Psicomotricidade questionario 1 e 2

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Psicomotricidade
Questionario 02
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Questão 1
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Texto da questão
“O bebê realiza importantes conquistas no plano de sustentação do próprio corpo, representadas em ações como virar-se, rolar, sentar, etc. Estas conquistas antecedem e prepara o aprendizado da”:
Escolha uma opção:
a. Locomoção.
b. Dicção.
c. Gustação.
d. Auto-afirmação.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
Leia as lacunas com atenção, elas enfatizam os distúrbios estudados.
______________é a dificuldade de coordenar movimentos dos símbolos gráficos, é uma dispraxia da escrita. Caracteriza-se pelo lento traçado das letras, que em geral são ilegíveis. Existem vários níveis desde a incapacidade de segurar um lápis ou de traçar uma linha.
______________é a dificuldade em aprender aritmética e pode ter várias causas como pedagógicas, capacidade intelectual limitada, deficiência de cálculo.
______________é a incapacidade de escrever corretamente a linguagem oral, havendo trocas ortográficas e confusão de letras. As trocas ortográficas são normais durante a 1ª e 2ª séries do ensino fundamental porque a relação entre a palavra impressa e os sons ainda não estão totalmente dominadas.
Preenche corretamente os espaços acima, os seguintes distúrbios:
Escolha uma opção:
a. Disgrafia, Soletração, distúrbio topográfico.
b. Discalculia, Disgrafia, Disortografia.
c. Disortografia, Discalculia, Erros de formulação e síntese.
d. Disgrafia, Discalculia, Disortografia.
Questão 3
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
É incorreto afirmar que, a Dislexia:
Escolha uma opção:
a. É causada por erros metodológicos, por problemas emocionais.
b. Apresenta um déficit na capacidade de simbolizar.
c. É toda dificuldade de identificar, compreender e interpretar os símbolos gráficos (letras e/ou números).
d. Não é causada por erros metodológicos, nem por problemas emocionais embora estes fatores possam agravá-la.
Questão 4
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
São considerados distúrbios da escrita:
Escolha uma opção:
a. Esquema temporal, soletração.
b. Disgrafia, Disortografia, Erros na formulação e síntese.
c. Memória e distúrbio topográfico.
d. Discalculia, esquema corporal, distúrbio topográfico.
Questão 5
Completo
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Texto da questão
Nos estudos de WALLON, o estágio em que “a criança começa a se descobrir diferente das outras e dos adultos. A diferenciação se dá entre a criança e o outro. Neste estágio, é importante que ela entre em contato com atividades que possibilitem o exercício da escolha e com crianças de outras idades. O importante neste estágio é reconhecer e respeitar as diferenças que começam a surgir, inclusive valorizando e dando oportunidade de expressão a estas diferenças”. O Texto refere-se ao:
Escolha uma opção:
a. Estágio projetivo (2 e 3 anos).
b. Estágio sensório-motor (1 e 2 anos).
c. Estágio da impulsividade motora ou Impulsivo-expressivo-emocional (0 – 1 ano).
d. Estágio do personalismo.
Questão 6
Completo
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Texto da questão
O movimento humano, sob todas suas formas, inclusive a sua ausência (o relaxamento), elabora-se:
Escolha uma opção:
a. Graças a presença da coordenação motora fina.
b. A partir de um movimento que define o sentido dos gestos.
c. Graças a presença de tono de sustentação.
d. A partir da percepção de uma dominância lateral capaz de orientar a ação no espaço.
Questão 7
Completo
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Texto da questão
Leia atentamente as alternativas abaixo e marque a alternativa correta, de acordo com a classificação dos jogos, segundo Piaget.
Escolha uma opção:
a. Jogo com Regras: Inicia-se durante o segundo ano de vida, implica na representação de um objeto, de um conflito, de um desejo que não foi realizado. É o jogo do faz-de-conta.
b. Estágio projetivo (2 e 3 anos): Surge a intencionalidade do movimento. Nesta fase, a criança começa a se descobrir diferente das outras e dos adultos. 
c. Jogo Simbólico: Inicia-se dos 4 aos 7 anos de idade e subsiste na idade adulta, desenvolvendo-se mesmo durante toda a vida (jogo social, esportes, jogo de cartas, etc.). “As regras indicam que as coisas não estão prontas, acabadas, mas devem ser descobertas e os obstáculos vencidos, e isso estimula a investigação, a análise e o estabelecimento de relações”.
d. Jogo de Exercícios: Inicia-se durante os primeiros meses de existência; a criança repete movimentos por puro prazer, sem qualquer finalidade.
