
ação social carismática. 
 
ação social racional relacionada a fins. 
 
ação social tradicional. 
 
ação social racional com relação a valores. 
 
ação social afetiva. 
Respondido em 06/09/2019 00:52:37 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
No que se refere ao processo educativo na concepção de Max Weber, marque 
(V) para verdadeiro OU (F) para falso nas afirmações a seguir: 
( ) A busca por qualificação profissional e a disputa por títulos são requisitos 
fundamentais para a entrada em círculos sociais mais respeitáveis para este 
autor. 
( ) Max Weber criticava a dominação burocrática que prevalecia no ensino 
superior alemão à época. 
( ) Para Weber a burocracia descaracteriza a legitimação de castas sociais e 
hierárquicas dentro de empresas e repartições. 
( ) A qualificação através dos certificados torna- se um aspecto fundamental na 
seleção e diferenciação dos indivíduos. 
A sequência correta é a seguinte: 
 
 
VVVF 
 
VVFV 
 
VVVV 
 
VVFF 
 
FVVF 
Respondido em 06/09/2019 00:52:44 
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Explicação: 
Mesmo que em tese a burocratização frearia o avanço de critérios irracionais em 
repartições e empresas, ela não impediria que esses critérios tivessem algum 
tipo de influência. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A modernização do mundo traz a ideia de que o capitalismo é um processo 
civilizatório não só superior , mas inexorável. indique a característica correta 
em relação a esse processo: 
 
 
Temos como reflexo neste processo o fim da difusão de valores e 
padrões socioculturais de Europa e Estados Unidos. 
 
No mesmo curso curso de integração e homogeneização temos 
desenvolvimentos desiguais e desencontros. 
 
Os padrões e valores culturais vigentes nos países em vias de 
desenvolvimento da América Latina são difundidos. 
 
A globalização do mundo vai promover uma rejeição da pluralização 
dos mundos. 
 
Nesta conjuntura vemos a destruição das ideias do modelo capitalista 
e retomada da ideia comunista. 
Respondido em 06/09/2019 00:52:48 
 
 
Explicação: 
A modernização do mundo implica a difusão e sedimentação dos padrões e 
valores socioculturais predominantes na Europa e nos Estados Unidos. Ela traz 
a ideia de que o capitalismo é um processo civilizatório não só superior, mas 
inexorável. O capitalismo desenvolve-se pelos quatro cantos do mundo, 
generalizando padrões, valores e instituições ocidentais. A desigualdade social 
e a existência de enormes contingentes populacionais que estão à margem do 
processo de desenvolvimento multiplicam e aprofundam os conflitos sociais e a 
deterioração da qualidade de vida na maioria das regiões do planeta. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para o sociólogo alemão Max Weber, o capitalismo moderno caracteriza-se: 
 
 
Nenhuma das alternativas. 
 
pelo espírito empreendedor anglo-saxônico e protestante que, ao visar a 
busca pelo lucro desenfreado, diferencia-se do espírito aventureiro 
típico do mercantilismo ibérico e católico. 
 
pela hegemonia da ética protestante, presente especialmente na noção 
calvinista de predestinação e vocação para o trabalho, o que tornou esta 
religião a mais praticada no capitalismo atual. 
 
pelo desencantamento do mundo e o consequente desaparecimento das 
explicações religiosas tão comuns nas antigas sociedades tradicionais. 
 
pelo processo de racionalização, presente não só na atividade 
econômica, mas também em diversos aspectos da vida social, como nas 
relações de poder, que tendem a se burocratizar de maneira geral. 
Respondido em 06/09/2019 00:52:59 
 
