Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

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De acordo com o suíço Jean Piaget (1896-1980), a aprendizagem somente é possível quando há assimilação ativa. Assim, deve-se colocar toda a ênfase na atividade da própria criança.
DAVIS, Claudia; OLIVEIRA, Zilma. Psicologia na Educação. 2 ed. revisada, São Paulo: Cortez Editora, 1994.
Para conduzir ações educativas nessa direção, é fundamental considerar:
	
	A)  Os conhecimentos como resultados exclusivos das transmissões orais feitas através das situações de aprendizagem. 
	
	B)  As transmissões sociais como um fator isolado nas relações de aprendizagens.
	
	C)  A aquisição feita pelas crianças como resultado exclusivo das interações entre elas e o mundo.
	
	D)  As características próprias de cada criança e as etapas percorridas por ela à medida que evolui.