Questão 8
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Uma organização espaço – temporal inadequada pode provocar:
Escolha uma opção:
a. Um fracasso em matemática, pois os alunos precisam ter noção de fileira, coluna, agrupamento no espaço.
b. Uma boa evolução da afetividade.
c. Um fracasso em geografia, pois os alunos precisam ter noção de metereologia.
d. Um fracasso em história, pois os alunos precisam ter noção dos fatos.
Questão 9
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
“Designa um conjunto de testes ou de provas utilizadas para avaliar vários aspectos ou a totalidade da personalidade de um sujeito”. A frase refere-se à:
Escolha uma opção:
a. Anamnese.
b. Bateria Motora.
c. Testes.
d. Prova.
Questão 10
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Leia atentamente os itens abaixo, sobre a classificação dos jogos, segundo Wallon.
I- Jogos de Fabricação: que permitem a execução de tarefas, tais como: cortar, modelar, construir coisas, desenhar.
II-  Jogos Funcionais: consiste em movimentos simples como agitar os dedos, tocar objetos, produzir ruídos e sons, estender e fletir os braços e pernas... Jogos estes que conduzem os exercícios gratuitos de funções psicológicas emergentes, físicas e sensoriais.
III- Jogos de Aquisição: brincar de casinha, de avião, de trem.
IV-  Jogos de Ficção ou Imitação: permitem a criança observar, escutar e fazer perguntas.
E correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Itens II e III estão corretos.
b. Itens III e IV estão incorretos.
c. Itens IV e I estão incorretos.
d. Itens I e II estão incorretos.
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Questionário 01
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Questão 1
Completo
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Texto da questão
A educação psicomotora, visa desenvolver uma postura correta frente á aprendizagem e no desenvolvimento integral do indivíduo nas várias etapas de crescimento, assumindo um caráter:
Escolha uma opção:
a. Preventivo.
b. Psicológico.
c. Individualista.
d. Físico- motor.
Questão 2
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
A Educação Psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na escola primária.
Porque
Condiciona todas as aprendizagens pré-escolares: leva a tomar consciência de seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar o tempo e adquirir habilidade suficiente e coordenação de seus gestos e movimentos.
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. As duas alternativas são falsas.
b. A primeira alternativa é verdadeira e a segunda é falsa.
c. As duas alternativas são verdadeiras.
d. A primeira alternativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
Questão 3
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Para Lúria (1977), a organização do cérebro é perspectivada em três grandes unidades funcionais, que interagem com os fatores psicomotores, facilitando o desenvolvimento do indivíduo. A terceira unidade é composta pelos sistema piramidal ideocinético, áreas pré frontais e centro associativo anterior. Essa unidade é responsável por dois fatores psicomotores, são eles:
Escolha uma opção:
a. Coordenação motora Global e Fina.
b. Lateralidade e Noção temporal.
c. Tonicidade e Equilíbrio.
d. Noção temporal e Noção Espacial.
Questão 4
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
“Em alguns países a profissão do psicomotricistaé reconhecida de direito e em outros vem buscando este reconhecimento”. Relacione os fatos:
 (A) França  (B) Alemanha   (C) Dinamarca   (D)  Itália   (E) Argentina (F )  Brasil
(    ) Nos últimos 16 anos instalaram-se universidades com formação de base.
(   ) É uma profissão paramédica, reconhecida desde 1974. O psicomotricista trabalha com prescrição.
(  ) Afiliou a formação do psicomotricista como complementar ao fisioterapeuta, mas não houve aceitação, que sentem necessidade de autonomia.
(   ) Existe formação de base desde 1940. Há cinco escolas particulares que fazem trabalhos de atendimentos desde o bebê ao idoso. Profissão regulamentada desde 1989.
(   ) a partir  da década de 50 alguns profissionais ligadas a área de deficiência começaram a valorizar o corpo  e o movimento. Na década de 70 difundiu-se através de cursos e disciplinas em vários estados. E os eventos como congressos se proliferaram na década de 80.
(   ) Há escolas distintas. A de Dalila Costallat foi o germe. No momento outras correntes estão sendo difundidas.
