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1º ANO

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2 1º ANO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1) ESSAS SÃO AS VOGAIS, PINTE CADA UMA DELAS BEM COLORIDAS 
E COM MUITO CAPRICHO. 
 
 
 
 
 
 
A) QUANTAS SÃO AS VOGAIS? 
 
 
2) ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3) COMPLETE O ALFABETO COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO. 
 
 B C D F G H J K L M 
 N P Q R S T V W X Y Z 
LÍNGUA PORTUGUESA - MATEMÁTICA - CIÊNCIAS 
SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS 
SEU(SUA) FILHO(A) PRECISARÁ DE ORIENTAÇÃO PARA 
REALIZAR AS ATIVIDADES PROPOSTAS NESTE 
CADERNO. CONTAMOS COM SUA COLABORAÇÃO. 
 
 3 1º ANO 
A) QUANTAS LETRAS ESTAVAM FALTANDO? 
 
 
4) OBSERVE A FIGURA ABAIXO E DEPOIS UTILIZE O ENCARTE ANEXO 
1 DA PÁGINA 17 E COLE OS CURATIVOS EM CIMA DAS VOGAIS 
CORRESPONDENTES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) PINTE AS VOGAIS DA PALAVRA 
 
 
B) QUANTAS LETRAS VOCÊ PINTOU?____________ 
 
 
C) MARQUE A QUANTIDADE DE CENOURAS QUE O COELHO TEM. 
 
 
 
 
 
 
 COELHO 
A 
O 
I 
E 
U 
1 2 3 4 6 5 7 8 10 9 
 
 4 1º ANO 
5) CIRCULE NO ALFABETO AS LETRAS QUE FORMAM O SEU NOME: 
 
6) VAMOS LER O ALFABETO? 
 
A) AGORA FAÇA UM CÍRCULO SOMENTE EM TORNO DAS LETRAS DO 
ALFABETO: 
 
 
 
 5 1º ANO 
 
7) ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8) COM AUXÍLIO DE UM FAMILIAR, LEIA E CONTE OS NÚMEROS DE 0 
AO 10. 
SUGESTÃO DE VÍDEO COM MÚSICA 
SOBRE AS VOGAIS 
https://www.youtube.com/watch?v=oH
Hd7yPOg34 GUGUDADA - A Música das 
Vogais (animação infantil) 
AS CRIANÇAS PRECISAM SABER QUE 
AS VOGAIS TÊM SONS DIFERENTES 
https://www.youtube.com/watch?v=N0z
ugofyFqs Como ensinar as vogais pelo 
método fônico #parte1 
 
 6 1º ANO 
 
9) PINTE A QUANTIDADE CORRESPONDENTE DOS OVOS EM CADA 
QUADRO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10) REALIZE A SOMA DOS OVOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 + = 
 + = 
 + = 
 
 7 1º ANO 
 11) COMPLETE COM OS NÚEMROS QUE FALTAM. DEPOIS 
RECORTE O JOGO DA MEMÓRIA, ANEXO 2, PÁGINA: 17, E JOGUE COM 
A SUA FAMÍLIA. 
 
 
 
 
 
 
12) PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM AS QUANTIDADES DOS 
OBJETOS UTILIZADOS PARA A HIGIENE PESSOAL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OS HÁBITOS DE HIGIENE SÃO TODAS AS MEDIDAS, AÇÕES E 
PRÁTICAS QUE ADOTAMOS COM O NOSSO CORPO PARA EVITAR 
DOENÇAS E PRESERVAR A SAÚDE. 
 
 8 1º ANO 
 
 
 
 
 
 
 
A) MARQUE UM X NO OBJETO QUE TEM EM MAIOR QUANTIDADE. 
 
 
B) CIRCULE O OBJETO QUE TEM EM MENOR QUANTIDADE. 
 
 
13) PINTE OS INIMIGOS DA CÁRIE. 
 