 
Explicação: 
Weber faz referência a um fenômeno de grande importância do mundo 
moderno e que está relacionado com as mudanças estruturais, culturais e 
sociais que as sociedades modernas passaram no decorrer do tempo: o 
surgimento do capitalismo. Esse fenômeno refere-se a mudanças profundas, 
como a gradual a monstruosa explosão do crescimento dos meios urbanos, o 
capitalismo, que se tornaram as bases da (re)ordenação das organizações 
tradicionais que predominavam até então. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Buscando compreender a singularidade dos eventos sociais Weber 
desenvolve alguns conceitos-chave, entre eles, o de ação social. A ação 
social é definida por Weber como toda conduta humana dotada de um 
significado, sentido, orientada para/pela ação do outro. Ele define quatro 
tipos de ação segundo os sentidos que as orientam. 
Dentro da escola podemos vivenciar situações onde vários sentidos podem 
orientar as ações das pessoas, como um microcosmos social. Imagine uma 
situação em que você, como Coordenador Pedagógico, tem que organizar um 
grupo de trabalho. Sua ação (escolher os integrantes desse grupo) pode estar 
orientada por pelo menos quatro diferentes sentidos, na perspectiva 
Weberiana. Relacione cada possibilidade de escolha apresentadas abaixo ao 
tipo de ação social a que ele se refere, segundo a conceituação formulada por 
Weber. 
A Escolher apenas os professores seus amigos 
B Escolher os professores com currículo mais adequado ao projeto 
C Escolher os professores mais antigos, que costumam participar de projetos 
D Escolher os professores que se afinam ideologicamente com o projeto 
( ) Ação afetiva 
( ) Ação tradicional 
( ) Ação racional com relação a fins 
( ) Ação racional com relação a valores 
Assinale a alternativa que corresponde a sequencia correta: 
 
 
B, C, A, D 
 
A, B, C, D 
 
C, A, B, D 
 
B, A, D, C 
 
A, C, B, D 
Respondido em 06/09/2019 00:53:07 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
São aquelas cujo sentido subjetivo se constrói com vistas à observação de 
costumes ou tradições. Ex.: o casamento religioso ou o batismo dos filhos em 
determinada igreja, para quem não é praticante daquela crença. Ir para a 
universidade porque todos na família assim o fizeram, etc. 
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social tradicional 
 
ação social racional com relação a fins 
 
ação social religiosa e mítica 
 
ação social afetiva 
 
ação social racional com relação a valores 
Respondido em 06/09/2019 00:53:15 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Ao fazer uso da sociologia de Max Weber, podemos afirmar que fenômenos 
sociais como, por exemplo, amoda, a formação do Estado ou o 
desenvolvimento da economia capitalista, podem ser compreendidos por meio 
do conceito de ação social. Esta afirmação implica considerar que: 
 
 
estes fenômenos sociais são determinados pela estrutura econômica 
vigente em uma dada sociedade e condicionam as condutas e os 
interesses dos indivíduos. 
 
as estruturas sociais são constituídas a partir das ações dos indivíduos, 
os quais são livres para realizar escolhas e orientam suas condutas com 
referência à ação de outros indivíduos. 
 
os fenômenos sociais são constituídos como sistemas orgânicos, de 
modo que os indivíduos agem em cooperação com o todo, tendo em 
vista o bom funcionamento da sociedade. 
 
as ações e as consequências destas ocorrem em função da forma como 
o sujeito analisa o objeto, esta analise se dá de forma neutra, sem pré-
noções. 
 
a conduta individual tem base exclusivamente racional e é orientada 
para o interesse de transformação social, com vistas ao progresso da 
sociedade e à autonomia do indivíduo. 
Respondido em 06/09/2019 00:53:20 
 
 
Explicação: 
Na Sociologia, a ação social é um conceito motivado pela comunicação dentro 
da sociedade, e tem como objetivo principal uma intenção, a qual é orientada 
para o outro´,ou seja, a ação social (que envolve ações e reações) somente é 
estabelecida quando entramos em contato com o outro, afetando assim, seu 
comportamento. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA 
EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
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Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V19 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
O termo "ação social" foi introduzido por Max Weber, em sua obra póstuma 
Economia e Sociedade. Ele é um dos clássicos da sociologia e constitui o 
objeto de estudo da sociologia, apontou a existência de quatro tipos de ação 
social. Quais são elas? 
 
 
Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, 
ação racional com relação a fins. 
 
Ação tradicional, ação emotiva, ação racional com relação a fins e 
ação política não esperada. 
 