A sequencia correta é:
Escolha uma opção:
a. A – E – B – C – D – F.
b. D – A – C – F – B – E.
c. C – F – E – A – B – D.
d. B – A – D – C – F – E.
Questão 5
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Para Luria (1997), a organização do cérebro é perspectivada em três grandes unidades funcionais, que interagem com os fatores psicomotores, facilitando o desenvolvimento do indivíduo.
Relacione essas três unidades com suas respectivas funções e localização.
(1ª) Unidade   de Lúria         (   ) Equilíbrio e Tonicidade                                     
(2ª) Unidade   de Lúria         (    ) Lateralização                    
(3ª) Unidade   de Lúria         (    ) Noção de corpo  
                                             (   ) Praxia Global e Fina                 
                                              (   ) Noção temporal e espacial
                                              (   ) Córtex motor e Lobo Frontal    
                                              (    ) Medula, tronco cerebral e cerebelo
                                              (  )Hemisfério esquerdo e direito, Lobo Parietal.
A sequencia correta é:
Escolha uma opção:
a. 1ª, 3ª, 3ª, 2ª, 2ª, 1ª, 1ª, 2ª.
b. 3ª, 2ª, 3ª, 1ª, 1ª, 3ª, 1ª, 2ª.
c. 1ª, 2ª, 2ª, 3ª, 2ª, 3ª 1ª, 2ª.
d. 2ª, 3ª, 3ª, 1ª, 1ª, 2ª, 3ª, 1ª.
Questão 6
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
(TIMON-MA 01/2014). A capacidade de reconhecer e compreender estímulos é o meio de que dispõe o indivíduo para organizar a estimulação que o ambiente lhe dirige. Depende de estímulos sensoriais captados pelos sentidos: audição, tato, paladar, olfato, visão e de sensação cinestésicas interceptivas (ex.: sede, fome). Tem como base o tempo e o espaço e é a via de acesso ao abjeto, às palavras e às ações.
Marque a opção CORRETA, de acordo com a descrição acima, quanto às funções da psicomotricidade:
Escolha uma opção:
a. Imagem Corporal.
b. Organização Espacial.
c. Percepções.
d. Organização Temporal.
Questão 7
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
(TIMON-MA 01/2014). A psicomotricidade, segundo a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, sendo o termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. De acordo com a descrição acima, referente às funções da psicomotricidade, marque a opção correta.
I. A coordenação motora fina é considerada como a capacidade de controlar os pequenos músculos para exercícios refinados (ex.: recorte, colagem, encaixe), mas não envolve coordenação viso-motora;
II. O equilíbrio é a base de toda a coordenação dinâmica global, é a noção de distribuição do peso em relação a um espaço e a um tempo e em relação ao eixo da gravidade;
III. A lateralidade é a capacidade motora de percepção integrada dos dois lados do corpo: direito e esquerdo;
 IV. A organização espacial é a capacidade de situar-se em função da sucessão dos acontecimentos, da duração dos intervalos, renovação cíclica de certos períodos e do caráter irreversível do tempo.
Escolha uma opção:
a. Somente a III está correta.
b. Somente a I está incorreta.
c. Somente a IV está incorreta.
d. Somente I e IV estão incorretas.
Questão 8
Completo
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Texto da questão
Leia atentamente as alternativas que correspondem aos tempos da Estrutura Psicomotora “Orientação Temporal”.
 O Tempo Objetivo é o tempo matemático, sempre idêntico; uma hora dura sempre sessenta minutos.
Já
Tempo subjetivo é aquele criado por nossa impressão, varia conforme as pessoas e a atividade do momento (o momento de prazer passa mais depressa do que o momento de aborrecimento).
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. As duas alternativas são falsas.
b. A primeira alternativa é falsa e a segunda é verdadeira.
c. As duas alternativas são verdadeiras.
d. A primeira alternativa é verdadeira e a segunda é falsa.
Questão 9
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
“Se a criança é capaz de fazer um nó simples, pintar com os dedos dos pés, fazer um laço. Realiza movimentos complexos como: correr, saltar, andar, arremessar, etc”.
É correto afirmar que o texto acima refere-se a seguinte alternativa.
Escolha uma opção:
a. Refere-se a consciência corporal.
b. Refere-se à capacidade de percepção.
c. O texto refere-se ao tato.
d. Refere-se à coordenação motora fina e a coordenação motora global.