14) COM O LÁPIS DE ESCREVER 
 VAMOS AJUDAR OS PRODUTOS DE 
DE HIGIENE BUCAL CHEGAR 
ATÉ A CÁRIE: 
 
 
 
 
15) OBSERVE O EXEMPLO E RESOLVA AS SUBTRAÇÕES.
 SUBTRAIR É O MESMO QUE RETIRAR. NA SUBTRAÇÃO UTILIZAMOS O 
SINAL –, QUE PODE SER LIDO COMO MENOS.
16) VAMOS COMPLETAR COM OS NÚMEROS?
A – COMPLETE A SEQUÊNCIA:
1 
 12 
 
17) COMPLETE COM O NÚMERO QUE VEM ANTES E O QUE VEM DEPOIS.
 
1º ANO 
OBSERVE O EXEMPLO E RESOLVA AS SUBTRAÇÕES.
É O MESMO QUE RETIRAR. NA SUBTRAÇÃO UTILIZAMOS O 
, QUE PODE SER LIDO COMO MENOS. 
VAMOS COMPLETAR COM OS NÚMEROS? 
COMPLETE A SEQUÊNCIA: 
 5 
 16 
COMPLETE COM O NÚMERO QUE VEM ANTES E O QUE VEM DEPOIS.
9 
OBSERVE O EXEMPLO E RESOLVA AS SUBTRAÇÕES. 
É O MESMO QUE RETIRAR. NA SUBTRAÇÃO UTILIZAMOS O 
 
 
 
 
COMPLETE COM O NÚMERO QUE VEM ANTES E O QUE VEM DEPOIS. 
 
 
 
18) RECORTE AS IMAGENS E COLE NA SEQUÊNCIA CRONOLÓGICA 
CORRETA. 
 
 
 
 
 
 
 
19) RECORTE, MONTE, COLE E DIV
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1º ANO 
RECORTE AS IMAGENS E COLE NA SEQUÊNCIA CRONOLÓGICA 
RECORTE, MONTE, COLE E DIVIRTA-SE: 
10 
RECORTE AS IMAGENS E COLE NA SEQUÊNCIA CRONOLÓGICA 
 
 11 1º ANO 
20) VAMOS RECITAR UMA PARLENDA QUE É MUITO CONHECIDA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AS PARLENDAS SÃO RIMAS INFANTIS QUE DIVERTEM AS CRIANÇAS, 
AO MESMO TEMPO EM QUE 
TRABALHAM COM A MEMORIZAÇÃO E 
A FIXAÇÃO DE ALGUNS CONCEITOS. 
 
https://www.todamateria.com.br/parlendas/#:~:text=As%20Parlendas%20s%
C3%A3o%20rimas%20infantis,oral%20e%20do%20folclore%20brasileiro. 
 
A) COM AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR, CIRCULE OS 
ALIMENTOS QUE APARECEM NA PARLENDA. 
 
B) AGORA ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU: 
_____________________ _____________________ 
 
_____________________ _____________________ 
 
 
 
OLHA A DICA! 
ALGUM ALIMENTO!
 
 
21) ESCREVA DO SEU JEITO, A RESPOSTA DE CADA ADIVINHA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1º ANO 
OLHA A DICA! AS RESPOSTAS TÊM
ALGUM ALIMENTO! 
 
ESCREVA DO SEU JEITO, A RESPOSTA DE CADA ADIVINHA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O QUE É, O QUE É? QUE TE
ESCAMAS, MAS NÃO É PEIXE, TEM 
COROA, MAS NÃO É REI?
____________________________________
O QUE É, O QUE É? É DURO E CARECA. 
É BRANQUINHO OU VERMELHINHO S
SENHOR. SUA MÃE É DESDENTADA, 
MAS SEU PAI É CANTADOR.
____________________________________
O QUE É, O QUE É? QUE A COZINHEIRA 
NUNCA CONSEGUE FAZER DIREITO?
 
____________________________________
 
O QUE É, O QUE É? QUE SALTA, DÁ 
ESPIRRO E VIRA PELO AVESSO?
 