Ação tradicional, ação afetiva com relação a valores, ação racional e 
ação política carismática. 
 
Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, 
ação política com relação a fins. 
 
Ação tradicional, ação afetiva, ação racional com relação a fins, ação 
racional com relação a valores. 
Respondido em 06/09/2019 00:53:49 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Weber é um sociológo que considera e dá ênfase que a subjetividade do 
pesquisador acaba influenciando a construção das teorias de acordo com sua 
ideologia. Sua Sociologia é conhecida como: 
 
 
Sociologia do Conflito. 
 
Sociologia Burguesa. 
 
Antropologia Geral. 
 
Sociologia Compreensiva. 
 
Sociologia Explicativa. 
Respondido em 06/09/2019 00:53:53 
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Explicação: 
Para Max Weber, a Sociologia é uma ciência que procura compreender a ação 
social, considerando o indivíduo e suas ações como ponto chave da 
investigação. Evidencia que a compreensão dá-se a partir do sentido que o 
indivíduo atribui a determinada conduta. Seu objetivo é captar o sentido de 
uma atividade ou de uma relação do indivíduo, baseado na construção de 
significados, na motivação das ações sociais, bem como analisar os fatores 
influenciadores das condutas humanas. Fatores estes singulares, que 
demonstram oposição à explicação causal dos fatos sociais, explorados por 
Durkheim, outro Clássico das Ciências Sociais. 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Pode-se considerar como processos interrelacionados e fundamentais para a 
diferenciação do homem dos animais: 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
Educação e Reprodução. 
 
Socialização e Educação. 
 
Evolucionismo e Positivismo. 
 
Socialização e Evolucionismo. 
Respondido em 06/09/2019 00:53:58 
 
 
Explicação: 
A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre aquelas que ainda 
não estão maduras para a vida social. Tem por objeto suscitar e desenvolver na 
criança um certo número de estados físicos, intelectuais e morais que lhe 
exigem a sociedade política no seu conjunto e o meio especial ao qual está 
particularmente destinada. A socialização é, então, esse aprendizado. É pela 
socialização que o ser humano aprende a cultura de sua época, de seu lugar. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
O capitalismo é um sistema polarizador. No contexto da globalização é correto 
se afirmar que: 
 
 
A geração de riqueza tem conseguido reduzir a expansão da pobreza. 
 
O aumento de riquezas é igualitário para todas as pessoas. 
 
Temos nessa realidade ricos localizados e pobres globalizados. 
 
A inclusão tem sido a principal característica do processo em vigor. 
 
O aumento de riquezas tem se concentrado num número cada vez 
menor de pessoas. 
Respondido em 06/09/2019 00:54:02 
 
 
Explicação: 
O capitalismo é um sistema polarizador, pois, contraditoriamente, o aumento 
constante de riquezas tem sido concentrado num número cada vez menor de 
¿pessoas¿. Imensas riquezas são geradas, consoante à expansão da pobreza da 
maior parte da população mundial. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
De acordo com o pensamento sociológico de Max Weber, podemos afirmar 
que: I- O motivo que transparece na ação social permite desvendar o seu 
sentido que é social na medida em que cada indivíduo age levando em conta a 
resposta ou a reação de outros indivíduos. II- A ação social é o objeto de 
investigação de Weber. A ação social gera efeitos sobre a realidade em que 
ocorre e estes muitas vezes escapam ao controle e à previsão do agente. III- A 
pesquisa histórica é essencial para a compreensão das sociedades. Essa 
pesquisa baseada na coleta de documentos e no esforço interpretativo das 
fontes permite o entendimento das diferenças sociais que são de gênese e 
formação e não de estágios de evolução. O conhecimento histórico é, portanto, 
um poderoso instrumento para o cientista social. IV- Para Weber, o cientista, 
como todo indivíduo em ação, também age guiado por seus motivos, sua 
cultura e suas tradições sendo impossível descartar-se de suas prenoções como 
propunha Durkheim. Existe sempre certa parcialidade na análise sociológica, 
intrínseca à pesquisa. Uma vez iniciado o estudo, o cientista deve se conduzir 
pela busca da maior objetividade na análise dos acontecimentos, longe de suas 
crenças e ideias pessoais. 
 