Questão 10
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
A respeito da Lateralidade marque a incorreta.
Escolha uma opção:
a. Na lateralidade homogenia a criança é destra ou canhota dos olhos, mãos, pés e ouvidos.
b. A partir dos sete anos a criança não é capaz de perceber que direita e esquerda não dependem somente uma da outra, mas também da posição de outras pessoas em relação a ela e de seus deslocamentos, acontecendo então uma descentralização de seus pontos de referência.
c. As crianças necessitam fazer experiências com a utilização de ambos os lados do corpo.
d. A lateralidade é examinada ao nível de olho, mão e pé, através de gestos e atividades da vida diária.
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Questão 1
Completo
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Texto da questão
Com a contribuição de Pierre Vayer (1984) a Educação Psicomotora passou a constituir uma ação pedagógica, utilizando atividades de educação física. Nesta prática o educador tinha que obter da criança, exceto:
Escolha uma opção:
a. O controle e a eficácia das diversas coordenações globais e parciais.
b. Uma estruturação espaço temporal correta e maiores possibilidades de adaptação ao mundo exterior.
c. A consciência do próprio corpo e o domínio do equilíbrio.
d. O controle da inibição voluntária da respiração, a desorganização do esquema corporal e a desorganização no espaço.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
(TIMON-MA 01/2014 adaptada). A psicomotricidade, segundo a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, sendo o termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. De acordo com a descrição acima, referente às funções da psicomotricidade, marque a opção correta.
 I. A coordenação motora fina é considerada como a capacidade de controlar os pequenos músculos para exercícios refinados (ex.: recorte, colagem, encaixe), mas não envolve coordenação viso-motora;
II. O Tônus é a base de toda a coordenação dinâmica global, é a noção de distribuição do peso em relaçãoa um espaço e a um tempo e em relação ao eixo da gravidade.
III. A lateralidade é a capacidade motora de percepção integrada dos dois lados do corpo: direito e esquerdo
 IV. A organização espacial é a capacidade de situar-se em função da sucessão dos acontecimentos, da duração dos intervalos, renovação cíclica de certos períodos e do caráter irreversível do tempo.
Escolha uma opção:
a. Somente I e IV estão incorretas.
b. Somente a I está incorreta.
c. Somente a III está correta.
d. Somente a IV está incorreta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
Leia atentamente o fragmente de texto abaixo e marque a qual distúrbio de escrita ele refere.
“É a dificuldade de coordenar movimentos dos símbolos gráficos, é uma dispraxia da escrita. Caracteriza-se pelo lento traçado das letras, que em geral são ilegíveis. A criança digráfica apresenta déficit motor, visual, podendo apresentar comprometimentos cognitivo, emocional e neurológico. Não consegue idealizar no plano motor o que captou no plano visual”.
Escolha uma opção:
a. Disgrafia.
b. Disortografia.
c. Distúrbio de Aritmética.
d. Erros na formulação e sintaxe.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
(QUADRIX, 2012) O principal objetivo do trabalho com o corpo é:
Escolha uma opção:
a. Treinar a criança para automatizar aquisições psicomotoras.
b. Tornar a criança um indivíduo uno nas suas relações entre seu mundo interno e externo.
c. Tornar a criança consciente do seu próprio corpo.
d. Estimular a musculatura para dar à criança maior autonomia de movimento.
Questão 5
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
Nos estudos de Luria, a/as estruturas psicomotoras que faz/fazem parte da 3ª Unidade Funcional do cérebro é:
Escolha uma opção:
a. Equilíbrio.
b. Lateralidade.
c. Coordenação Motora Global e a Coordenação Motora Fina.
d. Tônus muscular.
Questão 6
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
Não está correto de acordo com os eixos de atendimento da psicomotricidade.
Escolha uma opção:
a. Empresarial; Ergomotricidade e Psicomotricidade aquática.
b. Educacional; Ensino básico e ensino superior, incluindo educação especial e outras modalidades.
c. Gerontopsicomotricidade; atendimento aos jovens.
d. Terapia psicomotora; Saúde mental.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
(QUADRIX, 2012) Indique, dentre as afirmações, a(as) que correspondem(m)às capacidades de realização do desenvolvimento psicomotor em crianças menores de quatro anos.
I Quanto à coordenação motora fina, ela é capaz de fazer traços verticais.