____________________________________
12 
AS RESPOSTAS TÊM O NOME DE 
ESCREVA DO SEU JEITO, A RESPOSTA DE CADA ADIVINHA. 
 
 
 
 
, O QUE É? QUE TEM 
, MAS NÃO É PEIXE, TEM 
MAS NÃO É REI? 
____________________________________ 
O QUE É, O QUE É? É DURO E CARECA. 
É BRANQUINHO OU VERMELHINHO SIM, 
SENHOR. SUA MÃE É DESDENTADA, 
MAS SEU PAI É CANTADOR. 
____________________________________ 
QUE A COZINHEIRA 
NUNCA CONSEGUE FAZER DIREITO? 
____________________________________ 
O QUE É, O QUE É? QUE SALTA, DÁ UM 
ELO AVESSO? 
____________________________________ 
 
 13 1º ANO 
22) PARA RESOLVER ESTA CRUZADINHA VOCÊ TERÁ QUE 
ESCOLHER AS PALAVRAS CERTAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23) CONTE QUANTAS LETRAS TEM CADA PALAVRA E REGISTRE O 
NÚMERO NOS QUADRADINHOS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 14 1º ANO 
24) DESCUBRA OS NÚMEROS QUE ESTÃO NO LUGAR DAS FRUTAS: 
 
 
 
 
 
25) VAMOS CONTAR AS FRUTAS E JUNTÁ-LAS? 
 
 
 
 15 1º ANO 
26) LEIA O TEXTO E SAIBA MAIS: 
DENTRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TOMAR PARA 
CUIDAR BEM DO NOSSO CORPO, É TERMOS UMA 
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL , QUE PRECISA TER OS 
NUTRIENTES NECESSÁRIOS PARA NOS FORNECER 
ENERGIA, PROMOVER O CRESCIMENTO E O DESENVOLVIMENTO, 
ALÉM DE MANTER O NOSSO CORPO FORTE E SAUDÁVEL. 
CUIDAR DA HIGIENE DOS ALIMENTOS TAMBÉM FAZ PARTE DE 
UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 
 
A) FALANDO NISSO QUAL A SUA COMIDA PREFERIDA? DESENHE E 
ESCREVA O NOME DE SEU PRATO FAVORITO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 16 1º ANO 
27)COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO, LEIA OS VERSOS SOBRE 
CUIDADOS COM O CORPO E LIGUE ÀS IMAGENS CORRESPONDENTES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
27) RECORTE E COLE IMAGENS NO QUADRO ABIXO DE ALGUNS 
ALIMENTOS SAUDÁVEIS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PARA TER BOA SAÚDE 
DEVEMOS DE O CORPO 
CUIDAR: 
TOMAR BANHO DIARIAMENTE 
E ROUPAS LIMPAS USAR. 
MANTER AS MÃOS BEM 
LAVADAS 
E AS UNHAS SEMPRE 
CORTADAS 
LAVAR FRUTAS E VERDURAS 
COMER SEMPRE NA HORA 
CERTA 
E OS DENTES ESCOVAR 
AO DORMIR, AO ACORDAR, 
E DEPOIS DE SE ALIMENTAR. 
 
 17 1º ANO 
 ANEXO 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ANEXO 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JOGO DA 
MEMÓRIA 
COLE NA 
FOLHA EM 
ANEXO E 
RECORTE. 
JOGUE, 
DIVIRTA-SE 
ENQUANTO 
APRENDE. 
 
RECORTE 
OS 
CURATIVOS 
 
 18 1º ANO 
 
 
 
 
ATIVIDADE 1: 
 
 
 
 
 
 
O LIVRO DA FAMÍLIA 
ALGUMAS FAMÍLIAS SÃO GRANDES 
ALGUMAS FAMÍLIAS SÃO PEQUENAS 
EM ALGUMAS FAMÍLIAS,TODOS SÃO DA 
MESMA COR 
EM ALGUMAS FAMÍLIAS, TODOS SÃO DE 
CORES DIFERENTES 
NAS FAMÍLIAS, TODOS GOSTAM DE 
ABRAÇAR UNS AOS OUTROS 
EM ALGUMAS FAMÍLIAS,
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