 
Apenas II e IV estão corretas 
 
Apenas I e III estão corretas 
 
Apenas I e II estão corretasTodas estão corretas 
 
Todas estão incorretas 
Respondido em 06/09/2019 00:54:17 
 
 
Explicação: 
Todas estão corretas, o enunciado desta questão é um bom resumo para o 
estudo do pensamento de Weber. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao contrário, ela seria 
o resultado de uma imensa rede de interações entre os seus membros. Essa 
definição se aplica a: 
 
 
August Comte 
 
Max Weber 
 
Karl Marx 
 
Emile Durkheim 
 
Pierre Bourdieu 
Respondido em 06/09/2019 00:54:27 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
"São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a uma forte carga 
emocional, muitas vezes comprometendo a própria análise da racionalidade 
em questão. Ex.: ações motivadas por ciúme, cólera, paixão, etc." 
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social afetiva 
 
ação social tradicional 
 
ação social racional com relação a fins 
 
ação social racional com relação a valores 
 
ação social religiosa e mítica 
Respondido em 06/09/2019 00:54:32 
 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Qual pensador propõe a ruptura radical com a lógica do cientificismo positivista: 
 
 
Karl Marx. 
 
Émile Durkheim. 
 
Max Weber. 
 
Auguste Comte. 
 
Paulo Freire. 
Respondido em 06/09/2019 00:54:37 
 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA 
EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V10 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
"São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a uma forte carga 
emocional, muitas vezes comprometendo a própria análise da racionalidade 
em questão. Ex.: ações motivadas por ciúme, cólera, paixão, etc." 
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social racional com relação a fins 
 
ação social racional com relação a valores 
 
ação social tradicional 
 
ação social religiosa e mítica 
 
ação social afetiva 
Respondido em 06/09/2019 00:42:50 
 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Buscando compreender a singularidade dos eventos sociais Weber 
desenvolve alguns conceitos-chave, entre eles, o de ação social. A ação 
social é definida por Weber como toda conduta humana dotada de um 
significado, sentido, orientada para/pela ação do outro. Ele define quatro 
tipos de ação segundo os sentidos que as orientam. 
Dentro da escola podemos vivenciar situações onde vários sentidos podem 
orientar as ações das pessoas, como um microcosmos social. Imagine uma 
situação em que você, como Coordenador Pedagógico, tem que organizar um 
grupo de trabalho. Sua ação (escolher os integrantes desse grupo) pode estar 
orientada por pelo menos quatro diferentes sentidos, na perspectiva 
Weberiana. Relacione cada possibilidade de escolha apresentadas abaixo ao 
tipo de ação social a que ele se refere, segundo a conceituação formulada por 
Weber. 
A Escolher apenas os professores seus amigos 
B Escolher os professores com currículo mais adequado ao projeto 
C Escolher os professores mais antigos, que costumam participar de projetos 
D Escolher os professores que se afinam ideologicamente com o projeto 
( ) Ação afetiva 
( ) Ação tradicional 
( ) Ação racional com relação a fins 
( ) Ação racional com relação a valores 
Assinale a alternativa que corresponde a sequencia correta: 
 
 
A, C, B, D 
 
B, C, A, D 
 
C, A, B, D 
 
A, B, C, D 
 
B, A, D, C 
Respondido em 06/09/2019 00:42:54 
 
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3 
 Questão 
 
 
Para o sociólogo alemão Max Weber, o capitalismo moderno caracteriza-se: 
 
 
pelo desencantamento do mundo e o consequente desaparecimento das 
explicações religiosas tão comuns nas antigas sociedades tradicionais. 
 
pelo espírito empreendedor anglo-saxônico e protestante que, ao visar a 
busca pelo lucro desenfreado, diferencia-se do espírito aventureiro 
típico do mercantilismo ibérico e católico. 
 