II- Quanto à lateralidade, a criança começa a adquirir noção de totalidade corporal.
III- Quanto à organização temporal, a criança já consegue executar reproduções rítmicas sem dificuldade.
IV- (QUADRIX, 2012) Quanto à organização espacial, a criança apresenta noções de memória espacial e representa bem o espaço graficamente.
Está incorreto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Todas.
b. Somente III e IV.
c. Somente I, II e III.
d. Somente I e II.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
(QUADRIX, 2012) Segundo o estudado, são causas relacionadas às dificuldades de aprender matemática:
I - Ensino adequado e ausência de fundamentos matemáticos.
II - Prejuízo na socialização e ajustamento escolar.
III- Problemas de linguagem.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Somente I e III.
b. Somente I e II.
c. Todas.
d. Somente II e III.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
(QUADRIX, 2012) Le Bouch propõe uma hipótese de trabalho que faz da educação Psicomotora um meio prático de ajudar a criança a dispor de uma imagem do corpo operatório, a partir da qual poderá exercer sua disponibilidade. Essa conquista passa por vários estágios de equilíbrio:
I - Etapa do “corpo vivido”.
II - Etapa do “corpo percebido”.
III- Etapa da imagem do “corpo operatório”.
IV – Etapa do “Esquema corporal”.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Somente I, III e IV.
b. Todas alternativas.
c. Somente II, III e IV.
d. Somente I, II e III.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
A Estruturação Temporal está relacionada à capacidade de situar-se em função:
I-             Da duração dos intervalos (tempo longo, curto; noção de ritmo regular, irregular; noções de cadência rápida, lenta; diferença entre o andar e o correr).
II-            Da sucessão dos acontecimentos (antes, durante, após).
III-          Do caráter irreversível do tempo ( dias da semana, messes, estações).
IV-          Da renovação cíclica de certos períodos (“já passou”, noções de envelhecimento).
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Item I e III estão corretos.
b. Item II e IV estão corretos.
c. Item III e IV estão incorretos.
d. Item I e II estão incorretos.
Questão 11
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
Leia atentamente!
I- A Educação Psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na escola primária.
Porque
II- Condiciona todas as aprendizagens pré-escolares: leva a tomar consciência de seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar o tempo e adquirir habilidade suficiente e coordenação de seus gestos e movimentos.
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A primeira alternativa é verdadeira e a segunda é falsa.
b. A primeira alternativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
c. As duas alternativas são falsas.
d. As duas alternativas são verdadeiras.
Questão 12
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
Leia atentamente os itens abaixo, eles enfatizam os distúrbios.
I- É a dificuldade em aprender aritmética e pode ter várias causas como pedagógicas, capacidade intelectual limitada, deficiência de cálculo.
II- É a incapacidade de escrever corretamente a linguagem oral, havendo trocas ortográficas e confusão de letras. As trocas ortográficas são normais durante a 1ª e 2ª séries do ensino fundamental porque a relação entre a palavra impressa e os sons ainda não estão totalmente dominadas.
III- É a dificuldade de coordenar movimentos dos símbolos gráficos, é uma dispraxia da escrita. Caracteriza-se pelo lento traçado das letras, que em geral são ilegíveis. Existem vários níveis desde a incapacidade de segurar um lápis ou de traçar uma linha.
 É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Item I refere-se a Disortografia, item II refere-se a Discalculia, item III refere-se a Erros de formulação e síntese.
b. Item I refere-se a Disgrafia, Item II refere-se a Soletração, Item III refere-se a distúrbio topográfico.
c. Item I refere-se a Discalculia, item II refere-se a Disgrafia, item III refere-se a Disortografia.
d. Item I refere-se a Discalculia, item II refere-se a Disortografia, item III refere-se a Disgrafia.
Questão 13
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
Classificação dos Jogos Segundo Wallon
 I- Jogos Funcionais: sensoriais brincar de casinha, de avião, de trem ...
II- Jogos de Ficção ou Imitação: consiste em movimentos simples como agitar os dedos, tocar objetos, produzir ruídos e sons, estender e fletir os braços e pernas... Jogos estes que conduzem os exercícios gratuitos de funções psicológicas emergentes, físicas e
III- Jogos de Aquisição: permitem a criança observar, escutar e fazer perguntas.