Nenhuma das alternativas. 
 
pela hegemonia da ética protestante, presente especialmente na noção 
calvinista de predestinação e vocação para o trabalho, o que tornou esta 
religião a mais praticada no capitalismo atual. 
 
pelo processo de racionalização, presente não só na atividade 
econômica, mas também em diversos aspectos da vida social, como nas 
relações de poder, que tendem a se burocratizar de maneira geral. 
Respondido em 06/09/2019 00:43:00 
 
 
Explicação: 
Weber faz referência a um fenômeno de grande importância do mundo 
moderno e que está relacionado com as mudanças estruturais, culturais e 
sociais que as sociedades modernas passaram no decorrer do tempo: o 
surgimento do capitalismo. Esse fenômeno refere-se a mudanças profundas, 
como a gradual a monstruosa explosão do crescimento dos meios urbanos, o 
capitalismo, que se tornaram as bases da (re)ordenação das organizações 
tradicionais que predominavam até então. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
O capitalismo é um sistema polarizador. No contexto da globalização é correto 
se afirmar que: 
 
 
Temos nessa realidade ricos localizados e pobres globalizados. 
 
O aumento de riquezas é igualitário para todas as pessoas. 
 
O aumento de riquezas tem se concentrado num número cada vez 
menor de pessoas. 
 
A inclusão tem sido a principal característica do processo em vigor. 
 
A geração de riqueza tem conseguido reduzir a expansão da pobreza. 
Respondido em 06/09/2019 00:43:08 
 
 
Explicação: 
O capitalismo é um sistema polarizador, pois, contraditoriamente, o aumento 
constante de riquezas tem sido concentrado num número cada vez menor de 
¿pessoas¿. Imensas riquezas são geradas, consoante à expansão da pobreza da 
maior parte da população mundial. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
De acordo com o pensamento sociológico de Max Weber, podemos afirmar 
que: I- O motivo que transparece na ação social permite desvendar o seu 
sentido que é social na medida em que cada indivíduo age levando em conta a 
resposta ou a reação de outros indivíduos. II- A ação social é o objeto de 
investigação de Weber. A ação social gera efeitos sobre a realidade em que 
ocorre e estes muitas vezes escapam ao controle e à previsão do agente. III- A 
pesquisa histórica é essencial para a compreensão das sociedades.Essa 
pesquisa baseada na coleta de documentos e no esforço interpretativo das 
fontes permite o entendimento das diferenças sociais que são de gênese e 
formação e não de estágios de evolução. O conhecimento histórico é, portanto, 
um poderoso instrumento para o cientista social. IV- Para Weber, o cientista, 
como todo indivíduo em ação, também age guiado por seus motivos, sua 
cultura e suas tradições sendo impossível descartar-se de suas prenoções como 
propunha Durkheim. Existe sempre certa parcialidade na análise sociológica, 
intrínseca à pesquisa. Uma vez iniciado o estudo, o cientista deve se conduzir 
pela busca da maior objetividade na análise dos acontecimentos, longe de suas 
crenças e ideias pessoais. 
 
 
Apenas I e III estão corretas 
 
Apenas I e II estão corretas 
 
Todas estão corretas 
 
Apenas II e IV estão corretas 
 
Todas estão incorretas 
Respondido em 06/09/2019 00:43:11 
 
 
Explicação: 
Todas estão corretas, o enunciado desta questão é um bom resumo para o 
estudo do pensamento de Weber. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao contrário, ela seria 
o resultado de uma imensa rede de interações entre os seus membros. Essa 
definição se aplica a: 
 
 
Karl Marx 
 
Emile Durkheim 
 
Max Weber 
 
August Comte 
 
Pierre Bourdieu 
Respondido em 06/09/2019 00:43:19 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ao fazer uso da sociologia de Max Weber, podemos afirmar que fenômenos 
sociais como, por exemplo, a moda, a formação do Estado ou o 
desenvolvimento da economia capitalista, podem ser compreendidos por meio 
do conceito de ação social. Esta afirmação implica considerar que: 
 
 
as estruturas sociais são constituídas a partir das ações dos indivíduos, 
os quais são livres para realizar escolhas e orientam suas condutas com 
referência à ação de outros indivíduos. 
 