IV- Jogos de Fabricação: que permitem a execução de tarefas, tais como: cortar, modelar, construir coisas, desenhar.     
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Item I e IV estão corretos.
b. Item III e IV estão incorretos
c. Item I e II estão incorretos.
d. Item II e III estão corretos.
Questão 14
Completo
Atingiu 0,00 de 3,00
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Texto da questão
“A educação psicomotora existe durante toda a vida da criança, tanto escolar, como familiar, e, é necessário compreender que desde o nascimento, e mesmo a concepção, o ser se desenvolve espontaneamente em tudo que ele é, e em suas relações com o mundo”. É correto afirmar que esse pensamentoé de:
Escolha uma opção:
a. Le Boulch.
b. Pierre Vayer.
c. André Lapierre.
d. Françoise Desobeau.
Questão 15
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
Ao final do século XX a Educação Física foi reconhecida como integrante da área da saúde (Resolução nº 218/CNS/1997). Com isso, o Conselho Nacional de Saúde destaca a importância da ação interdisciplinar nas diversas profissões a fim de obter o avanço e a melhoria no processo do cuidado à saúde integral da população brasileira. Leia atentamente os itens sobre o contexto do estudo/trabalho da Gerontopsicomotricodade.
I- Diferencia nos aspectos psicomotores envelhecimento normal de envelhecimento patológico.
II- Fundamenta o processo de envelhecimento.
III- Domina metodologias de avaliação psicomotora em indivíduos idosos.
IV-Conhece diferentes possibilidades de intervenção para os idosos.
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Somente os itens III e IV estão corretos.
b. Somente os itens I e II estão incorretos.
c. Todos os itens estão corretos.
d. Todos os itens estão incorretos.
Questão 16
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
(QUADRIX, 2012) Na concepção de Le Bouch (1998), a evolução psicomotora se divide em três estágios:
Escolha uma opção:
a. Corpo vivido, corpo atento, corpo simbólico.
b. Corpo vivido, corpo percebido e corpo representado.
c. Corpo experimentado, corpo identificado e corpo subjetivado.
d. Corpo presente, corpo atento e corpo representado.
Questão 17
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Marcar questão
Texto da questão
Fazem parte das condutas motoras de base, exceto:
Escolha uma opção:
a. O movimento que não estiver de acordo com as bases da postura, não poderá ser realizado.
b. A manutenção do ajuste da postura é tão importante, que no organismo lhe é dado lugar dominante no esquema do comportamento.
c. O mecanismo de postura. Esse está em grande parte sobre o controle do cerebelo, que se encontra embaixo do cérebro e se liga diretamente com o tronco cerebelar e com as áreas nervosas que conduzem os grupos musculares mais importantes.
d. A postura é um ato neuromuscular negativo, na qual mantém o corpo em sua relação com o centro de gravidade.
Questão 18
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Texto da questão
Leia atentamente as alternativas que correspondem aos tempos da Estrutura Psicomotora “Orientação Temporal”.
I- O Tempo subjetivo é o tempo matemático, sempre idêntico; uma hora dura sempre sessenta minutos.
II- Tempo Objetivo é aquele criado por nossa impressão, varia conforme as pessoas e a atividade do momento (o momento de prazer passa mais depressa do que o momento de aborrecimento).
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O item I e o Item II dois são falsos.
b. Os dois itens são verdadeiros.
c. O item I é verdadeiro e o item II é falso.
d. O item I é falso e o item II é verdadeiro.
Questão 19
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Texto da questão
São etapas da estruturação temporal, exceto:
Escolha uma opção:
a. Renovação cíclica de certos períodos.
b. Destreza.
c. Duração dos intervalos.
d. Ordem e sucessão.
Questão 20
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Texto da questão
“É uma atividade que utiliza ao corpo, seus movimentos e suas possibilidades expressivas como meio de readaptação a uma estrutura de tipo social. Procura diagnosticar através da relação corpo/movimento, atraso psicomotor ou características da personalidade. Técnica que age sobre as origens dos distúrbios psicomotores e busca ultrapassá-los a partir do desejo do próprio indivíduo de crescer e de prosseguir na direção da cura”.
É correto afirmar que o texto acima refere-se a:
Escolha uma opção:
a. Educação Psicomotora.
b. Gerontopsicomotricidade.
c. Terapia Psicomotra.
d. Reeducação Psicomotora.
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