as ações e as consequências destas ocorrem em função da forma como 
o sujeito analisa o objeto, esta analise se dá de forma neutra, sem pré-
noções. 
 
a conduta individual tem base exclusivamente racional e é orientada 
para o interesse de transformação social, com vistas ao progresso da 
sociedade e à autonomia do indivíduo. 
 
os fenômenos sociais são constituídos como sistemas orgânicos, de 
modo que os indivíduos agem em cooperação com o todo, tendo em 
vista o bom funcionamento da sociedade. 
 
estes fenômenos sociais são determinados pela estrutura econômica 
vigente em uma dada sociedade e condicionam as condutas e os 
interesses dos indivíduos. 
Respondido em 06/09/2019 00:43:24 
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Explicação: 
Na Sociologia, a ação social é um conceito motivado pela comunicação dentro 
da sociedade, e tem como objetivo principal uma intenção, a qual é orientada 
para o outro´,ou seja, a ação social (que envolve ações e reações) somente é 
estabelecida quando entramos em contato com o outro, afetando assim, seu 
comportamento. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Qual pensador propõe a ruptura radical com a lógica do cientificismo positivista: 
 
 
Karl Marx. 
 
Max Weber. 
 
Paulo Freire. 
 
Émile Durkheim. 
 
Auguste Comte. 
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA 
EDUCAÇÃO 
7a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL0466_EX_A7_201907016015_V14 06/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Weber é um sociológo que considera e dá ênfase que a subjetividade do 
pesquisador acaba influenciando a construção das teorias de acordo com sua 
ideologia. Sua Sociologia é conhecida como: 
 
 
Sociologia Burguesa. 
 
Sociologia Explicativa. 
 
Sociologia Compreensiva. 
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
Antropologia Geral. 
 
Sociologia do Conflito. 
Respondido em 06/09/2019 00:48:15 
 
 
Explicação: 
Para Max Weber, a Sociologia é uma ciência que procura compreender a ação 
social, considerando o indivíduo e suas ações como ponto chave da 
investigação. Evidencia que a compreensão dá-se a partir do sentido que o 
indivíduo atribui a determinada conduta. Seu objetivo é captar o sentido de 
uma atividade ou de uma relação do indivíduo, baseado na construção de 
significados, na motivação das ações sociais, bem como analisar os fatores 
influenciadores das condutas humanas. Fatores estes singulares, que 
demonstram oposição à explicação causal dos fatos sociais, explorados por 
Durkheim, outro Clássico das Ciências Sociais. 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O termo "ação social" foi introduzido por Max Weber, em sua obra póstuma 
Economia e Sociedade. Ele é um dos clássicos da sociologia e constitui o 
objeto de estudo da sociologia, apontou a existência de quatro tipos de ação 
social. Quais são elas? 
 
 
Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, 
ação política com relação a fins. 
 
Ação tradicional, ação afetiva com relação a valores, ação racional e 
ação política carismática. 
 
Ação tradicional, ação afetiva, ação racional com relação a fins, ação 
racional com relação a valores. 
 
Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, 
ação racional com relação a fins. 
 
Ação tradicional, ação emotiva, ação racional com relação a fins e 
ação política não esperada. 
Respondido em 06/09/2019 00:48:23 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
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 Questão 
 
São aquelas cujo sentido subjetivo se constrói com vistas à observação de 
costumes ou tradições. Ex.: o casamento religioso ou o batismo dos filhos em 
determinada igreja, para quem não é praticante daquela crença. Ir para a 
universidade porque todos na família assim o fizeram, etc. 
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? 
 
 
ação social racional com relação a valores 
 
ação social afetiva 
 
ação social racional com relação a fins 
 
ação social tradicional 
 
ação social religiosa e mítica 
Respondido em 06/09/2019 00:48:28 
 
 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Pode-se considerar como processos interrelacionados e fundamentais para a 
diferenciação do homem dos animais: 
 
 
Evolucionismo e Positivismo. 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
Socialização e Educação. 
 
Educação e Reprodução. 
 
Socialização e Evolucionismo. 
Respondido em 06/09/2019 00:48:33 
 
 
Explicação: 
A educação